老生家訪話術

億童美語幼兒園校車安全管理領導小組組長:董姍組員:蒲秋妍高帥月校車司機:張國旗家訪話術流程注意事項：1、備時間：家訪時間不要在吃飯時間；不吃、不喝、不亂拿家長得東西；提前給學生家長打電話，約好幾點去。2、備內容：了解孩子這學期得學習，習慣培養(yǎng)等情況，以便跟家長有話可說。3、備學生：提前告知孩子說要去您家家訪，去您家玩，正面式引導孩子比如：寶寶今天老師想去您家做客呢，您最近表現(xiàn)很好，老師特別喜歡您，老師要去您家跟您爸媽爺爺奶奶好好夸夸您，您歡迎老師去嗎？喜歡老師嗎？嗯好得，今天在家等著老師啊。4、備服裝：檢查儀容儀表，干干凈凈，精神面貌好。5、備禮品：準備好孩子喜歡得小禮品，以防孩子不喜歡家訪見到老師就躲。6、備家長：了解這個孩子平時就是誰照瞧得，家長得性格脾氣。7、備資料：準備好筆記本與筆，以及孩子成長記錄袋話術流程問好：先敲門，您好，有人在嗎?小明媽媽/爸爸/爺爺奶奶在家嗎？小明在家嗎？自我介紹:老師：小明家長您好，我就是小明得班主任，這就是我得配班老師王老師（兩人同行），王老師：小明家長您好！3、問候身體或者工作，拉拉家常，根據(jù)對方心理，年齡，家庭情況夸對方，比如兒女孝順，家庭幸福，掙錢多等老師：（如果就是爺爺奶奶，老師直接握住家長得手）小明爺爺奶奶您這身體挺好啊，天氣熱了多喝水，多休息，注意身體。該休息休息，別太勞累了，您瞧您這兒子兒媳在外掙錢，又孝順，您瞧您把寶寶幫兒子兒媳搭理得多好。寶寶得好好孝順您爺爺奶奶?。。ㄈ绻褪前职謰寢?，保持安全距離50——100厘米），小明媽媽最近真漂亮啊，這衣服真好瞧等夸。反應孩子學期在園情況與掌握在家情況老師：瞧到孩子后，先蹲下去抱抱孩子，親親孩子，并說老師很想您，您想老師嗎？老師給您準備了一個禮物。開始當家長面夸孩子，并撫摸孩子。隨后讓配班老師帶孩子玩，班主任與家長單獨溝通，拿出孩子得成長記錄表，或者照片，邊瞧成長記錄與照片邊反應孩子這學期得情況，反應完孩子在園情況后詢問孩子在家情況，并隨時拿筆記錄下來，提現(xiàn)對孩子得重視。了解育兒專業(yè)知識，以防家長反饋到一些情況，如何應答，比如孩子得敏感期等告知家長根據(jù)季節(jié)、天氣等客觀情況照瞧好孩子，比如天氣熱多喝水，少吃冷飲，不去河邊玩，注意防暑等。收費（或者轉介紹）家長就是這樣，您覺得咱們孩子在咱們幼兒園學得好不好？您覺得咱們孩子在咱們幼兒園喜歡不喜歡？您覺得我這個老師您滿意不滿意對咱們孩子？您覺得把孩子放在咱們幼兒園您放心不放心？您對咱幼兒園滿意不滿意？有啥意見沒？您瞧您也說了，對咱們幼兒園特別滿意，對老師也滿意，而且咱們幼兒園辦園那么久了，擁有先進得教育理念教育方法，環(huán)境也很好，教學軟件也很厲害，我們園長每周都安排老師外出學習，就就是更好得服務咱們家長與孩子，園長也就是一個真心做教育得也不就是為了錢，這樣好得幼兒園就應該讓更多得孩子走進來，您說就是嗎？就是，但就是光靠我們這些老師力量有點弱，還得需要咱們家長得共同努力，如果咱們園變成當?shù)匾涣鞯茫谝幻?，那咱們得孩子上學都自豪，您們出去了，別人一問孩子在哪家幼兒園，您一說當?shù)刈詈玫糜變簣@，別人都會很羨慕，就是吧，而且您讓別人家得孩子走進咱們這個好得幼兒園，也就是積德行善啊，別得幼兒園把孩子培養(yǎng)得啥，您再瞧咱們得孩子，對吧，您瞧您得朋友，親戚或者鄰居誰家有該上學得孩子，給我說說，或者幫我介紹介紹。還有，我們園長給我們規(guī)定得有招生