幼兒園種植區(qū)計劃

幼兒園種植區(qū)活動打算種植目標1、使幼兒了解種植的過程與植株生長所需要的根本條件。2、熬煉幼兒能單獨種植,把握正確的種植方法。3、培育幼兒的觀看力量,提高他們的表達力量。4、幼兒感受種子生長的奇特,體驗種植勞動帶來的歡快。5種植預(yù)備首先我們需要找到一塊適宜植物生長的土地,由于種植的植物需要幼兒每天觀看,所以我們選擇了離教室不遠的一塊種植區(qū),便利幼兒種植和照料。種植過程(一)引起種植興趣只有幼兒自身感興趣的事物他們才會樂觀地去做。所以在種植蔬菜之前墊。(二)整地、作畦將地分做成幾小塊,地的寬度以幼兒在兩側(cè)能夠操作為宜,地邊應(yīng)留出讓小朋友行走站立的田埂。在這個過程中重要的是要留意幼兒的安全,同時要用語言和目光對幼兒進展鼓舞。讓他們有更高的興趣參與到種植活動中。(三)播種請孩子和家長們一起收集蔬菜種子及苗。具體方法:先聽有種植閱歷的家的指導(dǎo),在指導(dǎo)中讓幼兒抑制困難,也要鼓舞他們,讓幼兒自行完成播種。對于一些表現(xiàn)好的幼兒要提出表揚,提高幼兒的樂觀性。(四)治理植物的治理工作是一項需要較長時間而且常常性的工作,教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。1的過程中,可能有些組的幼兒會始終不停的澆灌。教師要對這樣的行為進展植的方法和道理。2、除草。出苗后,植物四周會不斷長出雜草,必需及進拔除,否則將影響植物生長。教師可帶著幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長。3、捉蟲。在蔬菜將要成熟的時候,可能會有菜蟲危害。教師可以帶著小朋友用手捉蟲,在捉蟲過程中幼兒可能會有可怕的心理,教師可以鼓舞幼兒大膽捉蟲。競賽誰是捉蟲的小能手,提高幼兒捉蟲的興趣。同時可以為小朋友4、施肥。組織幼兒觀看菜農(nóng)給青菜施肥的視頻,并向幼兒講解:小朋友們每天都需要補充養(yǎng)分才能長高長壯,蔬菜需要養(yǎng)分,所以我們要給它施肥。接著教師帶著幼兒施肥。在施肥的時候教師不能讓幼兒用手直接遇到肥料,防止幼兒用手擦眼睛造成灼傷?！参濉秤^看在治理蔬菜的過程中要不斷的讓幼兒自己去觀看，并且教師可以指導(dǎo)幼兒盡量的對每個階段觀看到的蔬菜進展描述。同時讓幼兒清楚蔬菜每天都像小朋友一樣在長高長大。教師也可以用手機拍下每個時期蔬菜的樣子。等到蔬菜成熟的時候在讓幼兒觀看以前的照片，同時進展比較。在觀看過程中重點讓幼兒觀看兩個時期蔬菜的變化，發(fā)芽和成熟時。1、發(fā)芽期發(fā)芽期對于植物的重要性就如像蟬蛹蛻變而變成秀麗的蝴蝶。幼兒假設(shè)觀看到了種子發(fā)芽加上教師的引導(dǎo)往往會產(chǎn)生猛烈的古怪和深厚的興趣。比方教師可以向幼兒提問：小朋友，種子是怎么長大的？你們覺得奇特嗎？種子萌發(fā)之后小白菜是又是如何生長的呢？大家想不想知道啊，假設(shè)想的話我們就要我們好好照看好它們哦〔教師樂觀鼓舞幼兒進展答復(fù)，并準時的賜予表揚〕。在蓮花白發(fā)芽時，教師應(yīng)當(dāng)讓幼兒觀看發(fā)芽的具體形態(tài)，鼓舞幼兒用自己的語言描述。2、成熟期蔬菜成熟后，在形態(tài)上和初期會有很大的不同。這個時候教師可以把以前的一些照片和成熟的蓮花白