實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)

實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)

實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)篇1三個(gè)月的試用期時(shí)間就結(jié)束了這短短的一個(gè)月里，轉(zhuǎn)眼間。學(xué)到許多以前從未學(xué)到東西，也接觸到以前從未接觸的東西。也感受到自己進(jìn)入了一個(gè)關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)奮斗，積極向上的團(tuán)隊(duì)。非常感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得因此而擁有過(guò)朦朧，剛進(jìn)入公司時(shí)對(duì)公司不了解。原材料倉(cāng)庫(kù)的三個(gè)月來(lái)，首先。熟悉了原材料入庫(kù)流程，熟悉了采用先進(jìn)先出的原材料出庫(kù)流程每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，此期間。同事們都會(huì)耐心的講解，覺(jué)得他很熱情，身上我也學(xué)到不少東西。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，會(huì)盡心盡責(zé)的工作，雖然我學(xué)歷不是高，但我會(huì)努力擔(dān)當(dāng)了倉(cāng)管的基本職責(zé)，實(shí)習(xí)期間，參與了出入庫(kù)管理、訂購(gòu)管理、目視化管理、5S管理、先進(jìn)先出管理和看板管理等工作活動(dòng)。對(duì)每一項(xiàng)的理解：見(jiàn)單作業(yè)，第一：出入庫(kù)管理。憑什么可以收發(fā)，憑什么進(jìn)行收發(fā)，單據(jù)，認(rèn)真核實(shí)，細(xì)心清點(diǎn)，當(dāng)面交接，當(dāng)面簽章；認(rèn)真按嚴(yán)密的程序辦事。倉(cāng)管擔(dān)當(dāng)部份物控職能，第二：訂購(gòu)管理。理解安全庫(kù)存，周轉(zhuǎn)庫(kù)存，最高存量，采購(gòu)批量，嚴(yán)密跟進(jìn)每一款物品的進(jìn)銷(xiāo)存，及時(shí)提請(qǐng)欠料申購(gòu)；一方面要保證能持續(xù)供應(yīng)產(chǎn)線，一方面保證能降低庫(kù)存，一方面要兼顧采購(gòu)周期及采購(gòu)成本，找平衡，統(tǒng)計(jì)每款物料的各月領(lǐng)用規(guī)律，理解采購(gòu)的經(jīng)濟(jì)批量與周期，綜合分析好，連續(xù)關(guān)注。各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的基礎(chǔ)，第四：5S管理。對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理一樣重要，倉(cāng)庫(kù)的定點(diǎn)定位定量原則，就是要做好整頓工作，倉(cāng)庫(kù)的物品分倉(cāng)分類(lèi)分管，整理好了才能分，倉(cāng)庫(kù)的物品多，接收搬運(yùn)儲(chǔ)存交付的`各類(lèi)活動(dòng)中，都需要一個(gè)有序整潔的工作環(huán)境，只有做好整理整頓清掃工作，才能保證這些工作的效率與質(zhì)量。倉(cāng)庫(kù)管理是一件長(zhǎng)期的重復(fù)性工作，所以必須養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，天天堅(jiān)持做好，日清日潔，5S素養(yǎng)對(duì)此有非常大的幫助。倉(cāng)庫(kù)管理的三大原則之一，第五：先進(jìn)先出管理。不執(zhí)行先進(jìn)先出易造成超期庫(kù)存，易產(chǎn)生物品變質(zhì)，易產(chǎn)生工程變更的報(bào)廢風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)行先進(jìn)先出的辦法有色標(biāo)法，雙區(qū)庫(kù)品移位法，重力法，最嚴(yán)密批次記錄臺(tái)賬追索法等。實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)篇2而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動(dòng)，從六月份剛接手此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感到束手無(wú)策到八月份的胸有成竹，我相信這期間的點(diǎn)滴就是我成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。除此以外我還參加了社區(qū)調(diào)查，協(xié)助我們這一團(tuán)隊(duì)到公交車(chē)站、路口以及地鐵站采訪各個(gè)高校的志愿者。由于我接觸“大練兵”的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以對(duì)于這一部分的工作我還是蠻有感慨的，而且也算有經(jīng)驗(yàn)之談。一、全盤(pán)的計(jì)劃。即使有一個(gè)方案書(shū)在手上，但是還是得想辦法來(lái)找志愿者，管理志愿者，最重要的是該如何去執(zhí)行，再說(shuō)執(zhí)行的時(shí)候往往不簡(jiǎn)單，總會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題，所以如果缺少一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃必定會(huì)失敗，而且現(xiàn)在面對(duì)的是整個(gè)仲愷的三千多的城市志愿者，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)想到往往會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，最后只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)的失敗。二、縝密的思考。無(wú)論做事還是做人，都要縝密的思考。俗話有說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟”。城市志愿者這一團(tuán)隊(duì)的龐大程度大家都是有目共睹的，只要我們的決策沒(méi)有得到他們的支持，再周密的決策都是如同虛設(shè)的，再美的夢(mèng)都只是一種幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。做事不縝密思考，將致使方案的失敗。三、豐富的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)從未做過(guò)類(lèi)似工作的人帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那是一個(gè)多么不可想象的現(xiàn)象。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，不會(huì)想象到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到的種種問(wèn)題，就更別提很好地解決這些問(wèn)題啦。所以此時(shí)此刻才發(fā)現(xiàn)我大一一年的干事是沒(méi)白干的，在實(shí)踐拓展部所學(xué)到的都是我接手“大練兵”工作的基礎(chǔ)。不過(guò)起最主要作用的當(dāng)然是我們“大練兵”的負(fù)責(zé)人，他能想到期間的種種，即使遇到突發(fā)狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團(tuán)隊(duì)缺少這樣的一個(gè)人，想必我們的“大練兵”未必能順利進(jìn)行，而我或者也未必有那么多感慨。四、遇事鎮(zhèn)定。或者是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不到家，所以我難免在遇到突發(fā)狀況的時(shí)候會(huì)退卻，或者不能冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，慌慌張張的，最后并不能把事情很好地解決掉。通過(guò)了這次的“大練兵”最起碼我對(duì)突發(fā)狀況有了些少的認(rèn)識(shí)，所以一般的問(wèn)題我還是能解決的，這就是我的成長(zhǎng)。沒(méi)有接受突發(fā)狀況的能力，想必難以解決突發(fā)狀況，而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)突發(fā)狀況，想必就沒(méi)有接受突發(fā)狀況的能力。而我的資本或者就該從這說(shuō)起。五、人性化的管理。這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)必須要講求方法。換位思考，被管理者都希望管理者能傾聽(tīng)自己的心聲，成就自己，只要這樣的管理者才能得到被管理者的.認(rèn)可以及支持，這樣的工作必定能順利地進(jìn)行，即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度，我們的城市志愿者工作組就算是成功的。不管是企業(yè)的管理，還是志愿者的管理，這都是個(gè)學(xué)問(wèn)，能夠從大學(xué)就開(kāi)始涉足這些，我想我算是幸運(yùn)的那一個(gè)。六、社會(huì)調(diào)查。這次的社會(huì)調(diào)查我們可謂是有備而來(lái)的，就調(diào)查問(wèn)卷都準(zhǔn)備了大半個(gè)暑假，而做調(diào)查問(wèn)卷的人員都是我們參加“大練兵”的志愿者，也算是一次跟其他高校的志愿者的交流會(huì)吧。社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷足以反映各個(gè)階層的志愿者對(duì)于亞運(yùn)城市志愿者工作的態(tài)度以及熱誠(chéng)。從調(diào)查問(wèn)卷的種種答案我們可以看出不同的人對(duì)不同的事物的看法是不一樣的，想法也未必有雷同之處，而想法和態(tài)度就決定了工作的意義。有很多人對(duì)于城市志愿者的工作態(tài)度是無(wú)所謂的，而且覺(jué)得那只是一項(xiàng)形象工程，這類(lèi)人的結(jié)果往往是無(wú)所發(fā)現(xiàn)，無(wú)所感悟，最后越做越累，越來(lái)越失去興趣，導(dǎo)致出現(xiàn)不少的差錯(cuò)，而且是一些不必要的差錯(cuò)。幸好還有一部分人的想法會(huì)不一樣，他們謹(jǐn)記自己的身份，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，為20__年亞運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行盡到了自己的責(zé)任，也回報(bào)了自己所在的城市。這一切引發(fā)了我的思考：“有些事情是否有意義不在于事情本身，而在于自己對(duì)它的看法和態(tài)度”這是我在“大練兵”期間聽(tīng)到的最有啟發(fā)而且最有感慨的一句話，確實(shí)人生也就這樣，關(guān)鍵在于自己的看法。志愿工作的繁雜已經(jīng)不是第一天聽(tīng)說(shuō)了，更不是第一天體驗(yàn)到了，但是最重要的是我能從中學(xué)到更多，鍛煉了自己，即使我的暑假就這樣沒(méi)了，但我并不覺(jué)得這有多可惜，反倒覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，有幸參與其中。實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)篇3我院08級(jí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)1—4班共174名學(xué)生于XX年2月24日來(lái)到煙臺(tái)x科技集團(tuán)公司進(jìn)行為期四個(gè)月的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)。至XX年4月底已兩個(gè)月。這兩個(gè)月中，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)系部教學(xué)部門(mén)、招生就業(yè)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)教研室和駐公司輔導(dǎo)老師的共同努力，目前秩序井然，現(xiàn)就近期工作匯報(bào)如下：一、學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)煙臺(tái)x集團(tuán)是一家以生產(chǎn)筆記本電腦、臺(tái)式電腦、手機(jī)、led燈等電子產(chǎn)品為主的高科技企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)以“代工”為模式。目前人力資源分配于產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)、原材料供應(yīng)、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品銷(xiāo)售、物流等網(wǎng)絡(luò)，其中也包括了產(chǎn)品加工中生產(chǎn)線設(shè)備采購(gòu)、安裝、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等工作。由于我院學(xué)生在公司進(jìn)行的是四個(gè)月合同的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)，工作時(shí)間不長(zhǎng)，是企業(yè)的“準(zhǔn)員工”而非正式員工，學(xué)歷層次不是太高，為基礎(chǔ)人力而非高層次人力，就業(yè)的主要崗為產(chǎn)品加工崗位，到目前為止我院學(xué)生從事的崗位涉及了生產(chǎn)自動(dòng)線操作、手工操作、物流轉(zhuǎn)運(yùn)、產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備的簡(jiǎn)單維修，還有部分學(xué)生已進(jìn)入基礎(chǔ)人力管理層。基于目前我院學(xué)生的能力有限，公司不可能讓為期四個(gè)月合同的員工從事產(chǎn)品核心技術(shù)的設(shè)計(jì)和重要、關(guān)鍵設(shè)備的維修工作。通過(guò)與我院部分學(xué)生的溝通，作為一名在校而未畢業(yè)的.學(xué)生，在這里能通過(guò)相關(guān)基礎(chǔ)工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，會(huì)為自己以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谶@里可以感受到機(jī)械、電子產(chǎn)品的基本加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展方向，同時(shí)可以對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域進(jìn)行了解、認(rèn)知。二、企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)x公司為一家臺(tái)資企業(yè)，企業(yè)管理采用日本“8s”管理模式。企業(yè)內(nèi)部大部分產(chǎn)品的生產(chǎn)工序現(xiàn)場(chǎng)和企業(yè)內(nèi)部的工作、生活依托制度進(jìn)行“非人性化”管理，層次觀念、上下級(jí)觀念和服從意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)烈，人性化管理因素很少。這樣的管理模式，使在人性化管理的大學(xué)的學(xué)生根本無(wú)法感受到的，而這種管理模式是目前各類(lèi)企業(yè)（如：民營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)）通用的管理模式。之所以為世界101強(qiáng)，與這些先進(jìn)的、強(qiáng)硬的管理制度是分不開(kāi)的。同學(xué)們?cè)谶@里工作一段時(shí)間后，將重塑學(xué)生的法律意識(shí)、職業(yè)道德觀念、下級(jí)服從上級(jí)的層層管理理念；會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中的位置，同時(shí)，學(xué)生也在管理中感受到企業(yè)的氛圍和先進(jìn)的管理模式，反思自己的人生，在返校后，學(xué)生會(huì)因自己知識(shí)的貧乏而更加努力地學(xué)習(xí)。三、與人溝通能力的提高煙臺(tái)x集團(tuán)員工近8萬(wàn)人，員工學(xué)歷層次從博士、碩士到本科生、大專(zhuān)生、中專(zhuān)生還有農(nóng)民工，參差不齊；來(lái)此進(jìn)行“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)校已達(dá)80所之多，有重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)還有一般技校；有的學(xué)生在管理層上崗，有的學(xué)生在設(shè)計(jì)部門(mén)上崗、也有很多大學(xué)生在基礎(chǔ)人力部門(mén)工作。我們的學(xué)生在這里工作，會(huì)接觸到形形色色的人，會(huì)與不同層次的人打交道，遇到困難就要學(xué)會(huì)與同事、上級(jí)溝通、協(xié)調(diào)；在生活中可能要與同宿舍的他人員相處，進(jìn)而鍛煉自己的工作和生活能力。通過(guò)這段時(shí)間的生活和工作（其實(shí)學(xué)生們的能力很差），在這里接觸到各樣的朋友，能學(xué)到很多的東西，為以后自己走向社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。四、磨練學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，養(yǎng)成自食其力、承擔(dān)責(zé)任的能力作為企業(yè)，在為各大學(xué)學(xué)生搭建學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友平臺(tái)的同時(shí)，是以創(chuàng)造利潤(rùn)為目的的。在這里，公司為學(xué)生提供了免費(fèi)的食宿，生活條件基本可以，工作環(huán)境雖不完全如意（經(jīng)常加班），但也不是太苦太累，比較適合學(xué)生成長(zhǎng)。薪酬不是很高（底薪760/月），但與學(xué)生目前的技術(shù)能力和工作熟練程度基本相符。同學(xué)們通過(guò)努力，月收入可以達(dá)到1400元/月，在自己得到收益的同時(shí)，可以為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自食其力、承擔(dān)家庭壓力的責(zé)任，磨練了學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志。從這點(diǎn)講，有助于學(xué)生克服困難，克服懶惰，克服衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)性，為以后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，通過(guò)與學(xué)生座談、開(kāi)會(huì)、走訪、聽(tīng)取學(xué)生實(shí)習(xí)匯報(bào)等，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題大致如下：1.大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)生產(chǎn)、生活，有一少部分學(xué)生由于家庭條件較好，在家沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)歷，剛來(lái)時(shí)適應(yīng)能力較弱，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在老師的輔導(dǎo)下，能夠勝任工作，還需進(jìn)一步的鍛煉。2.部分學(xué)生實(shí)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，急功近利，斤斤計(jì)較，金錢(qián)至上，不注意相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不重視素質(zhì)的培養(yǎng)，需進(jìn)一步指導(dǎo)。3.還有些學(xué)生不注意職業(yè)道德的修養(yǎng)，在學(xué)校自由的習(xí)慣難以克服，有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，需進(jìn)一步提高素養(yǎng)。4.部分學(xué)生不注意上下級(jí)、同事之間的溝通，不會(huì)處理工作、生活中遇到的問(wèn)題，與上級(jí)出現(xiàn)矛盾，往往通過(guò)吵架來(lái)解決，產(chǎn)生與公司相抵觸的情緒，在喪失了自己的利益的同時(shí)，僅看到陰暗的一面，不注意光明面得學(xué)習(xí)，舍本求末，需進(jìn)一步幫助提高。5.部分學(xué)生不會(huì)處理室友、同事、朋友關(guān)系，不會(huì)與人溝通，不會(huì)保護(hù)自己，經(jīng)常丟東西，需進(jìn)一步教他們?yōu)槿颂幨碌姆椒?。總之，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，喜中有憂(yōu)，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)確實(shí)需要提高。我們?cè)诮虒W(xué)中，在教他們學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的同時(shí)，教他們做人尤為重要，也就是說(shuō)：生活、工作中，學(xué)生只有懂禮，才能立于社會(huì)，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)篇4我院xx級(jí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)1—4班共174名學(xué)生于XX年2月24日來(lái)到煙臺(tái)x科技集團(tuán)公司進(jìn)行為期四個(gè)月的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)，“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)工作匯報(bào)。至XX年4月底已兩個(gè)月。這兩個(gè)月中，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)系部教學(xué)部門(mén)、招生就業(yè)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)教研室和駐公司輔導(dǎo)老師的共同努力，目前秩序井然，現(xiàn)就近期工作匯報(bào)如下：一、學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)煙臺(tái)x集團(tuán)是一家以生產(chǎn)筆記本電腦、臺(tái)式電腦、手機(jī)、led燈等電子產(chǎn)品為主的高科技企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)以“代工”為模式。目前人力資源分配于產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)、原材料供應(yīng)、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品銷(xiāo)售、物流等網(wǎng)絡(luò)，其中也包括了產(chǎn)品加工中生產(chǎn)線設(shè)備采購(gòu)、安裝、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等工作。由于我院學(xué)生在公司進(jìn)行的是四個(gè)月合同的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)，工作時(shí)間不長(zhǎng)，是企業(yè)的“準(zhǔn)員工”而非正式員工，學(xué)歷層次不是太高，為基礎(chǔ)人力而非高層次人力，就業(yè)的主要崗為產(chǎn)品加工崗位，到目前為止我院學(xué)生從事的'崗位涉及了生產(chǎn)自動(dòng)線操作、手工操作、物流轉(zhuǎn)運(yùn)、產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備的簡(jiǎn)單維修，還有部分學(xué)生已進(jìn)入基礎(chǔ)人力管理層。基于目前我院學(xué)生的能力有限，公司不可能讓為期四個(gè)月合同的員工從事產(chǎn)品核心技術(shù)的設(shè)計(jì)和重要、關(guān)鍵設(shè)備的維修工作。通過(guò)與我院部分學(xué)生的溝通，作為一名在校而未畢業(yè)的學(xué)生，在這里能通過(guò)相關(guān)基礎(chǔ)工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，會(huì)為自己以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谶@里可以感受到機(jī)械、電子產(chǎn)品的基本加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展方向，同時(shí)可以對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域進(jìn)行了解、認(rèn)知。二、企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)x公司為一家臺(tái)資企業(yè)，企業(yè)管理采用日本“8s”管理模式。企業(yè)內(nèi)部大部分產(chǎn)品的生產(chǎn)工序現(xiàn)場(chǎng)和企業(yè)內(nèi)部的工作、生活依托制度進(jìn)行“非人性化”管理，層次觀念、上下級(jí)觀念和服從意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)烈，人性化管理因素很少。這樣的管理模式，使在人性化管理的大學(xué)的學(xué)生根本無(wú)法感受到的，而這種管理模式是目前各類(lèi)企業(yè)（如：民營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)）通用的管理模式。之所以為世界101強(qiáng)，與這些先進(jìn)的、強(qiáng)硬的管理制度是分不開(kāi)的。同學(xué)們?cè)谶@里工作一段時(shí)間后，將重塑學(xué)生的法律意識(shí)、職業(yè)道德觀念、下級(jí)服從上級(jí)的層層管理理念；會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中的位置，同時(shí)，學(xué)生也在管理中感受到企業(yè)的氛圍和先進(jìn)的管理模式，反思自己的人生，在返校后，學(xué)生會(huì)因自己知識(shí)的貧乏而更加努力地學(xué)習(xí)。三、與人溝通能力的提高煙臺(tái)x集團(tuán)員工近8萬(wàn)人，員工學(xué)歷層次從博士、碩士到本科生、大專(zhuān)生、中專(zhuān)生還有農(nóng)民工，參差不齊；來(lái)此進(jìn)行“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)校已達(dá)80所之多，有重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)還有一般技校；有的學(xué)生在管理層上崗，有的學(xué)生在設(shè)計(jì)部門(mén)上崗、也有很多大學(xué)生在基礎(chǔ)人力部門(mén)工作。我們的學(xué)生在這里工作，會(huì)接觸到形形色色的人，會(huì)與不同層次的人打交道，遇到困難就要學(xué)會(huì)與同事、上級(jí)溝通、協(xié)調(diào)；在生活中可能要與同宿舍的他人員相處，進(jìn)而鍛煉自己的工作和生活能力。通過(guò)這段時(shí)間的生活和工作（其實(shí)學(xué)生們的能力很差），在這里接觸到各樣的朋友，能學(xué)到很多的東西，為以后自己走向社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期工作匯報(bào)篇5從20xx年11月10日進(jìn)入公司以來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月了?；厥讓?shí)習(xí)的這段時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了我很多的鼓勵(lì)、幫助和支持，讓我充分感受到了公司這個(gè)大家庭的溫暖和積極向上的精神。能成為公司的一員，我倍感驕傲和榮幸。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)如下：一、工作內(nèi)容：日常工作1、每日磅毛成率統(tǒng)計(jì)：依據(jù)鴨毛磅碼表和毛鴨核對(duì)表上的數(shù)據(jù)核算成率，每日核算一次并把數(shù)據(jù)匯報(bào)給孫經(jīng)理，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)查原因并協(xié)調(diào)相關(guān)人員解決；每月末排出主管磅毛值班表。2、每日投訴退貨處理：依據(jù)銷(xiāo)售部送過(guò)來(lái)的投訴單進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)核實(shí)確實(shí)生產(chǎn)部責(zé)任的，制作"生產(chǎn)部投訴處理單"給相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人處理，然后統(tǒng)一回收匯總，月末交給財(cái)務(wù)部執(zhí)行扣款。3、每日主管報(bào)表檢查：下班后對(duì)當(dāng)天各部門(mén)的表格進(jìn)行檢查（抽查與全檢相結(jié)合），發(fā)現(xiàn)漏填一張罰款20元到生產(chǎn)部活動(dòng)基金。4、每日出勤檢查和登記：對(duì)生產(chǎn)部所有人員的出勤情況進(jìn)行檢查和登記，月初把上月的出勤情況匯總給人事部和財(cái)務(wù)部。5、每日短信檢查和登記：每日對(duì)生產(chǎn)部各部門(mén)主管和負(fù)責(zé)人的短信情況進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)遲發(fā)一條罰款10元，漏發(fā)一條罰款20元。6、申購(gòu)單處理：收取生產(chǎn)部各部門(mén)的申購(gòu)單，核對(duì)和檢查無(wú)誤后錄入電腦存檔，同時(shí)交給孫經(jīng)理審核后上交封總審批，通過(guò)后跟進(jìn)處理。7、每日紀(jì)律衛(wèi)生檢查：對(duì)各部門(mén)的穿著、生產(chǎn)紀(jì)律和班后衛(wèi)生與工具擺放進(jìn)行檢查，并把結(jié)果填寫(xiě)在"車(chē)間倉(cāng)庫(kù)檢查記錄表"里上交封總。8、對(duì)洗篩工進(jìn)行管理和監(jiān)督。周期性與臨時(shí)性工作1、協(xié)助大車(chē)間建立規(guī)范的早會(huì)程序：20xx年1月份開(kāi)始，在人事部的配合下制定出大車(chē)間早會(huì)制度，協(xié)助車(chē)間主管重點(diǎn)整頓大車(chē)間早會(huì)，明確早會(huì)紀(jì)律，完善早會(huì)程序。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的堅(jiān)持，克服了重重困難，早會(huì)員工的面貌有較大的改善，隊(duì)列基本整齊，開(kāi)會(huì)時(shí)基本沒(méi)有人抽煙吃早餐、交頭接耳和大聲說(shuō)話，為大車(chē)間進(jìn)行更加規(guī)范的管理提供了良好的基層。2、生產(chǎn)部?jī)?nèi)部會(huì)議組織、記錄和主持：負(fù)責(zé)生產(chǎn)部例會(huì)和主管座談會(huì)的的組織工作，并記錄會(huì)議內(nèi)容，當(dāng)孫經(jīng)理因事缺席時(shí)，兼任主持工作。3、員工思想工作：通過(guò)正式的（早會(huì)、員工座談會(huì)）和非正式（私下）的途徑與員工溝通，了解員工的思想狀態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)員工的一些心結(jié)和偏見(jiàn)，盡量使員工的思想能和公司的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。4、推進(jìn)生產(chǎn)部主管制度的修訂、確認(rèn)和落實(shí)：經(jīng)觀察后發(fā)現(xiàn)公司目前的生產(chǎn)部主管制度存在2個(gè)問(wèn)題，一是有部分內(nèi)容已經(jīng)不符合實(shí)際，二是有部分內(nèi)容主管都忘記了或者沒(méi)有執(zhí)行。經(jīng)過(guò)與松哥的數(shù)次溝通后，達(dá)成了一致意見(jiàn)，決定組織所有主管召開(kāi)一次關(guān)于生產(chǎn)部主管制度的座談會(huì)。經(jīng)過(guò)這次座談會(huì)，完善了生產(chǎn)主管管理制度，從新明確了主管的職責(zé)和紀(jì)律要求。5、協(xié)助孫經(jīng)理對(duì)勞保用品進(jìn)行采購(gòu)和發(fā)放：由于14年12月初孫經(jīng)理有事請(qǐng)假回家，因此有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)主導(dǎo)和推進(jìn)水鞋、工衣、圍裙這三種勞保用品發(fā)放的事宜。前期對(duì)這三種勞保用品的價(jià)格進(jìn)行調(diào)查對(duì)比，發(fā)現(xiàn)去年水鞋的采購(gòu)價(jià)格偏高，因此尋找了佛山的一家供應(yīng)商，使同款水鞋采購(gòu)價(jià)格下降30%，經(jīng)過(guò)多次的內(nèi)部和外部協(xié)調(diào)溝通后，終于在1月初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有勞保用品。6、全面參與大車(chē)間年后設(shè)備升級(jí)相關(guān)工作：①參與安排新設(shè)備裝卸工作②為2位設(shè)備安裝師傅安排食宿和接風(fēng)宴③參與組織工人把設(shè)備搬到指定位置。④協(xié)助安裝電線和水管、吊掛。7、協(xié)助孫經(jīng)理對(duì)主管進(jìn)行考核評(píng)分。8、上級(jí)交待的其他事情。二、生產(chǎn)部存在的問(wèn)題分析及建議1、制度的問(wèn)題：生產(chǎn)部的制度存在以下幾個(gè)問(wèn)題：①、不夠明確：有些制度規(guī)定的比較模糊，變動(dòng)空間太大，責(zé)任沒(méi)有劃分清楚，執(zhí)行起來(lái)不好操作。②、執(zhí)行問(wèn)題：有的制度定下來(lái)了但因?yàn)楸O(jiān)督不力或者與實(shí)際情況不符沒(méi)有被完全執(zhí)行，導(dǎo)致相當(dāng)部分的制度成了一張廢紙。③、不成體系：各種制度之間零散且相互獨(dú)立，沒(méi)有相互呼應(yīng)和配合。制度所存在的上述問(wèn)題導(dǎo)致了平時(shí)管理偏重于用口頭命令來(lái)推動(dòng)，口頭命令的特點(diǎn)是初期效果不錯(cuò)，但持續(xù)性不強(qiáng)，有時(shí)還前后沖突，朝令夕改，造成員工無(wú)所適從同時(shí)削弱了管理者的威信。一個(gè)公司發(fā)展初期，規(guī)模較小時(shí)以人治為主，法制為輔時(shí)適合的，但到了一定的規(guī)模，就必須以法制為主，人治為主。公司發(fā)展到今天幾百人的規(guī)模，要控制的事情太多，如果以人治為主，不但使管理者每天疲于奔命，而且效率較低。因此對(duì)于生產(chǎn)日常事項(xiàng)，要制定一套符合實(shí)際、完整、明確的制度，用科學(xué)規(guī)范的制度來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)的運(yùn)作，把管理者從瑣碎的、重復(fù)的事項(xiàng)中解放出來(lái)，用更多的精力去思考和把握宏觀的走向，例如工人思想狀態(tài)、生產(chǎn)效率、成本控制、質(zhì)量控制等。2、管理人員職業(yè)化程度不足：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。簡(jiǎn)單的講，就是工作的時(shí)候要有工作的樣子。目前生產(chǎn)部的管理人員缺乏這種職業(yè)化的狀態(tài)，紀(jì)律較為松散，對(duì)制度執(zhí)行不力，自己要求不高。管理者平時(shí)的一言一行對(duì)員工都有很強(qiáng)的示范作用，因此要管好員工，首先必須嚴(yán)格要求管理者自己，以身作則，只有管理人員自己進(jìn)入了職業(yè)化的狀態(tài)，才能影響和帶動(dòng)員工進(jìn)入職業(yè)化的狀態(tài)。3、工人紀(jì)律和質(zhì)量意識(shí)不高：目前公司的工人做事情還算比較自覺(jué)，但是仍存在著紀(jì)律松散和質(zhì)量意識(shí)不高的問(wèn)題，原因分析如下：①、普遍文化素質(zhì)偏低、自利心重和缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)②、制度不完善，責(zé)任劃分不清，獎(jiǎng)罰不明或者不科學(xué)③、管理者教育和監(jiān)督不足。第一個(gè)原因是既定事實(shí)，后面的制度原因和管理者原因是我們可以控制和改善的，因此要解決這個(gè)問(wèn)題，必須制定一套合理的制度，然后管理者要嚴(yán)格的、反復(fù)的監(jiān)督員工執(zhí)行，直到員工養(yǎng)成牢固的'習(xí)慣為止。這其中管理者的檢查監(jiān)督是最為關(guān)鍵的，一項(xiàng)制度的推行考驗(yàn)的是管理者的決心、耐心和毅力。4、質(zhì)檢部的功能沒(méi)有充分發(fā)揮：目前質(zhì)檢部的