廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷 (含解析)_第1頁
廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷 (含解析)_第2頁
廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷 (含解析)_第3頁
廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷 (含解析)_第4頁
廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷 (含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁廣東省湛江市坡頭區(qū)2023-2022學年二年級下學期期末語文試卷(含解析)2023-2022學年廣東省湛江市坡頭區(qū)二年級(下)期末語文試卷

1.(10分)我會拼,還會寫。

wēixiàoguāngróngqīngcuìhuīhuángzhùfú

zhěngqíhuāngzhāngxiángxìkuājiǎngbǎohù

2.(8分)選擇合適的詞語或解釋填空。(填序號)

①幫助

②幫忙

(1)要是碰上陰雨天,大樹也會來。

(2)大自然有很多天然的指南針,會你辨別方向。

①發(fā)現(xiàn)

②發(fā)明

(3)傳說,傘是由魯班的。

(4)我楓樹上有一個喜鵲的窩。

“特別”的解釋有:①著重,特意;②十分,非常;③不一般,與眾不同。

(5)味道很特別

(6)特別大

“摸”的解釋有:①用手接觸或輕輕撫摸:②探求,試著做或了解。

(7)一來二去,我也摸出了一些養(yǎng)花的門道。

(8)這床被子摸上去很柔軟。

3.(10分)比一比,再組詞。

旗紡炒骨值

族仿吵肯植

4.(11分)先把詞語補充完整,再按要求填空。

蔥蔥引注碧空

顏色萬無羊牢

(1)學習中出現(xiàn)問題我們要及時補救,,為時不晚。

(2)在上面的詞語中,描寫天空的詞語:、

(3)我還能寫出兩個AABB式的詞語:、

5.(6分)古詩連一連。

春種一粒粟春風吹又生

微微風簇浪秋收萬顆子

野火燒不盡散作滿河星

兒童散學歸來早映日荷花別樣紅

接天蓮葉無窮碧一行白鷺上青天

兩個黃鸝鳴翠柳忙趁東風放紙鳶

6.(10分)填空

(1)我知道的美食有、,我家鄉(xiāng)的美食有

(2)我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有、。

(3)我知道的寓言故事有《》《》。

(4)贈人玫瑰,手有。

(5)失信。——《左傳》

7.(8分)我會按要求寫句子。

(1)要想睡上一個安穩(wěn)覺,航天員必須把自己綁在睡袋里。(用加點的詞語造句)

(2)天上的云,一團一團的,好像巨大的棉花糖。(仿寫比喻句)

大樹又粗又壯,就像。

(3)要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。

要是,就。

(4)樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?(仿寫句子)

8.(6分)我會給下面的句子按順序排隊。

然后,小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

最后,小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”

不一會兒,小刺猬不見了。

9.(11分)閱讀短文,回答問題。

云房子

剛剛下了一場雨,太陽公公還來不及把云全收回去,有一些就留在天上了。

一群小鳥飛過來,它們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子。”不一會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點點小的,小得只可以住進一只小麻雀。

小鳥們開心極了,從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹來一陣風。咦?云房子變小了,云房子不見了。云房子哪兒去啦?

沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天。

(1)這篇短文有個自然段。

(2)在括號里填上合適的詞語。

的太陽

的云房子

花兒地開

小樹地長

(3)云房子是誰造的呢?(填序號)

①一只小鳥

②一陣風

③一群小鳥,

(4)云房子還像什么?想一想,寫一寫。

云房子真漂亮?。∷鼈冇械南?,有的像,還有的像。

10.(20分)快樂寫話。

你知道哪些花?你最喜歡什么花?如果讓你種一種花,你想種什么呢?為什么?請你簡單寫一寫。

2023-2022學年廣東省湛江市坡頭區(qū)二年級(下)期末語文試卷

參考答案與試題解析

1.【解答】故答案為:

微笑光榮青菜輝煌祝福

整齊慌張詳細夸獎保護

2.【解答】幫忙:幫助做事。故(1)選幫忙。

幫助:替人出主意、出力或給予其他方面的支援。故(2)選幫助

發(fā)明:創(chuàng)造出新的事物或方法。故(3)選發(fā)明。

發(fā)現(xiàn):發(fā)覺。故(4)選發(fā)現(xiàn)。

“味道很特別”意思是味道不一般,與眾不同。故(5)選③。

“特別大”意思是非常大。故(6)選②。

“一來二去,我也摸出了一些養(yǎng)花的門道?!币馑际且粊矶?,我也了解了一些養(yǎng)花的門道。故(7)選②。

“這床被子摸上去很柔軟”意思是這床被子輕輕撫摸上去很柔軟。故(8)選①。

故答案為:

(1)幫忙;

(2)幫助;

(3)發(fā)明;

(4)發(fā)現(xiàn);

(5)③;

(6)②;

(7)②;

(8)①。

3.【解答】如“旗”與“族”,形近,音不同,義不同。旗:旗子。可組詞:紅旗。族:古代聚族而居,引申指家族、民族??山M詞:民族。

故答案為:

紅旗紡織炒菜骨氣值得

民族仿佛吵鬧肯定植物

4.【解答】蔥蔥郁郁引人注目碧空如洗

五顏六色萬里無云亡羊補牢

(1)亡羊補牢:意思是丟掉了羊再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救,免得以后繼續(xù)受損失。

(2)描寫天空的詞語:碧空如洗、萬里無云。

(3)我還能寫出兩個AABB式的詞語:明明白白、清清楚楚。

故答案為:

郁郁人目如洗

五六里云亡補

(1)亡羊補牢;

(2)碧空如洗萬里無云;

(3)明明白白清清楚楚。

5.【解答】“春種一粒粟,秋收萬顆子”出自李紳的《憫農(nóng)(其一)》,全詩為:春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

“微微風簇浪,散作滿河星”出自查慎行的《舟夜書所見》,全詩為:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。

“野火燒不盡,春風吹又生”出自白居易的《賦得古原草送別(節(jié)選)》,全詩為:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”出自高鼎的《村居》,全詩為:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩為:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自杜甫的《絕句》,全詩為:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

故答案為:

春種一粒粟——秋收萬顆子

微微風簇浪——散作滿河星

野火燒不盡——春風吹又生

兒童散學歸來早——忙趁東風放紙鳶

接天蓮葉無窮碧——映日荷花別樣紅

兩個黃鸝鳴翠柳——一行白鷺上青天

6.【解答】(1)我知道的美食有元宵、月餅,我家鄉(xiāng)的美食有馓子。

(2)我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)。

(3)我知道的寓言故事有《守株待兔》《刻舟求劍》。

(4)“贈人玫瑰,手有余香”的意思是:幫助別人的同時自己也獲得了快樂。

(5)“失信不立”出自《左傳》,意思是不講信用的人無法在社會立足。引申為無法立足于社會,無法得到別人的認可。

故答案為:

(1)元宵月餅馓子;

(2)春節(jié)元宵節(jié);

(3)守株待兔刻舟求劍;

(4)余香;

(5)不立。

7.【解答】(1)考查了造句。必須:必要,一定要(多就事理、情理而言)。造句:這個孩子病得很重,必須立即送往醫(yī)院。

(2)例句是比喻句,仿寫時注意。

(3)“要是……就……”表示條件關系,用此關聯(lián)詞寫句子即可。

(4)例句形式為“……,那是……”,仿寫時注意。

故答案為:

(1)這個孩子病得很重,必須立即送往醫(yī)院。

(2)一個威武的士兵。

(3)明天天氣好能出去春游了。

(4)小草舒展柔軟的身體,那是春天的舞蹈吧?

8.【解答】按事情的發(fā)展順序來排序,首先:一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。接著:不一會兒,小刺猬不見了。然后:刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。然后:小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬,小白兔又把仙人球當成了小刺猬。最后:小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”

故答案為:

514362

9.【解答】(1)考查了對自然段的辨析及對內(nèi)容的理解。每個自然段前空兩個格,每個自然段結束后,另起一行空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。

(2)考查了對詞語搭配。閱讀“笑瞇瞇的太陽”“花兒那樣美美地開著”可知答案。

(3)考查了對關鍵信息的抓取能力。文中句子“一群小鳥飛過來,它們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子。”可以看出云房子是小鳥們造的,故選③。

(5)考查了想象寫話。發(fā)揮想象,寫出云房子的多種樣子即可。

故答案為:

(1)5;

(2)笑瞇瞇漂亮美美茁壯;

(3)③;

(4)大蘑菇潔白的棉花大樹一樣茁壯地站著。

10.【解答】本題為開放性試題,可根據(jù)問題展開描述。

故答案為:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論