遼寧省興城市初中生物九年級(jí)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主通過(guò)對(duì)化膿性鏈球菌（屬于細(xì)菌）的研究，開(kāi)發(fā)出一種基因編輯技術(shù)。下列有關(guān)化膿性鏈球菌的敘述正確的是（）

A．與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞壁B．化膿性鏈球菌的遺傳物質(zhì)存在細(xì)胞核中C．可以適當(dāng)使用抗生素抑制這種細(xì)菌繁殖D．化膿性鏈球菌只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活

2、關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是（）

A．甲中的細(xì)胞壁和液泡是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)B．乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官C．丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)組織D．丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的

3、下圖是兩種細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析，不正確的是（）

A．圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞分裂，圖乙表示植物細(xì)胞分裂B．兩種細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制C．兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂D．分裂形成的C細(xì)胞與A細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同

4、我們常說(shuō)的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織B．保護(hù)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

5、下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌戀和果實(shí)示意圖的描述錯(cuò)誤的是（）

A．豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖丁中的④B．圖甲中的①是由圖丁的②發(fā)育形成的C．經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，圖乙中的③會(huì)發(fā)育成圖丙中的①。D．圖丁種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②

6、某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，你建議（）A．種子繁殖B．全部換栽C．果枝扦插D．果枝嫁接

7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用光照提高產(chǎn)量的措施是（

）A．農(nóng)田松土B．合理密植C．帶土移栽D．人工授粉

8、下列關(guān)于血液、血管及心臟的敘述正確的是（）A．靜脈的管壁最厚，血流速度最快B．大量輸血時(shí)，需實(shí)行同型輸血C．心臟的右心室壁比左心室壁厚D．血小板具有吞噬病菌和止血的作用

9、人體某血液循環(huán)圖解為右心室→a→b→c→左心房，根據(jù)上述內(nèi)容理解正確的是A．這是人體的體循環(huán)圖解B．從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血C．a(chǎn)代表肺靜脈D．c代表肺動(dòng)脈

10、打嗝是因?yàn)槟承┮蛩貙?dǎo)致膈肌不由自主地痙攣，使空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶中的裂隙驟然收窄，因此引起奇怪的聲響，下列關(guān)于打嗝時(shí)的變化描述錯(cuò)誤的是A．胸廓上下徑增大B．膈肌所處的位置上升C．肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．肺容積增大

11、測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小管、輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q濃度如下，請(qǐng)問(wèn)P和Q分別是(

)成分

入球小動(dòng)脈

腎小管起始端

輸尿管

P

0.03%

0.03%

0.15%

Q

7%

0.01%

0

A．葡萄糖和蛋白質(zhì)B．尿素和蛋白質(zhì)C．尿素和葡萄糖D．無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

12、“綠水青山就是金山銀山”體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值，下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（

）A．與人類(lèi)沒(méi)有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來(lái)B．外來(lái)物種入侵，可以增加生物多樣性C．遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D．物種滅絕后只要環(huán)境改善還可以再生

13、下列有關(guān)生殖器官與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A．輸卵管胚泡植入場(chǎng)所B．附睪產(chǎn)生精子C．卵巢分泌雌性激素D．子宮受精場(chǎng)所

14、人類(lèi)對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從性狀開(kāi)始已深入到基因水平。下列有關(guān)敘述正確的是A．人們總是通過(guò)性狀區(qū)分不同的生物，生物的性狀都是肉眼可以觀(guān)察到的特征B．每條染色體上會(huì)有很多DNA分子，每條DNA分子上會(huì)有很多的基因C．基因是雜合時(shí)，雖然隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)，但它還會(huì)遺傳下去D．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的，生男生女機(jī)會(huì)均等

15、如果一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，那么第二胎生一個(gè)男孩的幾率是（）A．50%B．100%C．75%D．25%

16、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著重要作用。下列疾病中，不屬于維生素或無(wú)機(jī)鹽缺乏癥的是（

）A．夜盲癥B．地方性甲狀腺腫C．壞血病D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

17、某生物興趣小組用橡皮泥制作了一個(gè)不同地層化石分布模型，該模型體現(xiàn)的生物進(jìn)化規(guī)律不包括A．簡(jiǎn)單→復(fù)雜B．低等→高等C．水生→陸生D．體型小→體型大

18、在“①→野兔→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中，①最可能的是（

）A．青草B．細(xì)菌C．青蛙D．太陽(yáng)

19、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程示意圖（甲～丁代表生物成分，箭頭表示碳的流動(dòng)方向），下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑥⑦⑧B．甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分C．丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲固定太陽(yáng)能開(kāi)始的

20、下列器官中，既屬于內(nèi)分泌腺，又是人體免疫器官的是（）A．脾B．扁桃體C．胸腺D．淋巴結(jié)二、非選擇題

21、“精準(zhǔn)扶貧，一定要精準(zhǔn)施策”，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。大櫻桃是大棚種植的首選果蔬品種。某校興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇诉M(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)探究情況回答下列問(wèn)題：

甲組的同學(xué)們利用大櫻桃幼苗設(shè)計(jì)了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，探究植物的蒸騰作用。

(1)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，圖中A處應(yīng)滴加等量的____。若探究過(guò)程順利成功，則該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_________是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位。

(2)該組同學(xué)通過(guò)觀(guān)察圖二并查找資料，了解到大櫻桃屬于被子植物，你認(rèn)為它屬于被子植物的主要依據(jù)是_____。

乙組的同學(xué)們探究大棚內(nèi)大櫻桃植株的光合作用和呼吸作用兩種生理活動(dòng)。圖三是夏季晴朗的一天大棚內(nèi)大櫻桃植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖（I、II）。

(3)從圖三可以看出，光合作用是從_____點(diǎn)（填字母）開(kāi)始的，有機(jī)物積累最多的時(shí)間是_____點(diǎn)（填字母）。

(4)圖三中大櫻桃植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)是___（填字母）。圖三中c點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度明顯減弱，主要是由于植物葉片的部分_____關(guān)閉。

22、隨著科技的不斷發(fā)展,人工心肺機(jī)被廣泛應(yīng)用。它主要由“電動(dòng)泵”“氧合器”“熱交換器”三部分構(gòu)成。圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A為“電動(dòng)泵”,相當(dāng)于人的_______,推動(dòng)血液循環(huán)。

（2）圖中B為“氧合器”,相當(dāng)于人的___,人體營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液對(duì)血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。

（3）圖中C為“熱交換器”,用于提供熱量,調(diào)節(jié)_________。

（4）圖中營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是____。

（5）圖中的“流回血液”應(yīng)該是____（動(dòng)脈血；靜脈血）。

23、鳥(niǎo)是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，人人有責(zé)。圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_______，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是______（填數(shù)字）

（2）鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來(lái)看屬于______。

（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥(niǎo)可以離開(kāi)親鳥(niǎo)獨(dú)自飛行。請(qǐng)說(shuō)出鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。（至少答出兩點(diǎn)）

24、為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，我國(guó)政府在2020年的聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布于2030年前確保碳達(dá)峰，力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，彰顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。“碳中和”是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量和通過(guò)一定途徑吸收的二氧化碳總量相等，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。桑溝灣地區(qū)發(fā)展的“藻—貝”共生養(yǎng)殖模式在這方面做出了積極探索。

(1)影響海帶生長(zhǎng)的陽(yáng)光、海水、浮游動(dòng)物、貝類(lèi)等因素統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖甲中未體現(xiàn)的生物成分是____________。

(2)科研人員監(jiān)測(cè)了養(yǎng)殖區(qū)與非養(yǎng)殖區(qū)表層海水中二氧化碳的相對(duì)含量，結(jié)果如圖乙所示。

①該養(yǎng)殖模式可以______表層海水中二氧化碳的相對(duì)含量。

②分析上述差異的原因：浮游植物和海帶作為該生態(tài)系統(tǒng)的______，通過(guò)______作用把海洋中的二氧化碳合成有機(jī)物；貝類(lèi)食性廣泛，通過(guò)濾食多種浮游生物和海帶碎屑促進(jìn)有機(jī)物沿______傳遞；貝類(lèi)利用碳酸鹽構(gòu)建貝殼，從面抑制了碳的循環(huán)。

(3)為實(shí)現(xiàn)“碳中和”，作為中學(xué)生在生活中應(yīng)該采取的措施是__________________（答出一條即可）。

25、學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。請(qǐng)根據(jù)自己平時(shí)的探究活動(dòng)體驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）春季播種季節(jié)來(lái)臨，學(xué)校生物興趣社團(tuán)想探究下種子萌發(fā)的環(huán)境條件。下面是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)結(jié)果。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，甲同學(xué)想探究的問(wèn)題是_____？實(shí)驗(yàn)結(jié)束后甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是_____。學(xué)生姓名裝置編號(hào)溫度（℃）濕度光照種子數(shù)發(fā)芽率甲125潮濕有光1009625潮濕有光1000乙325干燥無(wú)光1000425潮濕無(wú)光580

（2）某同學(xué)探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：①暗處理，②遮光、照光，③酒精脫色，④顯色反應(yīng)。其中步驟

①暗處理的目的是_____；步驟②中葉片遮光的要求是_____。

（3）小強(qiáng)在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，本應(yīng)該將處理好的①②③號(hào)試管放入37℃水溫中5到10分鐘。由于一時(shí)性急，誤將三支試管放入尚未冷卻的100℃的開(kāi)水中。之后，他滴加碘液發(fā)現(xiàn)3支試管_____色。其原因是_____。

（4）顯微鏡的使用是每一個(gè)初中學(xué)生必須掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能，在你使用顯微鏡的過(guò)程中有哪些收獲？（寫(xiě)兩條）_____。

26、如圖關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確