江蘇省揚(yáng)州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試生物學(xué)試題（原卷版+解析版）

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生物

第Ⅰ卷（選擇題共43分）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。

1.下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.脂肪水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

D.組成淀粉、糖原和纖維素的葡萄糖連接方式、數(shù)量等不同

2.下列是幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

A.4種生物中屬于原核生物的有乙、丙、丁

B.甲中能找到一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙的物質(zhì)組成基本相同

C.屬于自養(yǎng)型生物的只可能是甲和乙

D.丁中無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

3.下列關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯誤的是（）

A.施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說

B.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用釋放的O2來自于水

C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用場所在葉綠體

D.卡爾文運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了光合作用中CO2的轉(zhuǎn)移途徑

4.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（有ATP酶活性）是在原、真核生物中廣泛存在的一類蛋白質(zhì)，其主要功能是利用水解ATP釋放的能量來跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)運(yùn)的底物種類很多，包括無機(jī)鹽離子、糖類、氨基酸等。下列敘述正確的是（）

A.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能參與了細(xì)胞滲透壓穩(wěn)定和酸堿平衡的維持

B.人體細(xì)胞通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式吸收葡萄糖

C.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

D.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能決定了它的組成、結(jié)構(gòu)與分布

5.下圖為酶促反應(yīng)曲線，Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時(shí)的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯誤的是

A.Km值越大，酶與底物親和力越高

B.加入競爭性抑制劑，Km值增大

C.加入非競爭性抑制劑，Vmax降低

D.非競爭性抑制劑破壞酶空間結(jié)構(gòu)

6.在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成下圖所示的曲線（水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）。據(jù)圖得出的判斷錯誤的是（）

A.d點(diǎn)和h點(diǎn)分別表示24h中光合速率最大值和最小值

B.bc段和ab段曲線斜率差異可能是溫度變化造成的

C.fg段和ef段曲線斜率差異可能是氣孔導(dǎo)度變化造成的

D.從a點(diǎn)和k點(diǎn)可以看出該植株24h體內(nèi)有機(jī)物含量增加

7.我國科學(xué)家模擬植物的光合作用，設(shè)計(jì)了一條利用二氧化碳合成淀粉的人工體系（ASAP），流程如下圖所示。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.圖中C1（甲醇）的生成過程類似于光合作用中CO2的固定

B.圖示的ASAP過程與植物細(xì)胞中的暗反應(yīng)一樣能循環(huán)進(jìn)行

C.與植物細(xì)胞固定等量的CO2相比，該體系積累的淀粉較多

D.ASAP代謝路線有助于減少農(nóng)藥、化肥等對環(huán)境造成的負(fù)面影響

8.細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G1期、S期和G2期。下表為實(shí)驗(yàn)測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：h），下列敘述正確的是（）

細(xì)胞周期G1SG2M合計(jì)

時(shí)長1．32．72．90．67．5

A.G2期細(xì)胞內(nèi)每條染色體含2條染色單體，染色體數(shù)目加倍

B.M期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C.若用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)4．8h后，則所有細(xì)胞都被阻斷在S期

D.胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長短相同，但G1、S、G2和M期的時(shí)間長短不同

9.下列關(guān)于基因文庫的敘述，錯誤的是（）

A.cDNA文庫中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流

B.水稻基因組文庫中的每個受體菌都含有水稻全部的基因

C.可從牛垂體細(xì)胞的cDNA文庫中獲取生長激素基因

D.構(gòu)建基因組文庫時(shí)需要使用限制酶和DNA連接酶

10.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是（）

A.都需定期更換培養(yǎng)液B.都要先分散成單個細(xì)胞

C.都不需要進(jìn)行無菌處理D.都離不開細(xì)胞的分裂和分化

11.目前研究混雜DNA群體中的特異DNA序列，一般基于兩種不同的方法，即DNA克隆和DNA分子雜交，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.方法①需要限制酶和DNA連接酶

B.方法②需要解旋酶和DNA聚合酶

C.方法③需要對探針進(jìn)行特殊標(biāo)記

D.方法①②③都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

12.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）

A.制作的葡萄酒酸味較重，是由于發(fā)酵溫度過低造成的

B.制作果醋時(shí)，在液體培養(yǎng)基的表面將會形成單個菌落

C.制作泡菜時(shí)，壇蓋邊緣水槽需注滿水以保證無氧環(huán)境

D.為防止污染，榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶使用前均必須嚴(yán)格滅菌

13.如圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線，圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。有關(guān)敘述正確的是（）

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多為動物的受精卵

B.原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的分界點(diǎn)是曲線中B點(diǎn)

C.細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸

D.培養(yǎng)過程中細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

14.下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過程，有關(guān)分析錯誤的是（）

A.圖示部分操作的先后順序?yàn)棰佗堍邰冖?/p>

B.①和④完成后都需過濾，過濾后分別保留濾液和棄去濾液

C.②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關(guān)原理

D.⑤中將DNA粗提物加入二苯胺溶液中進(jìn)行沸水浴即可進(jìn)行鑒定

二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。

15.線粒體和葉綠體的大多數(shù)蛋白質(zhì)都由細(xì)胞核內(nèi)的基因編碼。下圖為細(xì)胞核控制合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體的過程，由圖可知（）

A.信號序列與受體蛋白的結(jié)合具有特異性

B.信號序列作為向?qū)Q定了蛋白質(zhì)的去向

C.前體蛋白質(zhì)的成熟過程只是空間結(jié)構(gòu)的改變

D.信號序列與受體結(jié)合后內(nèi)外膜的蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)體才能形成通道

16.棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達(dá)水平高的品系F，檢測兩品系植株開花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）

A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖

B.曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量

C.15~18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成

D.提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期延后

17.已知蛋白激酶與蛋白磷酸酶分別催化相應(yīng)蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（活化）和磷酸化的蛋白質(zhì)發(fā)生去磷酸（失活）的過程，兩者共同構(gòu)成了磷酸化和去磷酸化這一重要的蛋白質(zhì)活性的開關(guān)系統(tǒng)，簡要過程如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中N表示含氮堿基

B.圖中兩種酶都能降低相應(yīng)反應(yīng)所需活化能

C.圖示兩種酶可視為蛋白質(zhì)活性的分子開關(guān)

D.該圖表示的生化反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)

18.在做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)時(shí)，有人用血糖儀對稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進(jìn)行定量分析，并用葡萄糖消耗量計(jì)算出呼吸速率。下列說法錯誤的是（）

序號時(shí)間（min）稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度

10初始24.5mmol/L

215有氧118.6mmol/L

無氧121.3mmol/L

330有氧29.9mmol/L

無氧213.5mmol/L

A.該實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn)，其中有氧組為實(shí)驗(yàn)組，無氧組為對照組

B.該實(shí)驗(yàn)也可用澄清的石灰水檢測CO2的產(chǎn)生情況，以濁度為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)

C.每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min

D.隨著時(shí)間的變化，裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降

19.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲~丁表示生理過程發(fā)生的場所，a~e表示物質(zhì)，相關(guān)敘述正確的是（）

A.甲和丙中產(chǎn)生的[H]參與相同的代謝過程

B.乙、丁分別表示線粒體和葉綠體基質(zhì)

C.物質(zhì)d、e均以自由擴(kuò)散的方式穿越生物膜

D.給植物提供18O標(biāo)記的c，18O會出現(xiàn)在e中

第Ⅱ卷（非選擇題共57分）

三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分。

20.某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，圖1是該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)局部圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與圖1中細(xì)胞膜上具識別功能的物質(zhì)的形成有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填字母）。圖中含有核酸的細(xì)胞器有_________（填字母）。

（2）該細(xì)胞中磷脂的合成場所是[]_____________。從功能的角度分析，C與E緊密相依的意義是_________________________。

（3）有學(xué)說認(rèn)為線粒體起源于好氧性細(xì)菌：好氧細(xì)菌被原始真核生物吞噬后與宿主間形成共生關(guān)系（好氧細(xì)菌可從宿主處獲得更多的營養(yǎng)，而宿主可借用好氧細(xì)菌的氧化分解功能獲得更多的能量），最終逐漸進(jìn)化為現(xiàn)在的線粒體。據(jù)此分析，圖1中E和A中DNA的存在形式的主要區(qū)別是____________________________________。

（4）將完整的離體線粒體放在緩沖液中，按圖2所示，分別加入物質(zhì)x、y、z。已知寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以被氧化分解的物質(zhì)，DNP（一種化學(xué)物質(zhì)）可降低進(jìn)入線粒體內(nèi)的[H]的含量。分析可知，物質(zhì)x是_____________，z是_____________，②階段最可能是_____________。

21.黃瓜的靶斑病主要危害黃瓜葉片，該病初期，葉片上出現(xiàn)黃點(diǎn)而后黃點(diǎn)逐漸擴(kuò)大甚至連成片，導(dǎo)致葉片失綠、干化變脆，嚴(yán)重影響黃瓜葉片的光合作用。研究人員研究了不同程度的靶斑病對黃瓜葉片光合作用的影響得到的結(jié)果如下表所示。請分析并回答下列問題:

病級病斑面積(%)葉綠素含量(%)凈光合速率[μmol.(m2.s)-1氣孔導(dǎo)度[μmol.(m2s)-1]

00.0053.7020.760.40

12.5731.9218.880.38

39.6929.4515.440.36

528.8420.5415.390.32

注:病級指黃瓜葉片患靶斑病的不同程度:氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度。

(1)提取黃瓜葉片中的光合色素時(shí)要使用__________試劑，研磨時(shí)同時(shí)加入SiO2和CaCO3加入CaCO3的目的是_____。(2)在提取到黃瓜葉片光合色素后，可通過對比各組黃瓜葉片對某種顏色的光的吸收率來計(jì)算葉片中的葉綠素含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是__________(填“紅光”、“藍(lán)紫光"或“綠光")，原因是__________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，黃瓜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2的去向是__________。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)推測，靶斑病通過影響光合作用的____________階段使黃瓜的凈光合速率降低。

(4)某科研小組在晴朗的白天，分別對生長在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收co,的速率(單位:gcm2-h-1)、氣孔阻力(氣孔開度減小，氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn)行了測定，結(jié)果如下圖所示。

①若一天中溫度不變，強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率為__________g.cm-2.h(以co2的質(zhì)量表示)。實(shí)驗(yàn)測得10:00-12:00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，因__________增大，強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降。

②若溫度在一天中會發(fā)生變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的光合速率，還要測定幼苗的__________。若在白天進(jìn)行該過程，需采取____________措施。

22.新冠病毒的德爾塔變異株具有很強(qiáng)的傳染性，我國科學(xué)家研發(fā)了針對德爾塔變異株有效的單克隆抗體2B11，該抗體可與德爾塔變異株表面的蛋白M結(jié)合，有效阻斷病毒與細(xì)胞表面的ACE-2受體結(jié)合，進(jìn)而阻止病毒感染細(xì)胞，為德爾塔變異株治療藥物的研發(fā)帶來了新的希望。目前單克隆抗體在許多疾病的診斷和治療方面得到了廣泛應(yīng)用，圖1為單克隆抗體的制備過程，請回答相關(guān)的問題：

（1）______________________技術(shù)是制備單克隆抗體的基礎(chǔ)。

（2）如果用該過程生產(chǎn)2B11，需要向小鼠A體內(nèi)注射___________。根據(jù)題目推測，進(jìn)行細(xì)胞融合后使用HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是___________________________。

（3）若要大量制備單克隆抗體，在體內(nèi)培養(yǎng)時(shí)常將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠B的_______內(nèi)，體外培養(yǎng)時(shí)通常需要在培養(yǎng)基中加入_________等天然成分。

（4）檢測待測抗原中目標(biāo)抗原相對含量的方法如圖2，據(jù)圖2分析回答下列問題：

①檢測之前，將目標(biāo)抗原的單克隆抗體固定在支持物上形成固相抗體，然后向該檢測體系中加入一定量的待測抗原和等量酶標(biāo)記抗原，目的是____________________________。

②保溫一段時(shí)間后洗滌，向檢測體系中加入一定量的白色底物，若_________則說明待測抗原中目標(biāo)抗原的含量越高。

23.乳鏈菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一種由34個氨基酸組成的小肽，對許多革蘭氏陽性菌，尤其是對引起食品腐敗的細(xì)菌具有強(qiáng)烈的抑制作用，是一種高效無毒的天然食品防腐劑。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產(chǎn)乳鏈菌肽的菌株，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）篩選菌株：

將含有殺菌物質(zhì)的濾紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后會在濾紙片周圍形成抑菌圈。將革蘭氏陽性菌涂布于平板上，將已經(jīng)滅菌的大小相同的濾紙片均勻地?cái)[放在培養(yǎng)基表面，在其上分別滴加等量備選菌株培養(yǎng)液的上清液，對比觀察__________，選取抑制作用最強(qiáng)的菌株。

（2）純化菌株：

A過程配制時(shí)除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持滲透壓。B過程常用的方法是__________。D過程與C過程相比，培養(yǎng)基中增加的物質(zhì)是_______。E過程需將純化的菌株接種于__________培養(yǎng)基中4℃保存。

（3）為了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式是抑制細(xì)菌生長、溶菌性殺死細(xì)菌（細(xì)胞破裂）還是非溶菌性殺死細(xì)菌，科研人員將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽性菌菌液中，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長，檢測革蘭氏陽性菌的活菌數(shù)、除去菌體的上清液中核酸含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

對革蘭氏陽性菌活菌的計(jì)數(shù)方法為______________。以上實(shí)驗(yàn)表明乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式為___________，理由是_____________；_______________。

（4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽的編碼基因，還有相關(guān)的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對自身細(xì)胞并不會產(chǎn)生傷害，其中可以用作基因工程中的標(biāo)記基因的是_________________。

（5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，但不會改變?nèi)梭w腸道中正常菌群，也不會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，推測可能的原因是__________________________________。

24.已知組成型啟動子可以高效地啟動目的基因在植物各種組織中的表達(dá)，但常會阻礙植物的生長發(fā)育。誘導(dǎo)型啟動子可在特定環(huán)境條件下誘導(dǎo)目的基因的表達(dá)。沙冬青脫水素基因（AmDHN基因）能使植株具有較強(qiáng)的抗旱作用?？蒲腥藛T通過構(gòu)建AmDHN基因表達(dá)載體，以培育耐旱苜蓿新品種，所用載體如下圖所示，請回答下列問題：

（1）用載體1構(gòu)建含AmDHN目的基因的表達(dá)載體，可以成功轉(zhuǎn)化苜蓿，但會出現(xiàn)抑制抗性芽生長和抗性植株生根的現(xiàn)象，推測35S啟動子屬于_________啟動子。

（2）下圖是科研人員擴(kuò)增Rd29A啟動子所設(shè)計(jì)的引物，根據(jù)引物的堿基序列及限制酶的識別序列分析，構(gòu)建載體2時(shí)選用的限制酶是________________。為了改造載體1中的啟動子，需要用________________酶切割載體1、2為最佳。

上游引物P1：5＇-GACCCGGGTTTCCAAAGATTTTTTTC-3＇

下游引物P2：5＇-GAGAGCTCTGGGGTTTTGCTTTTGAATGT-3＇

（3）構(gòu)建Rd29A啟動子驅(qū)動AmDHN基因的表達(dá)載體后，先將其導(dǎo)入________，再轉(zhuǎn)化苜蓿。轉(zhuǎn)化后應(yīng)在培養(yǎng)基中添加________進(jìn)行篩選。

（4）為檢測轉(zhuǎn)基因苜蓿中AmDHN基因的表達(dá)水平，科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下表呈現(xiàn)了部分操作步驟，請完成表格：

實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程

①_______在轉(zhuǎn)基因無菌苗根系長至2～3cm時(shí)，將培養(yǎng)無菌苗三角瓶的封口膜打開，培養(yǎng)一周，觀察其生長狀況

提供適宜生長條件將甲組幼苗根系置于300mL水中

模擬干旱脅迫條件②____________

無關(guān)變量控制將甲、乙兩組置于溫度、光照等條件適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)8h，之后剪取兩組葉片放在液氮中儲存

③________對葉片研磨、離心后，提?、躝_______，以AmDHN和MtActin基因⑤________為依據(jù)設(shè)計(jì)引物，進(jìn)行RT-PCR擴(kuò)增，其中MtActin（一種細(xì)胞骨架蛋白）為內(nèi)參。擴(kuò)增產(chǎn)物用⑥_______檢測，EB（溴化乙錠）染色照相如圖。

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生物答案解析

第Ⅰ卷（選擇題共43分）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。

1.下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.脂肪水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B.組成蛋白質(zhì)氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

D.組成淀粉、糖原和纖維素的葡萄糖連接方式、數(shù)量等不同

【答案】D

【解析】

【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖；葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖；由2個單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，如蔗糖、麥芽糖等；多糖有淀粉、纖維素和糖原。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程。

3、DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的、規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則。

4、脂肪是由甘油和脂肪酸組成。

【詳解】A、脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，A錯誤；

B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間都是按相同的方式脫水縮合，B錯誤；

C、DNA分子中兩條脫氫核苷酸鏈的堿基是通過氫鍵連接的，C錯誤；

D、組成淀粉、糖原和纖維素的葡萄糖連接方式、數(shù)量等不同，D正確。

故選D。

2.下列是幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

A.4種生物中屬于原核生物的有乙、丙、丁

B.甲中能找到一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙的物質(zhì)組成基本相同

C.屬于自養(yǎng)型生物的只可能是甲和乙

D.丁中無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

【答案】B

【解析】

【分析】由圖示分析，甲是水綿，屬于真核生物，含葉綠體能進(jìn)行光合作用，乙是藍(lán)藻，原核生物，有葉綠素和藻藍(lán)素可以進(jìn)行光合作用，丙是噬菌體，屬于病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA，丁是細(xì)菌，原核生物。

【詳解】A、4種生物中屬于原核生物的有乙、丁，丙屬于病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、丙噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)DNA，甲水綿是真核生物，也含有遺傳物質(zhì)DNA，B正確；

C、甲和乙屬于自養(yǎng)型生物，丁屬于細(xì)菌，有些細(xì)菌可能是自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌，C錯誤；

D、丁中無線粒體，但其中的好氧細(xì)菌含有氧呼吸有關(guān)的酶，能進(jìn)行有氧呼吸，D錯誤。

故選B。

3.下列關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯誤的是（）

A.施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說

B.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用釋放的O2來自于水

C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用場所在葉綠體

D.卡爾文運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了光合作用中CO2的轉(zhuǎn)移途徑

【答案】C

【解析】

【分析】同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用，如：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。

【詳解】A、施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，A正確；

B、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用釋放的O2來自于水，B正確；

C、薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用的產(chǎn)物有淀粉，恩格爾曼證明了植物光合作用場所在葉綠體，C錯誤；

D、卡爾文運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了光合作用過程中CO2的轉(zhuǎn)移途徑，D正確。

故選C。

4.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（有ATP酶活性）是在原、真核生物中廣泛存在的一類蛋白質(zhì)，其主要功能是利用水解ATP釋放的能量來跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)運(yùn)的底物種類很多，包括無機(jī)鹽離子、糖類、氨基酸等。下列敘述正確的是（）

A.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能參與了細(xì)胞滲透壓穩(wěn)定和酸堿平衡的維持

B.人體細(xì)胞通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖

C.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

D.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能決定了它的組成、結(jié)構(gòu)與分布

【答案】A

【解析】

【分析】1、ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白功能是利用水解ATP釋放的能量來跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，可見ABC轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)。

2、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）、主動轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐。

【詳解】A、題干信息ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)的底物包括無機(jī)鹽離子、糖類、氨基酸等；而無機(jī)鹽具有維持滲透壓、酸堿平衡的作用，故ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能參與了細(xì)胞滲透壓穩(wěn)定和酸堿平衡的維持；A正確；

B、ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)需要消耗能量屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)，故人體細(xì)胞通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白以主動轉(zhuǎn)運(yùn)的方式吸收葡萄糖，B錯誤；

C、甘油屬于脂溶性小分子，其以擴(kuò)散的形式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞，不需要通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，C錯誤；

D、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的組成、結(jié)構(gòu)與分布決定了其功能；D錯誤。

故選A。

5.下圖為酶促反應(yīng)曲線，Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時(shí)的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯誤的是

A.Km值越大，酶與底物親和力越高

B.加入競爭性抑制劑，Km值增大

C.加入非競爭性抑制劑，Vmax降低

D.非競爭性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

【分析】影響酶促反應(yīng)速率的因素有：①底物濃度，底物濃度不影響酶的活性，通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率；②酶濃度，通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率；③pH和溫度通過影響酶的活性，從而影響酶促反應(yīng)速率；④抑制劑和激活劑。

【詳解】A、據(jù)圖分析，Km值越小，達(dá)到1/2Vmax需要的底物濃度越低，說明酶與底物親和力越高，A錯誤；

B、加入競爭性抑制劑，酶與底物結(jié)合的機(jī)會減少，則Km值增大，B正確；

C、加入非競爭性抑制劑，使酶的活性部位功能喪失，導(dǎo)致Vmax降低，C正確；

D、非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，D正確。

故選A。

6.在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成下圖所示的曲線（水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）。據(jù)圖得出的判斷錯誤的是（）

A.d點(diǎn)和h點(diǎn)分別表示24h中光合速率的最大值和最小值

B.bc段和ab段曲線斜率差異可能是溫度變化造成的

C.fg段和ef段曲線斜率差異可能是氣孔導(dǎo)度變化造成的

D.從a點(diǎn)和k點(diǎn)可以看出該植株24h體內(nèi)有機(jī)物含量增加

【答案】A

【解析】

【分析】由圖可知，d點(diǎn)之前呼吸速率大于光合速率；dh之間呼吸速率小于光合速率；h之后，呼吸速率大于光合速率。

【詳解】A、d點(diǎn)和h點(diǎn)表示光合速率=呼吸速率，A錯誤；

B、bc段和ab段曲線斜率差異，可能是溫度變化影響呼吸速率造成的，B正確；

C、fg段和ef段光合速率大于呼吸速率，曲線斜率差異可能是氣孔導(dǎo)度變化造成光合速率不同，C正確；

D、從a點(diǎn)和k點(diǎn)可以看出，經(jīng)過24h，室內(nèi)二氧化碳濃度下降，說明光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度，故該植株24h體內(nèi)有機(jī)物含量增加，D正確。

故選A。

7.我國科學(xué)家模擬植物的光合作用，設(shè)計(jì)了一條利用二氧化碳合成淀粉的人工體系（ASAP），流程如下圖所示。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.圖中C1（甲醇）的生成過程類似于光合作用中CO2的固定

B.圖示的ASAP過程與植物細(xì)胞中的暗反應(yīng)一樣能循環(huán)進(jìn)行

C.與植物細(xì)胞固定等量的CO2相比，該體系積累的淀粉較多

D.ASAP代謝路線有助于減少農(nóng)藥、化肥等對環(huán)境造成的負(fù)面影響

【答案】B

【解析】

【分析】1、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。

2、圖中ASAP體系類似于光合作用的暗反應(yīng)階段。

【詳解】A、由圖可知，該體系首先將二氧化碳還原成甲醇（C1），然后將甲醇轉(zhuǎn)化為三碳化合物（C3），再轉(zhuǎn)化為六碳化合物（C6），C1（甲醇）的生成過程類似于光合作用中CO2的固定，A正確；

B、由圖可知，C3生成C6后轉(zhuǎn)化為淀粉，無循環(huán)過程，B錯誤；

C、由于該體系無呼吸作用，與植物細(xì)胞固定等量的CO2相比，該體系積累的淀粉較多，C正確；

D、該過程利用太陽能成功實(shí)現(xiàn)了淀粉的人工合成，一方面消耗了CO2，緩解溫室效應(yīng)，另一方面這種生產(chǎn)方式減少土地的占用，避免了農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)對環(huán)境的污染，D正確。

故選B。

8.細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G1期、S期和G2期。下表為實(shí)驗(yàn)測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：h），下列敘述正確的是（）

細(xì)胞周期G1SG2M合計(jì)

時(shí)長1．32．72．90．67．5

A.G2期細(xì)胞內(nèi)每條染色體含2條染色單體，染色體數(shù)目加倍

B.M期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C.若用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)4．8h后，則所有細(xì)胞都被阻斷在S期

D.胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長短相同，但G1、S、G2和M期的時(shí)間長短不同

【答案】C

【解析】

【分析】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期歷時(shí)長，占細(xì)胞周期的90%—95%，其中G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成，為S期的DNA合成做準(zhǔn)備；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要為M期做準(zhǔn)備，但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成。

【詳解】A、G2期細(xì)胞內(nèi)每條染色體含2條染色單體，但染色體數(shù)目不變，A錯誤；

B、胡蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi)無中心體，M期從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成梭形的紡錘體，B錯誤；

C、S期最主要的特征是DNA的合成，用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)4．8h，G1期和S期細(xì)胞被阻斷在S期，剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞還需要經(jīng)過G2期、M期和G1期，共需要2．9+0．6+1．3=4．8h，因此用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)4．8h，則所有細(xì)胞都被阻斷在S期，C正確；

D、胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長短不同，G1、S、G2和M期的時(shí)間長短也不同，D錯誤。

故選C。

9.下列關(guān)于基因文庫的敘述，錯誤的是（）

A.cDNA文庫中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流

B.水稻基因組文庫中的每個受體菌都含有水稻全部的基因

C.可從牛垂體細(xì)胞的cDNA文庫中獲取生長激素基因

D.構(gòu)建基因組文庫時(shí)需要使用限制酶和DNA連接酶

【答案】B

【解析】

【分析】基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段，導(dǎo)入到受體菌的群體中儲存，各個受體菌分別含有這種生物的不同基因?；蛭膸彀ɑ蚪M文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因，如：cDNA文庫。

【詳解】A、cDNA文庫時(shí)用逆轉(zhuǎn)錄法形成的，即以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA，其中不含有內(nèi)含子和終止子序列，可以在不同物種間進(jìn)行信息交流，A正確；

B、水稻基因組文庫中的每個重組DNA只含有部分水稻基因，B錯誤；

C、牛垂體細(xì)胞能合成生長激素，因此該細(xì)胞含有相應(yīng)的mRNA，所以能從垂體細(xì)胞的cDNA文庫中獲取過生長激素基因，C正確；

D、構(gòu)建基因組文庫時(shí)，首先需用限制酶切割DNA和質(zhì)粒，然后用DNA連接酶將兩者連接起來形成重組質(zhì)粒，最后將不同的DNA片段分別導(dǎo)入不同的受體菌群，形成基因組文庫，D正確。

故選B。

10.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是（）

A.都需定期更換培養(yǎng)液B.都要先分散成單個細(xì)胞

C.都不需要進(jìn)行無菌處理D.都離不開細(xì)胞的分裂和分化

【答案】A

【解析】

【分析】1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

【詳解】A、兩種技術(shù)都需要定期更換培養(yǎng)液，避免培養(yǎng)液中營養(yǎng)不足或細(xì)胞自身代謝產(chǎn)物增多影響細(xì)胞生存，A正確；

B、植物組織培養(yǎng)中不需要將細(xì)胞分散成單個細(xì)胞，B錯誤；

C、兩種技術(shù)都需要進(jìn)行無菌技術(shù)操作，C錯誤；

D、動物細(xì)胞培養(yǎng)只有細(xì)胞增殖，植物組織培養(yǎng)既有細(xì)胞增殖也有細(xì)胞分化，D錯誤。

故選A。

11.目前研究混雜DNA群體中的特異DNA序列，一般基于兩種不同的方法，即DNA克隆和DNA分子雜交，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.方法①需要限制酶和DNA連接酶

B.方法②需要解旋酶和DNA聚合酶

C.方法③需要對探針進(jìn)行特殊標(biāo)記

D.方法①②③都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

【答案】B

【解析】

【分析】1、DNA分子克隆(或基因克隆)：是指在體外將DNA分子片段與載體DNA片段連接，轉(zhuǎn)入細(xì)胞獲得大量拷貝的過程。其基本步驟包括：制備目的基因→將目的基因與載體用限制性內(nèi)切酶切割和連接，制成重組DNA→導(dǎo)入宿主細(xì)胞→篩選、鑒定→擴(kuò)增和表達(dá)。

2、DNA分子雜交的基礎(chǔ)是具有互補(bǔ)堿基序列的DNA分子，可以通過堿基對之間形成氫鍵等，形成穩(wěn)定的雙鏈區(qū)。在進(jìn)行DNA分子雜交前，先要將兩種生物的DNA分子從細(xì)胞中提取出來，再通過加熱或提高pH的方法，將雙鏈DNA分子分離成為單鏈，這個過程稱為變性。然后，將兩種生物的DNA單鏈放在一起雜交，其中一種生物的DNA單鏈?zhǔn)孪扔猛凰剡M(jìn)行標(biāo)記。如果兩種生物DNA分子之間存在互補(bǔ)的部分，就能形成雙鏈區(qū)。由于同位素被檢出的靈敏度高，即使兩種生物DNA分子之間形成百萬分之一的雙鏈區(qū)，也能夠被檢出。

【詳解】A、方法①中將目的基因與載體用限制性內(nèi)切酶切割和連接制成DNA重組，需要限制酶和DNA連接酶，A正確；

B、方法②體外擴(kuò)增技術(shù)中高溫變性-退火-延伸，不需要解旋酶，B錯誤；

C、方法③需要對探針進(jìn)行特殊標(biāo)記，這樣才能特異性檢測，C正確；

D、方法①②③都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，D正確。

故選B。

12.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）

A.制作的葡萄酒酸味較重，是由于發(fā)酵溫度過低造成的

B.制作果醋時(shí)，在液體培養(yǎng)基的表面將會形成單個菌落

C.制作泡菜時(shí)，壇蓋邊緣水槽需注滿水以保證無氧環(huán)境

D.為防止污染，榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶使用前均必須嚴(yán)格滅菌

【答案】C

【解析】

【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；

當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

3、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌．在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。

【詳解】A、制作的葡萄酒酸味較重，是由于發(fā)酵溫度過高發(fā)生醋酸發(fā)酵造成的，A錯誤；

B、在固體培養(yǎng)基的表面才能形成菌落，因此制作果醋時(shí)，在液體培養(yǎng)基的表面不會形成單菌落，B錯誤；

C、參與泡菜制作的乳酸菌屬于厭氧菌，因此制作泡菜時(shí)，壇蓋邊緣水槽需保持有水以保證壇中無氧環(huán)境，C正確；

D、傳統(tǒng)制作果酒不需要嚴(yán)格滅菌，D錯誤；

故選C。

【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

13.如圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線，圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。有關(guān)敘述正確的是（）

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多為動物的受精卵

B.原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的分界點(diǎn)是曲線中B點(diǎn)

C.細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸

D.培養(yǎng)過程中細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

【答案】B

【解析】

【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)指從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細(xì)胞，然后，在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。

【詳解】A、動物細(xì)胞培養(yǎng)選用材料多為早期胚胎組織或幼齡動物的組織器官，A錯誤；

B、AB段細(xì)胞幾乎生長停滯，可能發(fā)生了接觸抑制，原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的分界點(diǎn)是曲線中B點(diǎn)，B正確；

C、細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中通入5%的CO2是為了維持培養(yǎng)液的pH，C錯誤；

D、培養(yǎng)過程中，會出現(xiàn)細(xì)胞接觸抑制，不會形成多層細(xì)胞，D錯誤。

故選B。

14.下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過程，有關(guān)分析錯誤的是（）

A.圖示部分操作的先后順序?yàn)棰佗堍邰冖?/p>

B.①和④完成后都需過濾，過濾后分別保留濾液和棄去濾液

C.②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關(guān)原理

D.⑤中將DNA粗提物加入二苯胺溶液中進(jìn)行沸水浴即可進(jìn)行鑒定

【答案】D

【解析】

【分析】分析題圖：①表示破碎細(xì)胞，獲取含DNA的濾液；②表示用95%的酒精對DNA進(jìn)行進(jìn)一步純化；③表示DNA溶解在高濃度溶液中；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出；⑤表示DNA鑒定。

【詳解】A、圖示部分操作的先后順序?yàn)棰佗堍邰冖荩珹正確；

B、圖①中完成過濾之后獲取的是含DNA的濾液，所以要保留濾液；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出，過濾棄去濾液，B正確；

C、②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關(guān)原理，前者是DNA不容易酒精溶液，細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離，后者是DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在氯化鈉溶液中的溶解度不同，C正確；

D、二苯胺試劑可作為鑒定DNA的試劑，需先將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺試劑沸水浴后可呈現(xiàn)藍(lán)色，D錯誤。

故選D。

二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。

15.線粒體和葉綠體的大多數(shù)蛋白質(zhì)都由細(xì)胞核內(nèi)的基因編碼。下圖為細(xì)胞核控制合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體的過程，由圖可知（）

A.信號序列與受體蛋白的結(jié)合具有特異性

B.信號序列作為向?qū)Q定了蛋白質(zhì)的去向

C.前體蛋白質(zhì)的成熟過程只是空間結(jié)構(gòu)的改變

D.信號序列與受體結(jié)合后內(nèi)外膜的蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)體才能形成通道

【答案】ABD

【解析】

【分析】線粒體和葉綠體中都含有DNA，故為半自主性細(xì)胞器，但其中的大多數(shù)蛋白質(zhì)的合成依然受到細(xì)胞核中相關(guān)基因的控制。

【詳解】A、根據(jù)題意可知，信號序列與受體蛋白的結(jié)合具有特異性，從而實(shí)現(xiàn)了相關(guān)蛋白的定向轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；

B、信號序列與相應(yīng)受體的特異性結(jié)合，決定了蛋白質(zhì)的去向，B正確；

C、圖中顯示，前體蛋白質(zhì)的成熟過程除了空間結(jié)構(gòu)的改變，還有信號序列的切除，C錯誤；

D、根據(jù)圖中信息可知，信號序列與受體結(jié)合后內(nèi)外膜的蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)體形成通道，從而前體蛋白質(zhì)可以進(jìn)入，D正確。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

16.棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達(dá)水平高的品系F，檢測兩品系植株開花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）

A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖

B.曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量

C.15~18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成

D.提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期延后

【答案】BC

【解析】

【分析】根據(jù)題意分析題圖，甲乙曲線蔗糖含量都是先上升是因?yàn)檎崽墙?jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入纖維細(xì)胞后積累，隨后蔗糖含量下降是因?yàn)樵诶w維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成造成的。品系F中的SUT表達(dá)水平提高，對蔗糖的運(yùn)輸增加，而甲曲線蔗糖含量的最高值大于乙且上升的時(shí)間早于乙，所以曲線甲應(yīng)為品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量。

【詳解】A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖，A錯誤；

B.品系F中的SUT表達(dá)水平提高，對蔗糖的運(yùn)輸增加，分析曲線可知，甲曲線蔗糖含量的最高值大于乙且上升的時(shí)間早于乙，所以曲線甲應(yīng)為品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，B正確；

C.由題干信息“蔗糖在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成”可知，15-18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成，C正確；

D.甲曲線蔗糖含量下降的時(shí)間早于乙曲線，故提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期提前，D錯誤。

故選BC。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題意，根據(jù)題意判斷出甲曲線代表品系F。

17.已知蛋白激酶與蛋白磷酸酶分別催化相應(yīng)蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（活化）和磷酸化的蛋白質(zhì)發(fā)生去磷酸（失活）的過程，兩者共同構(gòu)成了磷酸化和去磷酸化這一重要的蛋白質(zhì)活性的開關(guān)系統(tǒng)，簡要過程如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中N表示含氮堿基

B.圖中兩種酶都能降低相應(yīng)反應(yīng)所需的活化能

C.圖示兩種酶可視為蛋白質(zhì)活性的分子開關(guān)

D.該圖表示的生化反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)

【答案】BC

【解析】

【分析】題圖可知：蛋白質(zhì)在蛋白激酶的催化下，在nNTP水解提供能量的驅(qū)動下發(fā)生磷酸化形成蛋白質(zhì)-nPi；蛋白質(zhì)-nPi在蛋白磷酸酶的催化下水解發(fā)生去磷酸化形成蛋白質(zhì)和nPi。

【詳解】A、NTP中，N代表含氮堿基和核糖，其中堿基是A、U、C、G之中的任何一種，TP代表三個磷酸基團(tuán)，所以NTP是四種三磷酸核糖核苷酸的混合物，A錯誤；

B、酶催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)所需的活化能，所以圖中兩種酶都能降低相應(yīng)反應(yīng)所需的活化能，B正確；

C、題干信息“蛋白激酶與蛋白磷酸酶分別催化相應(yīng)蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（活化）和磷酸化的蛋白質(zhì)發(fā)生去磷酸（失活）的過程，兩者共同構(gòu)成了磷酸化和去磷酸化這一重要的蛋白質(zhì)活性的開關(guān)系統(tǒng)”；可知，兩種酶可視為蛋白質(zhì)活性的分子開關(guān)，C正確；

D、可逆反應(yīng)指在同一條件下，既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行，同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)，圖中兩個反應(yīng)所用的酶不同，即反應(yīng)條件不同，所以不是可逆反應(yīng)，D錯誤。

故選BC。

18.在做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)時(shí)，有人用血糖儀對稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進(jìn)行定量分析，并用葡萄糖消耗量計(jì)算出呼吸速率。下列說法錯誤的是（）

序號時(shí)間（min）稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度

10初始24.5mmol/L

215有氧118.6mmol/L

無氧121.3mmol/L

330有氧29.9mmol/L

無氧213.5mmol/L

A.該實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn)，其中有氧組為實(shí)驗(yàn)組，無氧組為對照組

B.該實(shí)驗(yàn)也可用澄清的石灰水檢測CO2的產(chǎn)生情況，以濁度為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)

C.每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min

D.隨著時(shí)間的變化，裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降

【答案】ACD

【解析】

【分析】分析：酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式。方程式：有氧呼吸和無氧呼吸；CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色。

【詳解】A、設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)。為了探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧條件下呼吸方式的區(qū)別，這兩組實(shí)驗(yàn)都作了一定的人為因素處理。A組需要通過不斷通氣創(chuàng)造有氧環(huán)境，B組需要對錐形瓶加以密閉創(chuàng)造缺氧環(huán)境，根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)的概念可知，有氧組與無氧組均屬于實(shí)驗(yàn)組，A錯誤；

B、消耗等摩爾的葡萄糖，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的CO2是無氧呼吸的3倍，因此該實(shí)驗(yàn)也可用澄清的石灰水檢測CO2的產(chǎn)生情況，以濁度為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)，B正確；

C、在0—15分鐘時(shí)間段，有氧呼吸的速率為（24.5-18.6）×10÷15=3.93mol/min，C錯誤；

D、在0—15分鐘時(shí)間段，有氧呼吸速率為（24.5-18.6）×10÷15=3.93mol/min，在15—30分鐘時(shí)間段有氧呼吸速率為（18.6-9.9）×10÷15=5.8mol/min；在0—15分鐘時(shí)間段，無氧呼吸的速率為（24.5-21.3）×10÷15=2.13mol/mim，在15—30分鐘時(shí)間段，無氧呼吸速率為（21.3-13.5）×10÷15=5.2mol/min，因此隨著時(shí)間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸上升，D錯誤。

故選ACD。

19.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲~丁表示生理過程發(fā)生的場所，a~e表示物質(zhì)，相關(guān)敘述正確的是（）

A.甲和丙中產(chǎn)生的[H]參與相同的代謝過程

B.乙、丁分別表示線粒體和葉綠體基質(zhì)

C.物質(zhì)d、e均以自由擴(kuò)散的方式穿越生物膜

D.給植物提供18O標(biāo)記的c，18O會出現(xiàn)在e中

【答案】BCD

【解析】

【分析】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲發(fā)生了光反應(yīng)，表示葉綠體類囊體薄膜，丁發(fā)生了光合作用暗反應(yīng)，為葉綠體基質(zhì)，丙發(fā)生有氧呼吸第一階段，為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，乙中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，為線粒體。其中a為ATP，b為丙酮酸，c為水，d為氧氣，e為二氧化碳。

【詳解】A、甲發(fā)生了光反應(yīng)，產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)，丙發(fā)生有氧呼吸第一階段，產(chǎn)生的[H]參與有氧呼吸第三階段，生成水，A錯誤；

B、乙中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，為線粒體，丁發(fā)生了光合作用暗反應(yīng)，為葉綠體基質(zhì)，B正確；

C、d為氧氣，e為二氧化碳，均以自由擴(kuò)散的方式穿越生物膜，C正確；

D、給植物提供18O標(biāo)記的水，參與有氧呼吸第二階段18O會出現(xiàn)在二氧化碳中，D正確。

故選BCD。

第Ⅱ卷（非選擇題共57分）

三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分。

20.某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，圖1是該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)局部圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與圖1中細(xì)胞膜上具識別功能的物質(zhì)的形成有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填字母）。圖中含有核酸的細(xì)胞器有_________（填字母）。

（2）該細(xì)胞中磷脂的合成場所是[]_____________。從功能的角度分析，C與E緊密相依的意義是_________________________。

（3）有學(xué)說認(rèn)為線粒體起源于好氧性細(xì)菌：好氧細(xì)菌被原始真核生物吞噬后與宿主間形成共生關(guān)系（好氧細(xì)菌可從宿主處獲得更多的營養(yǎng)，而宿主可借用好氧細(xì)菌的氧化分解功能獲得更多的能量），最終逐漸進(jìn)化為現(xiàn)在的線粒體。據(jù)此分析，圖1中E和A中DNA的存在形式的主要區(qū)別是____________________________________。

（4）將完整的離體線粒體放在緩沖液中，按圖2所示，分別加入物質(zhì)x、y、z。已知寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以被氧化分解的物質(zhì)，DNP（一種化學(xué)物質(zhì)）可降低進(jìn)入線粒體內(nèi)的[H]的含量。分析可知，物質(zhì)x是_____________，z是_____________，②階段最可能是_____________。

【答案】（1）①.BCGE②.BE

（2）①.[C]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②.E為C提供能量，C為E提供脂質(zhì)

（3）E中DNA以裸露的環(huán)狀形式存在，A中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)的形式

（4）①.琥珀酸②.寡霉素③.有氧呼吸第三階段

【解析】

【分析】圖1中A是核孔，B是核糖體，CD是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E是線粒體，M、N是囊泡，H是細(xì)胞壁，I是細(xì)胞膜，G是高爾基體，F(xiàn)為胞間連絲。

【小問1詳解】

與圖1中細(xì)胞膜上具識別功能的物質(zhì)是糖蛋白，與其的形成有關(guān)的細(xì)胞器有：B核糖體、C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及G高爾基體，還有E線粒體提供能量。含有核酸的細(xì)胞器包括B核糖體（rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）和E線粒體（含有質(zhì)DNA）。

【小問2詳解】

細(xì)胞中磷脂的合成場所是[C]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C與E緊密相依的意義是E為C提供能量，C為E提供脂質(zhì)。

【小問3詳解】

圖1中E和A中DNA的存在形式的主要區(qū)別是E中DNA以裸露的環(huán)狀形式存在，不存在染色質(zhì)或者染色體，而A中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)的形式。

【小問4詳解】

由于寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以被氧化分解的物質(zhì)，DNP（一種化學(xué)物質(zhì)）可降低進(jìn)入線粒體內(nèi)的[H]的含量。從圖2分析，在有ADP和Pi的情況下，加入x后，氧氣的消耗量上升，推測物質(zhì)x是琥珀酸，在有ADP和Pi的情況下，加入z后，ATP的合成不在升高，甚至有下降趨勢，推測z是寡霉素。②階段需要消耗氧氣，則最可能是有氧呼吸第三階段。

21.黃瓜的靶斑病主要危害黃瓜葉片，該病初期，葉片上出現(xiàn)黃點(diǎn)而后黃點(diǎn)逐漸擴(kuò)大甚至連成片，導(dǎo)致葉片失綠、干化變脆，嚴(yán)重影響黃瓜葉片的光合作用。研究人員研究了不同程度的靶斑病對黃瓜葉片光合作用的影響得到的結(jié)果如下表所示。請分析并回答下列問題:

病級病斑面積(%)葉綠素含量(%)凈光合速率[μmol(m2.s)-1氣孔導(dǎo)度[μmol.(m2s)-1]

00.0053.7020.760.40

12.5731.9218.88038

39.6929.4515.440.36

528.8420.5415.390.32

注:病級指黃瓜葉片患靶斑病的不同程度:氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度。

(1)提取黃瓜葉片中的光合色素時(shí)要使用__________試劑，研磨時(shí)同時(shí)加入SiO2和CaCO3加入CaCO3的目的是_____。(2)在提取到黃瓜葉片光合色素后，可通過對比各組黃瓜葉片對某種顏色的光的吸收率來計(jì)算葉片中的葉綠素含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是__________(填“紅光”、“藍(lán)紫光"或“綠光")，原因是__________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，黃瓜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2的去向是__________。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)推測，靶斑病通過影響光合作用的____________階段使黃瓜的凈光合速率降低。

(4)某科研小組在晴朗的白天，分別對生長在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收co,的速率(單位:gcm2-h-1)、氣孔阻力(氣孔開度減小，氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn)行了測定，結(jié)果如下圖所示。

①若一天中溫度不變，強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率為__________g.cm-2.h(以co2的質(zhì)量表示)。實(shí)驗(yàn)測得10:00-12:00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，因__________增大，強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降。

②若溫度在一天中會發(fā)生變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的光合速率，還要測定幼苗的__________。若在白天進(jìn)行該過程，需采取____________措施。

【答案】①.無水乙醇（或丙酮）②.防止色素被破壞③.紅光④.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，通過比較紅光的吸收率，能更準(zhǔn)確地計(jì)算出葉綠素含量⑤.由葉綠體類囊體薄膜擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外⑥.光反應(yīng)和暗反應(yīng)⑦.7⑧.氣孔阻力⑨.呼吸速率⑩.遮光或黑暗（處理）

【解析】

【分析】光合作用分為兩個階段進(jìn)行，在這兩個階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響。

【詳解】(1)光合色素為脂溶性，利用相似相溶的原理，提取黃瓜葉片中的光合色素時(shí)要使用無水乙醇（或丙酮）試劑，研磨時(shí)加入SiO2可以防止色素被破壞，加入CaCO3的目的是保護(hù)葉綠素不被有機(jī)酸破壞。

(2)計(jì)算葉片中的葉綠素含量時(shí)，為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是紅光，原因是葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，通過比較紅光的吸收率，能更準(zhǔn)確地計(jì)算出葉綠素含量。

(3)光反應(yīng)中水在葉綠體類囊體薄膜上光解產(chǎn)生O2，O2可擴(kuò)散到線粒體用于呼吸作用，也可以擴(kuò)散到細(xì)胞外。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，葉綠素含量下降、氣孔導(dǎo)度下降，凈光合速率下降，而葉綠素是光反應(yīng)的條件之一，氣孔是CO2的通道，因此推測靶斑病通過影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段使黃瓜的凈光合速率降低。

(4)①若一天中溫度不變，呼吸速率為1g.cm-2.h，強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率為凈光合速率+呼吸速率=6+1=7g.cm-2.h(以CO2的質(zhì)量表示)。實(shí)驗(yàn)測得10:00-12:00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，因氣孔阻力增大（圖2可知），強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降（圖1可知）。

②若溫度在一天中會發(fā)生變化，說明呼吸速率會變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的光合速率，還要測定幼苗的呼吸速率（總光合速率=凈光合速率+呼吸速率）。若在白天進(jìn)行呼吸速率的測定，需采取遮光或黑暗（處理）措施，排除光合作用的干擾。

【點(diǎn)睛】本題主要考查光合速率的影響因素及光合速率與呼吸速率的關(guān)系，要求學(xué)生在理解基礎(chǔ)知識的同時(shí)，有一定的分析推理應(yīng)用知識的能力。

22.新冠病毒的德爾塔變異株具有很強(qiáng)的傳染性，我國科學(xué)家研發(fā)了針對德爾塔變異株有效的單克隆抗體2B11，該抗體可與德爾塔變異株表面的蛋白M結(jié)合，有效阻斷病毒與細(xì)胞表面的ACE-2受體結(jié)合，進(jìn)而阻止病毒感染細(xì)胞，為德爾塔變異株治療藥物的研發(fā)帶來了新的希望。目前單克隆抗體在許多疾病的診斷和治療方面得到了廣泛應(yīng)用，圖1為單克隆抗體的制備過程，請回答相關(guān)的問題：

（1）______________________技術(shù)是制備單克隆抗體的基礎(chǔ)。

（2）如果用該過程生產(chǎn)2B11，需要向小鼠A體內(nèi)注射___________。根據(jù)題目推測，進(jìn)行細(xì)胞融合后使用HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是___________________________。

（3）若要大量制備單克隆抗體，在體內(nèi)培養(yǎng)時(shí)常將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠B的_______內(nèi)，體外培養(yǎng)時(shí)通常需要在培養(yǎng)基中加入_________等天然成分。

（4）檢測待測抗原中目標(biāo)抗原相對含量的方法如圖2，據(jù)圖2分析回答下列問題：

①檢測之前，將目標(biāo)抗原的單克隆抗體固定在支持物上形成固相抗體，然后向該檢測體系中加入一定量的待測抗原和等量酶標(biāo)記抗原，目的是____________________________。

②保溫一段時(shí)間后洗滌，向檢測體系中加入一定量的白色底物，若_________則說明待測抗原中目標(biāo)抗原的含量越高。

【答案】（1）動物細(xì)胞融合、動物細(xì)胞培養(yǎng)

（2）①.蛋白M②.篩選出雜交瘤細(xì)胞

（3）①.腹腔②.血清

（4）①.讓待測抗原中的目標(biāo)抗原和酶標(biāo)記抗原與抗體競爭結(jié)合②.監(jiān)測體系的藍(lán)色越淺

【解析】

【分析】單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié)：（1）二次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。（2）細(xì)胞來源：B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。（3）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。

【小問1詳解】

制備單克隆抗體需要進(jìn)行動物細(xì)胞融合、動物細(xì)胞培養(yǎng)，這兩者是制備單克隆抗體的基礎(chǔ)。

【小問2詳解】

2B11是針對德爾塔變異株有效的單克隆抗體，因此要對小鼠注射相應(yīng)抗原，即蛋白M；根據(jù)題圖分析：進(jìn)行細(xì)胞融合后使用HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞。

【小問3詳解】

若要大量制備單克隆抗體，在體內(nèi)培養(yǎng)時(shí)常將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠B的腹腔內(nèi)，體外培養(yǎng)時(shí)通常需要在培養(yǎng)基中加入血清等天然成分。

【小問4詳解】

向檢測體系中加入一定量的待測抗原和等量酶標(biāo)記抗原，目的是讓待測抗原中的目標(biāo)抗原和酶標(biāo)記抗原與抗體競爭結(jié)合；分析圖2可知，白色底物會和被酶標(biāo)記的抗原結(jié)合產(chǎn)生藍(lán)色產(chǎn)物，而待測抗原不會發(fā)生此反應(yīng)，因此監(jiān)測體系的藍(lán)色越淺說明待測抗原中目標(biāo)抗原的含量越高。

23.乳鏈菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一種由34個氨基酸組成的小肽，對許多革蘭氏陽性菌，尤其是對引起食品腐敗的細(xì)菌具有強(qiáng)烈的抑制作用，是一種高效無毒的天然食品防腐劑。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產(chǎn)乳鏈菌肽的菌株，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）篩選菌株：

將含有殺菌物質(zhì)的濾紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后會在濾紙片周圍形成抑菌圈。將革蘭氏陽性菌涂布于平板上，將已經(jīng)滅菌的大小相同的濾紙片均勻地?cái)[放在培養(yǎng)基表面，在其上分別滴加等量備選菌株培養(yǎng)液的上清液，對比觀察__________，選取抑制作用最強(qiáng)的菌株。

（2）純化菌株：

A過程配制時(shí)除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持滲透壓。B過程常用的方法是__________。D過程與C過程相比，培養(yǎng)基中增加的物質(zhì)是_______。E過程需將純化的菌株接種于__________培養(yǎng)基中4℃保存。

（3）為了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式是抑制細(xì)菌生長、溶菌性殺死細(xì)菌（細(xì)胞破裂）還是非溶菌性殺死細(xì)菌，科研人員將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽性菌菌液中，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長，檢測革蘭氏陽性菌的活菌數(shù)、除去菌體的上清液中核酸含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

對革蘭氏陽性菌活菌的計(jì)數(shù)方法為______________。以上實(shí)驗(yàn)表明乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式為___________，理由是_____________；_______________。

（4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽的編碼基因，還有相關(guān)的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對自身細(xì)胞并不會產(chǎn)生傷害，其中可以用作基因工程中的標(biāo)記基因的是_________________。

（5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，但不會改變?nèi)梭w腸道中的正常菌群，也不會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，推測可能的原因是__________________________________。

【答案】（1）抑菌圈的大小

（2）①.高壓蒸汽滅菌法②.瓊脂③.固體斜面

（3）①.稀釋涂布平板法②.非溶菌性殺死細(xì)菌③.曲線3活菌數(shù)降為零，說明是殺死細(xì)菌④.除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌

（4）免疫基因（5）可能被消化道中蛋白酶所降解

【解析】

【分析】1、微生物常見的接種的方法(1)平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2、實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選的原理：是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長，用于篩選目的菌株的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。

【小問1詳解】

由于含有殺菌物質(zhì)的濾紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，殺菌物質(zhì)殺死