滬教牛津版五年級上冊Module3Unit8第三課時

Module3Outandabout

Unit8Anouting滬教牛津

版英語五年級上冊Review第三課時maphillfindanotherlakekeythinkoutingdiamondholefunnygetthroughatthetopofLanguagepoints1.詢問對方正在做什么：—What+be動詞+主語+doing?—主語+be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞(v.-ing).—Whatishe/shedoing?—He/Sheis…Languagepoints2.here倒裝句句型：（1）當主語是名詞時用完全倒裝語序。Here+be動詞+主語(名詞).含義：這是……/……在這兒。Hereisa/an/some…Herearesome…Languagepoints2.here倒裝句句型：（2）當主語是代詞時用部分倒裝語序。Here+主語(代詞)+be動詞.含義：這是……/……在這兒。Couldyougivemethepen?Hereitis.Languagepoints3.由感嘆詞how引導的感嘆句：用法：常用來感嘆形容詞或副詞。句型：How+形容詞/副詞(+主語+謂語)!Howcolditistoday!Hownicethepictureis!Howwellshesings!ListenandenjoyPresentationListenandfollowthetape.LearnthesoundsPresentationListenandfollowthetape.sl/sl/slidesw/sw/swingsn/sn/snake

一、選出與劃線部分發(fā)音不同的選項。SummaryExercises()1.A.slideB.sleepC.swan()2.A.swimB.slowC.swing()3.A.snackB.snakeC.small()4.A.snowB.slopeC.slipCBCA二、寫出下列動詞ing形式。

1.paint________2.draw________3.read________4.swim________5.run________6.ride________7.sing________8.play________drawingreadingswimmingpaintingridingsingingplayingrunning

Summary1.—你正在做什么，彼得？—我正在看地圖?！猒_____________________,Peter?—I’m____________the_____.2.這兒有另一封信！___________________letter!3.多么滑稽??！____________!4.他在這里做什么？_______he_______here?doing三、完成句子。youareWhatHeremapatlookingWhat’sfunnyHowisdoinganother

SummarySummary1復習了下列單詞和短語：map,hill,find,another,lake,key,think,outing,diamond,hole,funny,getthrough,atthetopof.2.學習下列句型：(1)詢問對方正在做什么：—What+be動詞+主語+doing?—主語+be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞(v.-ing).

SummarySummary2.學習下列句型：(2)

here倒裝句句型：①當主語是名詞時用完全倒裝語序。Here+be動詞+主語(名詞).②當主語是代詞時用部分倒裝語序。

Here+主語(代詞)+be動詞.含義：這是……/……在這兒。

SummarySummary2.學習下列句型：(3)由感嘆詞how引導的感嘆句：用法：常用來感嘆形容詞或副詞。句型：How+形容詞