三年級(jí)奧數(shù)間隔問(wèn)題學(xué)科競(jìng)賽小學(xué)教育教育專(zhuān)區(qū)

三年級(jí)奧數(shù)間隔問(wèn)題學(xué)科競(jìng)賽小學(xué)教育教育專(zhuān)區(qū)卡莉婭小高2020/12/1822020/12/183分析：仔細(xì)想一想卡莉婭和小高每人都是搬了3層嗎？1樓2樓3樓4樓5樓6樓樓梯1樓梯2樓梯3樓梯4樓梯52樓3樓4樓5樓6樓樓梯1樓梯2樓梯3樓梯4樓梯51樓①②③④⑤2020/12/184

植樹(shù)問(wèn)題（二）

（復(fù)雜的間隔問(wèn)題）鋸木頭問(wèn)題、爬樓梯、排隊(duì)問(wèn)題、敲鐘問(wèn)題等關(guān)鍵是將題目中的條件和問(wèn)題與植樹(shù)問(wèn)題中的“總距離”“段長(zhǎng)”“段數(shù)”對(duì)應(yīng)2020/12/185例1：宏麗家住在四樓，每相鄰兩層樓之間有18級(jí)臺(tái)階，宏麗回家要走多少級(jí)臺(tái)階？（先畫(huà)圖、再列式）爬樓梯問(wèn)題相當(dāng)于哪類(lèi)植樹(shù)問(wèn)題？2020/12/186完成63頁(yè)拓展1、拓展2（先畫(huà)圖、再列式）（先畫(huà)圖、再列式）爬樓梯問(wèn)題2020/12/187拓展：甲乙兩人比賽爬樓梯，甲跑到5樓時(shí)，乙恰好跑到3樓，照這樣計(jì)算，甲跑到17樓時(shí)，乙跑到多少層樓？2020/12/188例2：工人叔叔鋸木頭，將一根木頭鋸成2段要用4分鐘，如果要將同樣的木頭鋸8段，要多少分鐘？（先畫(huà)圖、再列式）鋸木頭問(wèn)題相當(dāng)于哪類(lèi)植樹(shù)問(wèn)題？2020/12/189完成63頁(yè)拓展3（先畫(huà)圖、再列式）鋸木頭問(wèn)題2020/12/1810拓展：一根木料長(zhǎng)21米，把它鋸成3米長(zhǎng)的一段，每鋸一段用6分鐘，共用了多少分鐘？（培優(yōu)《小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)》第一屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二試試題）2020/12/1811例3：時(shí)鐘3點(diǎn)鐘敲3下，6秒鐘敲完，則10點(diǎn)鐘敲10下，多少秒可以敲完？（先畫(huà)圖分析，再列式）敲鐘問(wèn)題相當(dāng)于哪類(lèi)植樹(shù)問(wèn)題？2020/12/1812完成63頁(yè)拓展6（先畫(huà)圖分析，再列式）敲鐘問(wèn)題2020/12/1813例4：三年級(jí)同學(xué)120人排成4路縱隊(duì)，也就是4個(gè)人一排，排成了許多排，現(xiàn)在知道每相鄰兩排之間相隔1米，這支隊(duì)伍多少米？排隊(duì)問(wèn)題相當(dāng)于哪類(lèi)植樹(shù)問(wèn)題？2020/12/1814崇仁小學(xué)三年級(jí)有125人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，他們每5人為一行，前后每行間隔為2米，主席臺(tái)長(zhǎng)32米，他們以每分鐘40米的速度通過(guò)主席臺(tái)，需要多少分鐘？（培優(yōu)）2020/12/1815例5：一根繩子對(duì)折后用剪刀剪了3刀，剪成了幾段？剪繩子問(wèn)題相當(dāng)于哪類(lèi)植樹(shù)問(wèn)題？2020/12/1816如圖所示，一根繩子對(duì)折栽對(duì)折后，用剪刀剪了10刀。問(wèn)：剪成了幾段？剪繩子問(wèn)題2020/12/1817小結(jié)：爬樓梯、鋸木頭、敲鐘