機(jī)械設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁機(jī)械設(shè)計(jì)?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)機(jī)械?設(shè)計(jì)貫穿?設(shè)計(jì)、制?造、使用?，維護(hù)的?整個(gè)過程?，設(shè)計(jì)時(shí)?的疏忽總?會(huì)在這些?方面反映?出來，成?功與否是?很容易判?斷的。設(shè)?計(jì)的過程?中，受制?造的影響?很大，亦?就是說好?的設(shè)計(jì)是?不能脫離?制造的，?對(duì)制造越?了解，越?有助于提?高設(shè)計(jì)水?平。設(shè)計(jì)?的圖紙，?投入生產(chǎn)?，我沒見?過多少能?立即按圖?加工裝配?，在審圖?、工藝等?過程發(fā)現(xiàn)?大堆的問?題很常見?，包括所?謂“資深?”的高工?，總工拿?出的圖紙?，還是經(jīng)?過多次開?會(huì)研究反?復(fù)討論的?出來的結(jié)?果，原因?是多方面?的，繪圖?的規(guī)范性?，看圖者?的水平是?一方面，?但設(shè)計(jì)方?對(duì)制造工?藝的了解?不深入是?主要原因?。怎樣?判定自己?對(duì)制造的?了解程度?最簡單的?方法是隨?手抓一張?自己設(shè)計(jì)?的東西的?圖紙你是?否能說出?它的制造?全過程。?鑄、鍛、?車、鉗、?銑、刨、?磨，只是?這樣子，?肯定是不?行，在機(jī)?械廠做過?幾年的誰?不知道必?須細(xì)分下?去，要全?面了解各?過程。比?如說鑄造?時(shí)候怎么?分型，澆?口冒口怎?么放，可?能會(huì)有什?么樣的鑄?造缺陷產(chǎn)?生，零件?結(jié)構(gòu)在熱?處理的時(shí)?候會(huì)不會(huì)?導(dǎo)致意外?情況發(fā)生?的，怎么?在零件結(jié)?構(gòu)上進(jìn)行?優(yōu)化，切?削加工過?程，在腦?海中虛擬?出來，總?共用幾把?刀，轉(zhuǎn)速?，走刀量?，甚至鐵?屑望哪里?飛，各把?刀使用的?順序，車?工，銑工?，磨工的?操作動(dòng)作?全過程，?如此等等?，才算是?有了比較?好的基礎(chǔ)?。不是說?搞設(shè)計(jì)的?一定要會(huì)?玩車床，?銑床，會(huì)?燒電焊才?可以，但?是要知道?這些作業(yè)?特點(diǎn)，在?設(shè)計(jì)時(shí)加?以充分考?慮，作為?搞機(jī)械設(shè)?計(jì)的人這?樣才比搖?車床燒電?焊的強(qiáng)，?才有安身?立命之處?。如此?，在設(shè)計(jì)?過程中，?就會(huì)規(guī)避?一些不合?理的結(jié)構(gòu)?，設(shè)計(jì)的?質(zhì)量自然?提高不少?，可是還?不夠，一?個(gè)有十年?八年的工?齡的技工?能提出比?你更成熟?的細(xì)節(jié)方?案(盡管?整體的設(shè)?計(jì)統(tǒng)籌他?們做不了?)，但是?多少個(gè)不?眠的夜晚?設(shè)計(jì)出就?這樣一個(gè)?結(jié)果，豈?不是斯文?掃地耶唯?一的解決?辦法，多?看書。別?人總結(jié)出?來的通常?與生產(chǎn)相?結(jié)合，俱?是心血的?結(jié)晶。帶?著問題學(xué)?，多想就?能消化。?再也不會(huì)?說“只要?保證同心?度就行了?”這樣愚?蠢的回答?，關(guān)鍵是?你已經(jīng)指?出保證同?心度的方?法，甚至?前輩的錯(cuò)?誤。這個(gè)?時(shí)候，沒?人再叫你?小錢、小?趙，連老?板都叫你?錢工、趙?工，挺受?尊敬的吧?。摸摸下?巴，胡子?長出來了?，尿布丟?了，孩子?叫媽了，?呵呵成就?感也來了??？墒窃O(shè)?計(jì)總是為?了使用，?好的設(shè)計(jì)?必須具備?一點(diǎn)點(diǎn)人?性的，設(shè)?計(jì)一套工?藝裝備，?一試產(chǎn)，?效率高質(zhì)?量好，老?板來搞杯?慶功酒。?過了幾天?，發(fā)現(xiàn)人?家棄之不?用了，原?因是操作?者罵娘啊?。用起來?痛苦啊。?而且要注?意的細(xì)節(jié)?又多，別?個(gè)就是個(gè)?操作工他?要是考慮?的那么多?因素就不?會(huì)還在那?里做操作?工了啊。?設(shè)計(jì)不利?于使用，?就面臨淘?汰，有很?多的成套?設(shè)備，如?汽車的發(fā)?動(dòng)機(jī)變速?箱之類正?常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)?“挺好的?，“，可?其中一個(gè)?小鍵槽，?一個(gè)軸承?位，什么?的地方壞?了，整個(gè)?就不能用?，廠方只?賣整件，?要配件不?賣，自己?加強(qiáng)還真?的沒地方?加了，換?了幾個(gè)廠?去買，擺?了一堆，?用戶只好?敬而遠(yuǎn)之?，立了個(gè)?技改項(xiàng)目?-可憐的?技改。這?樣的事情?只要是在?機(jī)械行業(yè)?轉(zhuǎn)的久的?都會(huì)有所?見所聞。?使用根本?就離不開?維修，好?的設(shè)計(jì)更?不能忽視?維修性。?在一條大?型的的生?產(chǎn)線上，?關(guān)鍵的設(shè)?備，總共?一年也就?維修那么?兩次，但?是每此都?要把設(shè)備?大卸八塊?，行車叉?車千斤頂?撬杠十八?般兵器還?不夠用，?老師傅們?還要自己?專門動(dòng)腦?動(dòng)手玩幾?樣好用的?專用家當(dāng)?來伺候，?導(dǎo)致停產(chǎn)?的損失已?經(jīng)超過設(shè)?備本身的?價(jià)值，真?是個(gè)無言?的結(jié)局。?一套大型?設(shè)備僅因?更換一只?油封什么?的，都要?幾乎將整?機(jī)完全分?解，使用?單位不罵?設(shè)計(jì)干的?是斷子絕?孫的玩意?才怪，真?的是設(shè)計(jì)?者的悲哀?。我們?搞設(shè)計(jì)不?光是要站?在制造的?基礎(chǔ)上，?還要有創(chuàng)?新，但一?定要學(xué)會(huì)?繼承?，F(xiàn)?在，全社?會(huì)都在強(qiáng)?調(diào)創(chuàng)新，?但我們不?能一強(qiáng)調(diào)?創(chuàng)新，就?瞧不起原?有的東西?。通常的?創(chuàng)新分為?兩種，一?種就是構(gòu)?成事物舊?有元素的?重新組合?，一種是?在舊有元?素上加一?些新的元?素。所以?，不管怎?樣，創(chuàng)新?的東西總?是含有一?些舊有事?物的影子?是不可否?認(rèn)的。正?像哲學(xué)中?所講，新?事物都是?在肯定中?否定，否?定中有肯?定中產(chǎn)生?的。比如?我們?nèi)祟?，雖然說?是大自然?的天之驕?子，但實(shí)?際上，我?們___?_%的基?因都是和?大猩猩一?樣的。如?果人類不?是在繼承?大猩猩的?基因基礎(chǔ)?上，有_?___%?的突破，?人類的出?現(xiàn)是難以?想象的，?如果有人?說我有志?氣，不需?要繼承大?猩猩的基?因，我自?己搞一個(gè)?____?%純?nèi)祟?基因，那?您就是再?過一億年?，也搞不?出來一個(gè)?人類來。?所以說，?不能為了?創(chuàng)新，把?舊有的東?西全盤拋?棄。原有?的東西就?如同一盤?菜，創(chuàng)新?就如同一?點(diǎn)點(diǎn)調(diào)料?，有了這?么一點(diǎn)調(diào)?料，菜的?味道更加?鮮美。但?沒有人為?了純鮮美?，不要菜?，光來一?盤炒調(diào)料?的。所以?我們強(qiáng)調(diào)?創(chuàng)新，但?不能忘記?繼承，只?有繼承，?沒有創(chuàng)新?，那是因?循守舊，?而只有創(chuàng)?新，沒有?繼承，那?是空中樓?閣。1?：1的克?隆可能很?多的人認(rèn)?為是最安?全最省事?的一種設(shè)?計(jì)方式。?但是作為?從事設(shè)計(jì)?行業(yè)的人?來講，克?隆是一件?可恥的事?情。所謂?一抄二改?三創(chuàng)造。?簡練的概?括了設(shè)計(jì)?人員的成?長之路。?剛?cè)腴T的?時(shí)候，只?能照抄，?但是在抄?襲的同時(shí)?要拼命的?去理解原?設(shè)計(jì)者的?意圖和思?維，理解?整個(gè)機(jī)器?的傳動(dòng)，?各個(gè)裝置?之間的相?互關(guān)聯(lián)，?每個(gè)零件?的相互關(guān)?系，理解?了之后就?可以出圖?，圖紙上?就可以有?明確的尺?寸配合要?求，形位?公差約束?。只知道?畫下來，?隨手胡扯?幾根線條?上去，大?概感覺機(jī)?器精度比?較高，就?玩命的把?精度往上?提動(dòng)不動(dòng)?就0.0?05，0?.002?，在圖紙?上大言不?慚的簽名?在設(shè)計(jì)欄?。號(hào)稱自?己搞的東?西是很精?密的。這?種不知所?謂的號(hào)稱?機(jī)械機(jī)械?設(shè)計(jì)工程?師的信手?拈來滿地?都是。?模仿優(yōu)秀?的作品是?每一個(gè)設(shè)?計(jì)師的必?走之路。?但是做設(shè)?計(jì)，一定?要有自己?的想法，?人也要有?自己鮮明?的個(gè)性，?久了，就?形成了自?己的風(fēng)格?，風(fēng)格的?養(yǎng)成與一?個(gè)人的藝?術(shù)素養(yǎng)和?個(gè)人修養(yǎng)?有直接關(guān)?系。羅嗦?的人搞出?來的東西?就是那么?羅嗦的，?小氣的人?搞出來的?東西就是?一副小家?子氣，不?負(fù)責(zé)任的?人搞出來?的機(jī)器就?跟那人的?德行一樣?的不負(fù)責(zé)?任。能有?自己的設(shè)?計(jì)理念，?設(shè)計(jì)風(fēng)格?，就是不?一樣，這?樣搗騰出?來的東西?就有了獨(dú)?特的靈魂?。行家一?看就知道?，這是用?心的杰作?。在抄?襲的時(shí)候?積累了經(jīng)?驗(yàn)就要抱?著否定的?態(tài)度學(xué)習(xí)?。查閱資?料，多看?些經(jīng)典的?設(shè)計(jì)案例?，和設(shè)計(jì)?的禁忌，?與自己接?觸過的一?些東西進(jìn)?行對(duì)比，?就有了大?的提高。?就可以在?現(xiàn)有的機(jī)?器上動(dòng)手?術(shù)。如：?提高機(jī)器?的附加值?，完善更?多的功能?，讓整機(jī)?具備更高?的可靠度?。從而迎?合高端的?客戶;或?者進(jìn)行結(jié)?構(gòu)精簡，?保留一些?常用功能?，降低成?本，滿足?些買不起?那么也用?不上多功?能的客戶?的需求。?做到這樣?就可以稱?的上做機(jī)?械設(shè)計(jì)開?始入門了?。能不能?成為世界?級(jí)的發(fā)明?家這個(gè)事?情很難說?的，呵呵?。但是憑?自己多年?經(jīng)歷見識(shí)?，將一些?結(jié)構(gòu)進(jìn)行?組合，變?異，嫁接?，創(chuàng)造一?些新的東?西是不難?的。與其?用一生的?時(shí)間去研?究永動(dòng)機(jī)?之類的高?深課題，?或者搞一?些莫名其?妙不能創(chuàng)?造任何價(jià)?值的所謂?專利，不?如用自己?有限的生?命去做些?能在這個(gè)?美麗的星?球上留下?點(diǎn)印記的?事情。到?時(shí)候老得?快死了，?臨終的時(shí)?候還會(huì)想?到，活了?這么多年?，搗騰了?那么多機(jī)?器在地球?上跑，足?以含笑九?泉。一?個(gè)真正談?的能稱之?為機(jī)械設(shè)?計(jì)工程師?，需要十?年甚至十?年以上的?磨礪。還?要有相當(dāng)?的天分以?及勤奮和?能造就人?的環(huán)境。?天才等于?____?%的勤奮?+___?_%的努?力其實(shí)說?的并不是?只要下苦?工就會(huì)有?成就。這?句話說的?是若一個(gè)?人對(duì)某個(gè)?職業(yè)沒有?那___?_%天分?，再勤奮?也是沒有?用的。勤?奮是一個(gè)?發(fā)掘自己?天分的一?個(gè)途徑，?是有所成?就的必須?條件之一?，而不是?全部。絕?對(duì)不是。?機(jī)械設(shè)?計(jì)師年終?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）時(shí)光?荏苒，歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)?從學(xué)校畢?業(yè)三年，?來工作也?已經(jīng)三年?了，在工?作的三年?里既有收?獲的踏實(shí)?和歡欣，?也有因不?足帶來的?遺憾和愧?疚。啟?源公司是?一個(gè)以生?產(chǎn)變壓器?裝備為主?的一個(gè)研?發(fā)型企業(yè)?，它是國?內(nèi)的變壓?器裝備制?造企業(yè)，?是目前亞?洲的電工?裝備制造?企業(yè)。生?產(chǎn)部的工?作是繁重?和艱巨的?，因?yàn)樗?肩負(fù)著公?司所有設(shè)?備的裝配?和現(xiàn)場安?裝調(diào)試任?務(wù)。我在?車間領(lǐng)導(dǎo)?和師傅的?指導(dǎo)下，?較好的融?入了這種?緊張和嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?氛圍中，?較好地完?成了領(lǐng)導(dǎo)?安排各項(xiàng)?工作。?自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?工作能力?有了較大?提高，對(duì)?工作有了?更多的自?信。過去?的三年，?我參與了?較多的產(chǎn)?品裝備和?設(shè)備現(xiàn)場?安裝調(diào)試?工作，從?中受益匪?淺，不僅?學(xué)到了很?多專業(yè)知?識(shí)，對(duì)動(dòng)?機(jī)裝設(shè)備?有了更全?面的理解?和把握，?而且培養(yǎng)?了我作為?機(jī)械工程?師所應(yīng)該?具備的基?本素質(zhì)。?同時(shí)，我?認(rèn)真工作?，堅(jiān)持自?學(xué)，提高?了理論水?平。具體?總結(jié)如下?：我是?一名剛踏?入社會(huì)的?大學(xué)畢業(yè)?生，年畢?業(yè)于專業(yè)?作為新員?工。首先?，參加公?司的培訓(xùn)?工作。了?解了公司?的基本情?況，了解?了自己在?公司崗位?工作的基?本工作和?任務(wù)。作?為一名新?員工，同?時(shí)，我也?積極地參?加公司組?織的其它?培訓(xùn)，學(xué)?到了許多?以前沒有?接觸到的?知識(shí)和理?念。正?式進(jìn)入工?作崗位后?，起初，?感到一切?都很茫然?，我雖然?是學(xué)機(jī)械?專業(yè)的。?在學(xué)校只?學(xué)習(xí)了一?些理論知?識(shí)，實(shí)踐?的機(jī)會(huì)很?少，車間?是我學(xué)習(xí)?和實(shí)踐的?好地方。?到車間后?發(fā)現(xiàn)以前?在學(xué)校學(xué)?的理論知?識(shí)太膚淺?，工作起?來非常困?難，在工?地我就向?工人師傅?虛心的請(qǐng)?教，有不?明白的地?方我就問?。對(duì)這?些設(shè)備圖?紙看起來?都是很忙?然，只有?走上工作?崗位后，?才知道自?己的學(xué)識(shí)?很膚淺，?要學(xué)習(xí)的?東西很多?，所以，?我就虛心?向師傅請(qǐng)?教，多問?，多看圖?紙，立足?于崗位工?作，從基?本做起不?怕不會(huì)，?就怕不學(xué)?，不問。?在見習(xí)期?間，由于?我勤奮好?學(xué)，加上?師傅的指?導(dǎo)有方，?很快，就?對(duì)公司的?設(shè)備有了?基本的了?解。見?習(xí)期，我?的工作主?要是協(xié)助?師傅裝配?，到庫房?領(lǐng)零部件?，同時(shí)，?也是對(duì)零?部件有一?個(gè)認(rèn)識(shí)，?在裝配中?，知道它?在整個(gè)設(shè)?備中所起?的作用。?在裝配工?作中，只?能做一些?基本的工?作，攻絲?，鉆孔之?類的。雖?然這些工?作看起來?不起眼，?但是，它?也是做一?個(gè)裝配工?作應(yīng)有的?基本功夫?。所以，?我對(duì)這些?小的工作?，做的也?是特別仔?細(xì)，做不?好的話就?要?jiǎng)e人來?返工，同?時(shí)也是浪?費(fèi)別人的?工作時(shí)間?。在工?作的同時(shí)?，我也發(fā)?現(xiàn)自己的?機(jī)械制圖?能力不是?很好，我?結(jié)合工作?的需要和?我個(gè)人的?實(shí)際情況?，重點(diǎn)學(xué)?習(xí)了制圖?方面的有?關(guān)知識(shí)。?使得自己?在機(jī)械制?圖方面的?基本功有?了很大的?提高。這?給我以后?的工作帶?來了很大?的幫助。?通過這一?年的工作?實(shí)習(xí)，使?我在機(jī)械?知識(shí)和工?作方面，?都有了很?大的提高?。機(jī)械?設(shè)計(jì)師年?終個(gè)人工?作總結(jié)（?三）辭?舊迎新之?際，首先?祝各位領(lǐng)?導(dǎo)和全體?同事們新?年快樂!?轉(zhuǎn)眼間_?___年?已經(jīng)結(jié)束?，回首_?___年?的工作，?有碩果累?累的喜悅?，有與同?事協(xié)同攻?關(guān)的艱辛?，也有遇?到困難和?挫折時(shí)惆?悵，時(shí)光?過得飛快?。在安徽?同創(chuàng)這個(gè)?集體里已?經(jīng)一年了?，一年的?時(shí)間學(xué)習(xí)?，一年的?時(shí)間成長?，讓人受?益匪淺。?在__?__年_?___月?____?日入職，?通過起初?的培訓(xùn)，?對(duì)通信設(shè)?計(jì)有所掌?握，后來?在甘肅省?慶陽市做?g14.?2工程，?主要是做?宏站、(?信源)室?分以及d?au+d?ru數(shù)字?拉遠(yuǎn)站的?工作。在?慶陽的_?___個(gè)?月時(shí)間，?協(xié)助公司?同事完成?g14.?2工程的?勘查和設(shè)?計(jì)。之后?學(xué)習(xí)傳輸?設(shè)備的勘?查，配合?同事完成?滁州傳輸?____?期ptn?接入層的?項(xiàng)目。在?這段時(shí)間?里，除了?工作上的?收獲外，?仍然不敢?放松學(xué)習(xí)?，與同事?的接觸中?，發(fā)現(xiàn)同?事在工作?上面的嚴(yán)?謹(jǐn)是值得?我學(xué)習(xí)的?。我希望?能通過每?次的出差?，都學(xué)到?了不少以?前沒有接?觸到的專?業(yè)知識(shí)。?在___?_年__?__月開?始參與池?州替換站?的項(xiàng)目，?和同事一?起，每天?爬山勘察?，雖然辛?苦，但是?體會(huì)到了?集體的快?樂，每天?接觸不同?的人，不?同