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文檔簡介
第第頁Unit2Teachers講義+單元練習(xí)(3課時,含答案)人教(一年級起點)PEP五年級上冊
Unit2Teachers
一、詞匯梳理
wearglasses戴眼鏡
Maths數(shù)學(xué)
Slim苗條的
curly卷發(fā)的
computerclass計算機(jī)課
straight直的
nice好的
young年輕的
teach教
Chinese語文
Music音樂
Art美術(shù)
PE體育
practice實踐
English英語
Science科學(xué)
二、句型梳理
1.That'sMrs.Wu.SheteachesusEnglish.
She'sourEnglishteacher.
那是吳女士。她教我們英語。(us在賓語的位置)
她是我們的英語老師。(our在定語的位置)
2.She'sslimandpretty.Shehaslongcurlyhair.
她苗條還漂亮。她有長長的卷發(fā)。
3.He'smyfavouriteteacher.He'stallandthin.
Hehassmalleyesandshortstraighthair.Hewearsglasses
他是我最喜歡的老師。他又高又瘦。
他有一雙小眼晴和短而直的頭發(fā)。他戴著眼鏡。
4.WhatdoseheteachHeteachesmusic.He'sMrZhu,mymusicteacher.
他是什么教?他教音樂。他是朱先生,我的音樂老師。
5.Who'syourfavouriteteacherMrWhiteismyfavouriteteacher.
誰是你最喜歡的老師?懷特先生是我最喜歡的老師。
6.WhatdoseheteachHeteachesart.
他是什么教?他教藝術(shù)。
7.What'shelikeHe'snotverytall,buthe'shandsome.
他什么樣子?他井不是很高,但他英俊。
8.Hehasshortbrownhair.Hewearsglasses.
他有短的棕色的頭發(fā)。他戴著眼鏡。
9.Who'syourfavouriteteacher
誰是你最喜歡的老師?
Unit2《Teachers》習(xí)題
——第一課時
基礎(chǔ)題
1.補(bǔ)充單詞并把漢語意思寫在后面括號內(nèi)。
c__ly()w__r()gl_ss_s()sl_m()
str__ght()y__ng()h_ir()n_ce()
提高題
選詞填空
(A)Does(B)Who(C)Is(D)slim(E)What’s(F)English
A:Ihaveanewteacher._____isshe
B:_____shelike__________shefat
A:No,sheis________
B:_______shehavetwobigeyes
A:Yes
B:Isee.Sheisyour_______teacher.
綜合題
按要求寫句子
1.MrWuisournewteacher(用who提問)
2.Isheslim(做肯定回答)
3.Heisniceandyoung(對劃線部分提問)
4.Areourteacheratschool(改錯)
5.Doesshewearglasses(寫出其肯定和否定回答)
第二課時
基礎(chǔ)題
1.選擇
()(1)st__ngA.orB.roC.oo
()(2)fav__riteAurBouCar
()(3)sh__tAorBroCau
()(4)__tiveAcaCicCac
()(5)qui__AceCetCti
提高題
選擇題
1.______(Whose,Who’s)yournewartteacher
2.______(What,Who)ishelikeHe’stallandthin.
3.Sheisshort,butshe’svery________(pretty,tall).
4.MissBlackis______(me,my)brother’smathteacher.
5.I______(have,has)agoodfriendatschool.
6.Heteaches_____(she,her)maths.
7.Sheoften_____(tell,tells)storiesinclass.
綜合題
補(bǔ)全對話
A:Gladtoseeyouagain.B:Me______.
A:W____isthismanB:MrZhang.
A:W____i__helikeB:He’ss______andt_____.
A:Whatd____het_____B:Het_______math.
A:Doyoul____himB:Yes,wealllikehimverymuch.
第三課時
基礎(chǔ)題
1.接龍寫單詞.
Miss()→____________(矮的)→________(高的)→lady(女士)→__________(年輕)→go→(老的)→doll()→________(喜歡)→eight()-→________(瘦的)
提高題
()1.Who’s___________mathteacher
youB.yourC.yours
()2.Whatis___________like
himB.heC.his
()3.Mr.Whiteis_______Englishteacher.
aB.theseC.an
()4.__________strongYes,heis.
isheB.IshisC.Ishe
()5Whoisthat__________
Oh,sheis________mathsteacher..
lady;weB.man;ourC.woman;our
()6.如果你想說:“他的課很有趣”,應(yīng)該說
A.Heisveryfunny.B.Hisclassissomuchfun.C.Heisveryactive.
()7.如果你想問:他是你的新數(shù)學(xué)老師嗎”應(yīng)該說:
Issheyourmathteacher
Heisyournewmathteacher.
Isheyournewmathteacher
()8.對你聽到的話表示驚奇,應(yīng)該說:
Letmetry
B.Youarewelcome.
C.ReallyCool!
八、綜合題
將下列對話排序.
()Yes,heis.Andheisfunny,too.
()ReallyWhatishelike
()Ishestrict
()IhaveanewP.E.teacher.
()Heistallandstrong.
參考答案
基礎(chǔ)題
1.curly(卷曲的)wear(穿,戴)glasses(眼鏡)slim(苗條的)
straight(直的)young(年輕的)hair(頭發(fā))nice(好的)
提高題
(B)(E)(C)(D)(A)(F)
二、綜合題
1.Whoisyournewteacher
2.Yes,heis.
3.What’shelike
4.Areourteachersatschool
5.Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
三、基礎(chǔ)題
1.讀一讀,選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。
(1)A
(2)B
(3)A
(4)C
(5)C
2.略
四、提高題
1.Who's2.What3.pretty4.my5.have
6.her7.tells
五、綜合題:
A:Gladtoseeyouagain.B:Metoo.
A:WhoisthismanB:MrZhang.
A:WhatishelikeB:He’sshortandthin.
A:WhatdoesheteachB:Heteachesmath.
A:DoyoulikehimB:Yes,wealllikehimverymuch.
六、基礎(chǔ)題
1.Miss(念想)→___short(矮的)→_tall___(高的)→lady(女士)→__young__(年輕)→go→old(老的)→doll(玩具)→__like___(喜歡)
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