發(fā)展對象的培訓內容和主要表現

發(fā)展對象的培訓內容和主要表現發(fā)展對象的培訓內容和主要表現

一、基本情況

***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。二、個人簡歷

19**.*至19**.*在**小學讀書

19**.*至19**.*在**中學讀書

19**.*至19**.*在**學校讀書

19**.*至目前在**單位財務結算科會計

19**.*至20**.中央黨校行政管理專業(yè)函授大專

20**.*至20**.*中央黨校行政管理專業(yè)函授本科

三、家庭成員

丈夫：***，中共黨員，**單位主任

女兒：***，幼兒

四、家庭主要社會關系

父親：***，中共黨員，**醫(yī)院醫(yī)生

母親：***，清白，**廠工人

公公：***，中共黨員，市***局退休婆婆：***，中共黨員，***廠退休大哥：***，中共黨員，***醫(yī)院醫(yī)生二哥：***，清白，**廠工人五、政審情況經調查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現問題。該同志們在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現良好，中共黨員。六、***同志的現實表現***同志19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現如下：政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認真學習黨章和黨的基礎知識，更加堅定了共產主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。該同志主動提高自己的綜合素質，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質服務，受到服務對象的表揚。七、支委會討論意見***同志參加工作*年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。***，男，19xx年x月原貴州省農學院畢業(yè),同年x月參加工作，大專學歷，中共黨員，現任**縣農業(yè)局黨組成員、副局長。一年來，在縣委、縣政府的正確領導和縣農業(yè)局黨組的支持下，該同志能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，扎實做好自身工作，取得一定成績，現將該同志現實表現情況報告如下：一、政治素質好，具有較高的政治理論水平。該同志自任職以來，能勤于學習，勤于思考，始終堅持把學習放在首位，加強政治理論學習，認真鉆研業(yè)務知識，不斷加強黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想錘煉品格、陶冶情操，不斷提高自己分析問題、解決問題的能力。政治立場堅定，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，能自覺貫徹縣委、政府和農業(yè)局的決議，嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。自覺踐行“三個代表”重要思想，積極參加先進性活動，善于用黨的理論指導工作，從大局和原則上明辨是非，具有較高的政治覺悟和政治理論水平，具有強烈的事業(yè)心和政治責任感。堅持學習致用，先后撰寫了《配施氮、磷、鉀對水稻產量和效益的影響》、《氮、磷、鉀不同施肥量對油菜產量的影響》等理論文章在省農業(yè)核心刊物《貴州農業(yè)科學》上發(fā)表。二、領導經驗豐富，具有較強的組織協調能力。任現職以來，該同志愛崗敬業(yè)，勤政務實，講究工作方法，注重工作技巧，憑實干積累了較豐富的工作經驗，作為副職，他具有較強的配合意識，表現出較強的組織協調能力。該同志曾先后分管農廣校、土肥站、農經站、減免辦、延包辦、天麻管理站、產業(yè)辦、農技站等站辦。工作中，他處處以大局為重，善于發(fā)揮協調的優(yōu)勢，密切了縣局與各站辦的關系。能在宏觀上把握工作方向，在微觀上安排細致周到，工作中能擺正自己位臵，自覺接受農業(yè)局的集體領導，牢固樹立農業(yè)工作與全縣經濟工作一盤棋的思想，自覺維護縣委、縣政府和農業(yè)局的威信，凡是集體研究的事情堅決照辦，不推諉、不轉嫁矛盾。始終立足于為主要領導當好參謀助手，補臺不拆臺，到位不越位，用權不弄權，統籌協調關系，堅持實事求是，做到大事講原則，小事講風格，積極建言獻策，敢于發(fā)表自己的建設性意見。強化服務意識，主動為各站辦分憂解難，協助主要領導做好農業(yè)局日常性工作。始終堅持民主集中制，認真處理好民主與集中的關系，識大體、講原則，堅持重大事項及時匯報、請示，不隨意表態(tài)和自作主張，切實保證了局領導班子各項決策的有效落實，維護了局領導班子的權威，促進了農業(yè)局各項工作的順利開展。三、勤政務實，具有扎實的工作作風。工作中，該同志認真履行職責，以事業(yè)為重，工作積極主動，不等不靠，能夠經常深入基層，了解情況，解決問題，圍繞分管工作開展調查研究，抓好各項工作的落實。能夠始終如一地深入農業(yè)生產第一線，既當指揮員又當偵察員，做到廣泛接觸干部群眾，了解實際，掌握實情，善于集中群眾智慧，解決群眾關心關注的問題，特別注重關心農民疾苦，深受農民群眾的好評。工作作風嚴謹細致，工作扎實肯干。不搞形式主義，從不滿足于現狀，盡心盡力，盡職盡責，不遺余力地為全縣農業(yè)的發(fā)展獻策獻力。20xx年至20xx年，在**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建脫素馬鈴薯良種擴繁和專用馬鈴薯基地期間，為保證項目實施成功，他幾乎每年都是忙到臘月底才從基地放假回家過春節(jié)。該同志扎實的作風和果斷的辦事精神，贏得了廣大干部群眾的普遍信任和支持。四、工作能力強，具有較強的創(chuàng)新意識。該同志能夠緊緊圍繞分管工作，充分利用自己的所學、所長，創(chuàng)新工作思路，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。他堅持以科學發(fā)展觀為統領，始終把工作著力點放在發(fā)展農村生產力上，工作重點放在促進農民增收上，緊緊圍繞“兩增一減”即增加糧食產量、增加農民收入、減輕農民負擔的工作思路，大力發(fā)展農村經濟，構筑了農民增收的長效機制。20xx年主持實施的“三大糧食增產工程”，由于實施方案制定得當，操作性高，技術指導針對性強，使當年糧食總產再創(chuàng)歷史新高，達到17.564萬噸，比上年增產17.21%，僅三大工程就新增1.291萬噸，新增產值2080.5萬元，在油菜生產上，經過多年的試驗，成功探索出了適合本縣優(yōu)質油菜高產栽培技術體系，為全縣增加優(yōu)質油菜面積、提高單產奠定了基礎，20xx年全縣優(yōu)質油菜種植覆蓋率達97%以上，總產量達1.2萬噸，農戶累計新增純收入1215.7萬元。五、嚴以律己，具有較強的廉潔自律意識。不管是日常工作中，還是平時生活上，***同志都能做到以身作則，廉潔自律，能夠始終按照《黨政干部行為準則》嚴格要求自己，認真執(zhí)行《廉政準則》和中央、省、市、縣關于領導干部廉潔自律方面的有關規(guī)定，自覺抵制各種不正之風，堅持率先垂范的做人準則，按照黨員領導干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，從不搞特殊化，凡是要求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的事，自己堅決不做；能夠正確行使黨和人民付予的權力，嚴格遵循社會公德和家庭美德，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，嚴格按原則辦事，工作細致認真，時刻做到自重、自省、自警、自勵，清正廉潔，不謀私利；能夠堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風和大局觀念，對人熱情，關心群眾疾苦，生活簡樸，嚴謹細致。善于集中正確意見，善于團結同志，認真聽取群眾意見，在干部群眾中樹立了良好形象。當然，***同志在工作中也存在一些問題和不足，主要表現在：分管工作多，深入基層調研不很多；理論知識掌握不夠全面、細致；理論學習缺乏系統性、挖掘農村深層次問題有待加強等，在今后的工作中還應進一步加強理論學習和積累經驗?？傊?，***同志人品好，作風實，能力強，心胸開闊，有親和力，工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)績突出，具有較強的開拓意識和創(chuàng)新精神，是經過黨培養(yǎng)多年的在政治上成熟、在思想上積極進步、業(yè)務技能過硬的干部，具有擔任更重要領導職務的能力和水平。XXX，漢族，1988年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅游系2006級旅游管理本科三班學生。2006年11月申請入黨，2007年12月合肥學院旅游系、電子系、計科系第一期分黨校結業(yè)。2005年1月被確立為入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作為入黨培養(yǎng)聯系人。一、思想上表現該生于大一就遞交了書，并一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積極黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動,向黨組織匯報自己的思想情況。二、上表現該生學習態(tài)度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在2007你12月入黨積極分子培訓中獲“優(yōu)秀學員”稱號，并通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模范帶頭作用。三、工作中表現該生注重實踐能力鍛煉，曾擔任院