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高中地理教學(xué)計(jì)劃篇地理是研究地球表面的地理環(huán)境中地理是研究地球表面的地理環(huán)境中的各種自然現(xiàn)象和人現(xiàn)象,以及他們之間相互關(guān)系的'學(xué)科。高中地理分為必修一必修二,必修三,講述的主要內(nèi)容分別為自然地理、人文地理然在初中接受了為時(shí)兩年的地理教育,但由于地理不參加中考存在自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)差,獨(dú)立思考不足,學(xué)習(xí)興趣不濃厚等問(wèn)題這是我在教學(xué)中必須加以參照和改進(jìn)的地方同時(shí)我初出茅廬經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,這些都直接影響著我的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要我充分考慮以應(yīng)對(duì)113366高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇一、一、三、三、四、四、高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇334455絡(luò)課的開(kāi)展。c絡(luò)課的開(kāi)展。c2233高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇11212133441122(1(1(3(333(2(2334419高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇404011223355668899高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇[[課標(biāo)分析]3.63.63.63.5[[教材分析]3.53.53.63.53.63.5[[學(xué)情分析][[三維教學(xué)目標(biāo)]1122維。培養(yǎng)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的、運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的辯證思維[[教學(xué)重點(diǎn)]洋流洋流形成的主要?jiǎng)恿ρ罅鞯男再|(zhì)分類(lèi)及世界表層洋流的布規(guī)律[[教學(xué)難點(diǎn)]世世界表層洋流的分布規(guī)[[教學(xué)方法]:習(xí)[[教具準(zhǔn)備]:多多媒體平臺(tái)、自制課件、學(xué)11的東海岸、英國(guó)等?引出矛盾?!尽旧編煛編?!這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的“第三章第二規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)【師】請(qǐng)【師】請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教57,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)世完可以舉手回答【【師】誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)【【生】住了沒(méi)有?第二位同學(xué),你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)比較關(guān)鍵2020(57(5720這個(gè)例子,加深學(xué)生對(duì)概念的理解。關(guān)鍵部分的理解高高中地理教學(xué)計(jì)劃篇1122以及對(duì)社

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