2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第2頁(yè)
2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第4頁(yè)
2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:A2.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】:D3.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.能冷靜控制自己情緒C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D4.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.教書(shū)育人C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.師德建設(shè)【答案】:D5.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】:D6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.盡責(zé)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護(hù)期【答案】:A7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師期望C.教師角色D.教師專長(zhǎng)【答案】:A8.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B9.三個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合下發(fā)的公文需要加蓋()。A.負(fù)責(zé)主辦的公文機(jī)關(guān)的印章B.最后簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章C.最先簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章D.參與行文的三個(gè)機(jī)關(guān)的印章【答案】:D10.立法監(jiān)督的最基本形式是()。(1)。(2)。(3)。(4)。(5)。(6)。A.審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與財(cái)政預(yù)決算B.審查政府的法規(guī)、決定和命令C.聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告D.代表視察和執(zhí)法檢查【答案】:C11.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是:A.電磁波可以在真空中傳播B.在導(dǎo)體中傳播的電磁能量不衰減C.地震波是一種電磁波D.同一頻率的電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度相同【答案】:A12.法人終止,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行清算,則法人()。A.主體資格不消滅,但不能進(jìn)行民事活動(dòng)B.主體資格不消滅,但不能進(jìn)行清算范圍之外的活動(dòng)C.主體資格消滅,不能進(jìn)行民事活動(dòng)D.主體資格不消滅,仍然可以進(jìn)行各種民事活動(dòng)【答案】:B13.中秋賞月是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,文人墨客更是留下了許多關(guān)于中秋月的美好詩(shī)詞。下列詩(shī)詞中,與中秋無(wú)關(guān)的是()。A.平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴云衢千里明B.一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨C.問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒D.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟【答案】:C14.根據(jù)《京都議定書(shū)》的規(guī)定,到2010年,所有發(fā)達(dá)國(guó)家排放的二氧化碳等6種氣體的數(shù)量,要比1990年減少5.2%。俄羅斯既是世界能源生產(chǎn)大國(guó),也是能源消費(fèi)大國(guó),但是,目前俄羅斯無(wú)排減義務(wù),這最可能的原因是()。A.俄羅斯有廣袤的森林區(qū),溫室氣體的凈排放量較小B.俄羅斯的國(guó)土面積廣大C.俄羅斯工業(yè)衰退,能源消費(fèi)量減小,已退出發(fā)達(dá)國(guó)家行列D.俄羅斯未加入《京都議定書(shū)》締約國(guó)【答案】:A15.事物的聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系()A.運(yùn)動(dòng)和發(fā)展引起質(zhì)變B.發(fā)展引起運(yùn)動(dòng)C.普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展D.相互聯(lián)系構(gòu)成運(yùn)動(dòng)【答案】:D16.當(dāng)出租車租金上漲后,對(duì)公共汽車服務(wù)的()。A.需求量減少B.需求減少C.需求增加D.需求量增加【答案】:C17.四大石窟中屬于山西的是()。A.麥積山石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.龍門石窟【答案】:C18.下列公文標(biāo)題中,正確的一項(xiàng)是()。A.××公司關(guān)于節(jié)約用水用電,杜絕跑冒滴漏的公告B.××廠關(guān)于五一節(jié)放假三天的決定C.××局關(guān)于增加干部編制名額的請(qǐng)示D.××學(xué)校關(guān)于要求撥付購(gòu)買數(shù)學(xué)設(shè)備資金的報(bào)告【答案】:C19.國(guó)家預(yù)算要反映全年的財(cái)政收支活動(dòng),同時(shí)不允許將不屬于本年度財(cái)政收支的內(nèi)容列入本年度的政府預(yù)算之中,這體現(xiàn)了國(guó)家預(yù)算()原則的要求。A.完整性B.可靠性C.公開(kāi)性D.年度性【答案】:D20.以下關(guān)于橋的說(shuō)法不正確的是:()A.趙州橋始建于隋代B.福建的洛陽(yáng)橋是由李春主持修建C.盧溝曉月是“燕京八景”之一D.廣濟(jì)橋位于廣東省【答案】:B21.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述正確的是()。A.液晶電視機(jī)與等離子電視機(jī)的成像原理相同B.空調(diào)工作的時(shí)候有水流出而冰箱沒(méi)有,由此可判斷常見(jiàn)的家用空調(diào)和電冰箱的制冷原理不同C.使用無(wú)磷洗衣粉是因?yàn)榱滓自斐森h(huán)境水體富營(yíng)養(yǎng)化,破壞水質(zhì)D.雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好,這樣受熱更快更均勻【答案】:C22.r列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系?()A.相濡以沫舐?tīng)偾樯頑.負(fù)荊請(qǐng)罪載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬D.琴瑟和鳴破鏡重圓【答案】:D23.以下是中國(guó)古代一位帝王改革的內(nèi)容:(1)推行均田制;(2)遷都洛陽(yáng);(3)革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化;(4)改革官制、嚴(yán)懲貪污……問(wèn)這位帝王是誰(shuí)?()A.金太祖完顏阿骨打B.元太祖鐵木真C.遼太祖耶律阿保機(jī)D.北魏孝文帝拓跋宏【答案】:D24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.辯證思維成熟E.自我意識(shí)強(qiáng)烈【答案】:ABC25.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.公平公正C.平等自愿D.真誠(chéng)守信【答案】:C26.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.保證班委質(zhì)量B.群眾認(rèn)可度較高C.有利于競(jìng)爭(zhēng)D.班委之間的和諧度較高【答案】:A27.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.黨政聯(lián)席會(huì)議C.院黨委(支委)會(huì)D.教職工代表大會(huì)【答案】:B28.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德動(dòng)機(jī)C.道德情感D.道德意志【答案】:A29.在我國(guó),對(duì)高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國(guó)學(xué)校法》B.《中華人民共和國(guó)教育法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》【答案】:D30.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.依法治國(guó)B.以德治國(guó)C.以人為本D.均衡發(fā)展【答案】:B31.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.科學(xué)定編定崗B.公平公正C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.分類考核【答案】:A32.()是包括幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和成人教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的,既進(jìn)行普通文化教育又進(jìn)行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.分支學(xué)制B.現(xiàn)代學(xué)制C.雙軌學(xué)制D.壬成學(xué)制【答案】:B33.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國(guó)高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【答案】:B34.對(duì)所給定的問(wèn)題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少,這一創(chuàng)造性的特征是()。A.新穎性B.流暢性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】:D35.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的穩(wěn)定B.注意的選擇C.注意的靈活性D.注意的分配【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在()。A.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),需更關(guān)注人生的自我價(jià)值B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中C.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中D.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來(lái)講,個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)【答案】:BCD37.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏B.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏C.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏D.糾正育人初心之偏【答案】:ABCD38.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō),良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.激勵(lì)B.情感C.認(rèn)知D.意向【答案】:BCD39.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.著重解決凸顯的道德問(wèn)題D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:ABC40.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師公正B.教師良心C.教師榮譽(yù)D.教師義務(wù)E.教師權(quán)力【答案】:ABCD41.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.提升自身修養(yǎng),并知足常樂(lè)B.掌握基本方法,并持之以恒C.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我D.改善人際關(guān)系,并享受支持【答案】:ABCD42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.仁慈B.公正C.進(jìn)取D.學(xué)習(xí)E.包容【答案】:AB43.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.教學(xué)性服務(wù)B.科研性服務(wù)C.綜合性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD44.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.社會(huì)功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:BCD45.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】:ABC46.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.份數(shù)B.序號(hào)C.年份D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字【答案】:BCD47.朝代與開(kāi)國(guó)皇帝正確的是()。A.明朝--朱元璋B.漢朝--劉邦C.宋朝--趙光義D.唐朝--李世民【答案】:AB48.以下不屬于海洋能的是()。A.海流能B.潮汐能C.海水傳遞能D.海洋落差能【答案】:CD49.資本周轉(zhuǎn)速度的加快對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的影響表現(xiàn)為()。A.年剩余價(jià)值率的提高B.年剩余價(jià)值量的增加C.每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程剩余價(jià)值量的增加D.剩余價(jià)值率的提高【答案】:AB50.與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品有()。A.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》B.《百團(tuán)大戰(zhàn)》C.《智取威虎山》D.《靜靜的頓河》【答案】:AB51.在選聘管理人員時(shí),一般作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的因素有()。A.開(kāi)拓的精神B.經(jīng)濟(jì)的實(shí)力C.溝通的技巧D.管理的欲望【答案】:ACD52.市場(chǎng)失靈的原因是()。A.壟斷B.政府決策無(wú)效率C.公共物品D.外部影響【答案】:ACD53.下列詩(shī)句,描寫春天的是()。A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳D.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄【答案】:AC54.調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書(shū)面材料,它必須()。A.以科學(xué)分析為手段B.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)C.以傳遞信息為目的D.以敘述、描寫為主【答案】:AB55.下列可以計(jì)入GDP的是()。A.制造汽車的鋼材B.購(gòu)買的新車C.裝修舊房子的成本D.獲得的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:BC56.司馬光砸缸這一行為體現(xiàn)了()。A.發(fā)散思維B.創(chuàng)新思維C.聚合思維D.逆向思維【答案】:ABD57.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào),一般情況下,以下符合要求的有()。A.突出重點(diǎn)B.簡(jiǎn)明精練C.要有一定的理論深度D.字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右【答案】:ABD5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論