助理班主任演講稿（3篇）

第助理班主任演講稿（3篇）助理班主任演講稿（3篇）

助理班主任演講稿篇1同學們：

我是來自07材料的，很高興能站在這里競選09級班主任助理。

我覺得作為新生班主任老師的左膀右臂，班主任助理在學生的入學管理和學校的各項活動的開展中起著重要的作用。首先我談談我的個人優(yōu)勢：自大一到現(xiàn)在，我做過3次兼職，而自去年冬天至今，我一直在南昌市朱強奧數(shù)培訓學校擔任奧數(shù)教師的教師助理，負責學生的課業(yè)和教學秩序的管理工作，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。其次，談談我的工作設想。如果我當選為班主任助理，我會認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務，作好新生的接待工作。積極引導新生以最短的時間適應大學環(huán)境，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。學習上，協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設，鼓勵新生向優(yōu)秀生學習，激發(fā)學習興趣。開學期間，我將以“一切為了新生，為了新生的一切”為宗旨，加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想，積極做好上傳下達工作。

最后我想說，如果我當選為助理，我將以飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度協(xié)助班主任以及校領(lǐng)導老師把09級新生的工作做到最好，為新生的學習和生活貢獻一分力量。從那一刻起，班主任助理這一職務工作便在我心里種下一顆夢想的種子，我期望有一天這顆美麗的種子能夠生根發(fā)芽、開花結(jié)果。通過努力，今天終于有機會站在這里表達自己由來已久的愿望，心情怎能不激動呢？在這所龐大的大學里我可能非常渺小，但我有一顆積極向上的心，我熱愛學習、熱愛我的同學們、熱愛校園活動、更熱愛這所給予我們提供學習和生活環(huán)境的校園，因為熱愛這里的一切，所以我在這里生活得很愉快。在這也讓我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會帶來深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事——班主任助理這一工作職務，我想它將會給我?guī)碓S許多多的不同的人生感悟。假如我競選上班主任助理這一職務，我會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待每一項工作。對每一項工作都盡責做到具有愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心來做好新生的入學教育工作和班團建工作以至新生的學習和生活輔導。

作為一名班主任助理盡其基本任務還遠遠不夠，在這我再提出以下四點：

第一：協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設；

第二：注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉；

第三：重視學生的情感交流；

最后：希望能通過自己和班主任以及校領(lǐng)導老師的同心協(xié)力會把08級新生的工作做到最好，共同創(chuàng)建美好和諧的江西理工大學！

我的演講完了，謝謝大家！

助理班主任演講稿篇2各位老師、各位同學：

大家好！今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六三班的班主任，首先，我對當前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析：

一、學情分析及措施

我們現(xiàn)有學生47人，本學期轉(zhuǎn)走一名學生王帥，轉(zhuǎn)進一名學生石攀珍。通過上學期的學習情況來看，將近70%的同學都能自覺學習。而且相比較我剛接手這個班時，有著諸多可喜的變化。比如，同學們的字寫認真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；課上發(fā)言積極了：特別是平時不愛說話的同學進步的非常明顯（如龍曉麗）；更讓老師欣慰的是：有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態(tài)度，同時在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變（如張宗照、關(guān)曉紅等）。但其間又存在著一些問題。就我語文學科來講：

1、學習基礎有點薄弱。雖然從六年級上學期的期末測試來看，他們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎薄弱。這個我會在新課結(jié)束后對基礎知識做一個系統(tǒng)的復習。

2、水平有待加強。提高最有效的途徑就是多讀、多寫。我也在堅持讓學生每天鞋身邊的一件小事，每周認真完成、做好讀書筆記。這些作業(yè)有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這也是學習態(tài)度不端正的一個表現(xiàn)。

3、學習態(tài)度不端正。部分學生學習態(tài)度不夠端正，未形成良好的學習習慣。比如說我們語文作業(yè)中的預習這項作業(yè)，將近一半的學生就照抄工具書，（《教材全解》或是《教材1+1》）。上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆。

4、少數(shù)幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學生應付老師檢查。老師告訴你，你自己一定要對自己有信心，老師不會放棄任何一個學生，老師對你滿懷期待會和同學們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅持不懈。課堂上積極參與，舉手發(fā)言；課后復習鞏固；遇到不懂的問題一定要請教，不能得過且過。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。其實在上學期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自愿申請，就是在自己學有余力的情況下去幫助同學，愛護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時我相信那位同學一定也和老師一樣對你們充滿感激的！

二、在行為規(guī)范方面的問題

我們六年級某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。

1、早讀課來到教室沒有進入狀態(tài)，不能抓緊時間讀書，只有30分鐘的時間，有的同學還沒有半個小時。（讀課文、背筆記、背英語單詞等等）。

2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學。

3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。

4、課間操和放學路隊做的還不夠規(guī)范。

以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學習風氣、學習環(huán)境，提高我們的學習成績。

三、建議和希望

1、希望每個同學養(yǎng)成一個良好的學習習慣，如果在學習上遇到什么問題及時和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。

2、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學困生成績的對策。

3、學生之間進行學習方法的交流。

4、希望畢業(yè)班的學生暫時不參加興趣小組的活動。

5、倡導繼續(xù)開展畢業(yè)班月考活動，目的能對學生起到很好的激勵作用。

同學們，老師堅信：通過我們的共同努力，一定不會辜負學校對我們的期望，讓我們?yōu)榘⒖麃唽W校再續(xù)輝煌！老師不會放棄任何一個同學，相信你們都是最棒的！

助理班主任演講稿篇3尊敬的各位家長朋們：

大家上午好！很高興與大家在新的一學年里又一次見面，也感謝大家在百忙之中能抽出時間來到學校，共同來關(guān)注學生的學習情況，支持我們學校和老師的工作。因為時間的關(guān)系，今天的家長會，我主要講以下幾方面的問題：

一、上學期成績分析；

二、班級和學生現(xiàn)狀介紹；

三、本學期學生培養(yǎng)目標和重點；

四、對于學生教育的幾點建議和希望。

一、上期學習成績分析：

相信各位家長，對于孩子的考試成績都早已知曉。本班級學生的成績不是那么理想，原因也是多方面的：

1、孩子有的存在里是欠賬情況，2、學習習慣和學習方法；3.努力程度；

4、教師的傳授與指導；

5、家長的監(jiān)督與幫助。（表揚有進步的同學，鼓勵成績不理想的同學。）

下面我把暑假作業(yè)發(fā)給家長看一看，了解一下孩子的作業(yè)完成情況了解一下孩子對待學習的態(tài)度，同時也反思一下自己對孩子的關(guān)心和家督是否到位。這樣在分析孩子學習成績時回有個正確的切入點，找找提高孩子學習成績的方法。

二、班級和學生現(xiàn)狀介紹。

本班有學生36人，男生23人，女生13人。就上學期班級的情況來看，班風正、學風濃，班級榮譽感強，絕大部分學生有較強的獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如耿政良、王俊棋等起到了很好的模范帶頭作用。當然，我們班的每一個孩子都愿意服務同學，熱心相互幫助，每個同學在班上都承擔了一定的崗位和任務，而且有一些同學還非常負責認真地對待自己的工作，既鍛煉了自己的.動手能力又培養(yǎng)了責任心，他們在這一件件小事上的用心和負責讓我看到了他們點點滴滴的進步以及可愛與懂事。

孩子的這些進步，主要得益于我們上學期一貫堅持的習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和道德教育。

首先在習慣養(yǎng)成方面，我們首先強調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽課坐姿、集會隊列、不帶零食、不挑食、按時作息等都有嚴格要求。在集體活動中也體現(xiàn)出了我們學生的良好規(guī)范和整個班級的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。

其次在文明禮儀方面，我們強調(diào)每個孩子都做一個受歡迎的孩子，讓別人因自己的存在而幸福。上學期我們重點抓了文明禮貌習慣的培養(yǎng)。比如跟同學之間相處時的謝謝對不起，比如進辦公室的報告離開時的再見，遇見老師和家長時的敬禮問好等等。我們正在努力讓孩子把文明禮儀變成一種習慣而不流于一種形式。當然，要成為習慣還需要我們家長的強化和配合。學過英語的人都知道，西方人不論是普通路人還是親人朋友，“thankyou，goodbye”都是最常掛在嘴邊的話，文明禮貌的習慣不知不覺就這樣培養(yǎng)起來了，也讓我們感受到了他們較高的文明素養(yǎng)。而我們中國人則不然，跟自己的親人從來不會說“謝謝”，更別說對于其他人了。當然，我們中國人也是善于給自己找借口的，“謝謝、對不起”顯得太生分。殊不知就在我們的這種不“生分”中我們已經(jīng)培養(yǎng)了不少白眼狼。想想您的孩子是不是“飯來張口，衣來伸手”卻從來對你沒有一句感謝的話呢？其實我們誰不想自己的付出得到孩子愛的回應呢？

在道德培養(yǎng)方面，我們上學期重點教孩子學會與人相處，學會拾金不昧，學會感恩。當然，我們做老師的首先要以身示范，才會有孩子的效仿與感恩。每個孩子生病了我都會關(guān)心地問候一句，而當我嗓子啞了也會有孩子主動遞上潤喉片；這也才有了我們孩子在取得好成績后把我獎勵的糖果帶回家跟父母分享；在孩子遇到困難或不順心時，我都會安慰和幫助孩子，這也才有了孩子們在他們沒做好讓我生氣時主動來跟我道歉讓我開心……

這學期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛、更讓人疼。

至于學習方面，我們也必須清醒地意識到我們的孩子基礎還比較薄弱，有個別孩子偏科嚴重，還有極個別孩子學習上還存在困難。但是，我們也要有信心，讓我們這個班會更有活力，更加優(yōu)秀。

三、班級本期學生培養(yǎng)目標。

1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學生的責任心，鍛煉學生的細心和膽量。

2、繼續(xù)抓習慣養(yǎng)成教育，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。

3、加強文明禮儀和健康安全教育。

4、注重學生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機，開展感恩父母教育。

5、增強學生學習的自覺性和主動性，加強方法指導，提高課堂實效，學習成績力爭與本部持平、居成華區(qū)第一。

四、對于學生教育的幾點建議和希望

首先，我們來分析一下四年級學生的心理和思想意識特點。

1、心理方面：很多事情都似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度要多表揚鼓勵，善于捕捉孩子的閃光點以一點帶動全面，培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題

2、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

其他幾點建議和希望：

1、孩子的成長需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來講，一個懂事的孩子不在于家長給予了他多少，而在于家長陪伴了他多久。每次開家長會或是學校的集體活動，只要您來了，孩子就會很開心。愁眉苦臉的那個孩子你一問，絕對是爸爸媽媽沒有來。因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的理想。

2、孩子的成長需要指導和幫助。

曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：“我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢”孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢”是啊。家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們?nèi)プ屑毩私馑男愿裉攸c，并給予指導和幫助了。

孩子需要我們大人給他以引導，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子跳一跳去摘到桃，如，背過一篇學過的課文；檢查一單元的生字詞；讀一本喜歡的圖書等等，千萬不能聽之任之，放任自流；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習，抽讀、抽背、聽寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標的。

我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當孩子犯錯誤，或者某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學習態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長，孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。