個性演講自我介紹

個性演講自我介紹如何做呈現(xiàn)共性的演講自我介紹?下面學(xué)習(xí)啦我為你帶來共性演講自我介紹的內(nèi)容，盼望你們喜愛。

關(guān)于共性演講自我介紹篇一：

大家好，我叫杜佳洋。今日，我給大家做個自我介紹。

我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆可以停飛機(jī)的大門牙。

我的愛好有許多，比如看電視、玩電腦、畫漫畫但我最喜愛的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個把電腦打開，由于電腦開機(jī)還需要時間，所以我就不停的喊著：快點，快點!最終電腦打開了，但是，我還在埋怨電腦開機(jī)時間太長了。正值我進(jìn)入網(wǎng)站的時候，老師開頭講課了。這時，我心里暗暗地說：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正值我津津有味的玩的時候，屏幕上突然消失了二十秒之后關(guān)機(jī)的字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒留意又偷偷的玩了一會兒。就在這時，老師來了，我抓緊跑出了教室，唉!我這才躲過了一劫。

我還有許多優(yōu)點，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)覺了一只流浪狗，它懂得瑟瑟顫抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗漸漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的伴侶。

俗話說金無足赤，人無完人，我也有缺點，那就是太馬虎了，經(jīng)常把加號看成減號。我以后肯定改正。

這就是我，一個活潑、聰慧、富有愛心的小男孩。

感謝!

關(guān)于共性演講自我介紹篇二：

老師們，同學(xué)們，大家好!

我叫程偉，是一個愛看書的小男孩。今年八歲了，上三班級。要想了解我，請往下看。

我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，由于我最喜愛看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了愛護(hù)他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既留意眼睛離書的距離又留意準(zhǔn)時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。

我是一個愛交伴侶的人。記得在一班級，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋恚瑥慕?，他就把我?dāng)成了伴侶。怎么樣，我是不是愛交伴侶呢?

我的特長是：畫畫和小提琴。我的抱負(fù)是：長大后當(dāng)一名畫家或聞名的小提琴家。喜愛我嗎?

感謝!

關(guān)于共性演講自我介紹篇三：

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：大家好!

在上來的時候我就在思索用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我熟悉的人不肯定熟悉我，究竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢就是便利在你們批判或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們焦急的。那將是一件多么苦痛的事情啊.

我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告知你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在當(dāng)然假如叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《漂亮的校內(nèi)我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認(rèn)同，假如得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳伸展開了黃綠嫩葉的枝條，似校內(nèi)邊上的一道自然?屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學(xué)校為我們供應(yīng)這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于感恩才會有這個多采的社會，由于感恩才會有真摯的友情，同樣，由于感恩才會有這漂亮和-諧的校內(nèi)，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢下面我問大家一個問題:清華高校的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物，那么我院的校訓(xùn)是什么知道的請舉手!好的，由我來告知大家建物格新，筑業(yè)為范這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是專心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校，熟悉學(xué)校，試問上高校的目的是什么上高校的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思索、自我開發(fā)、自我制造的力量，其實這些就是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的學(xué)問教育，必需要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，將來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、超前想象的力量。這些力量的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們供應(yīng)豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所供應(yīng)的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的老師隊伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是鍋爐氣流能量的討論，與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，究竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能準(zhǔn)時的給出答案時，老師會很懇切的說：同學(xué)們，回去我會給你們查的起碼他教會了我們做人要誠懇，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!想為同學(xué)所想、做為同學(xué)所做是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：同學(xué)不為老師而學(xué)，但老師必為同學(xué)而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：感謝了!

再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時傲慢的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校傲慢的資本，是學(xué)校的悲傷!春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們熬煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅熬煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自習(xí)前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館大事，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學(xué)校還有許多的資源有待我們進(jìn)展和利用，一個勝利的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我信任，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好。讓我們用墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流的大氣行立于校內(nèi)之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績，真正做到筑業(yè)為范的誓言。

最終，向?qū)W校提一個建議或者說是看法，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，由于你走出了校門代表的是一個學(xué)?！，F(xiàn)在我認(rèn)為