五年級下冊道德與法治期中測試卷附參考答案(滿分必刷)

五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題（共10題，共20分）1.百善孝為先，體現(xiàn)了（）。A.愛國主義的家風B.孝心敬老的家風C.勤儉節(jié)約的家風D.文明禮儀的家風2.下列做法不能給予家人精神安慰的是（）。A.沉迷游戲B.練就本領C.掌握知識D.自立自強3.下列哪些行為侵犯了他人合法的公共權益（）。A.在消防通道上停車B.排隊買票C.打掃社區(qū)衛(wèi)生4.關于家風，說法不正確的是（）。A.優(yōu)秀家風能引領良好的社會風氣B.家風好，就能家道興盛，和和美美C.家風都能傳遞正能量.下列生活中的現(xiàn)象，（ ）讓人感覺不舒服，而且破壞了和諧的公共生活。A.公園里領的寵物隨地大小便B.有秩序上公交車C.銀行辦業(yè)務做到不叫熟人插隊D.火車上不要大聲打電話.公共生活中，人們的行為是（）的。A.隱秘B.公開C.多樣7.放學路上，小兵遇到轉(zhuǎn)學走的同學小亮，小亮遞給他一支煙，說：“反正大人不知道?！毙”粦摚ǎ?。A.想著就抽一口沒什么關系B.反正大人不知道，試試什么味道C.堅決拒絕，同時告訴小亮，抽煙有害健康，對青少年傷害更大D.委婉拒絕，趕緊離開8.當自己和父母鬧矛盾了，應該（）。A.主動去和父母交流、溝通、化解矛盾B.賭氣、絕食、直到父母讓步C.離家出走D.再也不理父母，和他們絕交9.以下不屬于正能量的家風故事的是（ ）。A.小軍說：在我家當天事情當天做，不能拖拉B.小峰說：我爸說吃了別人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江說：在我家不能說謊，做人要誠實10.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。”這句話說明（ ）。A.“我為人人”的前提是“人人為我”.有了個人利益，集體利益才有保障C.我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會二.填空題（共10題，共24分）1.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！升起新中國第一面（ ），高奏（ ）。.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。溫馨有活力的社區(qū)是（ ）的基礎。（ ）是一個家庭或者家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加（ ），使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。人人有權參與公共生活，利用（ ）和公共設施，享受（ ）。我們要用心（ ）和體會，從家人的言談舉止，甚至是（ ）和教育中感受他們的愛。我們應當（ ）地對待弱勢群體，自覺維護他們的合法權益，并為他們提供力所能及的幫助。人與人相處需要（ ）。建設和諧美好的社會生活,需要彼此關愛,相互幫助。.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的（ ）最為重要。.判斷題（共10題，共20分）.村衛(wèi)生室、診所、醫(yī)院是就診場所。當然也就是公共場所。（ ）.田家炳在香港創(chuàng)辦“田家炳基金會”，實踐“取諸社會，用于社會”。（ ）.住在城市社區(qū)的人們彼此之間沒有聯(lián)系，談不上相互支持與幫助。（）.為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐是有愛心的表現(xiàn)。（）.家人不同的關愛方式都能夠讓我們感受到他們的愛。（）.在公共場所唱歌、打鬧，那是我的權利。（）TOC\o"1-5"\h\z.綠色和平組織是國際性民間環(huán)境保護組織。（ ）.爸爸媽媽在工作或生活中遇到難事了，我們很小，幫不了任何的忙。（ ）.不同的時代，為國家，為民族不計得失的精神，犧牲個人，獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。（ ）.我們現(xiàn)在的主要任務是學習，不需要做家務。（ ）.連線題（共1題，共4分）.根據(jù)類別，請連線相應的公共場所名稱。交通場所 醫(yī)院文化娛樂場所 候車室體育場所 電影院就診場所 踢足球.簡答題（共5題，共29分）.豐富多彩的公共生活滿足了人們對生活的需求，增加了生活樂趣。請列舉三項公共生活活動。.除了個人的努力，維護公共秩序還需要哪些條件？.爸爸的工作有時需要加班。每次加班回來，飯菜早就涼了。我該怎么辦？.你有哪些有效的與父母溝通的方法？.說說在你的家里，你的父母承擔的責任有哪些呢？4.J4.J2.A2.A.辨析題（共2題，共18分）.小剛乘坐公共汽車回家。上車后，他搶了一個座位坐下后，用腳不停地點著前面人的座位，前面的乘客不時地回頭表示抗議，他卻視而不見，還帶上耳機聽著音樂大聲地唱歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光，但是他卻不以為然，并強調(diào)唱歌是他的權利。公共汽車到站了，他才匆匆地從座位上站起來，一下子沖到車門口跳下車。請問小剛的做法對嗎？他的舉動會帶來哪些影響？你認為應該怎樣做？.星期天，有些小朋友在公園里大聲喧鬧，你認為這種做法對嗎？你認為應該怎么做？.材料題（共1題，共8分）.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時有個人叫朱沖，他小時候十分好學，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。.綜合題（共2題，共20分）.公共生活中，我們可以為身邊需要關愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（ ）。②去餐館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以（ ）。.生活中，遇到下面幾種情況，你該怎么辦？情景一：媽媽是一名小學老師，她經(jīng)常因為講課多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租車司機，經(jīng)常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白內(nèi)障手術，不能下床。參考答案一.選擇題1.B3.A.C.A.B7.C8.A9.B10.C二.填空題.五星紅旗；《義勇軍進行曲》2.共建3.社會和諧4.家風5.舒適宜人6.公共資源；公共利益7.理解；批評8.平等9.平等相待10.相互溝通和理解三.判斷題JJ義.J.X.J.X.J.X四.連線題1.如圖：偎車室交通場所文化蝶樂場所體肓場所電影院踢足球偎車室交通場所文化蝶樂場所體肓場所電影院踢足球五.簡答題.看電影；志愿者服務；體育比賽；逛公園。.維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。不論是公民個人，還是社會單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持，法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風尚。.爸爸下班前，給爸爸重新熱飯。.（1）主動與家人交流，比如聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級等。（2）可以通過寫信、寫便條等方式進行交流。（3）要善于聽取父母的一件，理解父母的擔憂和壓力。.一個家庭承擔的責任有贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。六.辨析題.答：小剛的做法不對。（1）小剛缺乏公共意識，過分強調(diào)自己利益，妨礙和危害到公共汽車上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社會建設。（2）應樹立公共意識，做到文明有禮，注意自己的言談舉止，遵守公共秩序。.這種作法不對。我認為在公共生活中，不要大聲喧鬧，不要影響