管理工作計劃

第第頁管理工作計劃

管理工作計劃篇1

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級充斥活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。

一，常規(guī)教育方。

從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色，再次適應學校焦灼而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決斷從以下幾點入手。

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《學校生守那么》和《學校生日常行為規(guī)范》，范文168歡迎您的光臨，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對同學進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范同學的行為習慣。

二，班級紀律方。

一個班級，要想有良好的班風，需要要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

1，課堂紀。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。

2，課間紀。

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使同學既健體又受教育，同時，隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂。

3，路隊紀。

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求同學做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高興奮興來上學，平平安安回家去。

三，衛(wèi)生方。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四，班干部的培育方。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五，其他方。

班級管理中還應著重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小發(fā)現(xiàn)家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高同學的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會上心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。假設有不足之處，發(fā)覺后會實時訂正。

管理工作計劃篇2

**年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一貫不斷努力的堅持下去，我就會一貫進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。**年已經(jīng)走過，在即將迎來的20**年中，我堅信只要我根據(jù)之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的進展做出最大的貢獻。

在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的技能，制訂出**年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣揚，個人技能提升三個方面：

一、個人技能提升

1積極參與公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能;

2通過個人自主的學習來提升知識層次。

二、行政工作

1做好各部門服務:

加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員溝通會議.保證信息在公司內(nèi)部實時精確的傳遞到位;

2做好員工服務:

工作的重點是實時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息實時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁;

3做好領導服務:

實時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

三、企業(yè)文化推廣

1企業(yè)文化的宣揚

對于企業(yè)文化的宣揚，將分三個步驟進行:

首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的行為信條;

其次，企業(yè)內(nèi)部的信息溝通，在信息平臺上建立一個各部門之間的看法溝通共享文件夾;

最末，進行企業(yè)文化知識培訓，可由公司經(jīng)理擔負講師;

2員工活動

①元月組織策劃年度經(jīng)營年會;

②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;

③八月組織策劃迎接新員工溝通會;

④十月組織策劃公司員工運動會;

⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會;

回顧**年，本人的工作側重于行政事務方面。在**年中，盼望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的進展貢獻自己的能量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批判和指正。

**年是一個特別不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名一般的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一貫以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的'，我會為公司的進展做出我最大的貢獻的!

管理工作計劃篇3

一、工作目標

1.要保證同學在愉悅的氛圍中學習，需要有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使同學在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2、為了做好微機室管理工作，援助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求同學嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使同學在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室干凈，常做清潔，延長各類設備的運用壽命；實時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備運用管理方面，做到實時記錄，記錄要實時、具體。

三、進一步完善管理制度

1、進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3、進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4、進入微機室，要保持寧靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

6、愛惜室內(nèi)各種設備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題實時向老師報告；要根據(jù)老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批判教育外，按原價賠償。

7、留意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨意移動。假設涌現(xiàn)故障，馬上關閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8、運用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。

9、下課后實時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

管理工作計劃篇4

為適應“十二五”殘疾人康復工作進展的新形勢，推動“康復進社區(qū)、服務到家庭”的工作機制，實現(xiàn)“人人享有康復服務”的目標，切實做好殘疾人的康復工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復與服務。結合社區(qū)的實際狀況，特制定社區(qū)康復工作計劃。

一、指導思想

康復師充分利用社區(qū)資源，動員社區(qū)能量，使殘疾人在家庭和社區(qū)得康復訓練和服務的一種康復形式。使廣闊殘疾人得到就近地康復訓練與服務，提高其參加社會生活技能，逐步建立“康復進社區(qū)、服務到家庭”的工作機制。

二、工作目標

1．評估推動殘疾人無障礙設施的建設。

2．對社區(qū)內(nèi)殘疾人進行康復評估與康復訓練。

3．為社區(qū)內(nèi)殘疾人提供輔具評估和配發(fā)服務。

三、工作方式

社區(qū)康復主要以街道康復指導中心、各社區(qū)衛(wèi)生服務站、社區(qū)康復服務站為主，依據(jù)需要可以建立家庭康復站。

四、工作計劃

1、讓各社區(qū)年輕的康復人員進入九院康復科進行為期半年或三個月的集中培訓。〔在此期間，為其制定具體的康復培訓計劃，參照“浙江省示范化社區(qū)”中的康復檢查要求。〕

2、跟隨社區(qū)醫(yī)生，參加到社區(qū)腦卒中患者的篩選與評估。在社區(qū)

醫(yī)生的帶領下，進入到殘疾人家庭，進行全面、具體地評估。也可以通過居委會的安排，將其組織起來，進行集中康復評估。

3、幫助社區(qū)康復人員制訂康復計劃。與社區(qū)康復人員一起，為殘疾人伙伴制定一系列康復計劃，包括家庭無障礙設施的改造，康復訓練的指導和治療，是否需要輔具，指導輔具的運用等等。同時將這些內(nèi)容記錄下來，由社區(qū)康復人員再行補充。

4、選