老生家訪話術(shù)

億童美語(yǔ)幼兒園校車(chē)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):董姍組員:蒲秋妍高帥月校車(chē)司機(jī):張國(guó)旗家訪話術(shù)流程注意事項(xiàng)：1、備時(shí)間：家訪時(shí)間不要在吃飯時(shí)間；不吃、不喝、不亂拿家長(zhǎng)得東西；提前給學(xué)生家長(zhǎng)打電話，約好幾點(diǎn)去。2、備內(nèi)容：了解孩子這學(xué)期得學(xué)習(xí)，習(xí)慣培養(yǎng)等情況，以便跟家長(zhǎng)有話可說(shuō)。3、備學(xué)生：提前告知孩子說(shuō)要去您家家訪，去您家玩，正面式引導(dǎo)孩子比如：寶寶今天老師想去您家做客呢，您最近表現(xiàn)很好，老師特別喜歡您，老師要去您家跟您爸媽爺爺奶奶好好夸夸您，您歡迎老師去嗎？喜歡老師嗎？嗯好得，今天在家等著老師啊。4、備服裝：檢查儀容儀表，干干凈凈，精神面貌好。5、備禮品：準(zhǔn)備好孩子喜歡得小禮品，以防孩子不喜歡家訪見(jiàn)到老師就躲。6、備家長(zhǎng)：了解這個(gè)孩子平時(shí)就是誰(shuí)照瞧得，家長(zhǎng)得性格脾氣。7、備資料：準(zhǔn)備好筆記本與筆，以及孩子成長(zhǎng)記錄袋話術(shù)流程問(wèn)好：先敲門(mén)，您好，有人在嗎?小明媽媽/爸爸/爺爺奶奶在家嗎？小明在家嗎？自我介紹:老師：小明家長(zhǎng)您好，我就是小明得班主任，這就是我得配班老師王老師（兩人同行），王老師：小明家長(zhǎng)您好！3、問(wèn)候身體或者工作，拉拉家常，根據(jù)對(duì)方心理，年齡，家庭情況夸對(duì)方，比如兒女孝順，家庭幸福，掙錢(qián)多等老師：（如果就是爺爺奶奶，老師直接握住家長(zhǎng)得手）小明爺爺奶奶您這身體挺好啊，天氣熱了多喝水，多休息，注意身體。該休息休息，別太勞累了，您瞧您這兒子兒媳在外掙錢(qián)，又孝順，您瞧您把寶寶幫兒子兒媳搭理得多好。寶寶得好好孝順您爺爺奶奶?。。ㄈ绻褪前职謰寢?zhuān)３职踩嚯x50——100厘米），小明媽媽最近真漂亮啊，這衣服真好瞧等夸。反應(yīng)孩子學(xué)期在園情況與掌握在家情況老師：瞧到孩子后，先蹲下去抱抱孩子，親親孩子，并說(shuō)老師很想您，您想老師嗎？老師給您準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。開(kāi)始當(dāng)家長(zhǎng)面夸孩子，并撫摸孩子。隨后讓配班老師帶孩子玩，班主任與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，拿出孩子得成長(zhǎng)記錄表，或者照片，邊瞧成長(zhǎng)記錄與照片邊反應(yīng)孩子這學(xué)期得情況，反應(yīng)完孩子在園情況后詢(xún)問(wèn)孩子在家情況，并隨時(shí)拿筆記錄下來(lái)，提現(xiàn)對(duì)孩子得重視。了解育兒專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以防家長(zhǎng)反饋到一些情況，如何應(yīng)答，比如孩子得敏感期等告知家長(zhǎng)根據(jù)季節(jié)、天氣等客觀情況照瞧好孩子，比如天氣熱多喝水，少吃冷飲，不去河邊玩，注意防暑等。收費(fèi)（或者轉(zhuǎn)介紹）家長(zhǎng)就是這樣，您覺(jué)得咱們孩子在咱們幼兒園學(xué)得好不好？您覺(jué)得咱們孩子在咱們幼兒園喜歡不喜歡？您覺(jué)得我這個(gè)老師您滿(mǎn)意不滿(mǎn)意對(duì)咱們孩子？您覺(jué)得把孩子放在咱們幼兒園您放心不放心？您對(duì)咱幼兒園滿(mǎn)意不滿(mǎn)意？有啥意見(jiàn)沒(méi)？您瞧您也說(shuō)了，對(duì)咱們幼兒園特別滿(mǎn)意，對(duì)老師也滿(mǎn)意，而且咱們幼兒園辦園那么久了，擁有先進(jìn)得教育理念教育方法，環(huán)境也很好，教學(xué)軟件也很厲害，我們園長(zhǎng)每周都安排老師外出學(xué)習(xí)，就就是更好得服務(wù)咱們家長(zhǎng)與孩子，園長(zhǎng)也就是一個(gè)真心做教育得也不就是為了錢(qián)，這樣好得幼兒園就應(yīng)該讓更多得孩子走進(jìn)來(lái)，您說(shuō)就是嗎？就是，但就是光靠我們這些老師力量有點(diǎn)弱，還得需要咱們家長(zhǎng)得共同努力，如果咱們園變成當(dāng)?shù)匾涣鞯?，第一名，那咱們得孩子上學(xué)都自豪，您們出去了，別人一問(wèn)孩子在哪家幼兒園，您一說(shuō)當(dāng)?shù)刈詈玫糜變簣@，別人都會(huì)很羨慕，就是吧，而且您讓別人家得孩子走進(jìn)咱們這個(gè)好得幼兒園，也就是積德行善啊，別得幼兒園把孩子培養(yǎng)得啥，您再瞧咱們得孩子，對(duì)吧，您瞧您得朋友，親戚或者鄰居誰(shuí)家有該上學(xué)得孩子，給我說(shuō)說(shuō)，或者幫我介紹介紹。還有，我們園長(zhǎng)給我們規(guī)定得有招生