漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則

漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則教學(xué)背景：

漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的好壞程度直接關(guān)系著學(xué)生以后的字詞句學(xué)習(xí)。而漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)方法的學(xué)習(xí)更是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。該知識(shí)點(diǎn)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)掌握起來(lái)有一定難度。如果單純的用傳統(tǒng)教學(xué)方法來(lái)講解會(huì)使得學(xué)生不容易接受該知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際運(yùn)用中錯(cuò)誤率也高。因此采用創(chuàng)新的方法來(lái)幫助學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)律是至關(guān)重要的。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)律。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，并能依據(jù)規(guī)律正確標(biāo)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握并運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則。教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)法

講授法

練習(xí)鞏固法課前準(zhǔn)備：多媒體課件動(dòng)物圖片打印的題目?jī)蓮埥虒W(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，昨天老師讓大家搜集關(guān)于動(dòng)物的圖片并向家長(zhǎng)請(qǐng)教它們的名字，你們完成了嗎？現(xiàn)在讓我們互相交流一下你們的收獲吧！2、全班交流討論。教師查看討論情況。3、你們收集了那么多動(dòng)物的圖片真是勤勞的孩子！你們知道嗎？動(dòng)物王國(guó)今天要開大會(huì)了，有好多動(dòng)物來(lái)參加大會(huì)呢，你們想認(rèn)識(shí)一下他們嗎？二、觀察：1、課件出示圖片和音節(jié)：houzi猴子meihuɑlu梅花鹿shizi獅子wugui烏龜huolieniɑo火烈鳥dɑxiɑng大象hemɑ河馬shuiniu水牛2、快來(lái)幫他們點(diǎn)點(diǎn)名吧！學(xué)生自由拼讀。3、你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？4、原來(lái)它們都沒有帶聲調(diào)小帽子。我們之前學(xué)過(guò)拼音是由聲母，韻母和聲調(diào)組成的，聲母大人帶著韻母寶寶出門時(shí)韻母寶寶要戴上聲調(diào)帽子才可以。那你們能試著幫它們戴上聲調(diào)小帽子嗎？5、學(xué)生嘗試給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。（在教師發(fā)的印有此張幻燈片的紙上標(biāo)。）6、老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)皺起了眉頭，你遇到什么困難了？學(xué)生回答。屏幕出示：?jiǎn)雾嵞钢苯訕?biāo)在單韻母頭上。教師提問(wèn)那復(fù)韻母標(biāo)誰(shuí)頭上？現(xiàn)在咱們一起來(lái)聽一首標(biāo)調(diào)歌吧，聽完就知道答案了。三、講解總結(jié)規(guī)律1、觀看視頻《標(biāo)調(diào)歌》2、屏幕出示：漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則有ɑ在，ɑ來(lái)戴，ɑ不在oe戴。iu誰(shuí)在后面誰(shuí)來(lái)戴。3、教師講解：aoe就是三兄弟，老大a在時(shí)，聲調(diào)小帽子戴在a頭上。a不在時(shí)，老二o來(lái)戴帽子。ao都不在，老三e來(lái)戴帽子。iu在一起，誰(shuí)在后面誰(shuí)來(lái)戴。四、小組合作學(xué)習(xí)1、現(xiàn)在咱們做幾道題來(lái)試一試吧！2、屏幕出示斑馬，火雞，獵豹，黃牛，大灰狼的圖片及音節(jié)，小組內(nèi)合作完成標(biāo)調(diào)任務(wù)。教師巡視指導(dǎo)。3、請(qǐng)小組代表上臺(tái)幫動(dòng)物們戴聲調(diào)小帽子。學(xué)生討論評(píng)價(jià)。4、教師大屏幕講解：斑馬的ban，有a在a來(lái)戴，聲調(diào)小帽子戴在a頭上?；痣u的huo,a不在oe戴，聲調(diào)小帽子戴在o頭上。獵豹的lie,ao不在e來(lái)戴，聲調(diào)小帽子戴在e頭上。黃牛的niu,iu誰(shuí)在后面誰(shuí)來(lái)戴，聲調(diào)小帽子戴在u頭上。大灰狼的hui,iu誰(shuí)在后面誰(shuí)來(lái)戴，聲調(diào)小帽子戴在后面的i頭上。五、內(nèi)化運(yùn)用1、你們學(xué)會(huì)運(yùn)用漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則了嗎？現(xiàn)在來(lái)接受一下挑戰(zhàn)吧！想一想，做一做，看看誰(shuí)最棒。2、屏幕出示動(dòng)物圖片及音節(jié)：houzi猴子meihuɑlu梅花鹿shizi獅子wugui烏龜huolieniɑo火烈鳥dɑxiɑng大象hemɑ河馬shuiniu水牛3、請(qǐng)拿出筆，按照今天學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則給它們戴上聲調(diào)小帽子。（在教師發(fā)的印有此張幻燈片的紙上標(biāo)。）教師巡視指導(dǎo)。4、大屏幕出示答案，學(xué)生修改后回答自己所犯的錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。六、復(fù)習(xí)鞏固同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則，現(xiàn)在在讓我們復(fù)習(xí)一下吧！屏幕出示：漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則有ɑ在，ɑ來(lái)戴，ɑ不在oe戴。iu誰(shuí)在后面誰(shuí)來(lái)戴。七、拓展練習(xí)1、課下將