小學四年級蘇教版語文備課教案樣本_第1頁
小學四年級蘇教版語文備課教案樣本_第2頁
小學四年級蘇教版語文備課教案樣本_第3頁
小學四年級蘇教版語文備課教案樣本_第4頁
小學四年級蘇教版語文備課教案樣本_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學四年級蘇教版語文備課教《珍珠鳥【自學重點】感受我們“日漸親近的情誼【【自學過程一、導(師)這兩天，我們又結(jié)識了一個新的小伙伴──珍珠鳥。哪些哪些語句給你留下的印象最深刻提示我很我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅它小它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身⑶起先。籠子周圍。屋里。柜頂。書架上。畫框上我不我不管它。。我為珍珠鳥創(chuàng)造了舒適、自由的環(huán)境，得到了它的信賴它與我越來越親近的語句⑴(師)那我們就先進入展現(xiàn)“學生理解“我”對珍珠鳥的關愛、理解與尊重。)⑵哪些語句表現(xiàn)了小珍珠鳥“遠遠觀望”，文章中用了怎樣⑶哪些語句表現(xiàn)了“小家伙神氣十足站在書架上”?“雖然還在遠遠的觀望，但離我越來越近了。雖然還在遠遠的觀望，但離我越來越近了。⑷讓我們也來分享分享吧，你體會著讀一讀。(提示：小家伙感受到這份情誼，更信任我;信任，獲得無限享受。再指名讀這句話。信任，獲得無限享受。再指名讀這句話。⑸多么溫馨的畫面!的這一時感受的理解嗎賴，它與我越來越親近。賴，它與我越來越親近。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界自由的環(huán)境，它就與我越來越親近。自由的環(huán)境，它就與我越來越親近。13、為什么誠實和信任比金錢更重要?這節(jié)課我們來研究這1“我”是個怎樣的人?在印象深的地方圈圈“11自然段目33學會本課的 聯(lián)系課文內(nèi)容領會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，這篇課文主要講了什么秦兵馬俑是什么樣的呢?有什么特點呢?作者又是怎么介紹文章分為幾個部分來講兵馬俑的?每個部分講的什么?各個文章著重對哪個部分進行了描寫?重點讀一讀。②點站在前列神態(tài)自若久經(jīng)沙場肩負重任沉毅多謀武士俑體格健壯穿著裝扮。目光炯炯。威武凝重剛烈豪爽騎兵傭上身著短甲。左手持弓箭。勇猛善戰(zhàn)堅毅頑強車兵傭分為馭手和軍士。分工明確各司其責的自豪②“端詳”到，那一個個神武的勇士威武不屈的拼死沙場的高大形象;讓我們傾聽到，那一個個威猛將士思鄉(xiāng)念親的凄婉心聲;留下了什么樣的印象誰來說說這只白鵝給你的印象是什么?你是從哪些地方讀白鵝應當榮膺海軍上將銜，然后再寫為什么應當榮膺?23、指導學生說說九色鹿給自己留下了怎樣的印象獵人真的不會把這件事告訴別人嗎獵人為什么要帶人去捉九色鹿對獵人的行為你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論