統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)教學(xué)課件2-5 閱讀：古詩(shī)鑒賞

古詩(shī)鑒賞統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)，讓我們的心靈不死。（葉嘉瑩）古詩(shī)，世界上獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)形式。古詩(shī)按內(nèi)容分類

贈(zèng)友送別詩(shī)借景抒情詩(shī)思婦閨情詩(shī)托物言志詩(shī)詠史懷古詩(shī)羈旅行役詩(shī)邊塞征戰(zhàn)詩(shī)即景抒懷詩(shī)山水田園詩(shī)李白《贈(zèng)汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》賀知章《詠柳》、楊萬(wàn)里《小池》虞世南《蟬》、王安石《梅花》、鄭燮《竹石》王維《鳥(niǎo)鳴澗》、范成大《四時(shí)田園雜興》王昌齡《從軍行》、王之渙《涼州詞》杜甫《聞官軍收河南河北》陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》孟浩然《宿建德江》、張繼《楓橋夜泊》林杰《乞巧》古詩(shī)分類閱讀古詩(shī)，升學(xué)考試命題的熱點(diǎn)。“詩(shī)言志”，讀懂古詩(shī)最重要的是讀懂詩(shī)人的情思。古詩(shī)如何快速讀懂一首古詩(shī)？初步感知詩(shī)歌的感情基調(diào)以及詩(shī)歌類型~~~~~~~~~明確目標(biāo)解詩(shī)歌標(biāo)題，明確詩(shī)歌的背景性知識(shí)；知作者，知人論世，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景；觀詩(shī)歌意象，大致推測(cè)詩(shī)歌的情感基調(diào)；看詩(shī)歌的尾句，卒章顯志，往往是情感最為充沛的地方，但并不意味著詩(shī)歌的情感只存在于最后一句。分四步明確方法書(shū)湖陰先生①壁[宋]王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。題壁詩(shī)院內(nèi)院外明確方法注釋[湖陰先生]楊驥（字德逢）的別號(hào)。楊驥是王安石退居江寧（今江蘇南京）時(shí)的鄰居。（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。1.解詩(shī)題田園詩(shī)

王建擅長(zhǎng)樂(lè)府詩(shī)，其詩(shī)多以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材，與張籍合稱“張王”。~~~2.知作者3.找意象勾勒了一幅優(yōu)美靜謐的山村雨景圖。4.看尾句鑒賞詩(shī)歌1【詞語(yǔ)解釋】寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。竹溪：____________________中庭：______________（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。庭院中間。岸邊長(zhǎng)滿翠竹的溪流。

王建擅長(zhǎng)樂(lè)府詩(shī)，其詩(shī)多以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材，與張籍合稱“張王”。~~~鑒賞詩(shī)歌（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。2【想象畫(huà)面】讀詩(shī)歌的前兩句，把你從中看到的畫(huà)面描繪出來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________

蒙蒙細(xì)雨中，村里傳來(lái)幾聲雞叫，依稀能看到一兩戶人家。小溪兩岸綠竹蒼翠，窄窄的板橋連接著山路，向前方延伸著。想象意境美鑒賞詩(shī)歌（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。3【信息提取】詩(shī)歌的第三句寫(xiě)了一件什么事？你從中感受到了什么？____________________________________________________________

寫(xiě)鄉(xiāng)村婦女冒雨篩選蠶種，從中可以感受到農(nóng)事之忙。誰(shuí)？在干什么？鑒賞詩(shī)歌（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。4【品讀感悟】結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)第四句中的“閑”字的妙用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

雨中的山村靜謐，婦姑浴蠶去了，農(nóng)事繁忙，詩(shī)人在庭院中靜看梔子花悠然無(wú)事地獨(dú)自開(kāi)放。一個(gè)“閑”字，反襯了村民的忙碌，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。以“閑”襯“忙”才是詩(shī)人用字的目的，可見(jiàn)其心思之巧。鑒賞詩(shī)歌（一）雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑看③中庭梔子花。

【注釋】①婦姑：媳婦和婆婆。②浴蠶：古代一種選育優(yōu)良蠶種的方法，即將蠶種全都浸在鹽水中進(jìn)行篩選。③閑看：一作“閑著”。5【知識(shí)遷移】同樣是寫(xiě)鄉(xiāng)村生活，這首詩(shī)與我們學(xué)過(guò)的范成大的《四時(shí)田園雜興》中的哪一首有著異曲同工之妙？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________反襯手法鑒賞詩(shī)歌5【知識(shí)遷移】同樣是寫(xiě)鄉(xiāng)村生活，這首詩(shī)與我們學(xué)過(guò)的范成大的《四時(shí)田園雜興》中的哪一首有著異曲同工之妙？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________反襯手法梅子黃時(shí)杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！端臅r(shí)田園雜興》（其二十五）鑒賞詩(shī)歌以動(dòng)襯靜以閑襯忙四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋