2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的策劃方案

2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的策劃方案學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案1

為實(shí)行安徽省教化廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平;依據(jù)《20xx年天長市學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園自身實(shí)際制定如下工作安排，確保宣揚(yáng)月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行、保質(zhì)完成。

一、成立組織：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、宣揚(yáng)主題：

加快學(xué)前教化發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教水平，促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展。

三、宣揚(yáng)時(shí)間：

20xx年4月15日至5月31日。

四、宣揚(yáng)重點(diǎn)

1、以教化部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教化部《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》、教化部《幼兒園工作規(guī)程》、教化部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的`科學(xué)保教宣揚(yáng)。

2、以《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、省教化廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教化與幼兒園教化連接工作的通知》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣揚(yáng)。

3、以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、《安徽省學(xué)前教化三年行動(dòng)安排(20xx-20xx年)》以及學(xué)前教化項(xiàng)目實(shí)施政策、學(xué)前教化獎(jiǎng)補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教化宏觀政策宣揚(yáng)。

五、活動(dòng)支配：

(一)打算階段(4月15日―5月2日)：

成立“仁和幼兒園學(xué)前教化宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂宣揚(yáng)月工作安排，打算宣揚(yáng)材料。

(二)組織實(shí)施階段(5月2日―5月26日)：

1、利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化宣揚(yáng)材料，并組織溝通。

2、5月上旬召開1次全園家長會(huì)，覆蓋全部在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣揚(yáng)、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀，目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念;5月中旬組織1次嬉戲活動(dòng)開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日。

六、宣揚(yáng)方式：

1、多渠道向社會(huì)宣揚(yáng)。通過印發(fā)致家長一封信，開家長會(huì)、家長半日開放活動(dòng)等方式宣揚(yáng)國家、省里和各地學(xué)前教化政策，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。充分利用櫥窗宣揚(yáng)欄，懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，電子屏、網(wǎng)站等形式廣泛開展宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教化宣揚(yáng)月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

2、主動(dòng)開展園本宣揚(yáng)。我園在宣揚(yáng)月期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化相關(guān)政策，組織老師逐條學(xué)習(xí)《指南》。并通過現(xiàn)場觀摩、園本教研、撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式理解國家和省里學(xué)前教化政策，重點(diǎn)理解《指南》。

我園在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，將有組織、有安排的開展宣揚(yáng)活動(dòng)，實(shí)行多種形式，加大宣揚(yáng)力度，保證宣揚(yáng)質(zhì)量，讓《指南》精神家喻戶曉，為科學(xué)保教營造良好的社會(huì)氛圍。

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案2

為實(shí)行新鄉(xiāng)市教化局《關(guān)于開展學(xué)前教化宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題

科學(xué)育兒，健康歡樂

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月20日至6月20日

三、宣揚(yáng)活動(dòng)詳細(xì)支配

(1)理論學(xué)習(xí)

組織幼兒園老師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，透過老師們學(xué)習(xí)群眾溝通，增加對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

(2)六一活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的`節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小摯友們度過一個(gè)歡樂而有好處的節(jié)日，并給家長們創(chuàng)建關(guān)切孩子的機(jī)會(huì)，我園特性打算了很多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動(dòng)讓家長和小摯友們來體驗(yàn)歡樂、共享歡樂。

最終以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培育孩子從小懷著一顆和善感恩的心對待親人和社會(huì)。

(3)科學(xué)保教活動(dòng)

為提高我園家長對幼兒養(yǎng)分、保健、平安、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等學(xué)問，剛好向家長宣揚(yáng)科學(xué)的育兒方法，我園確定在學(xué)前教化宣揚(yáng)月開展科學(xué)保教活動(dòng)：1、全方位向家長深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂，使孩子健康歡樂的成長;2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、養(yǎng)分、疾病預(yù)防等相關(guān)資料，使家長深化了解手足口病的危害，并預(yù)防其發(fā)生;3、接著做好晨午檢工作，對幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒平安放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。

我園會(huì)更加努力為孩子營造一個(gè)平安、歡樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案3

一、指導(dǎo)思想：

為深化實(shí)行《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教化理念，推動(dòng)學(xué)前教化科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)切、重視學(xué)前教化的深厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教化整體水平，通過組織開展豐富多樣的主題宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)嬉戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣闊幼兒園老師和家長充分相識嬉戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)建足夠的機(jī)會(huì)和條件，激勵(lì)和支持幼兒自主嬉戲、歡樂嬉戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重學(xué)問技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒嬉戲、成人“導(dǎo)演”幼兒嬉戲、以電子嬉戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒嬉戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《教化部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件精神，石獅市試驗(yàn)幼兒園經(jīng)探討確定開展學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)，并制定方案如下：

二、活動(dòng)主題：

嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月——20xx年6月

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃純真

副組長：陳雅貞

成員：顏美汾、陳曉斌、王曉藝

五、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員階段：5月9日至5月xx日為宣揚(yáng)動(dòng)員階段，制定宣揚(yáng)工作方案，召開幼兒園老師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員。

(二)實(shí)施階段：5月20日至6月20日為宣揚(yáng)實(shí)施階段，依據(jù)宣揚(yáng)工作方案和幼兒園實(shí)際狀況，向老師和廣闊家長宣揚(yáng)國家和省市學(xué)前教化政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展?fàn)顩r剛好寫出書頁總結(jié)報(bào)告。

六、宣揚(yáng)內(nèi)容

深化實(shí)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，杜絕“小學(xué)化”傾向，細(xì)心組織，注意實(shí)施效果，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深化的宣揚(yáng)活動(dòng)，喚起廣闊幼兒園老師和家長對嬉戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒嬉戲。

(一)廣泛宣揚(yáng)嬉戲?qū)τ變和晟畹腵重要價(jià)值，引導(dǎo)廣闊幼兒園老師和家長充分相識嬉戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。

(二)結(jié)合活動(dòng)主題“嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年”開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富學(xué)問、提升實(shí)力。

1、組織全體老師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》，開展《指南》背景下的各級各類研討活動(dòng)，如：幼兒園創(chuàng)建性嬉戲的教研、幼兒園教學(xué)課程嬉戲化、幼兒園區(qū)域嬉戲的組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)嬉戲體驗(yàn)教研等。

2、開展數(shù)學(xué)嬉戲化教學(xué)的老師教學(xué)比武活動(dòng)，有效更新老師的教化理念。

3、開展青年老師創(chuàng)游觀摩活動(dòng)，通過相互觀摩、學(xué)習(xí)，有效提高老師組織創(chuàng)建性嬉戲水平。

(三)轉(zhuǎn)變家長的教化觀念，幫助家長走出幼兒教化“小學(xué)化”的誤區(qū)。

1、加大宣揚(yáng)力度，通過家長會(huì)、家園宣揚(yáng)欄、微信公眾號、網(wǎng)站以及日常溝通等形式，向家長宣揚(yáng)幼兒教化“小學(xué)化”帶給孩子將來發(fā)展的危害。

2、邀請專家來解讀：孩子是如何在相宜的嬉戲環(huán)境中，通過與材料、同伴、老師的互動(dòng)建構(gòu)自己的學(xué)問閱歷;老師如何利用嬉戲促進(jìn)孩子發(fā)展，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的歡樂。

3、幫助家長正確相識嬉戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教化觀念。

4、向家長開放各種類型的嬉戲活動(dòng)，讓家長去視察孩子在嬉戲中的狀態(tài)，去了解孩子們在嬉戲中學(xué)到了什么，獲得了什么，去體會(huì)老師們在為孩子嬉戲環(huán)境、制作嬉戲材料、組織嬉戲時(shí)所花費(fèi)的心思，使家長們感受到：嬉戲可以讓孩子獲得學(xué)問，并且在嬉戲中得到了實(shí)力的提高。

5、讓家長參加孩子的嬉戲，和孩子一起玩，一起體驗(yàn)嬉戲的歡樂：讓他們一起擔(dān)當(dāng)、共同完成相應(yīng)的任務(wù)，進(jìn)一步體會(huì):嬉戲中，孩子是在開心地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

(四)以“嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年”為動(dòng)身點(diǎn)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教化規(guī)律，結(jié)合多種教化理論，繪聲繪色地開展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)嬉戲活動(dòng)。

七、詳細(xì)活動(dòng)支配:

五月份：

1、制定學(xué)前教化宣揚(yáng)月主題為“嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年”的活動(dòng)方案

2、在學(xué)園公眾號上進(jìn)行學(xué)前教化宣揚(yáng)活動(dòng)

3、開展第六屆閱讀節(jié)活動(dòng)，學(xué)園全體老師、幼兒、家長主動(dòng)參加各種閱讀活動(dòng)，各班開展媽媽故事團(tuán)活動(dòng)

4、開展“嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年”家長學(xué)校專題講座

5、開展園本培訓(xùn)《幼兒園創(chuàng)建性嬉戲的組織與指導(dǎo)策略》，提高專業(yè)學(xué)問，杜絕“小學(xué)化”傾向

6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動(dòng)，研討主題為：支持、接納、賞識——藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略。

7、開展《大班角色嬉戲的視察與指導(dǎo)》、《小班角色嬉戲中老師如何適時(shí)介入指導(dǎo)》等年段教研活動(dòng)。

8、組織全園家長開放日活動(dòng)，以嬉戲?yàn)橹黝}，老師們從晨間嬉戲、集體活動(dòng)、親子嬉戲、區(qū)域嬉戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行細(xì)心設(shè)計(jì)支配，向家長宣揚(yáng)嬉戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值

9、召開體驗(yàn)式家長會(huì)，幫助家長正確相識嬉戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教化觀念。

10、開展老師數(shù)學(xué)課程嬉戲化教學(xué)比武。

六月份：

1、開展青年老師“創(chuàng)建性嬉戲”觀摩研討

2、開展“親子同樂慶六一”活動(dòng)

3、啟動(dòng)學(xué)前教化宣揚(yáng)標(biāo)語的滾動(dòng)宣揚(yáng)

4、常態(tài)化地開展“家長助教”、“家進(jìn)步課堂”活動(dòng)，提高家長的參教意識。

5、定期在學(xué)園公眾號、網(wǎng)站、班級家長園地、微信群等向家長宣揚(yáng)“嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年”學(xué)問

6、接著開展老師數(shù)學(xué)課程嬉戲化教學(xué)比武

7、開展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)嬉戲體驗(yàn)式教研》。

8、開展老師讀書活動(dòng)，閱讀“嬉戲”的幼教書籍，并書寫閱讀心得。

9、結(jié)合“端午節(jié)”，主動(dòng)開展民間傳統(tǒng)嬉戲活動(dòng)。

10、對學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案4

為深化實(shí)行教化部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，加快普及學(xué)前三年教化，努力營造全社會(huì)關(guān)切、支持學(xué)前教化的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。依據(jù)教化體育局關(guān)于《開展20xx年學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案》支配，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際，制定20xx年學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)方案。

一、宣揚(yáng)主題與活動(dòng)時(shí)間

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

二、宣揚(yáng)內(nèi)容

1、宣揚(yáng)學(xué)前教化方針、政策、以教化部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教化部《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》、教化部《幼兒園工作規(guī)程》、教化部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，宣揚(yáng)保教學(xué)問。

2、宣揚(yáng)學(xué)前教化管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財(cái)政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理暫行方法》等一系列學(xué)前教化規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點(diǎn)，宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為。

3、宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問。重點(diǎn)宣揚(yáng)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教化三年行動(dòng)安排(20xx-20xx)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策，一級關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教化的科學(xué)理念，讓廣闊家長了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣闊家長正確相識學(xué)前教化的規(guī)律，在全社會(huì)樹立科學(xué)的'兒童觀、教化觀。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教化宣揚(yáng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、各學(xué)校也要成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教化宣揚(yáng)月各項(xiàng)活動(dòng)組織實(shí)施。

四、實(shí)施活動(dòng)要求：

1、各學(xué)校制定宣揚(yáng)月活動(dòng)方案。

2、各校打算宣揚(yáng)材料(懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語一條，張貼標(biāo)語兩條以上，并致學(xué)前班幼兒家長一封信)。

3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并組織全體老師學(xué)習(xí)，激勵(lì)老師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中溝通。

4、召開一次家長會(huì)，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長理解樹立科學(xué)育兒觀念。

5、各校仔細(xì)組織宣揚(yáng)月活動(dòng)，并寫出活動(dòng)月的總結(jié)，以及相關(guān)圖片，于6月15日前交中心小學(xué)。

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案5

一、活動(dòng)主題

我是幼兒園老師

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月20日至6月20日

三、宣揚(yáng)重點(diǎn)

通過組織開展豐富多樣的主題宣揚(yáng)活動(dòng)，多視角、多形式宣揚(yáng)呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和詳細(xì)案例，幫助社會(huì)和家長相識幼兒園保育和教化并重的特點(diǎn)，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園老師專業(yè)的成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園老師專業(yè)發(fā)展、愛崗敬業(yè)、主動(dòng)向上的良好形象，營造重視關(guān)切幼兒園老師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教化發(fā)展的良好氛圍。

四、主要內(nèi)容

1組織開展優(yōu)秀幼兒園老師宣揚(yáng)推介活動(dòng)。

圍繞“師德為先，幼兒為本，實(shí)力為重，終身學(xué)習(xí)”的主題，開展優(yōu)秀幼兒園老師宣揚(yáng)推介活動(dòng)，重點(diǎn)舉薦一批深受幼兒和家長寵愛的幼兒園老師典型。宣揚(yáng)月期間，激勵(lì)各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進(jìn)行宣揚(yáng)，并主動(dòng)向xx市教化局投稿，利用“xx市教化網(wǎng)”等媒體平臺推送，選樹本地優(yōu)秀幼兒園老師典型，展示幼兒園老師良好形象。引導(dǎo)大家對幼兒園老師群體進(jìn)行全面的相識和理解，營造敬重、理解、支持幼兒園老師工作和成長的.良好氛圍。

2組織舉辦“我是幼兒園老師我漂亮”攝影征稿大賽。

結(jié)合宣揚(yáng)月主題，面對全市幼兒園老師征集生活、工作和與孩子們在一起嬉戲等美妙瞬間的圖片，展示幼兒園老師良好的形象，反映幼兒園老師美妙生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教化網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教化廳進(jìn)行展示。

3啟動(dòng)“百城千園·家園共育工程”項(xiàng)目。

宣揚(yáng)月期間，啟動(dòng)實(shí)施“百城千園·家園共育工程”項(xiàng)目，動(dòng)員“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老模范)”隊(duì)伍、家長及社會(huì)志愿者力氣共同參加家園共育，進(jìn)入幼兒園了解老師工作，著力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會(huì)協(xié)同推動(dòng)科學(xué)保教工作的機(jī)制，增加全社會(huì)對幼兒園老師的理解和信任，營造有利于老師華蜜工作、幼兒健康成長的良好氛圍。

4主動(dòng)展示幼兒老師的良好職業(yè)實(shí)力。

以xx市教化局20xx年度老師基本功大賽、20xx年度老師優(yōu)質(zhì)競賽活動(dòng)為窗口，進(jìn)行幼兒園老師職業(yè)實(shí)力展示。兩項(xiàng)活動(dòng)“以競賽促進(jìn)探討，以競爭促進(jìn)發(fā)展”，塑造幼兒園老師專業(yè)發(fā)展、主動(dòng)進(jìn)取的正面形象。為幼兒老師專業(yè)技能提升、教學(xué)實(shí)力發(fā)展搭建平臺。

創(chuàng)建條支持幼兒園老師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)老師專業(yè)華蜜感提升。各中心校、幼兒園應(yīng)注意幼兒老師的發(fā)展需求，將老師職業(yè)華蜜感提升作為長期工作開展。主動(dòng)組織和支持幼兒老師參加講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)等，提升老師專業(yè)發(fā)展、增加職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)華蜜感。20xx年至今我市啟動(dòng)了為期兩年的“xx市幼兒老師專業(yè)成長推動(dòng)安排”，為幼兒老師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建了良好的條。本次的活動(dòng)將聚焦老師發(fā)呈現(xiàn)狀，溝通工作成長心得，幫助幼兒老師正確理解職業(yè)成長道路與職業(yè)需求，引導(dǎo)幼兒園聚焦老師內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)水平提升。

五、有關(guān)要求

1、細(xì)心部署實(shí)施。

各中心校、各級各類幼兒園要高度重視，將宣揚(yáng)月活動(dòng)作為宣揚(yáng)學(xué)前教化科學(xué)理念、典型閱歷和幼兒園老師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，探討制訂詳細(xì)實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)支配部署，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

2、突出主題內(nèi)涵。

各中心校、各幼兒園要把握正確宣揚(yáng)導(dǎo)向，圍繞宣揚(yáng)主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，呈現(xiàn)幼兒園老師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園老師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會(huì)對幼兒園保育教化工作實(shí)際和幼兒園老師職業(yè)的關(guān)切理解。

3、聚集家長資。

幼兒園要通過開放日、家長會(huì)、主題宣揚(yáng)等活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展須要，支持協(xié)作幼兒園老師在膳食養(yǎng)分、衛(wèi)生保健、保育教化等各方面的工作。

宣揚(yáng)月期間，請各中心校及市直幼兒園剛好報(bào)送有關(guān)宣揚(yáng)活動(dòng)的典型案例材料(可以字、圖片或視頻形式)，教化局將選取部分特色材料報(bào)送教化廳，并在xx市教化局站和微信平臺推送。宣揚(yáng)月活動(dòng)結(jié)束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)教化局幼教中心。

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案6

為了進(jìn)一步營造全社會(huì)高度關(guān)切、重視和理解學(xué)前教化的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。依據(jù)泉州市教化局《關(guān)于開展學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的要求和支配,結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定本活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣揚(yáng)中心及地方各級人民政府和教化行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教化的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教化的方針政策。

2、宣揚(yáng)普及學(xué)前教化的重要性。

3、宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20至6月20日。

四、活動(dòng)支配及形式：

1.打算階段（5月20日—5月26日）：

制訂宣揚(yáng)月活動(dòng)方案、打算宣揚(yáng)材料。

2.組織實(shí)施階段（5月27日—6月17日）：

（1）在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，營造宣揚(yáng)月氛圍。

（2）以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣揚(yáng)欄，并通過發(fā)放宣揚(yáng)單、現(xiàn)場解答家長問題等方式開展宣揚(yáng)活動(dòng)。

（3）召開全體家長會(huì)，舉辦家教學(xué)問講座，發(fā)放家教指導(dǎo)手冊，全方位地向家長深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；

（4）組織全園家長開放日活動(dòng)，組織觀摩區(qū)域、領(lǐng)域活動(dòng)。舉辦親子活動(dòng)、家庭才藝展示等活動(dòng)，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教化水平。

（5）通過致家長的一封信等方式向家長宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為，避開小學(xué)化教化，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問。

3.總結(jié)階段（6月18日——6月20日）：

總結(jié)宣揚(yáng)月各項(xiàng)工作，并形成總結(jié)材料。

五、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣揚(yáng)月主題，細(xì)心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)詳細(xì)工作措施，保證宣揚(yáng)月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并剛好部署舉辦宣揚(yáng)月活動(dòng)，督促各班級、教職工參加宣揚(yáng)月活動(dòng)。

2、廣泛發(fā)動(dòng)、深化宣揚(yáng)。各園充分利用宣揚(yáng)欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有安排的宣揚(yáng)活動(dòng)。在加大宣揚(yáng)力度的同時(shí)要提高宣揚(yáng)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教化宣揚(yáng)月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

3、細(xì)心組織、確保平安。要圍繞主題，立足基層，面對群眾，依據(jù)家長的實(shí)際需求，細(xì)心組織特色各異、形式新奇的宣揚(yáng)活動(dòng)；要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增加活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣揚(yáng)活動(dòng)的覆蓋面。教職工必需高度重視宣揚(yáng)活動(dòng)的`平安工作，保障全部活動(dòng)在肯定平安的前提下順當(dāng)進(jìn)行。

4、活動(dòng)實(shí)施后剛好進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)的部署狀況、實(shí)行的措施以及取得的成效。

學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的策劃方案7

一、活動(dòng)主題：

嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?？梢罁?jù)須要適當(dāng)延長宣揚(yáng)時(shí)間。

三、宣揚(yáng)重點(diǎn)：

為深化實(shí)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教化理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)嬉戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣闊幼兒園老師和家長充分相識嬉戲是幼兒特有