中學(xué)生物實驗室建設(shè)課件

第八講中學(xué)生物實驗室建設(shè)1第八講中學(xué)生物實驗室建設(shè)1內(nèi)容一.實驗室工作的地位和作用二.實驗室工作內(nèi)容三.中學(xué)生物實驗室建設(shè)1。實驗室建設(shè)2。中學(xué)實驗儀器配置四.中學(xué)生物實驗室的管理2內(nèi)容一.實驗室工作的地位和作用2一.實驗室工作的地位和作用1.實驗室工作的地位在實驗室采用實驗的方法，驗證、還原、模擬、探究這些現(xiàn)象中的基本過程，成為分析研究自然現(xiàn)象的基本手段，也是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的一種基本方法。學(xué)生可以在實驗教學(xué)中了解科學(xué)發(fā)展過程，掌握科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成良好的思維方法，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，從感性認(rèn)識角度增加自然科學(xué)知識。實驗室將會全面向?qū)W生和社會開放，在開展課外實驗和科技活動或走向社會的實踐中，讓學(xué)生有機會施展自己的才能，提高實踐能力。3一.實驗室工作的地位和作用1.實驗室工作的地位32.生物實驗室的任務(wù)(1)生物實驗室是生物實驗教學(xué)基地(2)生物實驗室可作為生物教學(xué)的專用教室(3)有利于培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和科學(xué)態(tài)度(4)生物課外活動小組的活動基地之一42.生物實驗室的任務(wù)(1)生物實驗室是生物實驗教學(xué)基地43.實驗室工作的新要求新課程最顯著的特點，就是將學(xué)習(xí)知識與學(xué)習(xí)求知的方法并重。將“過程與方法”列為課程目標(biāo)之一，倡導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生能動性的“探究式”學(xué)習(xí)方式。因此，實驗教學(xué)在新課程中受到普遍重視，地位得到空前提升。實驗內(nèi)容大大增加，實驗教學(xué)形式更加豐富，教教學(xué)學(xué)，學(xué)學(xué)做做，做做想想，探究想學(xué)習(xí)貫穿在課程改革的全過程。實驗室越來越成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所。53.實驗室工作的新要求新課程最顯著的特點，就是將學(xué)習(xí)知識與學(xué)二、實驗室工作內(nèi)容中學(xué)實驗室工作內(nèi)容主要包括：①實驗室建設(shè)②實驗室管理③輔助實驗教學(xué)。實驗室工作體現(xiàn)在四個方面：①儀器設(shè)備的全過程管理②儀器設(shè)備的質(zhì)量管理③提高實驗的開出率④實驗室的全面管理。6二、實驗室工作內(nèi)容中學(xué)實驗室工作內(nèi)容主要包括：6三.中學(xué)實驗室建設(shè)中小學(xué)校實驗用房建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》（國標(biāo)GBJ99-86）1986年國家計劃委員會制訂；《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)〔1996〕640號）國家建設(shè)部、國家計劃委員會和國家教育委員會聯(lián)合制訂；《中小學(xué)理科實驗室建設(shè)規(guī)范》（教基[2006]16號）教育部制訂。上述標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范可登錄：網(wǎng)站查詢7三.中學(xué)實驗室建設(shè)中小學(xué)校實驗用房建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：7三.中學(xué)實驗室建設(shè)1.實驗室建設(shè)的通用要求(1)、實驗室的規(guī)劃設(shè)計要點1.學(xué)校實驗室屬于學(xué)校教學(xué)用房,應(yīng)規(guī)劃建設(shè)在教學(xué)區(qū).但它與教室又有所不同,應(yīng)相對獨立。2實驗室應(yīng)盡量南北向采光，門廳及主樓梯應(yīng)靠近學(xué)校主通道，便于與教學(xué)樓相連3當(dāng)建筑地形受限時，應(yīng)充分保證學(xué)生實驗室的尺寸和面積，中學(xué)實驗室面積每間不少于（11．7×7．8）平方米學(xué)生實驗室應(yīng)盡量保持長方形,避免使用扇性或多邊形,如需要造型變化,可通過樓梯、衛(wèi)生間、儀器室等功能用房實現(xiàn)。8三.中學(xué)實驗室建設(shè)1.實驗室建設(shè)的通用要求8(2)實驗室的功能分布原則1、化學(xué)、生物這類需帶水、通風(fēng)等設(shè)施的實驗室應(yīng)盡量放在低層。2、同一學(xué)科實驗室應(yīng)盡量安排在同一或鄰近層。3、大小、開間、上下應(yīng)基本對應(yīng)，便于結(jié)構(gòu)處理。4、儀器室、準(zhǔn)備室應(yīng)與同學(xué)科實驗室相連或相近。5管理人員辦公室應(yīng)設(shè)在靠近主樓梯處，盡量使用采光、通風(fēng)條件較好的房間。9(2)實驗室的功能分布原則9(3)、實驗室的確技術(shù)設(shè)計規(guī)范(006)1.實驗室的使用面積:90-110平方米/間,生均不小于1.80平方米.2.實驗室平面設(shè)計要求:①生均所占面積不小于1.80平方米②實驗桌面尺寸:1200mm×600mm③第一排實驗桌前沿與黑板的水平距離不小于2500mm④第一排邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不小于30°⑤末排實驗桌后沿與黑板距離不大于11000mm⑥最后一排實驗桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm⑦前后兩排實驗桌間的凈距離不小于600mm.10(3)、實驗室的確技術(shù)設(shè)計規(guī)范(006)10(4)實驗室的一般設(shè)置見河北省中學(xué)實驗室建設(shè)方案11(4)實驗室的一般設(shè)置112.中學(xué)生物教學(xué)儀器配備目錄中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄說明(物理、化學(xué)、生物、地理、文史、音樂、美術(shù))網(wǎng)址：/jyzb/jypb/zxjy.htm122.中學(xué)生物教學(xué)儀器配備目錄12四.中學(xué)生物實驗室的管理1。實驗室組織管理中學(xué)實驗室管理實行分管校長負(fù)責(zé)制、實驗室主任（實驗組長）的工作職責(zé)2。實驗室人員素質(zhì)（1）素質(zhì)要求（2）隊伍建設(shè)13四.中學(xué)生物實驗室的管理1。實驗室組織管理133.設(shè)施設(shè)備管理(013)（1）儀器櫥柜的管理（2）實驗室桌凳的管理（3）實驗室水電設(shè)施的管理（4）其他同樣設(shè)備的管理143.設(shè)施設(shè)備管理(013)144.儀器管理（重點）（1）儀器添置（2）儀器驗收（3）儀器編號（4）儀器分類與存放（5）儀器維護與保養(yǎng)154.儀器管理（重點）155.實驗室?guī)怨芾恚ㄖ攸c）建立健全實驗室的財產(chǎn)帳是儀器在管理中保持?jǐn)?shù)量平衡的依據(jù)。實驗室要建立“三本帳”：總帳、分類帳、低值易耗品帳。一、建立教學(xué)儀器帳實驗室應(yīng)建立教學(xué)儀器分類帳、低值易耗品帳、教學(xué)儀器總帳165.實驗室?guī)怨芾恚ㄖ攸c）16四.中學(xué)生物實驗室的管理中學(xué)生物學(xué)實驗室管理初探

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