抗疫的個(gè)人事跡材料5篇

抗疫的個(gè)人事跡材料5篇抗疫的個(gè)人事跡材料篇1

劉__：教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)

本以為持續(xù)了兩年多的疫情快要過去的時(shí)候，今年三月份它再次來襲，打的人們措手不及。學(xué)校不得不停課，但是停課不能停學(xué)，學(xué)生不得不回家上網(wǎng)課，老師們也無(wú)可選擇地被推上了線上課堂。

線上教學(xué)，這對(duì)于從教多年的老教師們無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，他們習(xí)慣了站在三尺講臺(tái)和學(xué)生一問一答，“眉目傳情”，突然讓他們隔著屏幕給學(xué)生講課，還真有點(diǎn)兒難為他們。但是這并沒有難住他們。劉老師就是這樣一位老教師。她用心學(xué)習(xí)線上教學(xué)的操作方法，虛心鉆研線上教學(xué)技能，常常追著跟她搭班的郭清萍老師問個(gè)不停，郭老師總是不厭其煩地予以指導(dǎo)，也好在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體恤老師們線上教學(xué)存在的困難，組織了老師們學(xué)習(xí)線上教學(xué)的方法和操作技巧，并制作視頻供大家學(xué)習(xí)。劉老師就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一遍一遍的揣摩、練習(xí)，在空無(wú)一人的教室里試著怎么投影、怎么視頻、怎么切換課件、怎么和學(xué)生互動(dòng)，晚上回到家里還要找一兩個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，看效果理不理想，如果不理想她就再試，直到滿意為止。

為了提高效率，保證上課的效果，劉老師總是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精心準(zhǔn)備，常常是別人剛下網(wǎng)課，她就沖進(jìn)教室，馬上進(jìn)入線上課堂，提前把課件，投影準(zhǔn)備好，不愿意浪費(fèi)課堂的一分一秒。課上，她要求每一位學(xué)生打開攝像頭，端坐在電腦前，密切關(guān)注這每一位學(xué)生的狀態(tài)，如若有誰(shuí)不聽課走神了，她就及時(shí)提醒，或者提問，以抓住孩子的注意力。雖然隔著屏幕，劉老師的心時(shí)刻在學(xué)生身上。

一個(gè)班50個(gè)學(xué)生，難免有家長(zhǎng)關(guān)注不到的情況。w就是其中一位，他的父母都忙于工作，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，他常常一個(gè)人在家上網(wǎng)課，剛開始他的攝像頭還是打開的，慢慢地就關(guān)閉了攝像頭，劉老師發(fā)現(xiàn)了就趕緊叫他的名字，讓他打開攝像頭，可他說攝像頭壞了。細(xì)心的劉老師感覺到這孩子肯定沒聽課，溜號(hào)了，就趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)核實(shí)情況，結(jié)果還真如劉老師所料，他的攝像頭好好的。從那以后，這名學(xué)生再也沒敢關(guān)掉攝像頭，也就保證了這名學(xué)生能正常聽課了。像這樣的情況不止這一個(gè)，劉老師就是這樣一位對(duì)每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)的老師。

三月份，春寒料峭，空蕩蕩的教室里更是寒氣逼人，劉老師有腰疼的老毛病，最怕這種寒冷的環(huán)境。但是為了上好網(wǎng)課，她硬是天天堅(jiān)持來學(xué)校上網(wǎng)課，風(fēng)雨無(wú)阻，常常是一扎進(jìn)教室就是連著兩節(jié)課，熟悉劉老師的都知道，她的背后總是背著一個(gè)暖水袋，同事還笑稱她“就像背著一個(gè)洋娃娃”。

疫情阻隔了師生的見面，但是沒有阻斷老師牽掛學(xué)生的心。劉老師最牽掛的是那些平時(shí)學(xué)習(xí)比較吃力和家長(zhǎng)顧及不到的學(xué)生，她擔(dān)心他們掉隊(duì)，擔(dān)心他們貪玩不好好上課，所以，課堂上經(jīng)常被提問的是他們，課下經(jīng)常被查作業(yè)的是他們，跟家長(zhǎng)聯(lián)系最多的還是他們，在劉老師的嚴(yán)格督促下，雖是疫情期間，他們的學(xué)習(xí)基本沒有落下。

為師者，惟匠心以致遠(yuǎn)，當(dāng)臻于至善。劉老師，雖然沒有什么豐功偉績(jī)，沒有催人淚下的故事，但她在自己的工作崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)著自己，她用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名教師最根本的使命：教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)!

抗疫的個(gè)人事跡材料篇2

春節(jié)本應(yīng)該是一家團(tuán)圓的日子，但是由于爸爸媽媽工作的原因，我很少有機(jī)會(huì)回老家與家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。去年的大年三十，我就是和爸爸媽媽一起在醫(yī)院度過的。今年的大年三十，白天也只有我和媽媽在家，而爸爸又在醫(yī)院值班。說到這，大家應(yīng)該都知道我爸爸媽媽的職業(yè)是什么了吧。

是的，我生長(zhǎng)在醫(yī)護(hù)之家。爸爸是神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，媽媽是一名呼吸內(nèi)科的護(hù)士。最近武漢感染新型冠狀病毒的人特別多，小年夜，她就收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知：呼吸內(nèi)科需要兩名主管護(hù)師參加去武漢支援的上海醫(yī)療組，請(qǐng)自愿報(bào)名。原本媽媽決定初二下班后回老家過年的，但她還是決定犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間，去往武漢支援那里的醫(yī)護(hù)人員。于是媽媽毫不猶豫地報(bào)了名。吃年夜飯胡時(shí)候，媽媽接到電話需要立即出發(fā)。當(dāng)時(shí)爸爸還在醫(yī)院值班，媽媽就把我寄放到同事阿姨家，并于除夕夜與上海醫(yī)療隊(duì)的叔叔阿姨們一起飛抵武漢。

其實(shí)媽媽知道現(xiàn)在去武漢是非常危險(xiǎn)的。在她報(bào)名時(shí)，武漢就已經(jīng)確診了549例感染新型冠狀病毒的病人，還有24例治療無(wú)效死亡的，并且感染和死亡的人數(shù)正在不斷上升。因此，我特別擔(dān)心媽媽的安全。但媽媽對(duì)我說，越是危險(xiǎn)，武漢越需要援助。多一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，就能挽救更多的生命。為了武漢的病人能夠痊愈，她必須奮不顧身地參加此次的任務(wù)。作為一個(gè)醫(yī)療工，就要履行自己的職業(yè)道德，多為病人著想。

媽媽去到武漢以后，武漢的疫情越來越嚴(yán)重，感染病毒的人也越來越多，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)都在前往武漢支援。雖然我很想知道媽媽在武漢的情況，但我卻一直不敢給媽媽打電話或者發(fā)微信。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ê苊苊Α滋旌?，媽媽才發(fā)了一個(gè)朋友圈，里面有兩張照片。一張是媽媽在醫(yī)院里忙碌的身影。她穿著厚厚的防護(hù)服，戴著口罩，正在專心致致地配藥，完全沒有察覺到有人在給她拍照。在另一張照片上，除了一臉的疲憊，我一眼就看到了媽媽額頭上帽子勒出的痕跡。

我想，媽媽一定是連續(xù)工作了很長(zhǎng)時(shí)間了。我要向媽媽致敬，向這些奮不顧身的白衣天使們致敬，向現(xiàn)場(chǎng)的工作人員致敬，是你們把病人的安危放在第一位，這就是醫(yī)護(hù)人員的大無(wú)畏精神。

有一名武漢的醫(yī)護(hù)人員說到：“我們會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到春暖花開?！蔽蚁?，這一定也是媽媽的心聲。我為我的媽媽感到到驕傲!

抗疫的個(gè)人事跡材料篇3

主動(dòng)參與“疫”線值守，當(dāng)好居民“安全員”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。2月2日，區(qū)委組織部下發(fā)在職黨員干部到社區(qū)參與疫情防控的通知后，他就第一時(shí)間主動(dòng)到街道社區(qū)報(bào)到，積極參與小區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作。把防控一線當(dāng)做檢驗(yàn)自己為民初心、黨性修養(yǎng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)先鋒、作表率，與社區(qū)居民群眾一道，同舟共濟(jì)，群防群控。無(wú)論是進(jìn)出居民登記、體溫測(cè)量，還是入戶排查溝通，小區(qū)封閉管理中的每項(xiàng)工作，他都積極參與，從早上一直忙到晚上，舍小家，顧大家，密織“保障網(wǎng)”，讓群眾安心放心。

始終堅(jiān)守工作崗位，當(dāng)好戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)“信息員”。在積極主動(dòng)配合社區(qū)做好疫情防控工作、當(dāng)好戰(zhàn)斗員、安全員的同時(shí)，他堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格落實(shí)值班值守、口罩佩戴等措施，做好本單位疫情防控工作的“信息員”，按要求起草了《致全區(qū)__x的一封信》，號(hào)召__x自覺投身到疫情防控和應(yīng)急響應(yīng)保障工作中來。對(duì)戰(zhàn)“疫”中的先進(jìn)事跡他又及時(shí)宣傳出去，對(duì)外積極投稿，當(dāng)好戰(zhàn)“疫”中的宣傳員，唱響主旋律，傳播好聲音，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝心聚力。

以工匠精神起草好每一份文字材料，當(dāng)好單位“服務(wù)員”。戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，他是安全員、信息員;平時(shí)工作中，他是一名勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的“服務(wù)員”。三年多來，他參與起草了每一年的工作報(bào)告、工作要點(diǎn)，參與撰寫了大部分講話稿、工作情況匯報(bào)、會(huì)議交流材料、會(huì)議主持詞等主要材料。他連續(xù)三年被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，在《當(dāng)代江西》《時(shí)代主人》《人民代表報(bào)》等省級(jí)以上主流媒體上稿新聞報(bào)道、調(diào)研文章60多篇。

抗疫的個(gè)人事跡材料篇4

任__：將希望寫在春天里

總有一些人讓我們肅然起敬，她們?cè)谄椒仓醒堇[精彩;在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。是她們給予我們榜樣的力量，是她們激勵(lì)我們前行!今天，就帶大家一起去認(rèn)識(shí)一位這樣平凡的人，她就是德州市北園小學(xué)六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)——任__。

一。上傳下達(dá)擔(dān)使命，妙筆生輝揚(yáng)正氣

任老師既是班主任，又是年級(jí)組長(zhǎng)。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，她每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生體溫，給家長(zhǎng)打電話了解孩子情況;還要每天把本年級(jí)組9個(gè)班的體溫表統(tǒng)計(jì)好上傳學(xué)校;每個(gè)月逢10的健康碼、行程碼9個(gè)班的匯總好上傳學(xué)校。另外也要掌握本年級(jí)組教師體溫。了解教師、學(xué)生動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)等。作為組長(zhǎng)的她持續(xù)關(guān)注學(xué)校各方面信息，及時(shí)傳達(dá)到年級(jí)組，并耐心的解釋，等待大家把任務(wù)全部完成才算放心。按照學(xué)校要求，及時(shí)摸排學(xué)校貧困生情況，了解他們的需求，據(jù)實(shí)上報(bào)，為他們送去學(xué)校的關(guān)心，并且與年級(jí)的其他8位班主任進(jìn)行全員家訪，了解學(xué)生在家的實(shí)際情況，與家長(zhǎng)做好溝通，解決他們的實(shí)際困難!

二。創(chuàng)新方法重效率，專研教學(xué)守初心

雖然組內(nèi)的工作繁重，但教學(xué)上任老師更用心，任老師為了讓孩子們的網(wǎng)上學(xué)習(xí)有效，與本組老師提前交流，率先做出示范，引領(lǐng)大家確定方案。簽到、連麥、答題卡，音頻、視頻、畫中畫，在線課堂“機(jī)關(guān)”多，挑戰(zhàn)也不少。任老師經(jīng)常給老師們托底打氣，在六年級(jí)組老師們的共同努力下，很快規(guī)范了師生在線課堂流程。

學(xué)生明確上課時(shí)間、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂簽到，按時(shí)完成當(dāng)日作業(yè)。老師提前5分鐘進(jìn)入課堂，提前備好課，六年級(jí)組老師們，精益求精，用自己的行動(dòng)，履行教育者的初心與使命!

三。作業(yè)提交分小群，課后答疑精而準(zhǔn)

線上學(xué)習(xí)特別考驗(yàn)學(xué)生的自律能力，為了督促學(xué)生認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)生分成八個(gè)小組，并且對(duì)學(xué)生每天的作業(yè)完成情況都進(jìn)行仔細(xì)的檢查、評(píng)價(jià)，對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行加分、提出表?yè)P(yáng)，對(duì)完成不好及不完成作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)、加油，并且針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)撥，講解，之后讓學(xué)生進(jìn)行改錯(cuò)與識(shí)記。除了在線學(xué)習(xí)外，任老師主動(dòng)了解同學(xué)們近期的學(xué)習(xí)生活狀況，鼓勵(lì)同學(xué)們調(diào)整放松心態(tài)，創(chuàng)造條件進(jìn)行居家運(yùn)動(dòng)鍛煉，積極普及疫情防控科學(xué)知識(shí)，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然線上教學(xué)讓師生間的空間距離更遠(yuǎn)了，但是心靈間的距離卻更近了。

堅(jiān)定的職責(zé)讓任老師勇往直前，家人們的支持與鼓勵(lì)讓她沒有后顧之憂，不忘使命，堅(jiān)守崗位，為全力打贏肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。任老師相信，只要用心，定能讓家長(zhǎng)放心、讓孩子們有信心，共同迎來相聚美麗的北園校園!

抗疫的個(gè)人事跡材料篇5

眼下正值全國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊新型冠狀病毒疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，____省____縣韋集鎮(zhèn)陳圩村緊鄰出現(xiàn)疫情確診病例的黃灣鎮(zhèn)，防控任務(wù)較為復(fù)雜和繁重。____作為黨支部書記，責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)起了疫情防疫防控的排頭兵。

____是韋集鎮(zhèn)徐圩村人，2023年11月經(jīng)組織選派到陳圩村任黨總支書記。剛到村任職時(shí)黨員群眾不理解，對(duì)他這個(gè)“外來書記”相當(dāng)排斥。但是____沒有退縮，堅(jiān)持以熱情細(xì)致、公開透明的辦事原則，用實(shí)際行動(dòng)感化了群眾，得到了廣大黨員群眾的支持，逐漸打開了工作局面。

1月25日韋集鎮(zhèn)下發(fā)疫情防控相關(guān)指令要求后，____就和村里的其他干部對(duì)14個(gè)自然莊挨家挨戶地毯式走訪排查。陳圩村有876戶3357人，地理位置處于韋集鎮(zhèn)的“西北大門”，和黃灣鎮(zhèn)直接接壤。為了做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，守住第一道關(guān)口，讓村民們及時(shí)了解疫情的最新動(dòng)態(tài)和防護(hù)知識(shí)，____每天通過村廣播反復(fù)宣傳：“大家不要出門拜年、走親戚了，也不要三五成群地聚一起拉閑呱，近期新型冠狀病染肺炎疫情嚴(yán)重，傳播較快。要注意做好居家防護(hù)，勤洗手勤通風(fēng)……”

“一開始，很多村民覺得我們有些小題大做了，會(huì)經(jīng)常問，到底疫情有多嚴(yán)重，過年了還不讓出門?”____說，“對(duì)疫情認(rèn)識(shí)不足，群眾就很有可能放松警惕，造成不良后果?！睘榱藢⒎揽毓ぷ髯龅轿?，____又帶著村里婦女文藝愛好者，將防疫宣傳內(nèi)容編成大鼓快板的形式，在村里巡回宣傳，呼吁大家注意防范。

為保證宣傳效果，____十分注重發(fā)揮集體力量。他說：“光靠我們幾個(gè)村干部，累死我們也干不好、干不完，只有發(fā)動(dòng)黨員群眾，群策群力，相互監(jiān)督，才能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役?！睘榇耍e極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，通過微信群、朋友圈、廣播等方式號(hào)召?gòu)V大黨員群眾參與防疫志愿者服務(wù)隊(duì)中，很快，就有78名志愿者參與到入戶宣傳、入戶排查、日常監(jiān)督和交通道路管制等工作中，其中黨員志愿者24名，入黨積極分子6人。

在疫情排查中，____了解到有2位群眾一個(gè)星期前剛從____務(wù)工返鄉(xiāng)，就及時(shí)組織對(duì)這2位村民進(jìn)行了隔離，安排村衛(wèi)生室醫(yī)生每天2次上門測(cè)量體溫。同時(shí)對(duì)途經(jīng)____返鄉(xiāng)人員6人實(shí)施居家隔離措施，其中小顧莊顧____，剛開始其本人和家人極其不配合，有反感厭煩情緒，認(rèn)為自己乘坐高鐵只是經(jīng)過____，自己沒有下車，為什么還要對(duì)他進(jìn)行隔離，大過節(jié)的憑什么不讓出門，還和____爭(zhēng)論了一番。____耐心勸導(dǎo)說：“這是一場(chǎng)你死我活無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你殺死病毒就是病毒殺死你，你贏了，天天過春節(jié)，你輸了，這就是你過的最后一個(gè)春節(jié)，我們圖你啥，就圖你們能健健康康?！币幌托母C的話說得顧____及其家人羞愧地連連道歉，主動(dòng)配合居家隔離。

隨著形勢(shì)發(fā)展，當(dāng)前疫情防控到了“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的關(guān)鍵時(shí)期，____對(duì)被隔離的8人每天通過微信或電話了解他們的生活需求。米面菜是否短缺?是否需要幫助購(gòu)買?這是他早晨醒來想到的第一件事，根據(jù)需求，他總是第一時(shí)間幫助聯(lián)系采購(gòu)，確保隔離人員生活不受較大影響。同時(shí)，他積極勸說被隔離的家庭成員到鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費(fèi)體檢，消除隔離人員的心里恐懼，使他們更加安心地居家隔離。

往常，大年初幾都是辦喜事的好日子，為了應(yīng)對(duì)疫情，禁止農(nóng)村辦宴席引起群眾集聚，____帶著村干部又挨家挨戶做起了思想工作，取消了3戶喜宴，其中一戶陸____，原本打算過年初六操辦婚禮，經(jīng)過勸阻，不僅將婚期延后還加入了志愿者行列，積極參與監(jiān)督村莊內(nèi)聚集打牌、聚集聊天的工作。他說：“我現(xiàn)在能做的就是不給社會(huì)添麻煩，不給你們干部添麻煩?！?/p>

疫情嚴(yán)重，居家隔