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文檔簡介
第七講蒲松齡與一、蒲松齡的生平思想蒲松齡(1640—1715)字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,山東淄川(淄博)蒲家莊人。生
平出身于久已衰落的世家。十九歲以縣、府、道試三個第一補博士弟子生員,得到學(xué)使施閏章的稱揚。此后科場困頓不振,直考到六十多歲。七十一歲時,援例得到歲貢生名義。蹭蹬科場數(shù)十年,做過短期幕賓,后長期在官宦人家為私塾教師。中年始,一邊教書一邊寫作《聊齋志異》,直到晚年。書未脫稿,便在朋輩中傳閱,并受到王士禛的賞識?!读凝S志異》外,還存有相當(dāng)數(shù)量的詩、詞、文、俚曲等,今人編為《蒲松齡集》。“聊齋”,書齋名;“志異”,記載怪異神奇之事。
2、成書過程:《聊齋志異》通行本十六卷,四百三十一篇。包含兩種不同性質(zhì)的作品:一類篇幅短小不具故事情節(jié),各類奇異傳聞的簡單記錄;一類真正意義的小說,多為鬼魅狐妖、花木精靈的奇異故事。作品材料來源《聊齋自志》稱,“喜人談鬼,聞則命筆”;“四方同人,又以郵筒相寄”,長久積累而成。鄒弢《三借廬筆談》說,蒲松齡常在路邊備煙茶供行人享用,趁機與之閑談,搜羅記錄異聞傳說。內(nèi)容多來自民間傳聞。
〔1〕、手稿本,僅存上半部(1950年于東北西豐發(fā)現(xiàn),凡4卷237篇)。版本:
〔2〕、乾隆十六年(1752)鑄雪齋抄本,凡13卷,目488篇,實存474篇(1963年在淄博市周村區(qū)還發(fā)現(xiàn)了一部二十四卷抄本《聊齋志異》)?!?〕、乾隆三十一年(1766)青刻亭刻本,收作品431篇,是《聊齋志異》最早的刻本,也是一般通行本的底本。
〔4〕、三會本,由張友鶴會校、會注、會評,收作品491篇,中華書局1962年出版。〔5〕、全本新注本。朱其鎧主編,底本校本均用抄本,收作品494篇,人民文學(xué)出版社1989年版,是目前最完備的本子。
4、蒲松齡的思想
思想感情很復(fù)雜,造成《聊齋志異》內(nèi)容的駁雜不一。其一,才華出眾而畢生潦倒,大半生困于場屋;又以低賤的塾師身份坐館于縉紳富貴之家,其生活內(nèi)容就是讀書、教書、著書,可謂一位標(biāo)準(zhǔn)的窮書生。特殊的身世地位,使他一生徘徊于兩種社會之間。身居農(nóng)村,家境貧寒,是貧寒大眾的一員,對此階層的苦難、怨恨也深有體會;另一方面,長期與科舉中人交往,經(jīng)常接觸當(dāng)?shù)氐膿|紳名流、地方官員,又不同于下層百姓。這一切造成他心理上的極大壓抑,經(jīng)常表現(xiàn)為對不合理的社會現(xiàn)實的尖銳抨擊,有時又表現(xiàn)為對某些野蠻、陰暗現(xiàn)象的興趣(如《犬奸》)。如此決定了蒲松齡在文學(xué)創(chuàng)作上,搖擺于文士的雅文學(xué)與民間的俗文學(xué)之間;思想上搖擺于傳統(tǒng)保守與反抗求新之間。其二,作者對許多社會問題的理性看法并不高明,在理性與感性上表現(xiàn)出極大的矛盾性。以現(xiàn)實人物為小說主人翁時,每每宣揚陳腐的禮教(如《耿十八》、《金生色》、《杜小雷》等),對婦女不能守節(jié)大加鞭撻,認(rèn)為她們的悲慘結(jié)局是活該。書中的輪回報應(yīng),處處可見。但作為情感豐富、想象力出眾的藝術(shù)家,當(dāng)他沉溺于幻想境界,描寫狐鬼形象時,卻又寫出了人類的許多美好向往。二、思想內(nèi)容小說占主導(dǎo)地位的作品,主要是批判社會現(xiàn)實和幻想美好人生兩類。前者表現(xiàn)了對現(xiàn)實的認(rèn)識,后者表現(xiàn)了在幻化的狐魅世界里理想的自由馳騁。1、對科舉的控訴一生受盡科舉之苦楚,每言及此,百感交加,辛酸無比。此類作品有十幾篇,凝聚著作者濃厚的感情。蒲氏對科舉制的揭露批判主要在兩個方面,一是揭示考官的昏庸糊涂,二是反映考生的倍受折磨。作者筆下,試官是不學(xué)無術(shù)、香臭不分、良莠不辨、營私舞弊、貪污受賄的丑惡人物。這樣的人主持考試,只能“黜佳才而進(jìn)凡庸”(《三生》)?!犊急姿尽罚鑼懥岁庨g衙門口高掛著“禮儀廉恥”的招牌,衙門里卻干著欺騙無恥的勾當(dāng)?!度罚颗d于唐被考官黜落,憤懣而死,三世輪回與該考官的后身為仇。篇末作者議論道:“一被黜而三世不解,怨毒之甚至此哉!”《三仙》,寫指導(dǎo)秀才考中的仙人竟是癩蛤蟆、螃蟹和蛇!正是作者自身心態(tài)的反映?!顿Z奉雉》,賈奉雉“才名冠一時”,但總是名落孫山。仙人指導(dǎo),把“不得見人之句”連綴成文,“但榜發(fā),竟中經(jīng)魁”,高中第一名。賈奉雉重讀時,竟“一讀一汗,重衣盡濕”,覺得“此文一出,何以見天下士乎!”隨即披發(fā)入山學(xué)道去。賈奉雉帶著作者自我形象的影子,由此抨擊了考官的無能與卑劣?!端疚睦伞?,一神奇的瞎和尚能用鼻子嗅出燒成紙灰的文章的好壞,他嗅糊涂考官的文章,竟立時“向壁大嘔,下氣如雷”,真是所謂“屁文”。抨擊考官連瞎子都不如。這類故事,作者主觀情緒的宣泄最為強烈,尖銳但難免夸張?zhí)^?!读凝S》多處涉及科舉,但蒲氏對科舉制度本身并未提出否定,他所特別加以攻擊的,只是考官的“心盲或目瞽”。此類作品寫得最有意義的是反映考生在精神上遭受巨大折磨、靈魂被扭曲的作品。《王子安》,王子安屢試不第,在一次臨近放傍時喝得大醉,片刻間夢見自己中舉人、中進(jìn)士、點翰林,于是大呼給報子“賞錢”,又想到應(yīng)“出耀鄉(xiāng)里”,因“長班”遲遲而至,便“捶床頓足,大罵‘鈍奴焉往?’”酒醒之后,始知虛妄。描寫入木三分地反映了由于盼望而精神錯亂、恍惚的狀態(tài),也包含了作者深刻的心理反省。篇末“異史氏曰”的議論,總括秀才入闈前后,忽異想成狂,忽沮喪欲死,神昏志迷的情態(tài),令人感慨不已。真實地寫出了作者自己屢經(jīng)考場不第的切身體會和心理寫照:秀才入闈有七似焉:初入時,白足提籃似丐;唱名時,官呵吏罵似囚;其歸號舍也,孔孔伸頭,房房露腳,似秋末之冷蜂;其出場也,神情恍惚,天地異色,似出籠之病鳥;迨望報也,草木皆驚,夢想異幻。時作一得志想,則頃刻而樓閣俱成;作一失志想,則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安,則似被縶之猱。忽然而飛騎傳入,報條無我,此時神色猝變,嗒然若死。則似餌毒之蠅,弄之亦不覺也。初失志,心灰意冷,大罵司衡無目,筆墨無靈,勢必舉案頭物而盡炬之。炬之不已,而碎踏之。踏之不已,而投之濁流。從此披發(fā)入山,面向石壁,再有以“且夫”、“嘗謂”之文進(jìn)我者,定當(dāng)操戈逐之。無何,日漸遠(yuǎn),氣漸平,技又漸癢,遂以破卵之鳩,只得銜木營巢,從新另抱矣。如此情況,當(dāng)局者痛哭欲死,而自旁觀者視之,其可笑孰甚矣。真實而深刻地揭示了讀書人在科舉制度下,欲進(jìn)不能、欲罷不忍的矛盾痛苦心理,和扭曲的精神世界,變態(tài)的心路歷程?!稐畲蠛椤贰ⅰ端厍铩?、《葉生》等,共同反映了讀書人的異想成狂、沮喪欲死、神志昏迷,以至于生生死死、難于擺脫科舉糾葛的心理。2、對真摯愛情的歌頌題材分現(xiàn)實和幻想兩類,前者反映了作者濃郁的封建傳統(tǒng)禮教的觀念;后者反映了作者人性中對美好人生的向往與歌頌?!读凝S志異》長期受到人們喜愛的主要內(nèi)容,是許許多多狐鬼與人戀愛的美麗故事?!秼赡取贰ⅰ肚帏P》、《嬰寧》、《蓮香》、《阿寶》、《巧娘》、《翩翩》、《鴉頭》、《葛巾》、《香玉》、《連城》等。主角都是女性,她們在愛情中大多采取主動的姿態(tài),或憨直任性,或狡黠多智,或嬌弱溫柔,富有生命活力,敢于追求幸福的生活和感情的滿足,很少受人間禮教的拘束?!秼雽帯罚畫雽?,為狐母所生,鬼母所養(yǎng),一露面,便是“手拈梅花”“笑容可掬”,永遠(yuǎn)天真爛漫地笑個不停,嬉鬧玩耍,絕無顧忌,絲毫未曾受到人間文明法則的污染;《翩翩》,仙女翩翩,能以樹葉制作錦衣,每當(dāng)情郎意有旁騖,便不動聲色地讓他的衣衫變回片片黃葉,當(dāng)場出丑。作者藝術(shù)創(chuàng)造力的高超,就在于他能夠把真實的人情和幻想的場景、奇異的情節(jié)巧妙地結(jié)合起來,從中折射出人間的理想光彩?!栋殹?,窮書生孫子楚愛上阿寶,竟砍掉了阿寶玩笑說不喜歡的手指,“大痛徹心,血溢注,濱死。清明出游,路遇阿寶,不覺癡立,目注神馳,魂靈隨阿寶而去。終于借一只死去的鸚鵡,依偎在情人身旁。不因化鳥而難過,反說“得近芳澤,于愿足矣?!卑毥K為孫子楚的癡情所感動,對父母說:“兒既諾之,處蓬茆而甘,藜藿不怨也。”《連城》,連城愛上喬生,以死徇情;以鬼魂向喬生表示,“不能許君今生,愿矢來世?!边€魂后向父親表示,“如有變動,但仍一死?!眴躺舶V情地愛著連城,當(dāng)連城病時,便“聞而往,自出白刃,封膺授僧,血濡袍袴”。連城死,他“往臨吊,一慟而絕”。到陰間,其友幫他還魂,卻說:“有事君自去,仆樂死不愿生矣。但煩稽連城脫生何里,行與去俱去耳?!笨芍^生死不渝。《呂無病》、《端云》、《喬女》等,反映了愛情應(yīng)建立在情感、性格、愛好一致的基礎(chǔ)上,不能以貌取人,以丑俊改變初衷,更不能把愛情建立在錢財、權(quán)勢等世俗之上。狐鬼故事在中國古小說中淵源流長,蒲松齡作為一個有才華的文學(xué)家,他的內(nèi)在情感是活躍的,在痛苦孤獨的生活中,渴望得到情感上的安慰,也是很自然的事情。從明末到清初,封建禮教、程朱理學(xué)的重新抬頭,追求個性解放的社會思潮處于壓抑狀態(tài),蒲松齡也受此影響。當(dāng)小說以具有現(xiàn)實社會身份的女性為主人公時,無論是作者還是讀者,都會對她們提出現(xiàn)實倫理的約束。寫狐鬼一類女性形象時,由于這些人物超脫于社會固有結(jié)構(gòu)之外,而無法以禮教的準(zhǔn)則衡量,作者內(nèi)心的欲望便自然地活躍起來,在一種“倫理疏隔”的虛幻場景中,自然情感便得到了較為自由的抒發(fā)。這應(yīng)是蒲松齡對狐鬼故事特別感興趣的原因。即便如此,作者心理上的陰影還是對小說產(chǎn)生了影響。那些人與狐鬼之間曠男怨女的短暫結(jié)合,畢竟缺乏世俗生活的明朗歡快,給人以幽凄的感覺。3、對貪官污吏的批判揭露批判封建吏治給人民帶來的苦難,也是《聊齋志異》內(nèi)容之一。蒲松齡一生社會地位不高,深知民間疾苦;又與官場人物多有接觸,早年寶應(yīng)縣曾做師爺?shù)慕?jīng)歷,深知其中弊害,因此,寫出了一些優(yōu)秀的揭露政治黑暗的作品。這類作品反映的社會
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