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大學(xué)生參加社會實踐的心得體會5篇大學(xué)生參加社會實踐的心得體會篇1
暑假里去參加了社會的實踐,這次的實踐也是讓我對于社會,對于自己都是有了一個更好的了解,并且也是在實踐里看到自己所學(xué)專業(yè)的確是自己所選擇的那樣,并且也是找到自己以后努力的方向,的確此次的實踐收獲挺多的,也是讓我更加的明白,學(xué)習(xí)好了,就要去做才能轉(zhuǎn)化為屬于自己的能力。
實踐的工作,雖然只進行了差不多一個月,而且有一周的時間還是學(xué)習(xí)培訓(xùn),不過也是讓我更加的了解,職場講究的就是會不會做事情,學(xué)的快不快,對于努力,問題,并不是那么的重視,最終的結(jié)果才是更為重要的。而在工作里頭,我也是認真盡責(zé)的去做好自己本職該做的事情,和正式的員工相比,我的任務(wù)相對輕松一些,但是自己來看,卻是并不容易做好的,畢竟自己之前也是沒有做過這方面的工作,同時也是我清楚自己作為一名學(xué)生,能力也是沒有社會人那么的強,不過我也是盡力的去做,沒出錯,雖然效率不是那么的高,但是也是能做好了工作,同時通過和同事們的交流,我也是學(xué)到了很多工作的技巧,再去改進做好,一個月下來,自己也是把領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)完成,同時也是有超出,通過這次的實踐我也是進步很大。
工作中做好,不斷的去學(xué)習(xí),去感受職場中的競爭,也是讓我更意識到學(xué)習(xí)是要持續(xù)不斷的,努力做好目前的工作,同時也是要去想以后該如何,又是怎么樣提升更好一些,而此次實踐里頭同事們也是教了我好多,讓我更懂得了職場之中不但有競爭,其實也是有相互的幫助和學(xué)習(xí),自己也是有些時間會去幫助同事,可能復(fù)雜的工作自己做不好,但是基本的一些事情也是可以讓我來鍛煉,去做到位,特別是在培訓(xùn)里面其實也是更加的清楚,做好一份工作也是流程挺重要的,而不是隨便的去做就夠了,而是要清楚明白這份工作究竟應(yīng)該怎么樣的去開展。實踐的時間不長,但收獲卻是讓我更加的意識到自己以后該走怎么樣的路,又是哪些方面要不斷的去提升的。
回到學(xué)校之后的學(xué)習(xí),自己其實也是更加的有目標(biāo)了,不再像之前一樣的有些茫然,雖然大學(xué)的時間很多,但是之前的學(xué)習(xí)我更加的寬泛一些,而沒有很好的針對性,此次卻是讓我也是感慨,的確找到一條合適的路,然后堅持的走下去,也是會讓自己更為順利更好的把自己的能力到職場里面去展現(xiàn)。
大學(xué)生參加社會實踐的心得體會篇2
大學(xué)放假期間也不能讓自己的時光虛度,在家無所事事,這是最不正確的選擇,所以,在今年的暑假,我找了一份做家教的工作。本人的專業(yè)是生物科技,因此,我輔導(dǎo)了幾位即將要進入高中學(xué)習(xí)生活的高一學(xué)生的生物。僅僅一個月,我就對老師這份工作頗有感受,理解了當(dāng)老師的不易。作為高一的家教輔導(dǎo)老師壓力還是有的,我也有很多做得不好的地方,還好我的學(xué)生對我很寬容,都諒解我。
在這一個月的家教工作中,我體會到身為老師會有的責(zé)任心,因為學(xué)生在無條件的相信我,因為他們相信我,所以他們選擇我成為他們的老師。在他們遇到不懂的難題的時候,會來詢問我,我有責(zé)任要教導(dǎo)他們正確的知識。經(jīng)常會遇到這樣的情況,學(xué)生們的問題會很多,有時候耽誤我自己的下班時間,前幾天確實很不適應(yīng)。但是,因為內(nèi)心的責(zé)任感,我要努力的克制住這份不適感。之后,我慢慢地覺得自己的價值,自己對這幾位學(xué)生的價值,這讓我很是滿足。
家教的經(jīng)歷,也讓我從中學(xué)會了細心,因為我一旦對教學(xué)這個工作馬馬虎虎,想要糊弄過去,就會在講課的過程中出現(xiàn)錯誤,給學(xué)生傳到錯誤的知識,這是不應(yīng)該在老師身上出現(xiàn)的。學(xué)生給予了我信任,我應(yīng)該不辜負學(xué)生的信任。所以,我必須在講課之前,認真仔細地備好課堂上要講的知識點,把每一個知識點都銜接起來,讓學(xué)生能輕易地就理解我所講的內(nèi)容,更要細致地反復(fù)檢查我備課的內(nèi)容,確保沒有錯誤會出現(xiàn)。通過我這樣的處理,在課堂上,我漸漸地出現(xiàn)錯誤越來越少了,上課的效率也提升了不少。
通過這次暑假家教,我發(fā)現(xiàn)了自己很嚴(yán)重的一個缺漏,那就是我的專業(yè)知識還不夠全面,有很多點是我沒有接觸到的,腦海中一點印象都沒有。所以,在教學(xué)過程中,我還補充了我的專業(yè)知識,查閱資料,看了很多課外的書籍,這是我的一大收獲。也讓我明確,今后的大學(xué)生活,我還要在哪些方面更加努力,我更需要加強我的理論知識。
暑假社會實踐,對于大學(xué)生來說是一次提前進入社會的磨練。我也在這次的社會實踐中,學(xué)習(xí)到了很多,知道與人打交道要注意什么,如何來處理人際關(guān)系,這都會是我今后步入社會需要運用到的,這些經(jīng)驗都能為我所用。
大學(xué)生參加社會實踐的心得體會篇3
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在__公司的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)。
__公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部主管就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠社會實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進入記帳程序了。
雖說記帳看
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