面向未來的職業(yè)規(guī)劃課件

面向未來的職業(yè)規(guī)劃（第1課時(shí)）第一單元第1課課件11精選課件面向未來的職業(yè)規(guī)劃第一單元第1課課件11精選課件教學(xué)內(nèi)容職業(yè)和職業(yè)生涯的含義、特點(diǎn)人生的三大階段。2精選課件教學(xué)內(nèi)容職業(yè)和職業(yè)生涯的含義、特點(diǎn)2精選課件三個(gè)砌墻工人的故事

在一個(gè)建筑工地，有位社會(huì)學(xué)專家對正在砌墻的三個(gè)工人進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。

專家問第一個(gè)砌墻的工人：“你在干什么？”

第一個(gè)砌墻工人沒好氣地說：“沒看見嗎？我不是在砌墻嗎？”專家又問第二個(gè)砌墻的工人：“你在干什么？”第二個(gè)砌墻工人抬起頭，笑了笑說：“我在蓋一幢漂亮的高樓?！睂＜以賳柕谌齻€(gè)砌墻的工人：“你在干什么？”第三個(gè)砌墻工人一邊砌墻一邊哼著歌曲，笑容燦爛、開心地回答：“我在建設(shè)一座美麗的城市?！笔曛?，社會(huì)學(xué)專家了解到，第一個(gè)砌墻工人仍然在建筑工地上砌墻；第二個(gè)砌墻工人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個(gè)砌墻的工人呢，已經(jīng)是前兩個(gè)工人的老板。3精選課件三個(gè)砌墻工人的故事

在一個(gè)建筑工地，有位社會(huì)學(xué)1.為什么同樣是砌墻的工作，三個(gè)人的回答如此不同？

2.為什么三個(gè)人有同樣的起點(diǎn)卻走著各自不同的職業(yè)生涯之路？

【回答】：三人的理想觀念和生活觀念不同，志向不同，就像你自己的人生目標(biāo)一樣，你的觀念和你的言行代表了你以后所走的路。4精選課件1.為什么同樣是砌墻的工作，三個(gè)人的回答如此不同？做游戲請前后左右臨近的6—8名同學(xué)互相講述自己演繹的關(guān)于三個(gè)工人發(fā)展道路的故事；然后請同學(xué)們推薦出本小組最精彩的故事，大家共同分享思考與探索的成果。5精選課件做游戲請前后左右臨近的6—8名同學(xué)互相講述自己演繹的關(guān)于三個(gè)應(yīng)當(dāng)注意的問題：1.關(guān)于三個(gè)砌墻工人的故事，他們?nèi)松缆返牟町愔皇且驗(yàn)檎f明選擇不同會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，不能說明仍然砌墻的工人“沒有出息”，更不能得出體力勞動(dòng)低人一等的錯(cuò)誤結(jié)論。

2.對“自由聯(lián)想”引出的“自由”概念，需要略加解釋，以免學(xué)生從“自由聯(lián)想”的概念中，不恰當(dāng)?shù)赝茖?dǎo)“自由”。

3.從本課內(nèi)容中引申出的最重要的觀點(diǎn)是：成功的職業(yè)生涯需要設(shè)計(jì)與規(guī)劃，這種規(guī)劃應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始。6精選課件應(yīng)當(dāng)注意的問題：6精選課件帶著問題看動(dòng)漫【心海導(dǎo)航】：小陳為什么能當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理小陳是怎樣設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的？7精選課件帶著問題看動(dòng)漫【心海導(dǎo)航】：小陳是怎樣設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)人生啟迪：

職業(yè)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而崗位成才是成才的重要途徑。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們明確發(fā)展目標(biāo)，并有步驟地向目標(biāo)邁進(jìn)。8精選課件人生啟迪：職業(yè)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我餓掙錢的勞動(dòng)職業(yè)主要生活來源發(fā)展生存為社會(huì)做貢獻(xiàn)社會(huì)分工的產(chǎn)物勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值履行職責(zé)什么是職業(yè)9精選課件我餓掙錢的勞動(dòng)職主要生活來源發(fā)展為社會(huì)做貢獻(xiàn)社會(huì)分工的產(chǎn)物勞職業(yè)認(rèn)知職業(yè)試探職業(yè)選擇職前準(zhǔn)備從業(yè)以前準(zhǔn)備職業(yè)階段的細(xì)分就業(yè)10精選課件職業(yè)認(rèn)知職業(yè)試探職業(yè)選擇職前準(zhǔn)備從業(yè)以前準(zhǔn)備職業(yè)階段的細(xì)分就職業(yè)生涯與人生人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的整個(gè)過程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。人的生存、生活離不開職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。11精選課件職業(yè)生涯與人生人生、生涯與職業(yè)11精選課件從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)階段從業(yè)回顧階段人生3大階段12精選課件從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)回顧階段人生3大階段12精選課件職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)經(jīng)歷，即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)踐過程。13精選課件職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性職業(yè)生涯的含義13精選影響制定職業(yè)生涯規(guī)劃的幾大因素◆當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況◆親人和朋友的影響◆社會(huì)環(huán)境、競爭環(huán)境對擇業(yè)決策的影響◆個(gè)人興趣、志向?qū)駱I(yè)決策的影響◆個(gè)人能力、體格、氣質(zhì)、性格、價(jià)值觀對擇業(yè)決策的影響14精選課件影響制定職業(yè)生涯規(guī)劃的幾大因素◆當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況14精選課件（2）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)

應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則：①擇己所愛②擇己所長③擇己所利④擇世所需15精選課件（2）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)

應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則：①擇己所愛15精選（3）職業(yè)生涯的特點(diǎn)：A.發(fā)展性B.階段性C.整合性D.終生性E.獨(dú)特性F.互動(dòng)性16精選課件（3）職業(yè)生涯的特點(diǎn)：16精選課件教師總結(jié)

一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）職業(yè)與職業(yè)生涯

1.就業(yè)是民生之本（1）職業(yè)的含義（2）職業(yè)的四個(gè)特征

2.職業(yè)與人生（1）人生、生涯與職業(yè)（2）人生三大階段

3.職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（1）職業(yè)生涯的含義（2）職業(yè)生涯的特點(diǎn)17精選課件教師總結(jié)一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃17精選課件學(xué)生即興表演故事場景（一）：警察捉小偷一個(gè)女士下班回家，在小巷里被倆小偷攔住，搶去包和手飾，剛好一警察經(jīng)過，勇斗歹徒，捉住小偷。故事場景（二）：醫(yī)生救治病人一重癥病人在家屬的陪同下去醫(yī)院看病，醫(yī)生和護(hù)士全力救助。18精選課件學(xué)生即興表演故事場景（一）：警察捉小偷18精選課件作業(yè)

我的規(guī)劃：1.未來我想從事的職業(yè)