《臨床護理綜合實訓》課程考核方案

PAGEPAGE4《臨床護理綜合實訓》課程考核方案一、課程性質(zhì)和簡介臨床護理綜合實訓是一門綜合性的臨床護理專業(yè)課，是學生在學完專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課程后綜合運用學過的護理知識護理臨床模擬病人。從而進一步訓練學生的護理臨床思維能力和決策能力，以及綜合運用知識護理病人的能力。本門課為考查課，總學時20學時，均為實訓操作課。二、考核對象護理學專業(yè)本科層次學生三、考核形式、內(nèi)容及要求本門課程考核總計100分，考核形式分為形成性考核與終結(jié)性考核。形成性考核包括學生著裝儀表、隨堂提問、溝通交流能力等，考核結(jié)果及時反饋給學生，起到督促學習的目的，不計入成績。終結(jié)性考核又分為平時考核和期末考核，均計入總成績。本門課程屬于考查課，平時考核成績占課程總成績的70％，期末考核占課程總成績的30％。（一）平時考核目的：督促與考核學生對整個護理知識的學習過程?？己诵问剑浩綍r考核包括課堂出勤占10%、床邊模擬護理表現(xiàn)占50%，床邊模擬護理記錄占10%。課堂出勤由任課教師進行確認并記錄。學生每缺勤一次扣5分。累計2次扣10分。無故缺課3次以上視本門課不合格，需要重修。床邊模擬護理表現(xiàn)本門課共20學時，均為床邊情景模擬護理課，課前要求學生根據(jù)護理病例進行復(fù)習，課間進行床邊模擬護理，根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)進行考核。占總成績的50%。床邊模擬護理記錄學生課后對其床邊情景模擬護理情況進行反思和記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進行考核。占總成績的10%，（二）期末考核期末考核是在平時考核的基礎(chǔ)上，對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。期末考核采取閉卷理論考試方式。命題依據(jù)本課程教學大綱的要求范圍進行命題。主要為病例分析題，著重考核學生運用基本理論、基本知識來分析問題、解決問題達到綜合運用的能力。四、考核時間與進度1、課堂出勤：每堂課前10分鐘完成。2、床邊模擬護理表現(xiàn)：根據(jù)課堂表現(xiàn)，隨堂進行。3、床邊模擬護理記錄：課程結(jié)束后2周進行。4、期末考核：最后一次課隨堂進行。五、考核成績評定標準及比例本課程考核成績滿分為100分，各項任務(wù)的考核比例為：（一）課堂出勤占總成績的10%。（二）床邊模擬護理表現(xiàn)占總成績的50%。（三）床邊模擬護理記錄占總成績的10%。（四）期末理論考試占總成績的30%。六、主講教師職責及要求（一）按本課程實施細則的要求布置考核任務(wù)，并收回學生完成考核任務(wù)的相關(guān)材料。（二）按時評閱學生完成考核任務(wù)的相關(guān)材料，要有批語、批注和成績評定，并及時反饋學生。（三）針對學生學習過程中存在的問題，進行指導、答疑、討論。（四）如發(fā)現(xiàn)抄襲、代作、復(fù)制等非學生本人獨立完成的現(xiàn)象，學生的課程平時考核成績按0分、違紀處理。（五）學期末對考核情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題提出改進意見，及時反饋給教務(wù)或?qū)W生管理部門。七、成績記載與管理本課程的綜合成績按以下方法記載：（一）平時考核成績由主講教師評定。要客觀、公正、準確。成績一經(jīng)評定，不得隨意改動。（二）各種平時考核的成績均按百分制記錄。（三）學生的課程平時考核成績的計算方法為：X=∑（xi×λi）X——學生課程平時考核的總成績xi——第i項，每項平時考核任務(wù)的成績λi——第i項任務(wù)的考核成績占課程總成績的百分比。（四）課程總成績、平時考核成績、期末理論考核成績均60分及以上為合格。（五）期末考試不及格或總成績不及格（按百分制計算