青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5-1 三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法_第1頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5-1 三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法_第2頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5-1 三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法_第3頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5-1 三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法_第4頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5-1 三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青島版(五年制)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法萬(wàn)以內(nèi)的加減法(二)五情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?已檢查了189棵白菜。還剩394棵白菜。右邊菜園有247只瓢蟲。左邊菜園有158只瓢蟲。情境導(dǎo)入返回已檢查了189棵白菜。還剩394棵白菜。一共有多少棵白菜?你能提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?右邊菜園有247只瓢蟲。左邊菜園有158只瓢蟲。返回一共有多少棵白菜?例求一共有多少棵白菜,就是用已檢查的棵數(shù)加上剩下的棵數(shù),用加法計(jì)算。189+394探究新知返回189+394方法一:估算≈600把189看成200把394看成400200+400=600返回方法二:借助計(jì)數(shù)器計(jì)算個(gè)十百個(gè)十百十位相加滿十向百位進(jìn)1。189+394=583個(gè)十百返回方法三:用豎式計(jì)算189394+385最后算百位上的1+3=4,加十位進(jìn)上來(lái)的“1”等于5,在得數(shù)的百位上寫5。再算十位上8+9=17,加個(gè)位進(jìn)上來(lái)的“1”等于18,十位滿10,向百位進(jìn)1,在得數(shù)的十位上寫8。相同數(shù)位對(duì)齊,先算個(gè)位上的9+4=13,個(gè)位上滿10向十位進(jìn)1,在得數(shù)的個(gè)位上寫3。1189+394=583189394+38111189394+31返回一共有多少棵白菜?例189+394答:一共有583棵白菜。5189394+3811=583(棵)返回兩塊菜園一共有多少只瓢蟲?右邊菜園有247只瓢蟲。左邊菜園有158只瓢蟲。已檢查了189棵白菜。還剩394棵白菜。你還能提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?返回茄子園里有247只瓢蟲,白菜園里有158只瓢蟲。兩塊菜園里一共有多少只瓢蟲?求兩塊菜園里一共有多少只瓢蟲,就用茄子園里的瓢蟲數(shù)加上白菜園里的瓢蟲數(shù),用加法計(jì)算。247+158例返回247158+

247+158=40545011返回

247+158

答:兩塊菜園里一共有405只瓢蟲。4247158+5011茄子園里有247只瓢蟲,白菜園里有158只瓢蟲。兩塊菜園里一共有多少只瓢蟲?例=405(只)返回用豎式計(jì)算。192+158=432+289=256+275=7432289+121152562750511350721531課堂練習(xí)返回判斷。298497+596()改正:298497+5971×1返回猜猜我是多少。我比245多156。我比338多275。()()613401返回星星養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)了484只鴨,養(yǎng)的雞比鴨多187只,養(yǎng)雞多少只?484+187

答:養(yǎng)雞671只。6484187+1711=671(只)返回買一部座機(jī)和一部手機(jī)共需要多少元?268+544

答:買一部座機(jī)和一部手機(jī)共需要812元。8268544+2111=812(元)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論