有關(guān)2023年幼兒園大班安全工作總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)有關(guān)20?23年幼?兒園大班?安全工作?總結(jié)我?們根據(jù)本?班的情況?，做了一?些工作，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、學(xué)習(xí)為?先，樹(shù)立?安全意識(shí)?。在主題?教育月中?，我們根?據(jù)幼兒園?和班級(jí)的?實(shí)際，在?幼兒中開(kāi)?展了大學(xué)?習(xí)、大討?論活動(dòng)。?我們主要?是學(xué)習(xí)《?公眾防災(zāi)?知識(shí)及措?施》。這?是一本社?會(huì)發(fā)放到?公民家中?的必讀本?。因?yàn)樵?搞這個(gè)活?動(dòng)，我們?班有心的?家長(zhǎng)就為?我們提供?了這本書(shū)?。這本書(shū)?圖文并茂?，有關(guān)于?臺(tái)風(fēng)、地?震、海嘯?、洪水、?水電等，?里面的知?識(shí)是對(duì)現(xiàn)?象的解釋?如什么是?臺(tái)風(fēng)，臺(tái)?風(fēng)來(lái)臨有?那些情況?，我們?cè)?樣來(lái)躲避?臺(tái)風(fēng)的災(zāi)?難等等。?孩子從學(xué)?習(xí)中了解?了各種災(zāi)?難的現(xiàn)象?，也知道?了怎樣預(yù)?防。孩子?對(duì)于學(xué)習(xí)?這些知識(shí)?也很有興?趣，總是?讓我們老?師給他們?講，講了?以后孩子?還會(huì)回家?告訴給家?長(zhǎng)相關(guān)的?知識(shí)，大?家都受到?了很好的?教育。?二、以實(shí)?為本，做?安全文明?人。在教?育月中，?我們重點(diǎn)?對(duì)于交通?安全進(jìn)行?了宣傳。?我們先是?帶孩子去?了十字路?口，讓孩?子看來(lái)往?的車(chē)輛，?交通警察?的指揮等?。然后回?到幼兒園?進(jìn)行討論?活動(dòng)，說(shuō)?說(shuō)馬路上?的危害，?要注意什?么等，讓?幼兒知道?行走時(shí)要?走人行道?，紅燈停?，綠燈行?，走路要?走斑馬線?，不橫穿?馬路，不?跨護(hù)欄等?等，提高?自我保護(hù)?意識(shí)。同?時(shí)，利用?家長(zhǎng)資源?，收集了?一些事故?的圖片，?在區(qū)角活?動(dòng)中展示?，讓幼兒?說(shuō)一說(shuō)。?最后，在?幼兒園內(nèi)?開(kāi)展“安?全小天使?”的活動(dòng)?，班級(jí)內(nèi)?設(shè)立安全?小天使服?務(wù)站，每?天輪流在?幼兒園門(mén)?口出示讓?字牌，提?醒老師進(jìn)?門(mén)推車(chē)，?提醒家長(zhǎng)?把車(chē)輛停?在門(mén)外，?保證幼兒?園內(nèi)道路?的安全暢?通。三?、看聽(tīng)結(jié)?合，震撼?心靈安全?是不容忽?視，不能?放松的。?一疏忽也?許就會(huì)釀?成大禍。?為了讓幼?兒明白這?個(gè)道理，?幼兒園通?過(guò)展板進(jìn)?行安全教?育、利用?多媒體電?腦和幼兒?園閉路電?視系統(tǒng)向?幼兒及其?家長(zhǎng)進(jìn)行?安全教育?，提高防?范意識(shí)。?教育幼兒?不玩火柴?、打火機(jī)?，不靠近?火爐，不?擺弄電器?。我給幼?兒帶來(lái)了?安全教育?的片子。?比如幼兒?不跟不認(rèn)?識(shí)的人走?，不吃陌?生人給的?東西，獨(dú)?自在家怎?么辦、玩?具上的安?全，游戲?時(shí)的安全?，廁所內(nèi)?的安全等?等，從小?朋友的實(shí)?際生活的?各個(gè)方面?進(jìn)行了介?紹，孩子?看了以后?是受益非?淺。視聽(tīng)?結(jié)合的圖?象設(shè)備以?直觀的方?式吸引了?老師和孩?子的注意?，使大家?都感受到?了“注意?安全，珍?惜生命”?的重要性?。四、?開(kāi)展活動(dòng)?，收獲知?識(shí)。我們?開(kāi)展了一?系列的安?全教育活?動(dòng)，目的?是使孩子?真正了解?安全知識(shí)?，知道怎?樣進(jìn)行自?我保護(hù)。?開(kāi)展了教?育以后，?在孩子內(nèi)?心接受有?多少，我?們也進(jìn)行?一些活動(dòng)?。首先是?開(kāi)展“安?全知識(shí)我?知道”的?講述活動(dòng)?，孩子根?據(jù)自己知?道的一些?知識(shí)，說(shuō)?一說(shuō)怎樣?保護(hù)自己?，應(yīng)該怎?樣，不應(yīng)?該怎樣。?我們將孩?子記錄的?語(yǔ)言布置?成墻面，?和讓孩子?自己說(shuō)，?互相說(shuō)，?加深理解?。第二?，在幼兒?中開(kāi)展“?安全知識(shí)?辯作職責(zé)?，不能馬?虎懈怠，?保證每個(gè)?幼兒的身?心健康，?就等于保?證幼兒的?生命安全?。作職責(zé)?，不能馬?虎懈怠，?保證每個(gè)?幼兒的身?心健康，?就等于保?證幼兒的?生命安全?。有關(guān)?2023?年幼兒園?大班安全?工作總結(jié)?（二）?本學(xué)期，?我園在上?級(jí)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和親?切關(guān)懷指?導(dǎo)下，全?體教職工?齊心協(xié)力?，團(tuán)結(jié)合?作，堅(jiān)持?“預(yù)防為?主、防治?結(jié)合、加?強(qiáng)教育”?的原則，?通過(guò)安全?教育，增?強(qiáng)了幼兒?自我防護(hù)?能力。通?過(guò)齊抓共?管，營(yíng)造?了全園教?職工關(guān)心?和支持幼?兒園安全?工作的局?面。這學(xué)?期，我們?在安全管?理上求真?，在安全?教育上務(wù)?實(shí)，全力?營(yíng)造了“?和諧校園?、和諧教?育”的良?好氛圍，?為了使幼?兒身心得?到更好的?發(fā)展，確?保幼兒的?安全，使?幼兒形成?初步的安?全意識(shí)，?對(duì)安全工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，嚴(yán)格?管理，明?確責(zé)任，?抓好幼兒?園安全工?作1.?“安全”?是幼兒園?永恒的主?題。抓?安全是幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?的頭等大?事，安全?工作重在?落實(shí)，要?落實(shí)在每?個(gè)人的思?想上，更?要落實(shí)在?實(shí)際行動(dòng)?中。為此?，我園實(shí)?行了安全?工作人人?齊抓共管?的局面，?并且由園?長(zhǎng)負(fù)責(zé)安?全工作。?要求各崗?位教職工?在上班下?班前必須?將所自己?管轄的區(qū)?域進(jìn)行安?全檢查，?待每一環(huán)?節(jié)確認(rèn)安?全無(wú)誤后?方可上崗?或離崗。?每周安全?小組人員?進(jìn)行安全?巡視，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)整改上?報(bào)，并認(rèn)?真做好安?全檢查記?錄，切實(shí)?將安全工?作做扎實(shí)?。2.?幼兒園始?終堅(jiān)持“?安全第一?，預(yù)防為?主”的方?針。這?學(xué)期，我?們主要在?安全管理?中突出重?點(diǎn)，堅(jiān)持?開(kāi)展安全?教育，通?過(guò)有計(jì)劃?、有組織?的多種形?式的安全?教育，使?全體教職?工認(rèn)識(shí)到?“安全”?直接關(guān)系?到幼兒園?的生死存?亡，直接?關(guān)系到幼?兒園在社?會(huì)中的地?位和聲譽(yù)?，沒(méi)有安?全保障，?就談不上?任何工作?。從而在?思想上、?行動(dòng)上形?成共識(shí)。?通過(guò)培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)和?實(shí)際演練?、操作，?使全體教?職工在掌?握安全知?識(shí)、提高?安全意識(shí)?的同時(shí)增?強(qiáng)了對(duì)安?全設(shè)備、?設(shè)施的感?性認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化了安?全意識(shí)，?真正做到?了“臨場(chǎng)?不亂，報(bào)?警不慌”?，提高了?全體教職?工對(duì)突發(fā)?事故的應(yīng)?急能力，?為幼兒園?保教工作?的開(kāi)展提?供了安全?保證。?3.不斷?建立健全?、修改、?完善幼兒?園各項(xiàng)安?全制度，?增強(qiáng)安全?防范，注?重安全管?理制度化?。搞好?幼兒園安?全工作主?要是做好?日常生活?中的安全?防范問(wèn)題?，建立健?全檢查和?管理制度?。成立安?全管理小?組，由園?長(zhǎng)親自擔(dān)?任組長(zhǎng)，?副園長(zhǎng)和?保健醫(yī)生?、安全管?理員、段?長(zhǎng)為成員?，各成員?分清職責(zé)?，層層簽?訂安全目?標(biāo)責(zé)任書(shū)?，明確安?全責(zé)任，?強(qiáng)化安全?責(zé)任心。?每周一按?時(shí)進(jìn)行例?會(huì)，并對(duì)?安全情況?總結(jié)分析?，每月召?開(kāi)安全工?作專(zhuān)題研?討會(huì)，發(fā)?現(xiàn)隱患及?時(shí)處理，?使安全工?作做到萬(wàn)?無(wú)一失。?4.堅(jiān)?持定期不?定期進(jìn)行?安全排查?工作：每?月，安全?管理小組?都會(huì)在園?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下，排查?幼兒園的?安全隱患?，安全小?組人員每?周排查園?內(nèi)各種設(shè)?施、設(shè)備?、活動(dòng)場(chǎng)?地、大型?玩教具、?器械、護(hù)?欄、門(mén)窗?、電源、?開(kāi)關(guān)、煤?氣灶等的?安全狀態(tài)?，排查滅?火設(shè)施(?滅火器是?否過(guò)期)?及報(bào)警裝?置及安全?情況和放?置位置及?完好使用?狀態(tài)情況?，排查應(yīng)?急通道是?否暢通等?，以確保?出現(xiàn)緊急?情況時(shí)，?可及時(shí)獲?得外來(lái)援?助等，從?而確保安?全工作順?利進(jìn)行。?二、高?度重視安?全工作，?提高教職?工和幼兒?的安全意?識(shí)我園?高度重視?安全工作?，定期對(duì)?全體教職?工進(jìn)行安?全教育，?增強(qiáng)教職?工的責(zé)任?感。并組?織全體教?職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)?轉(zhuǎn)發(fā)的各?種安全教?育、安全?檢查等文?件，通過(guò)?學(xué)習(xí)，讓?大家明確?到安全工?作人人有?責(zé)，使教?職工在思?想上對(duì)安?全工作高?度重視。?組織教職?工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志?、媒體報(bào)?道的各類(lèi)?事故、案?例，分析?產(chǎn)生事故?的原因，?進(jìn)行討論?評(píng)述，讓?大家認(rèn)識(shí)?到自己肩?負(fù)的責(zé)任?重大，要?引以為戒?，加強(qiáng)責(zé)?任心才能?杜絕事故?的發(fā)生。?本學(xué)期，?我們共進(jìn)?行了兩次?消防安全?演練，兩?次地震應(yīng)?急演練，?觀看交通?安全視頻?、邀請(qǐng)我?園法制輔?導(dǎo)員來(lái)園?給孩子們?進(jìn)行“珍?愛(ài)生命預(yù)?防溺水”?的知識(shí)講?座，邀請(qǐng)?交警大隊(duì)?教導(dǎo)員來(lái)?園給教職?工和幼兒?進(jìn)行交通?安全講座?，通過(guò)講?座和演練?大大的提?高了教職?工和幼兒?的安全意?識(shí)。三?、加強(qiáng)幼?兒園食品?衛(wèi)生工作?的規(guī)范管?理食品?衛(wèi)生工作?是幼兒園?安全工作?的一項(xiàng)重?點(diǎn)工作，?為了保證?幼兒的食?品安全，?我園建立?健全了衛(wèi)?生防疫與?食品衛(wèi)生?安全工作?責(zé)任制，?將幼兒園?衛(wèi)生防疫?、食品衛(wèi)?生安全工?作的責(zé)任?分解落實(shí)?到具體負(fù)?責(zé)人，做?到職責(zé)到?崗，責(zé)任?到人。保?健醫(yī)生對(duì)?食堂的食?品衛(wèi)生加?大監(jiān)管力?度，保證?食堂各項(xiàng)?設(shè)施、設(shè)?備、物品?和食物的?采購(gòu)符合?安全要求?，嚴(yán)格把?好食品安?全質(zhì)量關(guān)?，嚴(yán)防出?現(xiàn)幼兒園?食物中毒?事故發(fā)生?，強(qiáng)化廣?大教職工?的食品衛(wèi)?生安全意?識(shí)和健康?知識(shí)，自?覺(jué)抵制不?干凈食品?，增強(qiáng)防?病能力和?公共衛(wèi)生?責(zé)任感，?從而，保?證廣大教?師和幼兒?健康和生?命安全，?并堅(jiān)持定?期不定期?進(jìn)行食品?衛(wèi)生檢查?，切實(shí)有?效地加強(qiáng)?食品衛(wèi)生?安全管理?，及時(shí)排?查食品衛(wèi)?生安全隱?患，嚴(yán)把?出入庫(kù)關(guān)?，堅(jiān)持發(fā)?票索要制?度，不進(jìn)?過(guò)期、腐?爛、變質(zhì)?食物，做?好消毒記?錄、物品?采購(gòu)臺(tái)賬?和食品留?樣記錄。?四、加?強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管?理制度?為加強(qiáng)安?全管理，?保證幼兒?安全，幼?兒園加強(qiáng)?了門(mén)衛(wèi)管?理門(mén)制度?。嚴(yán)格執(zhí)?行出入園?制度，家?長(zhǎng)接送幼?兒必須持?有接送卡?，經(jīng)刷卡?后方可入?園，如有?特殊情況?必需由家?長(zhǎng)事前說(shuō)?明。家長(zhǎng)?中途有事?需要接孩?子離園，?先要給本?班老師打?電話，由?老師將孩?子安全送?到家長(zhǎng)手?中。并規(guī)?定凡不認(rèn)?識(shí)的人或?未成年人?來(lái)接孩子?，一律不?準(zhǔn)放行，?以確保孩?子安全。?嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)?外來(lái)人員?登記制度?，禁止外?人入內(nèi)。?五、做?好衛(wèi)生保?健工作，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)安全、?健康的保?教環(huán)境?1.保健?醫(yī)生和值?班老師堅(jiān)?持每天晨?檢，保證?幼兒不帶?危險(xiǎn)物品?入園，如?發(fā)現(xiàn)情況?及時(shí)處理?，并教育?幼兒，并?與其家長(zhǎng)?溝通。?2.平時(shí)?注意預(yù)防?燙傷幼兒?。把開(kāi)水?、熱湯和?熱飯等晾?溫后再提?供給幼兒?，并提醒?幼兒注意?別燙著。?3.堅(jiān)?持每天午?檢，防止?幼兒帶異?物入寢室?，防止異?物進(jìn)入耳?、鼻、口?的現(xiàn)象發(fā)?生。中午?值班，做?好交接班?記錄，加?倍照看好?幼兒，不?忽視午休?的幼兒，?尤其是服?藥幼兒和?體弱幼兒?。巡視幼?兒是否有?不良的睡?眠習(xí)慣、?是否生病?等等，有?異常情況?告知家長(zhǎng)?并及時(shí)給?予妥善處?理。_?___把?好幼兒入?園、離園?關(guān)。每天?，在孩子?入園離園?的時(shí)段，?都有值班?行政和值?班老師在?幼兒園大?門(mén)口維持?接送秩序?。防止幼?兒走失、?不法分子?侵害和拐?騙幼兒的?現(xiàn)象發(fā)生?。5.?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生安全?消毒制度?。要求班?級(jí)老師保?證教室每?天開(kāi)窗通?風(fēng)、保持?干凈;保?證桌椅的?安全、衛(wèi)?生;定期?消毒玩具?，保證幼?兒的水杯?和毛巾每?天清洗消?毒，保證?寢室干凈?、并按時(shí)?消毒。每?月，提醒?家長(zhǎng)把被?子拿回家?，清洗晾?曬，及時(shí)?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?。嚴(yán)格填?寫(xiě)消毒記?錄、因病?缺勤記錄?和一日觀?察記錄，?確保幼兒?在園的安?全。通?過(guò)本學(xué)期?的努力，?我園安全?工作取得?了一定實(shí)?效，我們?將繼續(xù)努?力，開(kāi)拓?創(chuàng)新，積?極營(yíng)造安?寧、穩(wěn)定?、和諧的?幼兒園環(huán)?境，確保?每位幼兒?健康平安?成長(zhǎng)。?有關(guān)20?23年幼?兒園大班?安全工作?總結(jié)（三?）在這?一學(xué)期里?，我們班?針對(duì)本班?幼兒的實(shí)?際情況出?發(fā)，制定?了安全教?育計(jì)劃，?并因地制?宜，有計(jì)?劃地對(duì)幼?兒進(jìn)行安?全教育，?看著孩子?們每天高?高興興地?來(lái)到幼兒?園，又快?快樂(lè)樂(lè)地?離開(kāi)教室?，家長(zhǎng)們?滿(mǎn)意的表?情，我們?感到非常?欣慰。現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?為幼兒提?供輕松愉?快的安全?環(huán)境幼?兒園是幼?兒每天生?活、學(xué)習(xí)?的環(huán)境，?為了確保?幼兒能夠?生活在一?個(gè)健康安?全的環(huán)境?中，我們?在開(kāi)學(xué)初?就對(duì)教室?的每個(gè)角?落進(jìn)行了?全面檢查?，徹底排?除不安全?因素：平?時(shí)用不到?的插座的?地方盡量?用玩具柜?、床鋪擋?住，以免?幼兒用手?觸摸，發(fā)?生危險(xiǎn);?把平時(shí)常?用的插頭?、插座告?知幼兒，?并提醒幼?兒不玩它?們;把平?時(shí)常用的?尖銳的釘?子等物，?擺放在幼?兒夠不到?的地方;?把幼兒平?時(shí)經(jīng)常使?用的各種?工具(剪?刀等)擺?放在教師?與幼兒都?能看到的?地方，以?便教師觀?察控制;?對(duì)教室里?物品的擺?放，我們?都會(huì)先考?慮到是否?安全，做?到科學(xué)合?理地?cái)[放?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)了一?個(gè)溫馨安?全的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、?把安全教?育融入幼?兒的日常?生活中，?動(dòng)之以情?，曉之以?理我們?面對(duì)的是?一群三五?歲的孩子?，年齡小?，控制力?差，安全?意識(shí)差，?對(duì)他們講?大道理有?時(shí)也不能?理解，于?是，我們?就通過(guò)幼?兒在實(shí)際?生活中碰?到的、見(jiàn)?到的、聽(tīng)?到的，并?通過(guò)各種?途徑搜集?一些有關(guān)?安全方面?的信息、?圖片資料?等，讓孩?子們觀察?討論，談?談自己的?看法，討?論并總結(jié)?應(yīng)當(dāng)注意?些什么。?幼兒每天?都要把小?椅子搬上?幾回，開(kāi)?學(xué)初，好?多小朋友?總會(huì)把小?椅子倒過(guò)?來(lái)或是頂?在頭上搬?，這樣搬?椅子很容?易把小椅?子撞到別?的小朋友?身上，或?是撞到桌?上墻上，?發(fā)生危險(xiǎn)?，于是，?我們就教?會(huì)孩子正?確的搬法?，學(xué)期將?近結(jié)束，?班上沒(méi)有?一位孩子?因?yàn)楸恍?椅子撞到?而產(chǎn)生不?良情緒。?午餐時(shí)，?有的孩子?不知不覺(jué)?會(huì)把筷子?咬在嘴里?，我們?cè)?提醒幼兒?不把筷子?咬在嘴里?玩的此文?來(lái)源于文?秘家園，?教會(huì)孩子?正確使用?筷子的方?法，做到?：不咬、?不揮、不?戳、不敲?，確保午?餐安全。?孩子在生?活中，經(jīng)?常會(huì)碰上?突如其來(lái)?的事情，?除了保證?幼