藥理學感悟領(lǐng)會_第1頁
藥理學感悟領(lǐng)會_第2頁
藥理學感悟領(lǐng)會_第3頁
藥理學感悟領(lǐng)會_第4頁
藥理學感悟領(lǐng)會_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

藥理學感悟領(lǐng)會藥理學是研究藥物與機體(含病原體)互相作用及其規(guī)律和作用機制的一門學科。提供了學習藥理學的感悟領(lǐng)會,一起來參考一下吧!藥理學感悟領(lǐng)會1這學期,我有幸選上了實用藥理學。俗話說〃興趣是良好的導(dǎo)師〃。正由于我對藥理學感興趣,所以我才選修了使用藥理學。同時,我作為一名制藥工程的學生,學好藥理學是我的學習任務(wù)之一。懷揣著愉悅的心情開始了我學習實用藥理學之旅。雖然我們的課程其實不多,但是我在課堂上獲得了很多藥理學知識。古人曾說:〃學,然后知不足〃。所以,我會在不斷的學習及積累知識的過程中,不斷的提升本身的科學素養(yǎng)以及為下學期專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實用藥理學為我打開了一扇通向藥學知識的大門,所以我很珍惜每一次學習藥理學的時機。首先我從課件的總論及緒論中得知了藥理學的基本概念:藥理學是研究藥物的學科之一,是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫(yī)學基礎(chǔ)學科。藥理學研究藥物與機體(包括病原體)互相作用的規(guī)律及其原理。其次,我知道了藥理學的研究方向,一方面研究在藥物影響下機體細胞功能如何發(fā)生變化;另一方面研究藥物自己在體內(nèi)的過程,即機體如何對藥物進行處理。前者稱為藥物效應(yīng)動力學,簡稱藥效學。后者稱為藥物代謝動力學,簡稱藥動學。通過對緒論的學習,它不僅標準了我對藥理學的認識。而且還了解到它與主要研究的內(nèi)容。我知道只要付出就會有收獲,教師的每次授課都會給我的身體注入新鮮的〃營養(yǎng)〃--藥理學知識。通過對新知識的學習,我本身的知識體系得到了豐富與完善。在學習的過程中我總會總結(jié)歸納一些學習方法。好的方法能使我們的學習效率到達事半功倍的效果。所以我認為我有須要談?wù)勎业膶W習方法:主要有以下三點一、 重點突破法曾有學者斷言:任何知識的核心內(nèi)容僅占其全部知識的約20%,弄通這20%就相當于熟悉了該知識的大半。這一觀點雖然其實不完全適用于藥理學,但卻可以有所借鑒。所以我們必須清楚教師的教學大綱,每章每節(jié)的重點與難點。對于重點的概念及藥理機制的作用都應(yīng)深刻記憶。二、 提綱挈領(lǐng)法自上學以來,教師都強烈要求我們先把書讀厚再把書讀薄。誠然,我們需要理清各章節(jié)大致的內(nèi)容。第一步就應(yīng)該從目錄入手。藥理學的學習也是如此。在自學和復(fù)習時,可以在通覽一遍教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,回過頭來以提綱挈領(lǐng)法重溫各章節(jié)內(nèi)容。這種方法尤適用于概念性、系統(tǒng)性較強的內(nèi)容如總論的學習。如此步步深入,可使學習者在學習過程中始終有一個清晰的思路更便于理解與記憶。三、 〃點〃、〃面〃結(jié)合法在各論的學習中,代表藥與同類其他藥之間也有〃點〃與〃面〃的關(guān)系??梢韵葘⒋硭幍淖饔?、作用機理、臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)吃透。然后將同類其他藥物與之相比,找出并記住與代表藥的不同點即特點其他性質(zhì)則可由代表藥的性質(zhì)推論。如此可觸類旁通可事半功倍。有了以上的學習方法,我通過自學以及課堂的學習。我不僅了解的抗生素的廣泛應(yīng)用,尤其是青霉素,而且知道了為什么我們在輸青霉素之前我們都得進行皮試。青霉素在各類病中的應(yīng)用。再者,鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥。抗真菌及抗病毒藥以及感冒藥在我們的日常生活中是較常見的也是我們運用的最多的藥物之一。通過對這些藥物的學習。我對我們?nèi)粘I钣盟幱辛舜笾碌姆较?。例如:?zhèn)痛藥去痛片用于腹痛、胃痛、頭痛、月經(jīng)痛、腰腿痛、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,乙酰水揚酸(阿斯匹林可用于感冒發(fā)熱、頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛等??拐婢翱共《舅帯?fù)方苦參水楊酸散適用于敏感真菌所致的皮膚真菌病如體股癬、手足癬、頭癬、甲癬、花斑癬、淺表念珠菌病。烯丙胺類抗真菌藥物,適用于治療敏感真菌所引起的體癬、股癬、手癬、足癬和花斑癬。時間如梭,歲月的腳步總是走的那么快,一晃選修的所有課程都結(jié)束了。在學習的過程中,我深深地感受到藥理學的博大,它讓我懂了以前的從未涉獵到的東西,它也讓我對這門學科產(chǎn)生了強烈的求知欲望。雖然選修課的學習結(jié)束了。但學習藥理的念頭并沒有結(jié)束。同時一件事的結(jié)束也意味著另一件事的開始。我將開始學習與之相關(guān)的學科一彌補我知識上欠缺。因此,我一直很珍惜每次學習實用藥理學的時機。其不僅指導(dǎo)我們在各類疾病中如何用藥,而且豐富了我們的視野,提升了我的知識體系。讓我更懂藥、更喜歡藥學。藥理學感悟領(lǐng)會2 中藥藥理作為應(yīng)用學科,在中藥新藥開發(fā)、研究和生產(chǎn)行業(yè)醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理,有著不可替代的作用。中藥現(xiàn)代化的基本任務(wù)之一就是要研制出能與國際醫(yī)藥市場接軌的具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的中藥產(chǎn)品,它的定位必然是“安全、高效、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、可控”,其中安全有效是藥品最重要的特征。藥理實驗室驗證以上規(guī)范的關(guān)鍵實驗。我校綜合樓16樓的實驗室,是我校藥理研究的最高水平。對實驗用鼠的飼養(yǎng)嚴格要求,對溫度,濕度,通氣量的精準控制令我們這些參觀者驚訝。許多大型儀器,也是第一次了解,對于儀器的介紹,也讓我對藥理實驗有了初步的了解。比如,一臺測量睡眠的儀器,讓我對睡眠有了進一步的認識,慢波睡眠和快波睡眠會一直存在我們睡眠的整個過程。參觀短暫,但是大家都有一種收獲頗多的感受,也感謝藥理組舉行這樣的活動。《藥學實踐行之參觀中藥藥理實驗室》之感悟領(lǐng)會20XX級中藥學李文政我很有幸能成為黑龍江中醫(yī)藥大學中藥藥理教研室李廷利教師的的研究生之一,今天對于我而言更是個特殊的日子,博士卞宏生師兄通過學術(shù)沙龍的活動向大家介紹我的實驗室,對于我們藥理實驗室來說真的是一次很好的展示時機。當我們走進綜合樓16樓的中藥藥理實驗室時,映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地,是各種中藥與動物實驗相交融的中心,因此我看著大家細心地聽卞師兄的講解,默默地記錄,希望以后可以有時機大家一起探討學習,進行科學創(chuàng)新。我國中藥應(yīng)用雖然不晚,但在中藥藥理學的研究起步較晚,但借鑒于國外的成熟技術(shù),得到了迅速的開展。近年來,我國在中藥有效成分、中藥作用機理等方面進行了大量的研究與應(yīng)用,獲得了許多優(yōu)秀的成果。展望將來隨著中醫(yī)中藥和西方先進理論技術(shù)的進一步開展,中藥藥理學還有許多值得我們認真研究的問習題。此次的實驗室之行,師兄的諄諄教導(dǎo)給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。從古到今,任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論