滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析_第1頁
滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析_第2頁
滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析_第3頁
滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析_第4頁
滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析一、閱讀理解1.閱讀理解閱讀短文,判斷下列句子正確還是錯誤。

Lookatthatboy.HisnameisLiuBing.He'saChineseboy.Heisinthekitchen.Helikesapples.SuYangisathometoo.Sheisinthestudy.Shelikesdrawing.IsGaoShanathome?No,heisinthepark.Heisthirsty.Hewantstodrinksomejuice.MissLiisintheoffice.Sheisreading.(1)LiuBingisinthekitchen.(2)LiuBinglikeseatingpears.(3)SuYangisn'tinthestudy.(4)GaoShanisthirstyandhewantstodrink.(5)MissLiisdrawing.【答案】(1)1(2)0(3)(4)1(5)【解析】【分析】短文大意:看那個男孩。他的名字是劉冰。他是一個中國男孩。他在廚房里。他喜歡吃蘋果。蘇陽也在家。她在書房里。她喜歡畫畫。高山也在家嗎?不,他在公園里。他渴了。他想喝點果汁。李小姐在辦公室里。她正在讀書。(1)劉冰在廚房里,正確。(2)劉冰喜歡吃梨,錯誤。(3)蘇陽不在書房里,錯誤。(4)高山渴了,想喝點東西,正確。(5)李小姐正在畫畫,錯誤?!军c評】本題考查的是學生綜合運用英語的能力,要多讀多練。需要學生有一定的語言積累。2.閱讀理解閱讀短文,選擇合適的答案。

I'mastudentinClassFour,GradeThree.MynameisMary.I'mnine.Mytwinbrother'snameisLiMao.Andweareinthesameschool,andinthesamegrade,butheisinClassThree.Wearegoodstudents.Ihaveagoodfriend.IcallherMissYingYing.DoyouthinkYingYingisagoodgirl?No,you'rewrong.Sheisn'tagirl,butacat.Sheistwoyearsold,butshelooksthesameashermother.(1)

Mytwin(

)nameis(

).A.

brother's;

LiWei

B.

sister's;LiMao

C.

brother's;LiMao(2)Weareinthesame(

)andinthesame(

).A.

school;grade

B.

school;class

C.

grade;class(3)MygoodfriendMissYingYingisa(

).A.

girl

B.

cat

C.

dog(4)Iam(

)yearsold.A.

ten

B.

nine

C.

nineteen(5)MissYingYingis(

)hermother.A.

notthesameas

B.

notlike

C.

thesameas【答案】(1)C(2)A(3)B(4)B(5)C【解析】【分析】短文大意:我是三年四班的一名學生。我的名字是瑪麗。我九歲了。我的雙胞胎弟弟叫李茂。我們在同一所學校,同一個年級,但是他在三班。我們都是好學生。我有一個好朋友。我叫她瑩瑩小姐。你認為瑩瑩小姐是一個女孩嗎?不,你錯了。她不是一個女孩,是一只貓。她兩歲了,她和她的媽媽長得很像。(1)我的雙胞胎弟弟叫李茂。(2)我們在同一所學校,同一個年級。(3)我的好朋友瑩瑩小姐是一只貓。(4)我九歲了。(5)她和她的媽媽長得很像。【點評】本題考查的是學生綜合運用英語的能力,要多讀多練。需要學生有一定的語言積累。3.閱讀理解閱讀下面的短文,判斷對錯。用“正確”或“錯誤”表示(B)

Mr.Joneswasangrywithhiswife,andhiswifewasangrywithhim,too.Forthreedaystheydidnotspeaktoeachother.OneeveningMr.Joneswasverytired,sohewenttobedveryearly.OfcoursehedidnotsayanythingtoMrs.Jones.WhenMrs.Joneswenttobed,shefoundapieceofpaperonthesmalltablenearthebed.Onitwerethewords,”Wakemeupat7o'clock."WhenMr.Joneswokeupthenextmorning,itwasnearly8o'clock.Onthesmalltablenearhisbedhesawanotherpieceofpaper.Hetookitandreadthreewords:“Wakeup.It's7o'clock."(1)Mr.andMrs.Joneswereangrywitheachother.(2)Theytalkedalottoeachother.(3)BeforeMr.Joneswenttobed,hetoldhiswifetowakehimupat7thenextmorning.(4)Mrs.Joneswrote"Wakeup.It's7o'clock."onapieceofpaper.(5)Mr.Jonesdidn'twakeupat7thenextmorning.【答案】(1)1(2)0(3)0(4)1(5)1【解析】【分析】(1)根據(jù)Mr.Joneswasangrywithhiswife,andhiswifewasangrywithhim,too.知,他們都在生對方的氣。故答案為正確。(2)根據(jù)Forthreedaystheydidnotspeaktoeachother.知,他們?nèi)鞗]有和對方說話了,而不是說了很多話。故答案為錯誤。(3)根據(jù)Onitwerethewords,”Wakemeupat7o'clock."知,瓊斯先生寫在了紙上,而不是當面告訴了瓊斯太太。故答案為錯誤。(4)根據(jù)Hetookitandreadthreewords:“Wakeup.It's7o'clock."知,瓊斯太太在紙上寫了"Wakeup.It's7o'clock.",故答案為正確。(5)根據(jù)WhenMr.Joneswokeupthenextmorning,itwasnearly8o'clock.知,瓊斯先生沒有七點起床。故答案為正確?!军c評】考查閱讀及信息提取能力。4.閱讀理解閱讀短文,判斷正誤

Ifyouusefirecarefully,firecanhelpyoualot.Butifyoudon't,youwillbedangerous.

Peopleknowthedangeroffire.It'sgoodforustoknowhowtoprotectusfromfire.

First,getasmokealarminthehouse.Itcanmakealoudsound.Thesoundtellseveryonetoleavethehouseimmediately(立刻)incaseofemergency(緊急情況).

Next,haveanescaping(逃生)plan.Makesureweallknowwhereisthesafetyexit(出口)ofyourhouse.Incaseoffireemergency,everyoneshouldfollowtherightwaytoescape.

Then,itisnecessaryforeveryfamilytobuyafireextinguisher(滅火器).Andalsomakesurethateveryfamilymemberknowhowtouseit.

Sometimesfireisdangerous.Wemustbecareful.Weknowthedangeroffireandweshouldknowhowtoprotectourselves.

Weshouldgetasmokealarm.Sowecanfindthefireandescapequickly.

Weshouldhaveanescapingplan.Weshouldknowwherethesafetyexit.

Weshouldbuyafireextinguisherandlearntouseit.(1)Firecanhelpusalotifweuseitcarelessly.(2)Thesmokealarmcantellusthefiredanger.(3)Weshouldfollowtherightwaytoescape.(4)Afireextinguishercanhelpusputoutthefire.【答案】(1)0(2)1(3)1(4)1【解析】【分析】大意:動物講述了人們預(yù)防火災(zāi),逃跑的計劃和學會并使用滅火器。(1)句意:如果我們粗心大意地地使用它,火可以幫助我們很多。根據(jù)

Ifyouusefirecarefully,firecanhelpyoualot.可知如果小心使用火,火可以幫助我們很多,故答案為錯誤。(2)句意:煙霧報警器可以告訴我們火災(zāi)危險。根據(jù)Thesoundtellseveryonetoleavethehouseimmediately

incaseofemergency.可知聲音告訴每個人在緊急情況下立即離開房子,故答案為正確。(3)句意:我們應(yīng)該遵循正確的逃跑方法。根據(jù)Weshouldhaveanescapingplan.可知我們應(yīng)該有一個逃跑的計劃,故答案為正確。(4)句意:滅火器可以幫助我們撲滅火災(zāi)。根據(jù)Weshouldbuyafireextinguisherandlearntouseit.可知我們應(yīng)該買一個滅火器并學會使用它,故答案為正確。【點評】本題考查了閱讀理解,先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正確或錯誤。5.閱讀理解讀短文,判斷對錯。

Hello,everyone!MynameisKate.IcomefromFrance.NowI'minChinawithmyparents.I'mastudentofNo.2MiddleSchool(第二中學).Theteachersthereareveryfriendly(友好的)tome.Thestudentstherearefriendly,too.Ilikethemverymuch.Lookatthattallman!He'smyfather.Hehasbigeyesandabignose.He'shandsome.Heisadoctor.Heoftenhelpspeopleinneed.Thatbeautifulwomanismymother.Shehaslonghairandbigblueeyes.She'sanurse.MyparentsandIalllikeChinaverymuch.TheChinesefoodisveryyummy.TheSpringFestival(春節(jié))iscoming.Wewillspend(度過)theSpringFestivalinBeijing.(1)I'mKate.IcomefromRussia.NowI'minChina.(2)TheteachersandstudentsarefriendlytoKate.(3)Kate'sfatherisahandsometeacher.(4)Kate'smotherhasbigblueeyesandshorthair.(5)Kate'sfamilywillspendtheSpringFestivalinChina.【答案】(1)0(2)1(3)0(4)0(5)1【解析】【分析】文章大意:本文主要是凱特介紹自己和家人在中國的生活狀況。(1)根據(jù)MynameisKate.IcomefromFrance.知凱特來自法國,故答案為錯誤。(2)根據(jù)Theteachersthereareveryfriendly(友好的)tome.Thestudentstherearefriendly,too.知老師和學生都對凱特很友好,故答案為正確。(3)根據(jù)He'shandsome.Heisadoctor.知凱特的爸爸是一個醫(yī)生,很英俊,故答案為錯誤。(4)根據(jù)Shehaslonghairandbigblueeyes.知凱特的媽媽有長頭發(fā)和大的藍眼睛,故答案為錯誤。(5)根據(jù)TheSpringFestival(春節(jié))iscoming.Wewillspend(度過)theSpringFestivalinBeijing.知,凱特一家要在北京度過春節(jié),故答案為正確?!军c評】考查閱讀理解,瀏覽文章大意,理解問題意思,根據(jù)問題在原文尋找原句判斷正誤。6.閱讀理解閱讀短文,判斷正誤。

Ihavethreegoodfriends.TheyarePeter,JackandMike.Peterdoesn'tplayTVgames.ButhewatchesTVandsleepsalot.Jackdoesn'treadbooks.butheplaysfootball.Mikedoesn'twatchTV.Butheplaysbasketball.Weoftenplaytogether.(1)Ihavetwogoodfriends.(2)PeterplaysTVgames.toto(3)Jackdoesn'treadbooks.(4)Mikedoesn'twatchTV.(5)Mikedoesn'tplaybasketball.【答案】(1)0(2)1(3)1(4)1(5)0【解析】【分析】文章大意:本文主要介紹主人公的三個好朋友的事情。(1)句意:我有兩個好朋友。根據(jù)

Ihavethreegoodfriends.可知主人公有三個好朋友,故答案為:錯誤。(2)句意:Peter玩電腦游戲。根據(jù)Peterdoesn'tplayTVgames.可知Peter不玩電腦游戲,故答案為:錯誤。(3)句意:杰克不看書。根據(jù)Jackdoesn'treadbooks.可知杰克不看書,故答案為:正確。(4)句意:邁克不看電視。根據(jù)Mikedoesn'twatchTV.可知邁克不看電視,故答案為:正確。(5)句意:邁克不打籃球。根據(jù)Butheplaysbasketball.可知邁克打籃球,故答案為:錯誤?!军c評】考查閱讀理解,瀏覽文章大意把握細節(jié)。答題時,緊扣文章中的關(guān)鍵詞,做出正確判斷。7.閱讀理解判斷下列句子是否與短文相符。

I'mPeter.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mygrandfatherandme.I'mtwelve.Mybirthdayison15thMarch.Myparentsarebothdoctors.Theyhelppeople.TheirbirthdaysarebothinMay.Mygrandfatherisold.Heissixty-five.Hisbirthdayison9thJune.Helikesreading.Ilikereadingtoo.Iwanttobeateacherinthefuture.IwanttoteachChineseinaschool.(1)Peteristwelve.Hisbirthdayison15thMarch.(2)Peter'sparentsarebothdoctors.TheirbirthdaysarebothinMay.(3)Peterandhisgrandfatherbothlikereading.(4)Peterwantstobeadoctorinthefuture.Hewantstohelppeople.【答案】(1)1(2)1(3)1(4)0【解析】【分析】短文描述了作者彼得一家四口人,他的父親、母親、祖父和他,他十二歲了,生日在3月15日,他父母都是醫(yī)生,他們生日都在五月,爺爺老六十五歲,生日是6月9日,喜歡讀書,作者將來想成為一名教師叫語文。(1)根據(jù)所給的短文,I'mtwelve.Mybirthdayison15thMarch.我十二歲了。我的生日是3月15日??芍说檬q了,生日是3月15日,故答案為正確。(2)根據(jù)所給的短文,Myparentsarebothdoctors.Theyhelppeople.TheirbirthdaysarebothinMay.我的父母都是醫(yī)生。他們幫助人們。他們的生日都在五月??芍说玫母改付际轻t(yī)生,生日在五月,故答案為正確。(3)根據(jù)所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論