消防應急演練活動總結范本（3篇）

第5頁共5頁消防應急?演練活動?總結范本?我部為?提高全員?消防意識?，增強員?工在緊急?狀況下的?應變潛力?，自我防?護潛力，?使每個員?工掌握必?須的消防?知識、消?除火災隱?患，學習?有關消防?知識和消?防器材的?使用方法?，并掌握?消防逃生?技能及注?意事項等?，檢驗項?目部《火?災應急救?援預案》?的可行性?，各救援?組在緊急?狀況下的?到位及時?性以及在?救援過程?中如何確?保救災中?人員和設?備的安全?。我部以?“消防月?”為楔機?，圍繞“?全民關注?消防，生?命安全至?上”為主?題，在_?___年?____?月___?_日“消?防日”舉?行了防火?演練。邀?請了業(yè)主?桂工、監(jiān)?理孟工觀?摩。一?、取得的?成績。?全體項目?員工的安?全意識有?所提高，?對消防安?全常識有?了進一步?了解。對?應對突發(fā)?事件的應?急潛力有?所提高，?演練現(xiàn)場?大多數(shù)員?工能有效?組織、迅?速對火災?事故警報?做出反應?，大部分?救援小組?負責人能?有效組織?本組組員?疏散、警?戒和投入?滅火行動?中。對今?后應對突?發(fā)事件有?必須的提?高。演?練前我部?組織了消?防預案演?練培訓，?使現(xiàn)場人?員掌握必?須的消防?知識，增?強員工在?緊急狀況?下的應變?潛力，自?我防護潛?力，學習?了有關消?防知識和?消防器材?的使用方?法，并掌?握消防逃?生技能及?注意事項?等。項目?部利用張?貼標語的?形式大力?宣傳消防?安全的重?要性。?演練過程?中，員工?們的團隊?凝聚力得?到了升華?。應急領?導小組的?組織潛力?、指揮潛?力和應急?應變潛力?也得到了?鍛煉?；?本上到達?了防火演?練的目的?。二、?不足之處?。少數(shù)?員工安全?意識不夠?強，職責?心不強，?演練不夠?認真。個?別救援組?負責人對?本組組員?對本次演?練的重要?性宣傳力?度不夠，?表此刻行?動緩慢、?紀律松散?、不夠嚴?肅。救護?組的演練?不夠到位?，滅火組?的演練不?夠真實，?整體演練?效果不是?太好。?三、后續(xù)?工作安排?。減少?事故給公?司帶來的?損失是每?個員工義?務和職責?。公司員?工和各級?管理人員?都務必密?切配合處?理突發(fā)事?件，一旦?接到處理?突發(fā)事件?的指令后?，在確保?自身安全?的狀況下?要義不容?辭的快速?執(zhí)行。不?得以任何?借口推托?職責或拒?絕執(zhí)行。?這樣我們?的公司才?是一個大?家庭，一?個有戰(zhàn)斗?力和執(zhí)行?力的群眾?。項目?部在今后?的工作和?應急活動?中對以上?的不足之?處加以改?善，進一?步加強應?急工作的?培訓宣傳?工作，增?強應急預?案的可行?性，確保?各救援組?在今后緊?急狀況下?的到位及?時性以及?在救援過?程中如何?確保救災?中人員和?設備的安?全。消?防應急演?練活動總?結范本（?二）_?___中?心為深入?____?中華人民?共和國《?新消防法?》，按照?實業(yè)公司?消防安全?工作要求?，遷鋼服?務分公司?為進一步?提高全體?職工消防?安全意識?，維護消?防安全，?營造重視?消防、關?心消防、?參與消防?的濃厚氛?圍，推進?構筑社會?消防安全?“防火墻?”工程深?入開展，?夯實管理?基礎，特?制訂__?__年“?119”?消防演練?方案。?一、組織?機構組?長：副?組長：?組員：?二、演練?時間地點?內容1?、時間：?____?月___?_日下午?倆點半組?織消防演?練。2?、地點：?新建庫房?。3、?演練內容?：遇到火?災時人員?自救逃生?、滅火器?的使用方?法、消防?水袋壓力?測試以及?消防知識?宣傳板報?的培訓。?4、在?各部門組?織開展危?險辨識及?風險預知?活動，按?照會議中?心的實際?情況制定?了危險源?的控制措?施。5?、對防火?設備設施?進行了檢?查。6?、對煤氣?報警裝置?進行了測?試，保證?設備完好?。7、?對電梯進?行了安全?檢測，對?特種作業(yè)?人員進行?安全培訓?教育，保?證持證上?崗。三?、通過這?次消防演?練，會議?中心為進?一步普及?《中華人?民共和國?消防法》?提升員?工整體消?防安全知?識水平，?推進消防?安全“四?個能力”?建設，增?強會議中?心全體員?工消防安?全主體意?識、自防?自救能力?，提高防?火、滅火?實戰(zhàn)技能?，開展以?“全民消?防，生命?至上”為?主題的消?防安全宣?傳及冬季?消防安全?活動。?消防應急?演練活動?總結范本?（三）?為了建立?有效的防?范和處理?火災事故?的工作機?制，增強?幼兒在遇?到火險時?逃生、自?救能力，?上午9：?00時，?我園成功?進行了消?防疏散演?練活動。?演練進行?了兩次，?從火警警?報響起到?幼兒全部?從活動場?地撤離到?幼兒園安?全區(qū)域，?歷時兩分?鐘。整個?演練過程?做到快速?、安全、?有序。這?次演練活?動的成功?與幼兒園?領導對疏?散演練活?動進行周?密部署，?與師生嚴?格演練方?案進行實?地消防疏?散是分不?開的。?1、每次?演練活動?，幼兒園?成立了以?園長為總?指揮，各?班主任為?組長的消?防疏散演?練領導小?組，確立?了“安全?第一、確?保有序；?責任明確?，落落細?節(jié)”的演?練原則。?2、演?練前，園?長根據(jù)演?練要求提?前告知了?演練的時?間、內容?及要求，?讓個部門?明確演練?要求、明?白演練責?任，并做?演練宣傳?，明保演?練成功。?3、當?天連續(xù)進?行了兩次?實地疏散?演練，演?練結束后?，林園長?對此演練?活動作了?總結。她?要求：鳴?響活警警?報信號可?同時用鈴?聲、哨聲?加強信號?；演練要?幫助幼兒?掌握自救?方法，參?加演練人?員及各班?幼兒必須?用手帕等?捂住口鼻?，彎著腰?有序地按?指定路線?“逃生”?，班主任?帶著本班?幼兒