殷錦梅青春飛揚練習題

殷錦梅第三課第一節(jié)青春飛揚一、選擇題1.一個自信者的風采表現(xiàn)在他的言談、舉止、性格、為人處世等方面。下列詞語不能展現(xiàn)自信者風采的是（）A.不卑不亢、B.畏首畏尾C.開拓進取D.樂觀向上2.《阿甘正傳》中的美國傳奇人物阿甘是一個智商只有75的低能兒，但他通過自身的不懈努力，從要靠金屬支架走路到飛龍如鳳，在多個領域創(chuàng)造奇跡。阿甘身上體現(xiàn)出的優(yōu)良品質是（）A.愛國敬業(yè)B.遵規(guī)守紀C.自信自強D.明禮誠信3．央視《新聞聯(lián)播》頭條播發(fā)專題報道《“西遷精神”：奉獻青春為家國》。片中采訪了多位西安交大西遷老教授，并指出，62年前，他們響應國家在大西北部署一所高水平工業(yè)大學的號召，將交通大學主體從上海搬遷到西安，用奮斗書寫奉獻青春為家國的感人故事。這告訴青春年少的我們（）①自強，讓青春奮進的步伐永不停息②青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，要通過創(chuàng)造改變自己，影響世界③要善于尋找好的榜樣、汲取榜樣的力量，讓國家變得更美好④任何時候，任何情況下都要樂于實踐，敢于嘗試A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．小閩在《青春的探索需要自信》的小論文中，引用物理學家阿基米德以“給我一個支點和一根足夠長的杠桿，我就能撬動地球”的自信，終于發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的事例來論證自信的人能夠（）A．激發(fā)潛能與活力，獲得更多的創(chuàng)造可能B．樹立底線的意識，不做違法亂紀的事情C．激發(fā)正面的情緒，體現(xiàn)青春的充沛活力D．合理宣泄和放松，保持積極樂觀的心境5．有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場?！睂崿F(xiàn)青春的夢想需要我們()①規(guī)劃好青春路徑,積極進行青春探索②激發(fā)潛能與活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強的青春態(tài)度A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④愛國華僑陳嘉庚先生創(chuàng)辦的廈門大學，把“自強不息，止于至善”定為校訓。據(jù)此回答下列小題。6．“止于至善”取之《禮記·大學》，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。“止于至善”（）①是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程②束縛了人的思想發(fā)展，是不可取的③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)④要求我們通過自省和慎獨，端正自己的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．公益故事《零下57度的心跳》講述了在中俄邊界大興安嶺原始森林深處（被稱為“中國最冷的地方”），有一批又一批年輕戰(zhàn)士駐扎守衛(wèi)，有的只有19歲。他們的事跡證明（）A．勿以善小而不為 B．青少年都擁有頑強的意志C．羞惡之心，義之端也 D．奮斗的青春最美麗8．我們青春，所以我們自信；我們青春，我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有（）①自信的青春熱情②自強的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個性A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9.亮亮從小就有當一名籃球運動員的夢想，但他個子矮，身體又瘦弱。最近，亮亮在報紙上了解到中國律師從業(yè)人員稀缺，該職業(yè)在未來有著廣闊的發(fā)展空間，再加上自己的口才好，于是亮亮選擇律師職業(yè)作為自己的理想。為實現(xiàn)理想，應怎樣規(guī)劃他的青春之路()A．經(jīng)常胡思亂想，從不同的憧憬中選擇最耀眼的幾個B．確立目標要從自己的興趣、特點和潛能出發(fā)C．多樹立幾個理想，從中選擇最容易實現(xiàn)的D．樹立自信，懷著堅定的信心和希望，展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力10.毛澤東用“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”贊揚了紅軍戰(zhàn)士的自信和豪邁。關于自信下列說法錯誤的是（）A.自信能夠展現(xiàn)我們的優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力B.自信可以幫助我們獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能C.自信的人決不允許別人超過自己D.自信給予我們交往與表達的勇氣二、非選擇題11.小學成績不太好的小尹升入初中后，面對全新的教材以及增加的新科目，她意識到自己的