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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)拼音規(guī)范正確地書寫詞語。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是(
)A.樸素(p?)
附近(fù)
徐徐(yú)B.搗亂(d?o)
和諧(xié)
冠心?。╣uān)C.倘若(sháng)
繪畫(huì)
剝蓮蓬(bō)D.應(yīng)和(hé)
慰藉(jiè)
綺麗(q?)
3、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.松脂
遲鈍
隱形B.美餐
掙扎
脫離C.隧道
納米
預(yù)防D.淹沒
斷覺
疾病
4、下列詞語搭配不正確的一項是(
)A.跳出海面
淺藍(lán)的天空B.增添生命
細(xì)碎的日影C.沖出重圍
關(guān)麗的公園D.滑過湖面
耀眼的霞光
5、“這是村里的風(fēng)俗”中“俗”的意思是(
)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指沒出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C.大眾的,普遍流行的。D.社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習(xí)。
(1)屋子黑得像地洞似的。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
_______________________
(2)怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人。是這樣小的小船。(仿寫句子)
怎樣________呢?___________,是這樣______________________。
(3)疫情期間,大家都戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),我們的健康和疾病就有保證了。(修改病句)
________________________
7、修改病句。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
________________________________
8、填關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(
)您把胡子一剃,一登臺,(
)愁沒錢花?”
(3)(
)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。
(4)他(
)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
四、日積月累
9、1根據(jù)課文內(nèi)容填空
將下列句子補(bǔ)充完整。
(1)__________________,學(xué)海無涯苦作舟。
(2)天行健,____________________。
(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。
詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。
(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,__________。
(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________?!苯o人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________?!北憩F(xiàn)出詩人潔身自好的志向和品格。
(6)現(xiàn)代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______。”體現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風(fēng)是綠的,_______________,__________________,_________________。”讓我們春天到處都是綠色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機(jī)。
(7)形象美——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了很多人物、動物,有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質(zhì)的四字詞語)
五、閱讀與理解
10、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復(fù)得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
____________________________________________
3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過:_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
11、閱讀短文。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的,宛(wǎn)如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層波浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨光中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮東西,綠得像玉。霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌拔輕波”的嬉戲。魚兒歡快地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上銀光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處紅,那處綠。又一陣風(fēng)來,倒映著泥岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦!喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一動不動。清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1.全文的結(jié)構(gòu)是:_____①總-分
②分-總
③總-分-總
2.文中哪一句話掲示了文章的中心?寫下來。_______________
3.文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?
_________________________
4.短文3-5自然段按
順序來寫的。這三個自然段各有一個中心句,請畫上波浪線。
5.短文中有很多優(yōu)美的句子,把自己喜歡的兩個句子抄下來。
__________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、讀通知,并將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給村里的老人們。通知為了杜絕新型冠狀病毒在人群中傳播,請鄉(xiāng)親們戴口罩,勤洗手,少聚集,出門做好防護(hù)措施。新橋村村委會4月6日
爺爺,奶奶,你們好!為了杜絕新型冠狀病毒在人群中傳播,村委會要求我們__________________________
13、習(xí)作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長歷程的體驗、精彩故事的情節(jié)、鮮明人物的性格、
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