幼兒園講故事比賽活動方案

幼兒園講故事比賽活動方案幼兒園講故事比賽活動方案1指導(dǎo)思想：為了給幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下：活動目標：1、能夠積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會表現(xiàn)自我的樂趣。2、提高自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。3、認真傾聽別人的講述。參賽對象：中、大班全體幼兒均可報名參加。活動準備：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。賽事時間安排1、X月X日―XX日進行各班級選拔賽。2、X月X日進行全園總決賽。活動內(nèi)容：中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長短不限，需要家長朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。比賽評分內(nèi)容和要求：(滿分10分)1、形式新穎，主題突出。(1分)1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動作增強故事的感染力;(3分)3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓;(3分)5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當;(1分)活動評委：家長委員會代表及每班教師代表。評獎標準及獎項設(shè)立：參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數(shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。幼兒園講故事比賽活動方案2一．指導(dǎo)思想：幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。二．參加對象：全園小朋友三．比賽時間：10日18日―10月21日（各班級預(yù)賽）10月22日（全園決賽）四、活動形式：1、講故事表演。（2――4分鐘）2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）五、決賽時間、地點：1、時間：XX年10月21日（星期五）2、地點：學(xué)校多媒體廳六、活動流程：1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。2、參賽幼兒抽簽。3、主持人介紹比賽規(guī)則4、按抽簽順序進行比賽。5、現(xiàn)場頒獎。七、評分標準：評分標準分數(shù)1、主動有禮貌的自我介紹1分2、語速恰當吐字清楚2分3、能生動完整地講述故事3分4、普通話標準聲音響亮2分5、能伴隨肢體語言大膽講述2分6、總分10八、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。九、獎項設(shè)定：評出一、二、三等獎。幼兒園講故事比賽活動方案3一、活動主旨：為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。二、活動總策劃：盛靜活動負責人：各班老師舞臺布置：小班段長牽頭，小班段老師配合完成。攝像：盛芳三、參加對象：全園各班幼兒四、活動時間：20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班五、地點：園多功能廳六、活動形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽七、活動步驟：本次活動分為兩個階段：(一)第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;(二)第二階段：以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。八、評獎方式：評選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師九、活動評委：外請。十、活動注意事項：1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取的精神風(fēng)貌2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。3、講故事的時間不超過4分鐘。4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場幼兒園講故事比賽活動方案4一、活動主旨：為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的'舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，特舉行講故事比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動計劃如下：二、參加對象：全園各班幼兒三、活動時間：11月21日(決賽)地點：多功能廳四、活動形式：各班推選4名幼兒參加園講故事比賽五、活動步驟：本次活動分為兩個階段：(一)第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽;(二)第二階段：以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。六、活動說明：1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取的精神風(fēng)貌2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。3、講故事的時間不超過4分鐘。4、每個作品指導(dǎo)老師限報1人。七、評獎方式：評選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號。八、評委：幼兒園講故事比賽活動方案5一、活動主旨為了積極響應(yīng)學(xué)校加強書香校園文化建設(shè)活動，在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。二、參加人員一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部三、比賽時間20xx年3月28日下午1點四、比賽地點一樓大隊部五、活動步驟本次活動分為二個階段：第一階段準備：在班級內(nèi)部進行比賽，每位同學(xué)都有參賽機會，各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。第二階段比賽：選手參加全校比賽。六、活動說明1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級：繪本故事。三四年級：紅色經(jīng)典故事。)2.選擇故事時間：3-5分鐘。3.參賽選手可穿校服，也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾，入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準備ppt，比賽現(xiàn)場不能播放)5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。七、評分標準1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。