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文檔簡介

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)6篇護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

隨著全院新員工崗前培訓(xùn)的尾聲,我們一行九個(gè)人迎來了護(hù)理部的崗前培訓(xùn)。我們來自不同的家庭,畢業(yè)于不同的學(xué)校,但是我們在骨科醫(yī)院相遇了,一起加入了這個(gè)集體,我們就像那流浪的丑小鴨,找到了溫暖的家。

通過這段時(shí)間的崗前培訓(xùn),我們真正的從一個(gè)無知的學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,我們陳副主任給我們講的“加強(qiáng)法律意識(shí),杜絕護(hù)理糾紛”。我就一直在發(fā)問自己:“我準(zhǔn)備好了嗎?”是的,我準(zhǔn)備好了,也許我們對護(hù)理這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)就只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們?nèi)魅握f的那樣“要勤學(xué),善學(xué),會(huì)學(xué)?!笔堑?,我們應(yīng)該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉(zhuǎn)變成自己的財(cái)富。常問為什么,重視疑問,樹立榜樣,不斷地學(xué)習(xí)。

面對我們的院訓(xùn)“懸壺濟(jì)世,徳技雙馨”。心中多了一份擔(dān)當(dāng)。我知道,我會(huì)將在大學(xué)旅程的全部都運(yùn)用到我的工作上,我時(shí)刻準(zhǔn)備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長的風(fēng)帆,陪伴著我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲,努力成為一名合格的員工,擺正生活和工作的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)工作中的沖突和矛盾,建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思考習(xí)慣。做到令患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

牢記我們當(dāng)初成為護(hù)士的夢想,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為患者負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),為醫(yī)院負(fù)責(zé)。有健康的生活,調(diào)整好生活節(jié)奏,學(xué)會(huì)減壓,主動(dòng)追求工作,以慎獨(dú)的精神時(shí)刻標(biāo)榜自己,努力做到令患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

在這個(gè)特別的季節(jié)里,我很榮幸的成為鶴山市人民醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。

之前我也做好了很多準(zhǔn)備來迎接這個(gè)角色的改變,從學(xué)生變成工作人員,興許長大了很多,明白了兩個(gè)字的意義,那就是責(zé)任。作為學(xué)生,我們始終追隨著老師,不能獨(dú)立的學(xué)習(xí),完成各種任務(wù),但現(xiàn)在我們畢業(yè)了,作為一位護(hù)理工作人員,那不僅僅是一層不變,在工作中要有思考和慎獨(dú)的精神,強(qiáng)調(diào)在“隱”“微”之處下功夫,要求在無人監(jiān)督,單獨(dú)工作時(shí)仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念,自覺履行醫(yī)德原則,執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,積極主動(dòng)地救護(hù)病人。做到人在崗,心在班上,一絲不茍完成各項(xiàng)工作。

經(jīng)過幾天的崗前培訓(xùn),讓我領(lǐng)會(huì)到了醍醐灌頂之感,令我受益匪淺,主要有以下三方面的心得體會(huì)。

在工作上,既來之,則安之,應(yīng)該立即轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境的改變,要有更大的責(zé)任心。無論是工作日還是周末,我必須認(rèn)真對待,始終如一,做到慎獨(dú)。在心里一定要認(rèn)識(shí)到三查七對的重要性,無論是在發(fā)藥,輸液還是剪指甲,洗頭,查對也不僅僅是操作前的那一查,操作前查對每一位護(hù)士都能做到,但操作中,操作后查對就不一定,而我平時(shí)一定要養(yǎng)成操作中操作后都查的好習(xí)慣。操作中看一下,操作后更不忘回頭再看一下,多一個(gè)回頭,少一個(gè)錯(cuò)誤。

另外,在工作當(dāng)中,我們始終要做到慎獨(dú),不要把每件事當(dāng)做一件小事,憑自己的印象就去做了,始終不要越過第一次,因?yàn)橛辛说谝淮?,就?huì)有第二次……然后就會(huì)出現(xiàn)青蛙溫水效應(yīng),以至于慢慢的蛻變,墮落。

在學(xué)習(xí)上,趁著年輕,多學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是強(qiáng)大的資本,同時(shí)把知識(shí)運(yùn)用到臨床上,敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)自己的價(jià)值所在。學(xué)習(xí)也不僅僅是書本上的知識(shí),還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,做一位合格而優(yōu)秀的白衣天使。我認(rèn)為微笑總能化解病人的壞脾氣,讓病人心情好一點(diǎn),自然就不會(huì)有那么多的矛盾和糾紛。我認(rèn)為每個(gè)人都是人,都可以換位思考一下,總能想得通的。

在思想上,要有更大的責(zé)任心,作為醫(yī)務(wù)工,我們的責(zé)任重大,擔(dān)負(fù)的不僅是病人的生命,同時(shí)也是我們自己的生命。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)黨的知識(shí),積極向黨組織靠攏,為人民服務(wù),全心全意!

無論做什么事都不要急于求成,任何的成功都是有過程的,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來的,正所謂“合抱之木,始于毫末;九層之臺(tái),始于壘土;千里之行,始于足下。”

如今,我已成為四院的一份子,四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,我們要勇于接過前輩的大旗,邁開大步向前進(jìn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,用我們的雙手共創(chuàng)美好的明天!到那時(shí)回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會(huì)覺得比金子更加耀眼!

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。

首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

1、安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

從懵懂的高中時(shí)代,跨入大學(xué)生活,堅(jiān)持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環(huán)出現(xiàn)在我的生活中直到“那個(gè)面試”才讓自己到達(dá)了內(nèi)心深處的目標(biāo)。

我想在學(xué)習(xí)的階段中得到老師的肯定,取得巨大的進(jìn)步肯定是學(xué)生們夢寐以求的。但前提必須是認(rèn)真,努力,刻苦奮斗,才能換來那樣的想法。明確自己的目標(biāo),有上進(jìn)心,恰當(dāng)正確的渠道才會(huì)引領(lǐng)我們走向目標(biāo)。在交大一附院三天的崗前培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了老師所講的內(nèi)涵?!肮び衅渖?,必先利其器”。要做好護(hù)理工作,我們要從一個(gè)個(gè)體的人轉(zhuǎn)變成一名合格的護(hù)士,從簡簡單單的護(hù)理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護(hù)理工作。

在培訓(xùn)授課的過程中,我懂得如何更好的服務(wù)患者,它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,更注重護(hù)士與患者之間的溝通交流,懂得如何詢問患者,更有技巧地了解患者,且不僅僅認(rèn)為他們是患者,更多的是拿他們當(dāng)做朋友,親人去了解幫助他們,不隨意與他人討論討論病人的病況,生活,他們也有自己的隱私,更何況我們也應(yīng)該遵守自己的職業(yè)道德,有一定的個(gè)人要求。患者的生命、思想、理想,應(yīng)當(dāng)受到關(guān)愛和尊重。

在交流問題中,應(yīng)建立一種信任的關(guān)系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀性,這也是建立的條件。學(xué)會(huì)做人,正確處理人際關(guān)系;學(xué)會(huì)做事,勤勞、誠實(shí),虛心好學(xué)。學(xué)習(xí)的態(tài)度:積極,主動(dòng),向上。

工作中,因?yàn)樽陨硇愿竦奶攸c(diǎn)吧,總是認(rèn)為沒有活躍的思維,聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過崗前培訓(xùn)后從老師的講解中,讓我更加知道智商的缺憾,是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤,這才是前進(jìn)步伐中的腳印。認(rèn)真積極的動(dòng)手操作,總會(huì)帶來嫻熟的技術(shù);多問多做,總會(huì)提高自己對知識(shí)準(zhǔn)確度的掌握,不能總是拿笨當(dāng)借口,拿不會(huì)來推辭,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)。勤學(xué)上進(jìn)才是正確的“捷徑之路”。

“愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜”。這是護(hù)理部主任任老師的講話。只有融入到這個(gè)工作中,才能深深體會(huì)到它的含義,驅(qū)除病魔、戰(zhàn)勝自我,點(diǎn)亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾,完成作為一名后來者“南丁格爾”的使命。

生命至上,患者第一,愛院敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,這是交大一附院的精神,將生命放置至上這不僅僅需要醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù),更需要護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。培訓(xùn)的知識(shí),開拓了我護(hù)理工作的路程,讓我懂得如何更好地完成我的工作,在不斷求知學(xué)習(xí)的努力中,更加完善自我。最終創(chuàng)新自我,讓護(hù)理工作發(fā)揮的更好。追求更多的技能知識(shí),來更好的服務(wù)于病人才是最終的宗旨。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

在短短一周的全院新員工培訓(xùn)后,緊接著便是兩周的護(hù)理培訓(xùn)的開始。在短暫的兩周時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了如何加強(qiáng)法律意識(shí)。杜絕護(hù)理糾紛、護(hù)士應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該執(zhí)行那些義務(wù)、護(hù)理的準(zhǔn)則、護(hù)士職業(yè)規(guī)劃、護(hù)患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)士禮儀等。

護(hù)士這一職業(yè)是神圣的,但也是一份高風(fēng)險(xiǎn)的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強(qiáng)法律意識(shí)杜絕護(hù)理糾紛”,在日常護(hù)理操作中我們都應(yīng)該細(xì)心杜絕護(hù)理差錯(cuò),要做好充分的溝通、解釋,勿積小疾而為大患。

大外科韋護(hù)士長給我們上了一節(jié)護(hù)士職業(yè)規(guī)劃課,也許很多人認(rèn)為護(hù)士就是普普通通的一份工作,還能怎么樣去規(guī)劃。其實(shí)不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去規(guī)劃,應(yīng)該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規(guī)劃的。職業(yè)的發(fā)展是從本職工作開始的,認(rèn)清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成為什么?

全主任告知我們溝通在護(hù)理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任說了,要做到有效與病人溝通我們應(yīng)該提高自身素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),樂于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽病人的訴說,要贊美病人,鼓勵(lì)病人,主動(dòng)與病人溝通,注意措詞。做到“三學(xué)”:學(xué)知識(shí)、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。主任還教我們要會(huì)讀書,讀好書、用好書;緊密結(jié)合臨床實(shí)際,有重點(diǎn)、有計(jì)劃,‘心’有疑,帶著遇到的問題看書,會(huì)做筆記,把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓(xùn)都摘錄下來,寫在自己的讀書筆記本上;要學(xué)以致用。譚院長說過:“從學(xué)校畢業(yè)了,就是社會(huì)大學(xué)的開始。學(xué)習(xí)才真正的開始。”所以我們要“活到老,學(xué)到老”。

形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動(dòng)靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對護(hù)士而言,良好的體態(tài)可以增加患者對護(hù)士的信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護(hù)理,促進(jìn)患者的早日康復(fù)。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個(gè)動(dòng)作都透露出優(yōu)美,富有感染力。

龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項(xiàng)中西醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。

這次培訓(xùn)為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

短暫的一周的培訓(xùn)很快就過去了,在這幾天的學(xué)習(xí)中讓我再次體會(huì)到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現(xiàn)在我的心境變了,雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異,但有些知識(shí)仍然是在學(xué)校無法接觸到的,在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,不論是理論知識(shí)還是實(shí)踐操作,包括自身言語的表達(dá)能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。

通過此次理論培訓(xùn),讓我對醫(yī)院護(hù)理發(fā)展歷史及護(hù)理工作概況,服務(wù)理念都有了深入的了解,也清楚的知道護(hù)理人員的職業(yè)道德,護(hù)理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護(hù)理工作中的各種應(yīng)急預(yù)案及核心制度的不可少,同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護(hù)措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們,看到她們自然而然展現(xiàn)出的各種規(guī)范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài),我還記得當(dāng)時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說了這么一句話:你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規(guī)范,操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的,都形成了職業(yè)素養(yǎng),已經(jīng)是一種習(xí)慣了。當(dāng)學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N自身修養(yǎng),已然是一種習(xí)慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過學(xué)習(xí)

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