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2/2收集整理,僅供參考2022年金陵科技學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.給學(xué)生權(quán)利C.尊重和信任學(xué)生D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】:C2.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】:C3.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.班級(jí)管理者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B4.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)校辦學(xué)特色B.科學(xué)研究C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)【答案】:C5.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時(shí)又以人的發(fā)展為前提?!敬鸢浮浚篈6.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】:D7.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.綜合性的研究型大學(xué)C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?!敬鸢浮浚築8.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.高校B.政府和高校C.政府D.市場(chǎng)【答案】:D9.節(jié)假日期間,飛機(jī)票太貴,火車票難求,公路要承擔(dān)大部分的客運(yùn)量。2012年8月,《重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi)實(shí)施方案》公布。政府實(shí)施公路免費(fèi)政策有利于分流人群,方便群眾。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上看,該方案的實(shí)施()。A.能使交通運(yùn)輸業(yè)大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益B.不利于交通資源的優(yōu)化配置C.會(huì)增加對(duì)火車的互補(bǔ)品小型客車的需求量D.會(huì)增加對(duì)火車的替代品小型客車的需求量【答案】:D10.()是中國(guó)最古老的民族之一,歷史上二度建立過(guò)中原王朝的少數(shù)民族,八旗軍事組織由該民族首領(lǐng)努爾哈赤制定。A.傣族B.苗族C.滿族D.壯族【答案】:C11.下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)反應(yīng)的是()。A.樟腦丸變小了B.樹葉變黃了C.海水結(jié)晶出海鹽D.冰融化了【答案】:B12.甲,17歲,是一家公司的合同制員工,為了上網(wǎng)玩游戲,甲購(gòu)買了一臺(tái)電腦,甲的父母反對(duì)其買電腦玩游戲,以甲尚未成年,從事的買賣行為無(wú)效為由,要求商場(chǎng)退貨并返還貨款,甲購(gòu)買電腦的行為是()。A.顯失公平的民事行為B.重大誤解的民事行為C.無(wú)效的民事行為D.有效的民事行為【答案】:D13.商品之所以成為市場(chǎng)交換活動(dòng)的基礎(chǔ),是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ?。A.使用價(jià)值B.價(jià)值C.流通性D.價(jià)格【答案】:B14.琵琶本名“批把”,“批把”一詞來(lái)源于什么?()A.演奏琵琶的方式B.制造琵琶的材料【答案】:A15.關(guān)于地震,下列說(shuō)法不正確的是()A.環(huán)太平洋地震帶是全球分布最廣、地震最多的地震帶B.世界上發(fā)生的地震絕大多數(shù)屬于構(gòu)造地震C.我國(guó)位于環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間D.在地震波中,橫波先于縱波到達(dá)地面【答案】:D16.魯迅先生說(shuō):“我們?cè)谖乃嚺u(píng)歷史上見(jiàn)過(guò)沒(méi)有一定圈子的評(píng)論家嗎?都有的,或者是美的圈,或者是真實(shí)的圈,或者是前進(jìn)的圈。沒(méi)有一定圈子的批評(píng)家,那才是怪漢子呢?!边@里的圈子是指()。A.文風(fēng)相同的朋友圈B.人際交往圈子C.某種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.某一團(tuán)體的社交圈【答案】:C17.公民通過(guò)批評(píng)、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員權(quán)力行使行為的合法性與合理性進(jìn)行監(jiān)督。這也是行政監(jiān)督中()。A.社會(huì)監(jiān)督B.立法監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.內(nèi)部監(jiān)督【答案】:A18.成語(yǔ)“白駒過(guò)隙”比如:()A.速度飛速B.時(shí)間飛逝【答案】:B19.下列連線正確的是()。A.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》B.扁鵲——《傷寒雜病論》C.張仲景——《本草綱目》D.孫思邈——《千金方》【答案】:D20.《三十六計(jì)》是古代36個(gè)兵法策略,語(yǔ)源于南北朝,成書于明清。它是根據(jù)中國(guó)古代軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書。是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,下列不屬于三十六計(jì)的是()。A.縱橫捭闔B.李代桃僵C.趁火打劫D.順手牽羊【答案】:A21.劃分階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是()A.政治標(biāo)準(zhǔn)B.思想標(biāo)準(zhǔn)C.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C22.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,從本質(zhì)意義上是使人()A.提供認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)選擇模式B.能解決現(xiàn)實(shí)生活中的一切問(wèn)題C.正確掌握一切科學(xué)文化知識(shí)D.提高道德素養(yǎng)和精神境界,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象【答案】:D23.王某欲在其居住的小區(qū)建立一個(gè)私人診所,故向該市衛(wèi)生局提出申請(qǐng),衛(wèi)生局在審查申請(qǐng)材料時(shí)發(fā)現(xiàn)王某交予的材料不齊全,但沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知,而是在過(guò)了6日后電話通知王某補(bǔ)全材料,王某補(bǔ)全材料后市衛(wèi)生局受理了該申請(qǐng),后來(lái)小區(qū)居民得知王某欲建診所的消息,小區(qū)居民陳某等人提出,診所的醫(yī)療廢物會(huì)造成環(huán)境污染,要求衛(wèi)生局不予批準(zhǔn)。王某因此提出聽證的申請(qǐng),衛(wèi)生局同意并在10日內(nèi)組織了聽證,經(jīng)過(guò)聽證程序后,衛(wèi)生局依法作出準(zhǔn)予的行政許可。下列選項(xiàng)符合《行政許可法》的規(guī)定的是:()。A.衛(wèi)生局受理王某的申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)向其出具加蓋本機(jī)關(guān)專用印章和注明日期的書面憑證B.衛(wèi)生局在審查申請(qǐng)材料時(shí)發(fā)現(xiàn)王某交予的材料不齊全,但沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知,而是在過(guò)了6日后電話通知王某補(bǔ)全材料的行為C.王某提出聽證要求,衛(wèi)生局同意聽證的,組織聽證的費(fèi)用應(yīng)由王某承擔(dān)D.王某既可以書面也可以口頭申請(qǐng)?jiān)O(shè)立個(gè)體診所【答案】:A24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD25.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】:B26.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】:B27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:200C.1:150D.1:220【答案】:B28.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:A29.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.家庭比較研究B.雙生子研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】:B30.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.過(guò)渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】:B31.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生B.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)C.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人D.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)【答案】:B32.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)B.一周之后復(fù)習(xí)C.當(dāng)天復(fù)習(xí)D.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)【答案】:D33.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.漢斯·塞里B.賈德C.羅森塔爾D.加涅【答案】:C34.法國(guó)的J·埃呂爾說(shuō):“技術(shù)的特點(diǎn)就在于它拒絕溫情的道德判斷,技術(shù)決不接受在道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分相反,他旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于()。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)樂(lè)觀主義C.技術(shù)價(jià)值中性論者D.技術(shù)決定論者【答案】:D35.下面不屬于《美國(guó)大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.聲音媒介B.圖示媒介C.電子媒介D.印刷材料【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在我國(guó)高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A.異質(zhì)性、治療性B.結(jié)構(gòu)式、封閉式C.非結(jié)構(gòu)式、開放式D.同質(zhì)性、發(fā)展性【答案】:BD37.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題【答案】:BCD38.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:BCD39.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.知榮辱B.營(yíng)造良好的文化氛圍C.樹立社會(huì)主義公共道德D.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】:ACD40.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘【答案】:AB41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.自我中心階段【答案】:ABCD42.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.強(qiáng)化教育改革成果C.對(duì)教育觀念的糾偏D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:ACD43.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督【答案】:BCD44.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.分散型B.復(fù)合型C.配置型D.集中型【答案】:ABD45.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.專家服務(wù)B.教學(xué)C.傳播知識(shí)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AC46.中央銀行用以實(shí)行貨幣緊縮政策的手段有()。A.降低存款準(zhǔn)備金率B.提高存款準(zhǔn)備金率C.提高再貼現(xiàn)率D.在市場(chǎng)上拋售政府債券【答案】:BCD47.遵守公文行文規(guī)則是為了()。A.避免行文紊亂B.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的C.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞D.確定行文關(guān)系【答案】:ACD48.下列有關(guān)我國(guó)的湖泊,說(shuō)法正確的是()。A.納木錯(cuò)是我國(guó)海拔最高的湖B.鄱陽(yáng)湖是我國(guó)面積最大的淡水湖C.青海湖是我國(guó)最大的咸水湖D.江蘇有我國(guó)海拔最低的湖泊【答案】:ABC49.按照寫作的目的不同,學(xué)術(shù)論文分為()A.交流性B.考核性C.自然科學(xué)性D.社會(huì)科學(xué)性【答案】:AB50.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說(shuō)法正確的是()。A.職業(yè)性B.具體性C.實(shí)踐性D.繼承性【答案】:ABCD51.公文主體必備要素包括()。A.附注B.標(biāo)題C.附件D.正文【答案】:BD52.下列有關(guān)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性B.客觀性是物質(zhì)的根本屬性和存在方式C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性D.世界是運(yùn)動(dòng)著的世界,一切事物都在運(yùn)動(dòng)著、發(fā)展著【答案】:AB53.公文與其他的文字材料相比,具有一定的特點(diǎn),包括()。A.實(shí)用性B.無(wú)限期C.定向性D.權(quán)威性【答案】:ACD54.近年來(lái),以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目,下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢(shì)有()。A.增寬行政幅度,提高成員積極性B.降低管理成本,提高工作效率C.打破部門界限,增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.暢通組織信息,加強(qiáng)資源整合【答案】:ABD55.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.樂(lè)府是朝廷設(shè)置的一個(gè)宮廷官署,后來(lái)演變成為一種詩(shī)歌載體,即樂(lè)府詩(shī)?!赌吧仙!泛汀犊兹笘|南飛》被稱為“樂(lè)府雙璧”B.唐詩(shī)的形式和風(fēng)格豐富多彩,不僅繼承了漢魏民歌,樂(lè)府的傳統(tǒng),并且大大發(fā)展了歌行體的樣式C.詞牌是詞的格式的名稱,不同的詞牌,其段落,句數(shù),韻律以及每句的字?jǐn)?shù),句式,聲律,都有不同的規(guī)格D.元曲有嚴(yán)密的格律定式,每一曲牌的句式,字?jǐn)?shù),平仄等都有固定的格式要求【答案】:BCD56.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為,其原則包括()。A.統(tǒng)籌兼顧,顧全大局的原則B.依法協(xié)調(diào)的原則C.公正合理,實(shí)事求是的原則D

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