觀看電影策劃書

XXXXXXXXXX策劃書XXXXXXXXX20XX年XX月XX日目錄一、活動背景二、活動目的三、活動主題四、活動時間五、活動地點六、活動對象七、活動安排九、活動預算八、活動規(guī)定十、注意事項十一、后續(xù)工作附錄：一、活動背景電影是文化的傳播者，無論是故事的論述，情節(jié)的發(fā)展以及人物關系的變遷均有著諸多和中式思維不太相似的地方，而這些通過語言體現(xiàn)出來的文化差異，卻不能僅僅用語言分析透徹，這就需要我們對西方文化，尤其是美國文化的某些特點加以理解，在理解的基礎上再逐點分析，不停地加以總結，專心體會東西方價值觀念的不一樣，以及由此產(chǎn)生的思維方式的差異，通過對西方歷史文化等方面的綜合理解，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語"活"起來。在眾多的英語學習法當中，培養(yǎng)學習愛好最重要一種非常有效的培養(yǎng)愛好、提高英語聽說能力的途徑：

鉆研、精看最新原版英文電影、電視節(jié)目。

對于一般學習英語者，通過看電影學英語并充足，全面地感受西方文化的微妙之處，這個途徑是比較現(xiàn)實的，時間與金錢成本也是最低的。影視是提高口語聽力的最佳、最經(jīng)濟的途徑之一，也是理解他國文化最直接的措施。沒有對文化背景的透徹理解，故事便不成為故事，對話也就失去了意義。所謂提高聽說能力，不僅是指提高英語語言的技術方面的水平，更重要的是,要提高學習者對語言根植于其中的文化內(nèi)涵與背景的把握，即把握“老外“的思維模式。電影可以作為我們的老師，像百科全書同樣為我們提供幾乎所有知識；此外，電影對白都是正常語速，有些甚至會更快、更真實，遠不是大家習慣了的托福或雅思聽力考試的速度和效果，這對聽者來說是個挑戰(zhàn)，也是更高層次的練習。影視不僅較全面體現(xiàn)了英美國家的政治、社會、文化和科技，還濃縮了其語言的精髓。在看電影中學習語言，非常有助于學習者全方位地提高聽力、口語、口譯、詞匯、閱讀能力。假如習慣了聽電影，回頭看托福與雅思，小菜一碟也！讓我們在觀看精美場面、聆聽地道英語、欣賞感人故事的享有中，欣賞英語，熱愛英語，悟道英語！二、活動目的為了提高同學們聽力水平和口語交際能力，也但愿通過此活動我院的學生通過看電影受到教育，讓學生在本次活動中總結出更多經(jīng)驗教訓。三、活動主題：我學我新奇我看我精彩四、活動時間：每周五、周日晚自習五、活動地點：在每班教室六、活動對象：所有在校生七、活動安排：1、向院學生征求意見，挑出部分比較適合大多數(shù)人的電影。2、以開會的形式向各班班長和組織委員告知：以班級為單位，每班自行組織，通過投影儀觀看。3、定期讓各班上交每次觀看電影活動總結并以班級為集體寫電影影評，由活動組織人員并用電腦記錄下來以便后續(xù)工作進行和定期的獎懲措施的順利進展。4、在觀看電影期間由組織人員到各班巡視，并負責記錄每班狀況。5、每周五、日觀看完畢后，針對每班現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生，并互相談談這次活動的體會作一簡短總結。6、組織組員每周開會總結經(jīng)驗，寫總結書，并為下周活動的進展做準備。7、獎懲措施：每觀看一次一百分封頂，采用加分制，每月取觀看電影次數(shù)的平均值，分數(shù)高的班級進行獎勵，分數(shù)低的班級進行通報批評，每月一次評分。詳細分值如下：①觀看電影時，人員流動較大的班級酌情扣分。（10分）②觀看電影結束后，視環(huán)境衛(wèi)生酌情扣分。（10份）③組織形式新奇（10份）④班級人員控制（10分）⑤電影的選擇：教育意義體現(xiàn)深刻（5分）英中文化交流體現(xiàn)明顯（5分）⑥有領導參與（5分），輔導員積極參與（5分）⑦觀看電影結束后一周之內(nèi)，每班抽查一名同學，重要針對電影內(nèi)容和教育意義的體會。（10分）⑧電影的總結。（10分）⑨每班針對看過的每部電影影評。（10分）⑩英語氣氛的發(fā)明。（10分）八、活動規(guī)定1、學外語也不能把精力全放到看電影上，這只能是一種學習的輔助措施更重要的還是要你自己下工夫努力學習，我所強調的不過就是在學習里加上某些快樂和愛好，畢竟讓學習很快樂是一件幸福的事。因此每班不能以看電影為由，做某些不合法的行為。2、做到語言、文化雙豐收。①融入原則：不要把自己當作旁觀者，而要是當成局內(nèi)人看待，要與角色同呼吸、共命運，產(chǎn)生場景感覺。②突破原則：關鍵在于模仿，模仿不能離開背誦，純熟直到能脫口而出。③擴展原則：首先要在詞匯和句式層面上擴展；另一方面是在此基礎上，“泛看”電影，電影題材可以不受很大限制，但每部影片都至少要看三遍以上。④挖掘原則：此時不能僅限于看懂表面意思，而是要透過現(xiàn)象看本質，去挖掘語言背后深刻的文化內(nèi)涵，變被動為積極，以此到達聽說的最高境界。3、學生可根據(jù)自己的狀況做某些英語學習總結。4、電影的選擇：選擇電影有三看，一看語言含量與否大，二看內(nèi)容與否貼近生活，三看發(fā)音與否清晰地道。以上三個方面幾乎涵蓋了語言學習中語音、語氣、節(jié)奏、用詞、思維、感情等幾大要素。九、活動預算十、注意事項1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生。2、觀看電影活動必須拍照留底。3、觀看電影時要注意保持安靜。4、電影必須有一定的質量，并對同學心理素質的提高有一定的協(xié)助。5、場內(nèi)設備忽然出現(xiàn)故障：立即找專業(yè)人員調試，如若不行責可申請場地更換。十一、后續(xù)工作1、每月進行總結，討論每次觀看電影和活動進展中存在的問題，尋找愈加合適的處理措施，為后來開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。2、針對不一樣同學觀看電影的狀況合適的與其交流，讓更多的同學理解自我，做好人生規(guī)劃。附錄：一、看電影學英語之八大優(yōu)勢1.自然愛好：精彩的情節(jié)會自然而然、高度地抓住你的注意力，高度地集中注意力是高效學習的第一要素。2．高強度：在兩個小時內(nèi)，原汁原味的大量濃縮精髓信息有序、生動的穿插交錯推陳出來，讓你見樹木又見森林，對人的心理和智力進行短時間內(nèi)的高強度集中刺激,是迅速學習的秘訣，也是對英語產(chǎn)生“（enlightenment）悟”的最有效途徑。3．強烈的現(xiàn)實感：例如：假如你想迅速理解美國的股市和并購市場中,怎樣使用多種流行的金融術語，你可看《華爾街》；想感覺在美國法庭中的生活用語法律化,并且怎樣用簡樸明了的英語唇槍舌戰(zhàn),進行強有力的說服，可精看《費城故事》或《魔鬼代言人》；想迅速理解美國政府與立法、執(zhí)法部門之間的構造與微妙關系，可看《刺殺肯尼迪》或《驚世謊言》；在美國，高科技文化已廣泛作為其百姓平常生活之重要構成部分，想輕松弄清晰流行的多種高科技術語涵義，對付托福、雅思、GRE、LSAT、GMAT，可看《黑客帝國》《阿波羅13號》《獨立日》《X檔案》等；欲學會用簡潔漂亮的英語,來體現(xiàn)微妙復雜的感情世界和人生哲理，可精看《阿甘正傳》、《不眠西雅圖》、《網(wǎng)絡情緣》......總之，根據(jù)語言的難易程度、風格和波及的不一樣領域,進行分類,精選影片來研究學習英語，不僅能立即用到你的現(xiàn)實生活中來，且同步還可極大地協(xié)助你攻克多種英語聽說考試。4．借地道中文學地道英文：有人說，應當忘掉漢語才能學好英語，其實,成年人要忘掉自己的母語，首先是不也許的，另一方面也是不必要的。假如在切實純熟地掌握英語之前，把漢語也踢的遠遠的，那么我們的思維將會被迫簡化到3、4歲小朋友的狀態(tài)。語言是思想的載體，皮之不存，毛之焉附？試問－－有幾種中國人在說英語時，腦子里面多多少少沒有中文在游蕩的？那么，既然中文句式與習慣,總要時不時蹦出來影響干擾英文，不如順勢利導，干脆讓你的大腦建立一套中英文精彩句子與說法的相對靈活的對應數(shù)據(jù)庫。之前,假如你已習慣于把眾多英語單詞的各個中文涵義背下來，目前,為何不可以再上一層次，把精彩句子的中英文對應記住呢？在說的時候,就大膽地讓你的中文在腦子里躥上躥下好了，脫口而出對應的英語句子，你不就已經(jīng)在說漂亮的英語了嗎？我們大多數(shù)人無意做職業(yè)翻譯，因此并無必要作學院式的一種蘿卜一種坑兒式的精確對應，這樣很快讓人乏累。暫且放開你的思緒，你可以充足地用上你的直覺和第一抵達的瞬間感覺,來建立自己的中英文對應。例如，當我聽到電影《小鬼看家》中的胖壞蛋洋洋自得地對瘦壞蛋說：“Let’shaveabigbitetoeat!”。我的已放松了的、活躍的腦子里立即就蹦出中文“讓咱哥們兒好好搓一頓去！(北京方言)”.這樣我就直覺記地住“好好搓一頓”英語該怎么說了；當我聽到“Guestwhat?Nowyoumadeit!”我的腦子里立即感覺到的是“怎么著？這樣不就得了嗎！(北京方言)”,而不是學院派式的“猜猜看？你終于干成啦！”。這樣靈活生動的翻譯,在帶中文字幕的原版片中大量存在，在它們風格的提醒下，你可以憑當時看電影時的感覺，自己作出口頭翻譯，有些甚者也許比原譯制人的譯文更貼切、更生動。這樣的對應練習確實可以幫你很快找到對英語“悟”的感覺，關鍵是盡量找地道的中文來對應，而不要隨學院派染上那些“歐化句子”“洋味兒中文”的習氣，由于這樣對建立你自己的對英語的特殊感覺沒有協(xié)助，為此，你甚至可以拿你的方言或你懂得的方言來對應，把自己的東西說出來還不輕易嗎？5.語音現(xiàn)實化：通過大量觀測分析中國的英語學習者的狀況，他們所常常埋怨的“聽不懂、聽不清、說的太快！”甚至是“老外發(fā)言的聲音太小”等問題，實際上重要癥結是對美音，英音中的連讀、失爆、弱化、濁化和縮讀及美音中區(qū)別于英音的單詞讀法和語氣，沒有很好的實戰(zhàn)經(jīng)驗。許多中國學生往往認為照著單詞在英語字典中的第一種讀法來說、來聽就可以了，實際遠非如此。這是把查漢語字典的思緒拿來套英文了。6.語氣感受：現(xiàn)實生活中帶有感情的對話，使你對“語氣和節(jié)奏”有直接感悟。正由于語氣和節(jié)奏的多變化和強烈個性特性，因此也是目前多種聽力測試中很少有體現(xiàn)的方面。但恰恰在現(xiàn)實生活中，英語語氣諸多時候傳達的涵義甚至比單詞的更多，因此，在現(xiàn)實英語口語交流及面對面的口語測試中(如雅思口試)，語氣、節(jié)奏的問題就凸現(xiàn)出來了。7.場景感受：在國內(nèi)看不到，想象不出在歐美學習、生活和工作的場景，而在電影中你可身臨其境，這樣可充足提高你的感性認識，讓你體會未來你在正牌歐美外企或在大洋彼岸的生活、工作，大體將會是什么滋味和情景。這將對你的人生規(guī)劃是個很好的心理鼓勵與調整。正所謂，把未來進行合理的“可視化”（visualization）。每當我感到情緒低沉，臨時缺乏激情時，我都會找一部好片、大片來“鼓勵鼓勵”一下自己。8.速讀并進：在透徹理解并找到感覺的前提下，用迅速閱讀法過掉精看了電影的劇本（在互聯(lián)網(wǎng)上很輕易就能找到），這時練習速讀心中就踏實多了，由于文字中對應的場景圖象都已裝進了大腦，這樣的操演將帶你較輕松地迅速增強你的英語閱讀功夫。這叫見了森林又見樹木。二、看電影學英語的“看“法1．首先，找一部你最喜歡的影片！第一遍，看中文字幕，舒舒適服地欣賞大片，此時一定不要讓那種“練聽力”的心態(tài)壞了你看電影的口味，只須隨時留神聽一聽對應英語的表述法；2．第二遍，看英文字幕。此時最佳是打開電腦，并使用暫停功能，隨時用“金山詞霸”迅速查詢某些影響理解的生詞短語，必要時可轉換到中文字幕，看看對應的英語句子是怎樣翻譯的，你會發(fā)現(xiàn)，許多句子的中文表述真是妙極啦！（如《阿甘正傳》中“It’smytime”.我壽辰已到?！杜讼恪分小癐’vebeenaround.”我見過許多世面、“Ionlysetthestage,youpulledyourownstrings!”我只是姜太公釣魚，你是愿者上鉤。。。。。。舉不勝舉?。┊斎唬袝r也會碰到譯得很爛的，挑它們的錯誤也是蠻有“成就感”的。這個階段的目的是眼睛讀字幕的速度要跟得上演員說話的速度，哈哈，這可謂”強迫性速讀“！同步一定要仔細體會老外說話的發(fā)音和方式，你會發(fā)現(xiàn),許多我們自認為該如此這般這般讀的，可實際狀況卻大不一樣樣。剛開始你會覺得眼睛跟不上，似乎聽到的和看到的常有不一樣樣，哈哈，那正是我們的聽力問題之所在，不過，反正你對這部片子愛好很高，一定想弄個透徹，對不對？那么請繼續(xù)下去吧。大多數(shù)中國人聽英語時，習慣把句子在大腦中“寫”出來，然后再去“看”，然后才會明白，這其實是正常的學習心理過程，因此，請想一想，目前字幕已幫你省下了“寫”的功夫，假如你的眼睛都跟不上字幕，假如單指望耳朵去“純聽”,能跟得上說得又快又長的句子嗎？堅持這樣踏踏實實看過六、七部影片后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，你跟英語字幕的感覺就像看中文字幕差不多，甚至有時，你會忘了是在看英文字幕！Great!你開始用英語“思索”了!3．目前，關掉所有字幕，像老美那樣，泡上一杯咖啡，重新欣賞幾遍大片！當然，最佳是在自己有愛好的時候再來重看，記住，一定別讓“練英語”的心態(tài)敗壞了自己的胃口。4.Shadow-dubbing－影子配音關掉電影的聲音，然后看著電影中你想模仿的那個角色（對我來說，最喜歡的是TomHanks,AlPucino,KeanuReeves）,給他/她配音，你的口形、情緒與肢體動作盡量和電影中角色的同步一致。非常故意思！5．泛看其他影片，來鞏固學會的口語句型、短語，進入對英語產(chǎn)生“悟”的聽說境界。一但“悟”了后來，基本上你就可按自己的模式，獨立地、自由地突進英語，而不再亦步亦趨的依賴老師了。實際中我們也發(fā)現(xiàn)，真正杰出的外語學習者大多是通過了類似這種啟蒙（enlightenment）階段的“獨行俠”。三、推薦一部很好的影片：阿甘正傳：ForrestGump、不眠西雅圖：SleeplessinSeattle黑客帝國：TheMatrix第一集,第三集、網(wǎng)絡情緣：You’vegotamail費城故事：Philadelphia、魔鬼代言人：Devil’sAdvocate克萊默夫婦：Kramervs.Kramer、華爾街：