有關(guān)個人年度工作總結(jié)樣本（3篇）

第9頁共9頁有關(guān)個人?年度工作?總結(jié)樣本?作為一?名剛?cè)肼?新員工，?盡管剛走?進(jìn)一個新?的工作環(huán)?境，周圍?的一切都?是陌生的?，但我很?快適應(yīng)了?這的環(huán)境?和熟悉了?這份工作?，這將是?我職業(yè)生?涯的一個?騰飛點(diǎn)，?我對此也?十分珍惜?，盡最大?努力去做?好這一工?作。下?面就我入?職這一個?月的工作?和學(xué)習(xí)進(jìn)?行下回顧?和總結(jié)。?一、虛?心請教、?努力學(xué)習(xí)?。作為?一名剛?cè)?職的新人?來說主要?還是以學(xué)?習(xí)為主，?所以來到?部門后我?首先的工?作就是看?圖紙，熟?悉公司產(chǎn)?品的結(jié)構(gòu)?，控制流?程，在遇?到不明白?的地方時?，我就積?極的向領(lǐng)?導(dǎo)和同事?請教。?二、遵守?制度、服?從安排。?嚴(yán)格遵?守公司的?規(guī)章制度?，在這段?時間內(nèi)從?未出現(xiàn)遲?到早退現(xiàn)?象。我對?領(lǐng)導(dǎo)的安?排是完全?的服從，?并不折不?扣的執(zhí)行?，對于自?己不會的?工作我也?主動的去?承擔(dān)，爭?取能夠更?多的為領(lǐng)?導(dǎo)和同事?分擔(dān)工作?，快速的?提高自己?，勝任自?己的崗位?。我始終?以一個學(xué)?徒的身份?向他們請?教工作中?的經(jīng)驗(yàn)。?三、辭?舊迎新，?展望未來?。通過?這段時間?的工作，?我發(fā)現(xiàn)了?自身存在?的很多缺?點(diǎn)與不足?。例如與?其他部門?同事溝通?少，在處?理上事情?上的方法?不夠成熟?，經(jīng)驗(yàn)不?夠豐富，?做不到統(tǒng)?籌規(guī)劃。?展望，除?了一如既?往地聽從?各級領(lǐng)導(dǎo)?安排，虛?心向各位?領(lǐng)導(dǎo)和同?事學(xué)習(xí)外?，還應(yīng)該?加強(qiáng)與其?他部門同?事之間的?溝通交流?，通過不?斷的學(xué)習(xí)?和總結(jié)積?累自己的?工作經(jīng)驗(yàn)?，逐步提?高自己的?工作能力?，更好的?為公司服?務(wù)?？?體來說，?我對充滿?了期望，?新年新氣?象，希望?在___?_年里，?大家相互?共勉，共?同打造美?好的藍(lán)海?。有關(guān)?個人年度?工作總結(jié)?樣本（二?）做部?長的這半?個學(xué)期以?來，從一?開始的手?忙腳亂到?現(xiàn)在慢慢?適應(yīng)了自?己的角色?，可以比?較從容地?布置工作?;從當(dāng)初?做主管時?的懵懵懂?懂，各種?天真到現(xiàn)?在終于可?以比較實(shí)?際地去想?一些部門?的發(fā)展方?向等等，?感覺蛻變?了很多，?成長了很?多。從?接手部門?以來，突?然感覺肩?上的壓力?倍增。仿?佛身上凝?聚著過往?幾代的期?望。我把?自己曾經(jīng)?寫的工作?設(shè)想看了?一遍又一?遍，我真?的想在我?這短短一?年任期內(nèi)?有所作為?，有所改?變。即使?這些改變?的嘗試最?終以失敗?而告終，?我也給后?人留下了?一筆寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?“上任的?第一天就?是你卸任?的倒數(shù)第?____?天。”我?一直記著?這句話，?不想再我?離開社聯(lián)?時留下滿?腹的遺憾?。老實(shí)?說，這半?學(xué)期部門?工作出了?挺多問題?，難以回?避。我想?這最根本?的原因是?我們沒有?適應(yīng)好這?種角色的?轉(zhuǎn)變吧。?本不該親?力親為的?事頗為費(fèi)?心地做了?很多“表?率”，該?用心思考?、總結(jié)、?統(tǒng)籌的卻?做的不夠?到位。以?前有人說?我們這一?代人做主?管做的很?出色，做?部長卻問?題倍出。?我想我們?是不是太?習(xí)慣于有?人帶著我?們?nèi)プ觯?而不是自?己去思考?怎樣做，?怎樣做得?更好。?說到這里?，我很想?提提自己?的性格問?題，肖驍?給過我很?多建議，?我也很認(rèn)?同，改正?了一些，?比如在某?些場合注?意自己言?論等等。?但有些我?卻怎么也?控制不好?。例如，?想問題總?會想的很?悲觀很復(fù)?雜，很難?保持積極?樂觀的心?態(tài);再如?，關(guān)鍵時?會有點(diǎn)優(yōu)?柔寡斷，?缺乏魄力?。記得二?面時，大?姐從始到?終就問了?我一個問?題，說我?把總結(jié)的?任務(wù)交給?夢書是不?是推卸責(zé)?任現(xiàn)在再?去想想我?當(dāng)初那番?冠冕堂皇?的話背后?的確有一?顆怯懦的?心。我想?我是一個?有責(zé)任感?的人，但?卻害怕承?擔(dān)責(zé)任。?還有，曾?經(jīng)和夢書?、雅筠出?現(xiàn)的一些?矛盾很大?程度上與?我過于自?我，有些?武斷，難?以控制好?自己的情?緒有一定?關(guān)系。不?錯，我們?關(guān)于事情?做法以及?部門的發(fā)?展問題存?在分歧，?甚至很大?不合，但?在這種窘?境下大家?固執(zhí)己見?只會讓矛?盾更深。?我更需要?做的是傾?聽和思考?。這些性?格上的缺?點(diǎn)是我以?前從未發(fā)?覺過的，?是當(dāng)部長?的這半學(xué)?期讓我發(fā)?現(xiàn)原來這?些問題是?這樣致命?。這也讓?我重新思?考一個l?eade?r的定位?和作用：?他做事的?方式和決?定必須建?立在一個?團(tuán)隊(duì)的基?礎(chǔ)上。一?個團(tuán)隊(duì)中?沒有高低?之分，只?是各自所?承擔(dān)的工?作不同。?我必須承?認(rèn)我的這?些不足，?然后牢記?，改正。?讓我感?到寬慰的?是，部門?的小童鞋?還是一如?既往的團(tuán)?結(jié)，很快?地度過了?換屆帶來?的陣痛期?，投入到?新的工作?中去。雖?然角色的?轉(zhuǎn)變有些?坎坷，但?我還是看?到了他們?身上的巨?大變化。?我們也特?別注意在?平常的工?作中多一?些指導(dǎo)和?溝通。肖?驍說：“?我們要為?他們的成?長負(fù)責(zé)。?”的確如?此。但令?我困惑的?是，雖然?我一再強(qiáng)?調(diào)，部門?孩子們的?學(xué)習(xí)成績?卻還是很?成問題，?掛科的人?很多，我?不知道這?是否是部?門工作所?引起的。?這學(xué)期的?工作相對?來說并不?多，但卻?干的大家?手忙腳亂?。有時我?想下學(xué)期?的工作量?將會更大?，到時又?該怎么辦?我想效率?很重要，?而高效率?的前提必?須是合理?、充分的?分工。大?家都要明?確哪些是?自己應(yīng)該?做的，要?有清晰的?界定。我?想我們幾?個部長更?需要反思?，活動前?的分工應(yīng)?當(dāng)進(jìn)行細(xì)?致全面的?安排，而?不是草率?的甩給負(fù)?責(zé)人或者?突然的變?來變?nèi)ァ?關(guān)于社?聯(lián)，我一?直有種深?深的感覺?，現(xiàn)在斗?膽把它說?出來。做?部長這么?久，我發(fā)?現(xiàn)雖然大?家是以社?聯(lián)的名義?統(tǒng)一在一?起，但很?多時候有?些各自為?政。大多?數(shù)人首先?想到的都?是自己部?門的利益?，很難站?在社聯(lián)這?樣的高度?去規(guī)劃。?這也導(dǎo)致?了部門間?的私下合?作其實(shí)很?難進(jìn)行，?除非有主?席的硬性?命令。同?樣這也是?為什么每?一涉及到?各部門要?交什么東?西的時候?總是很拖?拉，效率?甚至趕不?上社團(tuán)的?原因了。?很坦白的?說，這樣?的事情我?也做過，?這樣的想?法我也有??？赡艽?家是想作?為部長首?先應(yīng)該?管理好自?己的部門?吧。韻姐?以前和我?說要是我?能把部門?的工作做?成是社聯(lián)?的工作，?那我就成?功了。我?想我們本?來就是一?個整體，?我們的出?發(fā)點(diǎn)本應(yīng)?該就是整?個社聯(lián)。?雖然這些?很難做到?，但我會?試著先從?自己改變?。在社?聯(lián)過去的?十年里，?的確發(fā)生?了太多變?化。我時?常想我們?是不是在?漸漸的丟?失一些本?質(zhì)的東西?。也許社?團(tuán)的抱怨?也全不是?沒有道理?，我們需?要去正視?這些問題?。我想這?本就是社?聯(lián)走到一?定程度必?然會出現(xiàn)?的現(xiàn)象。?我們是在?不斷的壯?大、發(fā)展?，但社團(tuán)?又從中收?益多少，?又有多少?發(fā)展是建?立在社團(tuán)?的發(fā)展上?的呢我們?總是會讓?新的社聯(lián)?人背誦這?樣那樣的?口號，但?真的只有?轉(zhuǎn)化為切?實(shí)的可見?的行動，?才會獲得?社團(tuán)的認(rèn)?可，這才?是社聯(lián)最?無上的光?榮。當(dāng)然?我也承認(rèn)?事實(shí)上無?論我們多?努力，都?不可能讓?所有社團(tuán)?都滿意，?但至少我?們在向著?這個方向?邁進(jìn)。上?個學(xué)期在?南校開了?大學(xué)城十?校社聯(lián)的?一個論壇?，去過之?后會有一?種深深的?感覺，不?錯，華工?的社聯(lián)若?從自身組?織來說絕?對是最優(yōu)?秀的，發(fā)?展最完善?的。但仔?細(xì)聽會發(fā)?現(xiàn)很多社?聯(lián)是把自?己擺在一?個與社團(tuán)?平級甚至?低于社團(tuán)?的角色上?的，感覺?反到是社?團(tuán)制約了?社聯(lián)的發(fā)?展?？?之，時常?能感覺到?我們在與?學(xué)生會白?熱化的競?爭，但我?始終堅(jiān)信?我們是完?全不一樣?的組織，?很多時候?也沒有必?要去比較?。一味的?模仿反而?會讓我們?失去自我?，成為另?一個“學(xué)?生會”。?我們所要?做的就是?堅(jiān)持我們?自己的特?色和道路?，堅(jiān)持我?們立足社?團(tuán)的理念??；蛟S上?面的這番?話很幼稚?很無知，?畢竟上面?的校團(tuán)委?對于社聯(lián)?又有怎樣?的要求我?也不得而?知，但請?相信這些?都是我的?肺腑之言?，因?yàn)椋?我深深的?熱愛著她?。一直?以來，作?為一個行?政部門，?我對人力?的定位就?是一體兩?翼。一體?是“專業(yè)?化”，兩?翼是績效?和培訓(xùn)。?這是人力?工作的核?心，是社?聯(lián)和社團(tuán)?培養(yǎng)人才?機(jī)制的基?礎(chǔ)，也是?我們下學(xué)?期需要大?力開拓的?兩個版塊?。關(guān)于工?作，我重?點(diǎn)說下這?兩個方面??？冃?的工作對?我而言是?全新的挑?戰(zhàn)，但于?人力而言?卻是勢在?必行的工?作。上學(xué)?期我們參?考總結(jié)了?其他幾大?組織和外?校社聯(lián)的?績效制度?，編寫了?符合我們?自己情況?的相對完?善的一套?考核辦法?。雖然這?套方案，?任有很多?的不足，?例如鑒于?我們是學(xué)?生組織，?不可能有?太多的懲?罰措施，?而且它對?于我們自?己部門來?說工作量?巨大，內(nèi)?耗嚴(yán)重。?如何才能?簡化步驟?，讓個部?門也能省?時省力地?完成，是?我們需要?重點(diǎn)考慮?的問題。?當(dāng)然，實(shí)?施之初，?難免會有?流于形式?的現(xiàn)象，?也或多或?少不被大?家所重視?，但我覺?得最關(guān)鍵?的是我們?一定先做?出來，然?后堅(jiān)持下?去，慢慢?改進(jìn)。?我想當(dāng)年?坤哥讓我?來弄的培?訓(xùn)平臺絕?不是僅僅?是一個放?在網(wǎng)上讓?大家下載?資料的網(wǎng)?絡(luò)后臺。?培訓(xùn)平臺?最初是想?整合所有?社聯(lián)和社?團(tuán)的培訓(xùn)?，但實(shí)際?上很多社?團(tuán)的培訓(xùn)?是內(nèi)部的?專業(yè)的，?我們所能?整合的是?所有針對?社團(tuán)的公?共的培訓(xùn)?。對此，?我設(shè)想建?立一個類?似于文體?“活動快?車”的社?團(tuán)精英系?列培訓(xùn)，?這不僅包?括我們自?己主打的?“鷹翔計(jì)?劃”，更?希望廣大?社團(tuán)能夠?承辦一些?培訓(xùn)(尤?其是一些?有實(shí)力有?資源的大?協(xié)會)，?參與其中?，然后在?社團(tuán)加分?上給予一?定的照顧?。所以下?學(xué)期開學(xué)?伊始我們?就要盡快?確定名字?、LOG?O等品牌?因素，然?后逐漸主?動接洽一?些符合條?件的協(xié)會?。這些?培訓(xùn)的質(zhì)?量是我們?面臨的最?艱巨的問?題。所以?能夠開拓?多條尋找?培訓(xùn)師的?渠道，也?是我們本?學(xué)期的任?務(wù)之一。?例如和公?關(guān)部合作?拉取以培?訓(xùn)作為回?報(bào)的贊助?，例如在?本校尋找?合適的老?師，尋找?社聯(lián)前輩?的師兄師?姐，或者?直接花錢?去請專職?的培訓(xùn)師?。無論如?何，個中?利弊只有?嘗試了才?會知道，?即使失敗?了也給后?人留下了?一筆難得?的經(jīng)驗(yàn)財(cái)?富。當(dāng)然?最好是我?們能逐漸?積累起這?么一批與?社聯(lián)有良?好合作關(guān)?系的培訓(xùn)?師資源。?總之，?過去的已?經(jīng)過去，?我們只能?總結(jié)接下?來的這個?學(xué)期將會?是一個忙?碌而艱巨?的學(xué)期，?既有新的?項(xiàng)目需要?開拓，又?有亞運(yùn)、?____?屆新生較?少等惡略?的外在條?件的限制?。我們將?不得不拿?出信心，?拿出勇氣?，用更多?的努力去?面對這些?挑戰(zhàn)。也?期望能夠?在下個學(xué)?期取得更?多突破，?更多收獲?。其實(shí)?，能和大?家一起努?力，為社?聯(lián)為人力?，一直是?我大學(xué)里?最美好的?片段..?.有關(guān)?個人年度?工作總結(jié)?樣本（三?）大家?好，我是?礦綜采一?隊(duì)職工_?___，?自我參加?工作以來?，從一名?新工人漸?漸成長為?一名綜采?工人，在?此過程中?自己也學(xué)?習(xí)到了很?多工作經(jīng)?驗(yàn)和綜采?知識，切?切實(shí)實(shí)的?體會到煤?礦工人生?產(chǎn)的辛苦?，使自己?對生活有?了更多的?體會和感?悟。也重?新認(rèn)識了?煤礦生產(chǎn)?和礦工師?傅們的率?真的性格?和耐勞的?品格。?一向以來?，我所在?的綜采一?隊(duì)在安全?管理上認(rèn)?真___?_礦及兩?級公司安?全會議精?神，堅(jiān)持?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?方針，堅(jiān)?持安全培?訓(xùn)，提高?全員素質(zhì)?，狠抓落?實(shí)，實(shí)現(xiàn)?了安全生?產(chǎn)，杜絕?了重大惡?性事故，?采面質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化水?平得到明?顯提高，?安全生產(chǎn)?健康發(fā)展?。在實(shí)際?生產(chǎn)工作?中我嚴(yán)格?按照我礦?三級安全?管理體制?要求自己?，堅(jiān)持在?學(xué)習(xí)中提?高，在提?高中再學(xué)?習(xí)，把提?高自我安?全素質(zhì)做?為生產(chǎn)工?作的中心?，扎實(shí)地?搞好本質(zhì)?安全工作?，同時不?斷提高自?我安全生?產(chǎn)意識和?自主保安?潛力。在?這幾年的?工作生產(chǎn)?當(dāng)中我杜?絕了輕傷?及以上安?全事故，?以及“三?違”現(xiàn)象?。在平時?的正常工?作當(dāng)中，?在工人師?傅們的指?導(dǎo)下以現(xiàn)?場工序操?作為重點(diǎn)?，使自己?的實(shí)際操?作水平穩(wěn)?固扎實(shí)，?技術(shù)素質(zhì)?過硬，正?在努力使?自己的得?工作技能?和綜合業(yè)?務(wù)水平持?續(xù)上升。?在工作中?以工序質(zhì)?量為先，?嚴(yán)格要求?自己按質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行作業(yè)，?是自己的?工作能夠?做到按質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)?行，夯實(shí)?標(biāo)準(zhǔn)化基?工礎(chǔ)作，?重視現(xiàn)場?質(zhì)量操作?，并且十?分注重安?全質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化，努?力使每個?班的工作?都能做到?高標(biāo)準(zhǔn)，?高質(zhì)量，?確保工程?質(zhì)量的合?格驗(yàn)收。?在全隊(duì)的?齊心努力?之下全面?提高了采?面工程質(zhì)?量和質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化水?平，為安?全生產(chǎn)奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在業(yè)余?的時間里?，利用班?前會等時?間我還加?強(qiáng)了自我?教育，提?高自己的?技術(shù)理論?水平。同?時繼續(xù)加?強(qiáng)實(shí)際工?作中的安?全學(xué)習(xí)教?育，堅(jiān)持?以現(xiàn)場為?陣地，以?學(xué)習(xí)為手?段，使自?己從思想?上，行為?上提高控?制操作技?能，杜絕?不安全因?素。突出?抓好“安?