2013年粵教版語(yǔ)文必修一第一、四單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)

PAGEPAGE72013年雷州市第八中學(xué)高一第一次月考語(yǔ)文（必修1）2013.10本試卷共7頁(yè)，20小題，滿分為150分?？荚囉脮r(shí)為150分鐘。注意：所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫(xiě)在答題卡上，否則無(wú)效。本大題4小題，每小題3分，共12分。1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.回溯shuò攥住zhuàn微蹙cù馳騁chéngB.承載zǎi肋骨lè枷鎖jiā一沓沓dáC.希冀j(luò)ì逡巡qūn干癟biē拙劣zhuóD.橫行héng懵懂měng尷尬gān一模一樣mú2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際糾紛越來(lái)越多，但國(guó)內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是百里挑一，極其缺乏。B.那一年中國(guó)開(kāi)始嘗試放開(kāi)很多商品的價(jià)格。這在你們覺(jué)得是非常不可思議的事情，但是在中國(guó)當(dāng)時(shí)是一個(gè)很大的進(jìn)步，因?yàn)檫^(guò)去的價(jià)格都是由政府來(lái)決定的。C.這回相濡以沫的老伴的離世，讓這個(gè)年已八十的老人感到天空似乎塌了下來(lái)。D.他整天被一些海市蜃樓般的夢(mèng)想弄得沮喪不振。3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.深圳民營(yíng)醫(yī)院有70家之多，數(shù)量超過(guò)公立醫(yī)院，已成為國(guó)內(nèi)民營(yíng)醫(yī)療開(kāi)放程度最高、服務(wù)份額最大的城市。B.廣大干部群眾一致認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系黨和國(guó)家工作全局，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。C．高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。D．有人開(kāi)玩笑說(shuō)，如果你還不知道韓國(guó)歌手“鳥(niǎo)叔”的《江南Style》，那有兩種可能：第一種是你們村里至今沒(méi)通網(wǎng)絡(luò)；第二種則是你是從古代穿越來(lái)的。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()________________________關(guān)于守信，我不必多講。________________要做到這三點(diǎn)不容易啊！有人認(rèn)為我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育主要是教育大家做一個(gè)什么樣的人。我說(shuō)“錯(cuò)了”，素質(zhì)教育首先教育怎么樣做一個(gè)人。①如果一個(gè)人“言而無(wú)信”，還有誰(shuí)會(huì)跟他打交道呢？還怎么在這個(gè)社會(huì)上立足呢？②氣節(jié)也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三個(gè)條件：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！雹垡粋€(gè)人有一點(diǎn)羞恥心是很重要的，如果一個(gè)人徹底沒(méi)有羞恥心，那他什么事都敢做。④大家不要認(rèn)為有羞恥心就什么都不敢做，其實(shí)保持一種羞恥心是人最基本的做人品德。⑤要確立做人的基本品德，核心有三點(diǎn)：知恥、守信和氣節(jié)。A．⑤③①④② B．②③④①⑤C．⑤③④①② D．②③①④⑤二、本大題6小題，共35分。（一）根據(jù)第四單元相關(guān)課文，完成5、6和8（3）（4）題。5.下列加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一組是（）（3分）A.蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)B.新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎誓不相隔卿，且暫還家去C.匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀死即舉大名（《史記·陳涉世家》）D.既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言靜言思之，躬自悼矣6.下列加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一組是（）（3分）A.靜女其姝桑之未落，其葉沃若B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》）唯草木之零落兮C.肇錫余以嘉名路幽昧以險(xiǎn)隘D.時(shí)人傷之，為詩(shī)云爾慎勿為婦死（二）閱讀下面的文言短文，完成7、8（1）（2）題。陽(yáng)貨欲見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)，歸孔子豚。孔子時(shí)其亡也，而往拜之，遇諸涂。謂孔子曰：“來(lái)！予與爾言。”曰：“懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？”曰：“不可。”“好從事而亟失時(shí)，可謂知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z，吾將仕矣?！保ㄟx自《論語(yǔ)》）7．對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.陽(yáng)貨欲見(jiàn)孔子：使……拜見(jiàn)B.歸孔子豚：回來(lái)C.孔子時(shí)其亡也：外出D.好從事而亟失時(shí)：屢次8.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題3分，共12分）

（1）而往拜之，遇諸涂。（2）日月逝矣，歲不我與。（3）否泰如天地，足以榮汝身。（《孔雀東南飛》）（4）余固知蹇蹇之為患兮，忍而不能舍也。（《離騷》）9.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（共7分）芣苢①采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之【注】①選自《詩(shī)經(jīng)·周南》,這是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。芣苢:車前(草名),可食。②薄、言:都是語(yǔ)助詞,無(wú)實(shí)意。③有:得到。④掇:摘取、拾取。⑤捋:成把地握取。⑥袺:手持衣角盛物。⑦襭:把衣襟掖在腰帶間裝物。（1）《詩(shī)經(jīng)》使用賦、比、興手法,本詩(shī)使用的手法是。(1分)（2）這首詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞動(dòng)過(guò)程。這種過(guò)程在詩(shī)中是怎樣具體表現(xiàn)出來(lái)的?(2分)（3）前人讀這首詩(shī)說(shuō):反復(fù)諷詠,“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī),眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請(qǐng)概括描述。（4分）10.請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)句中的空缺部分。（7分，每空1分）（1）靜女其姝，。愛(ài)而不見(jiàn)，。（《靜女》）（2）女也不爽，。，二三其德。（《氓》）（3）不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度。，。（《離騷》）（4），脈脈不得語(yǔ)。（《迢迢牽牛星》）三、本大題7小題，共31分。（一）閱讀下面的文字，完成11～14題。共16分。微博時(shí)代，專業(yè)批評(píng)如何作為張濤甫習(xí)練文學(xué)的人都知道，文學(xué)批評(píng)是一個(gè)專業(yè)門(mén)檻很高的技藝，它不是普通大眾都能夠隨便操演的手藝，具有一定的排外性。平時(shí)，操弄文學(xué)批評(píng)的人掌握一套專業(yè)性的批評(píng)話語(yǔ)，這套批評(píng)話語(yǔ)屬于專業(yè)性的話語(yǔ)系統(tǒng)，與日常語(yǔ)言存在很大的差異。大家在圈子里自?shī)首詷?lè)，外人很難說(shuō)三道四。專業(yè)性墊高了文學(xué)批評(píng)的技術(shù)壁壘，圈外人很難插上一腳。長(zhǎng)期以往，文學(xué)批評(píng)就形成了一個(gè)自閉的圈子。微博這一媒介學(xué)生態(tài)，可能會(huì)給當(dāng)前的文學(xué)批評(píng)帶來(lái)新的契機(jī)。主要表現(xiàn)在：微博打破了文學(xué)批評(píng)的專業(yè)壁壘，讓批評(píng)為普通大眾敞開(kāi)大門(mén)，啟動(dòng)了文學(xué)批評(píng)的大眾化時(shí)代。微博突破了文學(xué)批評(píng)自閉的大門(mén)，使得文學(xué)批評(píng)社會(huì)化、媒介化了。微博大大降低了文學(xué)批評(píng)的專業(yè)門(mén)檻，使得普通大眾可以對(duì)文學(xué)評(píng)頭論足、說(shuō)三道四。在微博空間里，文學(xué)批評(píng)不再是專業(yè)人士“擁兵自重”的專利，不再是小眾“圍城”中的專業(yè)游戲，而是可讓普通讀者參與、分享彼此文學(xué)感受、觀點(diǎn)的公共空間。在微博世界里，專業(yè)話語(yǔ)不再是文學(xué)批評(píng)的交流語(yǔ)言，也不再是精英圈子研習(xí)文學(xué)的身份符號(hào)，而是被另外一套新的話語(yǔ)體系置換了。我們知道，專業(yè)語(yǔ)言以深刻、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、專業(yè)著稱，只有少數(shù)專業(yè)精英才能勝任。但是，專業(yè)語(yǔ)言的缺陷也是明顯的，它注定是小眾化的，不能與公眾對(duì)話。專業(yè)文學(xué)批評(píng)的載體通常是專業(yè)性刊物，而微博文學(xué)批評(píng)的載體則是微博。微博，這一新興載體在技術(shù)上不允許長(zhǎng)篇大論，在微博里交流，你不能陽(yáng)春白雪，故作高深。在140字的表達(dá)空間里，長(zhǎng)篇大論或故作高深是沒(méi)有市場(chǎng)的。要求作者放下身段，與閱覽者平等交流。在微博世界，個(gè)人化的批評(píng)成為恒河之沙，一個(gè)人的言論要想獲得“圍觀”，必須看他的言論：是不是足夠的新銳、震撼，能三言兩語(yǔ)搔到公眾的癢處，吸引多數(shù)人的眼球。微博文學(xué)批評(píng)不是嚴(yán)格意義上的文學(xué)批評(píng)，準(zhǔn)確地說(shuō)，它是一種話題批評(píng)。批評(píng)的對(duì)象是文學(xué)或文學(xué)現(xiàn)象，但評(píng)論的語(yǔ)言是一種大眾語(yǔ)言。評(píng)論者也不局限于專業(yè)文學(xué)批評(píng)者，可以是普通的文學(xué)批評(píng)者。甚至一些跟文學(xué)沒(méi)什么關(guān)系的圍觀者，都可以湊上去說(shuō)上幾句。比如，著名演員姚晨，一不小心成為微博明星。在她的微博上，她甚至也開(kāi)始評(píng)論詩(shī)歌。聊起海子的詩(shī)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，她這樣說(shuō)，“同志們都在憧憬著這一美好畫(huà)面，我搖頭：其實(shí)海邊的房子最容易受潮了，長(zhǎng)期住在里面是很難受的，會(huì)得嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎的?！蔽膶W(xué)在微博上變成了一個(gè)話題。評(píng)論者參與評(píng)論，并不一定要求真懂文學(xué)，可以無(wú)知無(wú)畏地表達(dá)。當(dāng)然，微博上也藏龍臥虎，經(jīng)常會(huì)有高人顯山露水，引領(lǐng)批評(píng)的方向。微博文學(xué)批評(píng)的繁榮，會(huì)對(duì)當(dāng)下的文學(xué)批評(píng)構(gòu)成一定的刺激，給文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域帶來(lái)一股鮮活的生氣。微博是一個(gè)“麻煩”制造者，它攪動(dòng)了滿池春水，打破了專業(yè)精英文學(xué)批評(píng)的壁壘。但是，我們也要看到，雖然說(shuō)微博文學(xué)批評(píng)的繁榮，拓展了文學(xué)批評(píng)的基本面，使得普羅大眾都可對(duì)文學(xué)進(jìn)行批評(píng)。但是，微博文學(xué)批評(píng)的過(guò)度喧囂，也會(huì)對(duì)專業(yè)文學(xué)批評(píng)構(gòu)成一些負(fù)面影響。在微博空間中，微博畢竟多是零星、碎片化、淺表性的思想與感興，批評(píng)的純度被稀釋了，厚度被攤薄了，高度被削平了。微博空間下的文學(xué)批評(píng)是一種碎片化、表象化的批評(píng)，是一種“繁星體”的批評(píng)。如果一個(gè)時(shí)代只有普通民眾的話語(yǔ)繁榮，而沒(méi)有專業(yè)精英的有力表達(dá)，那么寬廣的民眾聲音可能也會(huì)行之不遠(yuǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們期待專業(yè)精英文學(xué)批評(píng)能夠與微博文學(xué)批評(píng)互為補(bǔ)充，能夠開(kāi)創(chuàng)一個(gè)雙重勃興的局面。(選自2011－03－16《文匯報(bào)》，有刪節(jié))11．根據(jù)文意，以下說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是()(5分)A．文學(xué)批評(píng)話語(yǔ)屬于專業(yè)性的話語(yǔ)系統(tǒng)，與日常語(yǔ)言完全不同。B．微博給當(dāng)前處于困境中的文學(xué)批評(píng)帶來(lái)的都是積極正面的影響。C．微博這一新興載體的出現(xiàn)促成了專業(yè)性文學(xué)批評(píng)話語(yǔ)的置換。D．微博文學(xué)批評(píng)雖有鮮活的生氣，但沒(méi)有批評(píng)的純度、厚度與高度。E．如缺少了專業(yè)精英的參與，普通民眾的話語(yǔ)繁榮也可能行之不遠(yuǎn)。12．下面的表述中，跟“微博文學(xué)批評(píng)是一種話題批評(píng)”這一判斷沒(méi)有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是()(3分)A．評(píng)論的語(yǔ)言是一種大眾語(yǔ)言。B．評(píng)論者也不局限于專業(yè)文學(xué)批評(píng)者。C．評(píng)論者并不一定要求真懂文學(xué)。D．微博上藏龍臥虎，引領(lǐng)批評(píng)的方向。13．文章中引述姚晨微博評(píng)海子詩(shī)句的例子，其意是想說(shuō)明什么？(4分)14．綜觀全文，在微博時(shí)代，專業(yè)的文學(xué)批評(píng)該如何作為？請(qǐng)分點(diǎn)概括。(4分)（二）閱讀下面的文字，完成15～17題。共15分。梯子

周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏，小小的園地，小小的風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說(shuō)，必須去拿一架梯子來(lái)，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說(shuō)：“讓你來(lái)就讓你來(lái)?！焙镒右话愕兀瑑鹤优赖教葑拥淖罡咭患?jí)了。兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜?lái)的。解開(kāi)了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來(lái)，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說(shuō)：“慢著！”兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問(wèn)爸爸：“怎么啦？”爸爸說(shuō)：“我先講個(gè)故事給你聽(tīng)，你再下來(lái)?！庇谑莾鹤有Φ酶_(kāi)心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。爸爸說(shuō)：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說(shuō)：‘你跳下來(lái)，你一跳下來(lái)爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。’聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開(kāi)花。兒子哭哭啼啼地站起身來(lái)，問(wèn)爸爸為什么要騙他。他爸爸說(shuō)：‘我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說(shuō)的話，更不必說(shuō)了。’”停了一停，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們也來(lái)照著做一次好不好？”兒子一聽(tīng)，臉都變白了。爸爸說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)。”兒子顯然沒(méi)有被爸爸的話所說(shuō)服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒(méi)有消退，他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一個(gè)屁滾尿流！”站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。爸爸喊了：“一……二……三！”咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎……然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒(méi)縮回去，他的身體也沒(méi)移開(kāi)。他還是定定地站在原來(lái)的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了、抱住了。兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問(wèn)：“爸爸，你為什么要騙我？”爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。15．小說(shuō)中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(4分)16．文中寫(xiě)到了哪幾種花？分別簡(jiǎn)析其作用。(5分)17．小說(shuō)中的爸爸先說(shuō)：“我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說(shuō)的話，就更不必說(shuō)了。”后來(lái)又說(shuō)：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)