12年的詩(shī)歌賞析

12年詩(shī)歌賞析送人之松江宋?俞桂西風(fēng)蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸。要記此時(shí)分袂處，暮煙微雨過(guò)松江。別董大唐?高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?[注]袂：袖子。詩(shī)中“分袂”是分別的意思。(1)《送人之松江》所寫(xiě)送別的季節(jié)是，《別董大》所寫(xiě)送別的季節(jié)是。(2)請(qǐng)賞析這兩首送別詩(shī)所表達(dá)的不同情感。答：田家鄭獬田家汩汩流水渾①，一樹(shù)高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈闸诤?，卻將微雨送黃昏?！咀⑨尅竣贉啠哼@里是滿的意思。②殘照：夕陽(yáng)。1．前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹(shù)的景象，其中“”字盡現(xiàn)田園清朗的意境。（2分）2．云本無(wú)知，詩(shī)人卻怨云“不知”。這看似無(wú)理的抱怨，蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）答：湖上寓居雜詠十四首（其二）姜夔①湖上風(fēng)恬月淡時(shí)，臥看云影入玻璃②。輕舟忽向窗邊過(guò)，搖動(dòng)青蘆一兩枝?！咀⑨尅竣俳纾╧uí）：宋朝著名詩(shī)人。②玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般。1.第二句詩(shī)中“臥看”二字體現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（2分）答：2.三、四句詩(shī)展現(xiàn)了怎樣的情景？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行描述。（2分）答：野池唐·王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚(yú)東西。1.詩(shī)歌以“野池”為描寫(xiě)對(duì)象，第一、二句描繪了池水，植物的景象。（2分）2．詩(shī)句“蜻蜓上下魚(yú)東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？（2分）答：城東早春（唐）楊巨源詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林①花似錦，出門(mén)俱是看花人。【注釋】①上林：上林苑，指長(zhǎng)安城。1.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪詩(shī)人筆下的早春景象。（2分）答：2.詩(shī)人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？（2分）答：秋夜山居（4分）唐·施肩吾去雁聲遙人語(yǔ)絕，誰(shuí)家素機(jī)①織新雪。秋山野客②醉醒時(shí)，百尺老松銜半月?！咀⑨尅竣偎貦C(jī)：織布機(jī)。②野客：離鄉(xiāng)在外的游客。1．詩(shī)歌首句“”一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋”。（2分）2．詩(shī)中“銜”字向來(lái)為人稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里。（2分）答:過(guò)湖俞桂

舟移別岸水紋開(kāi)。日暖風(fēng)香正落梅。山色蒙蒙橫畫(huà)軸，白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)。1、(2分)

發(fā)揮想象，完成《過(guò)湖》由詩(shī)句到畫(huà)面的轉(zhuǎn)換：

初春時(shí)節(jié)，詩(shī)人乘一小舟離開(kāi)湖岸，水面蕩起波紋；和風(fēng)攜來(lái)花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，2、景中有情。(2分)古人云：“詩(shī)以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)。”詩(shī)中所繪之景，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

答：

少年行【唐】令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)。未收天子河湟①地，不擬回頭望故鄉(xiāng)?！咀⑨尅竣俸愉遥轰宜饔蚣捌渑c黃河合流的一帶，這里是指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西、隴右之地。(1)詩(shī)的前兩句塑造了一個(gè)英武勇敢的少年形象。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言具體描述。（2分）答：(2)詩(shī)的后兩句中“未收”與“不擬”有怎樣的表達(dá)效果？（2分）答：

雨后池上（宋）劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照薝楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。注釋：①薝楹：薝廊。②更：又。1、詩(shī)題為《雨后池上》，那么，詩(shī)中從哪些方面表現(xiàn)了“雨后”二字？（2分）答：2、請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第二段加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（2分）答：3、詩(shī)的前兩句運(yùn)用了比喻修辭手法，有什么好處？（2分）答：2、三四句描寫(xiě)了作者在雨后池上所見(jiàn)的具體景物有哪些？詩(shī)中所寫(xiě)景物勾勒的是哪個(gè)季節(jié)的圖畫(huà)？（3分）答：詠路[宋]鄒浩①赤路②如龍蛇，不知幾千丈。出沒(méi)山水間，一下復(fù)一上。伊③予獨(dú)何為，與之同俯仰？注釋：①鄒浩，宋代學(xué)者、詩(shī)人。諍臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無(wú)愧悔。本詩(shī)便寫(xiě)于被朝廷逐放嶺南期間。②赤路：炎荒之路。③伊：句首語(yǔ)氣助詞。1．詩(shī)中所詠之“路”具有什么特征和含義？（2分）答:2．本詩(shī)最后的問(wèn)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）答:秋夜曲張仲素①丁丁漏水②夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲(chóng)通夕響，征衣未寄莫飛霜。注：①?gòu)堉偎?，中唐?shī)人。其詩(shī)多為樂(lè)府歌詞。②漏水：漏壺（古代計(jì)時(shí)工具）滴水。1.請(qǐng)描述詩(shī)歌前三句所描繪的景象。（3分）答：2.“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公怎樣的情感？（2分）答：田園樂(lè)

王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。1.這首詩(shī)在寫(xiě)景上的主要特點(diǎn)有哪些？表達(dá)了詩(shī)中“山客”怎樣的心境？答：采桑子晏殊時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？1.這首詞從字?jǐn)?shù)上看，屬于；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于派。（2分）2.“好夢(mèng)頻驚”是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闕中，“好夢(mèng)頻驚”的原因有哪些？（2分）答：3.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）答：鳥(niǎo)鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。1.詩(shī)人描寫(xiě)了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？答：登西樓懷湯損之陳允平楊柳飄飄春思長(zhǎng)，綠楊流水繞宮墻。碧云望斷空回首．一半闌干無(wú)夕陽(yáng)。這首詩(shī)在寫(xiě)法上的主要特點(diǎn)是，一個(gè)“空”字寫(xiě)出了詩(shī)人____的心情。秋風(fēng)引劉禹錫何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞。1.此詩(shī)中，詩(shī)人流露出哪種情思?（）(2分)A．送別之情B．思?xì)w之心C．喜悅之意D．憤怒之思2．“朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞”意境與下面哪一項(xiàng)相近?（）(2分)A.床前明月光，疑是地上霜。B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C．白日依山盡，黃河入海流。D．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。早梅齊己萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。1．在詩(shī)人齊己筆下，“早梅”具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)概括作答。（2分）答：2．詩(shī)歌第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)”，后將其中的“數(shù)枝”改為“一枝”，請(qǐng)談?wù)勥@樣修改的妙處。（2分）答：湖上徐元杰花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。（1）全詩(shī)寫(xiě)出游人怎樣的心情？詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)印證了你的判斷？（2分）答：（2）第一句詩(shī)中哪個(gè)字用的最妙？找出來(lái)并簡(jiǎn)析。（2分）答：行香子·樹(shù)繞村莊秦觀樹(shù)繞村莊，水滿①陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。②飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！咀ⅰ竣仝椋╞ēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飛揚(yáng)，飄揚(yáng)。1.這首詞隨作者的展開(kāi)景物描寫(xiě)，作者筆下的景色具有、的特點(diǎn)。（3分）2.這首詞的白描手法歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）答：闕題①（唐）劉慎虛道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。

時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。

閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。

幽映每②白日，清輝照衣裳[注釋]①“闕”同“缺”，此詩(shī)原題在流傳過(guò)程中遺失。②每：每當(dāng)。1、白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了“讀書(shū)堂”環(huán)境之（請(qǐng)用詩(shī)中的一個(gè)字概括，1分）。2、詩(shī)人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以第二聯(lián)為例分析。（3分）謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！咀ⅰ竣賱诟瑁核蛣e歌。（1）詩(shī)歌第二句的寫(xiě)法有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合表達(dá)效果作簡(jiǎn)要分析。（2分）答：（2）用自己的話概括詩(shī)歌最后兩句所寫(xiě)景色的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。（2分）答：天凈沙·春【元】白樸春山暖日和風(fēng)，闌桿樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅?！咀⑨尅竣俸煓桑簬Ш熥拥拇皯?。②飛紅：花瓣飛舞，像落花。1．畫(huà)線句展示了一幅、的美麗畫(huà)面。（2分）2．馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中，有“小橋流水人家”之句，它和這里的“小橋流水飛虹”所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）《塞下曲》(其一)五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①?！咀ⅰ竣贅翘m：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1.詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活的特點(diǎn)。(1分)2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是：(2分)3.全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分)晚春韓愈蘋(píng)樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！咀ⅰ竣贄罨?，詩(shī)中指柳絮。(1)請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡(jiǎn)析其妙處。(3分)答：(2)請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。(3分)答：采蓮曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。1．結(jié)合詩(shī)句，概括采蓮女的形象特點(diǎn)。（3分）答：2．從修辭角度，賞析“芙蓉向臉兩邊開(kāi)”一句的妙處。答：【甲】論詩(shī)·趙翼李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！疽摇繎?yàn)榱^句·杜甫王楊盧駱①當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂②未休。爾曹③身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流?！咀⑨尅竣贄畋R駱：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：譏笑。③爾曹：你們。1、甲詩(shī)中“”也是“才人”的杰出代表，乙詩(shī)中“”對(duì)王楊盧駱的詩(shī)歌哂笑不止。（2分）2.甲詩(shī)一二句與乙詩(shī)三四句都采用了對(duì)比手法。兩者是怎樣對(duì)比的？分別突出了什么觀點(diǎn)？（4分）絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀ⅰ看嗽?shī)作于杜甫草堂。1.“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么？（2分）答：2.本詩(shī)描繪的事初春景物主要的特點(diǎn)是什么？反映出詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎么樣的心情？（4分）答：（甲）登岳陽(yáng)樓（其一）陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。1．詩(shī)歌以“”和“”點(diǎn)明登臨岳陽(yáng)樓的時(shí)間，以“無(wú)限悲”直接抒發(fā)了詩(shī)人的情感。（2分）2．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．此詩(shī)意境宏深，氣象開(kāi)闊，情感蒼涼悲壯。B．“簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲”由遠(yuǎn)及近，描繪了洞庭湖風(fēng)平浪靜、祥和安寧的景象。C．“萬(wàn)里來(lái)游”“三年多難”，傳遞出詩(shī)人寫(xiě)此詩(shī)的處境。D．“老木滄波”既是眼前實(shí)景，又包含了詩(shī)人歷經(jīng)風(fēng)霜后的憔悴悲愁之緒。（）A、首聯(lián)是全詩(shī)寫(xiě)景最濃墨重彩的一筆，看似平常，實(shí)則細(xì)膩?？梢韵胍?jiàn)詩(shī)人的視線由近及遠(yuǎn)的掃描，逐漸放開(kāi)，最后融入那蒼茫的暮色中。B、詩(shī)的頸聯(lián)以含蓄的方式，道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣。“萬(wàn)里”與“三年”對(duì)舉，分別從空間、時(shí)間的跨度上來(lái)敘事，收到了雙重疊加的藝術(shù)效果。C、這首詩(shī)通過(guò)登樓所見(jiàn)，抒發(fā)詩(shī)人輾轉(zhuǎn)江湘，顛沛流離之苦，國(guó)家破敗、中原動(dòng)蕩之憂，以及老大傷悲的落寞情懷。讀之讓人感慨萬(wàn)分。D、與杜甫的《春望》《石壕吏》等詩(shī)相比較，能看出此詩(shī)的老杜風(fēng)格。詩(shī)人在模仿的同時(shí)，又富于變化，布控精巧、情思綿綿，自成一格（乙）菩薩蠻·書(shū)江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。1．作者在上片用“”極寫(xiě)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，在下片用“”的贛江水比喻軍民抗敵收復(fù)失地之心。（2分）2．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．一、二句是感慨，也是控訴。水是清的，卻充滿歷史的血淚。B．三、四句表達(dá)了對(duì)南宋盛時(shí)的追念，對(duì)南宋滅亡的惋惜。C．末尾兩句作者直接表露作者的心跡?！俺睢笔浅钇鋰?guó)破家亡，是憂國(guó)憂民。D．這首詞是作者撫今追昔、即景明志之作，表達(dá)了作者的報(bào)國(guó)志向。舟行[明]吳承恩白鷺群翻隔浦①風(fēng)，斜陽(yáng)遙映樹(shù)重重。前村一片云將雨，閑倚船窗看掛龍②。【注釋】①浦：水邊或河流入海的寺方。②掛龍：夏季由積云強(qiáng)烈發(fā)展而成的積雨云，頂部向上突起作峰狀可塔狀，云底烏黑色，民間稱為“掛龍”。1.首句中的“翻”字極富表現(xiàn)力，凸顯了一幅怎樣的畫(huà)面？（2分）答：2“閑倚船窗看掛龍”中你看到怎樣的詩(shī)人形象？（2分）答：玉樓春戲賦云山辛棄疾何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常時(shí)相對(duì)兩三峰，走遍溪頭無(wú)覓處。西風(fēng)瞥起云橫度，忽見(jiàn)東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。1、下面對(duì)詞的內(nèi)容理解不政區(qū)的一項(xiàng)是（）（2分）