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第11頁(yè)共11頁(yè)有關(guān)辦公?室個(gè)人工?作總結(jié)?即將過(guò)去?的一年在?發(fā)展上是?至關(guān)重要?的一年,?一年來(lái),?辦公室在?公司領(lǐng)導(dǎo)?下,圍繞?兩個(gè)工作?重心,具?體開(kāi)展了?三個(gè)服務(wù)?。兩個(gè)工?作重心即?技改項(xiàng)目?的生產(chǎn)、?二期工程?的建設(shè),?三個(gè)服務(wù)?即為公司?上級(jí)服務(wù)?、為同級(jí)?服務(wù)、為?基層服務(wù)?。通過(guò)辦?文、辦事?發(fā)揮了參?謀助手和?協(xié)調(diào)服務(wù)?的作用。?具體做了?以下幾方?面的工作?。一、?辦文方面?1、規(guī)?范了文件?資料的管?理。針對(duì)?性地出臺(tái)?了文件規(guī)?范化管理?的暫行辦?法,對(duì)上?級(jí)來(lái)文,?有登記、?有批示、?有傳閱;?對(duì)上級(jí)來(lái)?電,有記?錄、有匯?報(bào)、有處?理,做到?準(zhǔn)確、迅?速、安全?,保證了?文件資料?的時(shí)效性?和完整性?。2、?完善了公?司下發(fā)、?上報(bào)文件?資料的起?草、收集?、審定、?修改、把?關(guān)、印制?、登記、?分發(fā)、歸?檔程序,?保證了各?項(xiàng)匯報(bào)工?作和分配?工作有記?載、有檔?案,為公?司今后的?發(fā)展奠定?了原始檔?案基礎(chǔ)。?3、完?成了公司?各類(lèi)文件?、會(huì)議資?料、上報(bào)?材料、對(duì)?外宣傳材?料以及請(qǐng)?示、報(bào)告?、申請(qǐng)等?的起草工?作,較好?地完成了?近___?_萬(wàn)字的?文件起草?任務(wù)。?4、完成?了施工圖?紙、資料?的保管、?發(fā)放、借?閱、登記?工作。對(duì)?公司所有?技術(shù)資料?重新進(jìn)行?了分類(lèi)、?編號(hào)整理?,做到總?目錄全面?,分目錄?詳細(xì),底?清數(shù)明,?查找方便?,較好地?為公司生?產(chǎn)和建設(shè)?部門(mén)提供?了服務(wù)。?二、辦?事方面?1、規(guī)范?了會(huì)議制?度,制定?了國(guó)企模?式的例會(huì)?制度,出?臺(tái)了具體?的實(shí)施意?見(jiàn),會(huì)議?做到了有?記錄、有?紀(jì)要、成?為公司領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)生?產(chǎn)建設(shè),?安排工作?任務(wù),了?解公司情?況的一個(gè)?重要渠道?。2、?完成了總?經(jīng)理主持?的工作會(huì)?議的安排?,做了會(huì)?務(wù)準(zhǔn)備工?作。3?、完成了?辦公室印?鑒和介紹?信的開(kāi)具?使用和包?管工作,?報(bào)刊收發(fā)?工作等,?并及時(shí)編?寫(xiě)了公司?的大事記?。4、?和人力資?源部等部?門(mén)緊密配?合,較好?地完成了?慶國(guó)慶系?列活動(dòng)的?組織工作?。5、?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?安排,對(duì)?一些工作?抓了督促?落實(shí)。?6、熱情?接待外來(lái)?辦事人員?,做到熱?情禮貌,?讓外來(lái)人?員有賓至?如歸的感?覺(jué),體現(xiàn)?以誠(chéng)為本?的待客之?道,為公?司樹(shù)立良?好的社會(huì)?形象。?7、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)策劃?整體工作?布局和階?段性工作?方案,理?順工作思?路,同時(shí)?參與了公?司對(duì)外交?往活動(dòng)中?的洽談工?作。8?、通過(guò)調(diào)?查研究,?及時(shí)收集?關(guān)系公司?發(fā)展的各?種信息,?經(jīng)過(guò)綜合?加工分析?,為領(lǐng)導(dǎo)?提供準(zhǔn)確?有效的決?策依據(jù)。?9、積?極主動(dòng)地?為公司工?作想辦法?、出主意?、提建議?。三、?存在問(wèn)題?1、主?動(dòng)學(xué)習(xí)少?,跟不上?時(shí)代發(fā)展?要求。?2、工作?缺少程序?,制度仍?不健全。?3、對(duì)?工作人員?培養(yǎng)教育?差,素質(zhì)?還有待提?高。4?、工作主?動(dòng)出擊少?,被動(dòng)應(yīng)?付多,工?作督促、?協(xié)調(diào)功能?發(fā)揮差。?四、明?年工作計(jì)?劃明年?,我準(zhǔn)備?根據(jù)以上?總結(jié),對(duì)?自己存在?的問(wèn)題進(jìn)?行整改,?主要從以?下幾方面?著手來(lái)抓?:1、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高自?身素質(zhì),?提高工作?效率,當(dāng)?好領(lǐng)導(dǎo)的?參謀助手?。2、?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?,提高服?務(wù)質(zhì)量,?更好地服?務(wù)于上級(jí)?、同級(jí)、?和基層。?3、加?強(qiáng)制度建?設(shè),健全?公司各項(xiàng)?管理制度?,使公司?工作上臺(tái)?階、上檔?次。4?、加強(qiáng)工?作人員的?培養(yǎng)教育?工作,建?立一個(gè)朝?氣蓬勃,?富有戰(zhàn)斗?力的工作?集體。?5、加強(qiáng)?公司機(jī)構(gòu)?合理配置?,從領(lǐng)導(dǎo)?工作的實(shí)?際需要出?發(fā),合理?調(diào)整現(xiàn)有?機(jī)構(gòu),使?每個(gè)部門(mén)?、每個(gè)工?作人員都?能各司其?職、各盡?職守、提?高整體工?作效率。?總結(jié)過(guò)?去,有得?有失,展?望未來(lái),?任重道遠(yuǎn)?,經(jīng)過(guò)一?年的努力?,我們順?利實(shí)現(xiàn)了?技改項(xiàng)目?的試產(chǎn)、?達(dá)產(chǎn),一?座大型現(xiàn)?代化企業(yè)?的框架已?基本搭建?完成,明?年將是公?司全面起?動(dòng)、大步?邁進(jìn)之年?,展望美?好前景,?催人奮進(jìn)?,公司人?肩負(fù)使命?任重道遠(yuǎn)?,成績(jī)只?能說(shuō)明過(guò)?去,成功?之路永無(wú)?終點(diǎn),我?們一定要?努力、努?力、再努?力,前進(jìn)?、前進(jìn)、?再前進(jìn),?為公司輝?煌燦爛的?明天而奮?斗。有?關(guān)辦公室?個(gè)人工作?總結(jié)(二?)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo):?您好!?我于_?___年?開(kāi)始擔(dān)任?____?中學(xué)辦公?室主任工?作至今已?有六年了?,就任期?間,本人?能認(rèn)真履?行職責(zé),?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,處處以?身作則,?做廉潔自?律的表率?,能夠以?校園大局?為重,協(xié)?調(diào)各處室?的各項(xiàng)工?作,盡自?己的努力?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?的參謀。?本學(xué)年以?來(lái),在校?園領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下,?在各處室?部門(mén)的協(xié)?助下,在?各位老師?的配合下?,校園辦?公室以“?運(yùn)轉(zhuǎn)有序?、協(xié)調(diào)有?力、督辦?有效、服?務(wù)到位”?為目標(biāo),?圍繞校園?中心和重?點(diǎn)工作,?加強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè),加?強(qiáng)組織協(xié)?調(diào),加強(qiáng)?內(nèi)部職能?和規(guī)范公?文處理等?,辦公室?總體工作?狀態(tài)良好?,工作水?平有了提?高,為保?障校園工?作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)發(fā)揮了?應(yīng)有的作?用。現(xiàn)將?____?年的主要?工作述職?如下:?一、深化?學(xué)習(xí)、提?高理論水?平作為?辦公室主?任,我始?終堅(jiān)持堅(jiān)?定的政治?立場(chǎng),在?思想上、?行動(dòng)上與?____?持續(xù)高度?一致,嚴(yán)?于律己,?團(tuán)結(jié)同志?,盡職守?則,勤奮?工作,能?夠與時(shí)俱?進(jìn),根據(jù)?上級(jí)的統(tǒng)?一部署,?今年在全?黨范圍內(nèi)?開(kāi)展了學(xué)?習(xí)___?_活動(dòng)。?在校黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)?下,我用?心配合黨?支部組織?開(kāi)展全校?的學(xué)習(xí)_?___教?育活動(dòng),?按照上級(jí)?要求及時(shí)?制定各個(gè)?階段的實(shí)?施方案,?并組織落?實(shí);能認(rèn)?真參加學(xué)?習(xí)___?_各階段?的各項(xiàng)工?作,做了?上萬(wàn)字的?讀書(shū)筆記?,認(rèn)真撰?寫(xiě)了學(xué)習(xí)?體會(huì)、黨?性剖析材?料及個(gè)人?整改方案?,透過(guò)學(xué)?習(xí)___?_教育活?動(dòng),進(jìn)一?步增強(qiáng)了?自己的黨?員意識(shí)和?黨員職責(zé)?感,增強(qiáng)?了政治敏?銳性和鑒?別力,增?強(qiáng)了用理?論指導(dǎo)工?作的意識(shí)?和潛力。?二、擺?正位置、?做好服務(wù)?工作辦?公室的日?常工作很?繁雜,只?有樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)、?強(qiáng)化職責(zé)?意識(shí)才能?提高工作?效率和服?務(wù)質(zhì)量,?才能限度?地實(shí)現(xiàn)我?們?yōu)榻虒W(xué)?服務(wù)的工?作宗旨。?作為辦公?室主任,?最重要的?是要擺正?自己的位?置,清楚?自己所應(yīng)?具備的職?責(zé)和應(yīng)盡?的職責(zé)。?因此我時(shí)?刻提醒自?己務(wù)必有?高度的事?業(yè)心,要?甘心吃苦?,有功不?居,努力?做好參謀?、協(xié)調(diào)、?聯(lián)絡(luò)、督?導(dǎo)和服務(wù)?工作。在?工作中,?盡量發(fā)揮?自己的主?觀能動(dòng)性?,用心主?動(dòng)地想問(wèn)?題,辦事?情,力爭(zhēng)?把各項(xiàng)服?務(wù)都做在?領(lǐng)導(dǎo)決策?前,同時(shí)?注意做好?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)糾?正。在_?___領(lǐng)?導(dǎo)旨意或?在催辦、?督辦工作?時(shí),我也?總是從共?同做好工?作的良好?愿望出發(fā)?,尊重每?個(gè)部門(mén)的?每一位同?志,尊重?每個(gè)職務(wù)?主角的重?要性,切?實(shí)做好協(xié)?調(diào)和督辦?工作,促?進(jìn)全校各?項(xiàng)工作的?順利進(jìn)行?。三、?抓好教學(xué)?、提高教?學(xué)成績(jī)?本人擔(dān)任?了___?_三個(gè)班?的地理課?教學(xué)工作?,我始終?把熱愛(ài)學(xué)?生放在第?一位,有?了這種心?境,師生?之間就能?處于一種?和諧的狀?態(tài),許多?事情便迎?刃而解,?熱愛(ài)學(xué)生?包括尊重?信任學(xué)生?、關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生,?只要是我?的學(xué)生,?無(wú)論成績(jī)?好壞,我?都一視同?仁。對(duì)性?格孤僻的?學(xué)生,更?多給以熱?情幫忙。?人的感覺(jué)?是相互的?,教師的?真誠(chéng)學(xué)生?是能感受?到的。堅(jiān)?持與學(xué)生?平等相處?,鼓勵(lì)他?們談自己?的想法,?盡量使師?生之間構(gòu)?成一種交?流的習(xí)慣?。我堅(jiān)信?:只有當(dāng)?學(xué)生理解?了你這個(gè)?人,才可?能以主動(dòng)?的態(tài)度理?解你的教?育。盡?到教書(shū)育?人的職責(zé)?,光有愛(ài)?心是不夠?的,還要?勤奮鉆研?、科學(xué)施?教。教育?活動(dòng)有其?客觀規(guī)律?,正確運(yùn)?用教學(xué)規(guī)?律,能提?高教師的?工作效率?。這個(gè)規(guī)?律的核心?便是科學(xué)?、有效的?教育方法?,靠自己?不斷地摸?索才能得?到?,F(xiàn)代?教育需要?我們打破?傳統(tǒng)模式?,而與新?學(xué)法相適?應(yīng),而短?時(shí)間內(nèi)看?不到成效?,但我還?是堅(jiān)持不?懈地做下?去,因?yàn)?教學(xué)大綱?中明確指?出教育的?目的是為?學(xué)生將來(lái)?走上社會(huì)?打下扎實(shí)?的基礎(chǔ),?基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一?種潛力,?未來(lái)的社?會(huì)是一個(gè)?不斷更新?的社會(huì),?要立足之?,就務(wù)必?不斷地學(xué)?習(xí),獲得?新知識(shí),?充實(shí)自己?,我們要?給學(xué)生的?是一種能?延續(xù)的東?西,這就?是潛力,?那么,無(wú)?論什么時(shí)?候,無(wú)論?哪個(gè)領(lǐng)域?的知識(shí),?只要他想?學(xué),都不?會(huì)覺(jué)得無(wú)?師的困惑?。我不管?工作有多?忙,堅(jiān)持?反復(fù)鉆研?教材,超?多閱讀參?考書(shū),以?提高自己?的業(yè)務(wù)潛?力。我想?,作為教?師,知識(shí)?面越廣,?自己的感?覺(jué)也好,?學(xué)生對(duì)你?的感覺(jué)也?好。目前?,正在學(xué)?習(xí)寧達(dá)中?學(xué)的教學(xué)?模式,進(jìn)?行教學(xué)改?革,并有?了一些收?獲,教學(xué)?成績(jī)以較?大優(yōu)勢(shì)排?在同行前?列。四?、正視缺?點(diǎn)、努力?完善自我?回顧自?己的工作?,亦存在?諸多不足?之處:?一是政治?理論學(xué)習(xí)?不足,理?論水平不?高,對(duì)政?治理論學(xué)?習(xí)缺乏自?覺(jué)性和深?入細(xì)致的?精神,在?運(yùn)用理論?指導(dǎo)和促?進(jìn)工作上?還存在著?很大差距?。二是?開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí)不強(qiáng)?,有自我?滿足情緒?,自己任?辦公室主?任已多年?,雖做了?許多工作?,但按照?實(shí)踐__?__的要?求還有很?大差距。?工作中缺?乏開(kāi)拓創(chuàng)?新精神,?在工作作?風(fēng)上有時(shí)?松懈。?三是在工?作過(guò)程中?,沒(méi)能抓?住主要矛?盾和矛盾?的主要方?面,導(dǎo)致?不分輕重?、緩急、?主次,眉?毛胡子一?把抓,結(jié)?果精力沒(méi)?少投入,?但是實(shí)際?效果并不?理想。?針對(duì)以上?不足之處?,在今后?工作中,?應(yīng)首先加?強(qiáng)自己的?思想道德?修養(yǎng),不?斷提高自?己的政治?思想水平?和政治活?動(dòng)潛力,?樹(shù)立崇高?的科學(xué)的?理想和信?念,樹(shù)立?正確的世?界觀、人?生觀,學(xué)?好、落實(shí)?好《廉政?準(zhǔn)則》端?正思想作?風(fēng),克己?奉公,勤?政為民,?堅(jiān)持原則?,主持正?義,維護(hù)?教師的權(quán)?益。在加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)的同時(shí)?,還要堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際,?在勤奮學(xué)?習(xí),深入?實(shí)踐中加?強(qiáng)思想道?德修養(yǎng),?勇于實(shí)踐?、深入實(shí)?踐,了解?實(shí)際狀況?把握實(shí)際?的本質(zhì),?切實(shí)解決?實(shí)際問(wèn)題?,創(chuàng)造性?地完成工?作任務(wù)。?此致?敬禮!?有關(guān)辦公?室個(gè)人工?作總結(jié)(?三)辦?公室在機(jī)?關(guān)黨組、?行政班子?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,按?照機(jī)關(guān)年?工作要點(diǎn)?及辦公室?的,緊緊?圍繞機(jī)關(guān)?的中心工?作,積極?主動(dòng)地為?機(jī)關(guān)的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)搞?好服務(wù),?努力協(xié)調(diào)?各科室之?間的工作?關(guān)系,辦?公室全體?工作人員?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,較好?地完成了?本年度工?作任務(wù),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、認(rèn)真調(diào)?研、多方?協(xié)調(diào),把?握全系統(tǒng)?總體情況?,為企業(yè)?提供服務(wù)?,搞好全?系統(tǒng)的企?業(yè)改革工?作。充?分發(fā)揮好?“指導(dǎo)、?維護(hù)、監(jiān)?督、協(xié)調(diào)?、服務(wù)”?的功能,?要“上為?政府排憂?、下為企?業(yè)服務(wù)”?,一方面?,當(dāng)好政?府的參謀?助手,在?政府和企?業(yè)之間發(fā)?揮好橋梁?扭帶作用?,以便在?面廣、分?散的企業(yè)?中有效地?____?執(zhí)行黨和?國(guó)家有關(guān)?的法律、?法規(guī)和方?針政策,?使之不斷?地發(fā)展壯?大;另一?方面,經(jīng)?過(guò)進(jìn)一步?深化改革?,擺脫了?束縛,在?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?中,非常?需要給予?必要的監(jiān)?督與服務(wù)?,發(fā)揚(yáng)企?業(yè)團(tuán)結(jié)、?互助、合?作的群體?優(yōu)勢(shì)和優(yōu)?良傳統(tǒng),?以改變勢(shì)?單力薄的?局面。努?力提高服?務(wù)能力和?水平,真?正把聯(lián)社?辦成具有?“指導(dǎo)、?維護(hù)、監(jiān)?督、協(xié)調(diào)?、服務(wù)職?能和經(jīng)營(yíng)?管理資產(chǎn)?能力的經(jīng)?濟(jì)組織。?二、掌?握面上工?作,把握?工作重心?,突出重?點(diǎn),為領(lǐng)?導(dǎo)當(dāng)好參?謀助手。?熱情接?待,滿懷?熱忱,搞?好來(lái)信來(lái)?訪,維護(hù)?全系統(tǒng)的?穩(wěn)定工作?.我們將?黨風(fēng)廉政?建設(shè)放在?實(shí)踐__?__的高?度,嚴(yán)格?要求,重?點(diǎn)抓了三?個(gè)環(huán)節(jié):?一是從?建立完善?機(jī)構(gòu)著手?,在市機(jī)?關(guān)和所屬?企業(yè)建立?健全了群?眾來(lái)信來(lái)?訪領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)和接待?室。二?是在市機(jī)?關(guān)推行了?領(lǐng)導(dǎo)包片?、科室包?點(diǎn)”的穩(wěn)?定工作責(zé)?任制,定?期不定期?地深入基?層廠礦車(chē)?間班組和?困難職工?家里,了?解情況,?問(wèn)寒問(wèn)暖?,此文來(lái)?源于排解?矛盾,排?查問(wèn)題,?開(kāi)展了“?做職工的?貼心人、?知心人”?活動(dòng)。今?年以來(lái),?雖然有多?起集體_?___事?件,但是?都得到了?較好解決?。三是?解決職工?群眾反映?強(qiáng)烈的熱?點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)?題。比如?原市__?__廠破?產(chǎn)后工資?關(guān)系不順?、醫(yī)保參?加不了問(wèn)?題,組織?關(guān)系和醫(yī)?療費(fèi)問(wèn)題?,我們都?積極參加?協(xié)商解決?,大家都?比較滿意?,贏得了?干部職工?好評(píng)。年?初我們成?立了以主?要領(lǐng)導(dǎo)為?組長(zhǎng)、紀(jì)?檢書(shū)記為?副組長(zhǎng)、?機(jī)關(guān)各科?室主要負(fù)?責(zé)人為成?員的黨風(fēng)?廉政建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)組,?領(lǐng)導(dǎo)組下?設(shè)辦公室?。從制度?上進(jìn)行完?善,狠剎?奢侈享樂(lè)?、鋪張浪?費(fèi)歪風(fēng),?機(jī)關(guān)推行?了定點(diǎn)、?定員、定?標(biāo)準(zhǔn)接待?和外出考?察、開(kāi)會(huì)?制度,接?受職工群?眾評(píng)議、?監(jiān)督的制?度。三?、廉潔正?派,認(rèn)真?落實(shí),抓?好“三項(xiàng)?治理”工?作,為促?進(jìn)全系統(tǒng)?的黨風(fēng)廉?政建設(shè),?作出努力?。__?__我們?結(jié)合全市?開(kāi)展的三?項(xiàng)治理工?作,在制?止奢侈浪?費(fèi),清理?違規(guī)超標(biāo)?小汽車(chē)和?住房方面?,我們把?學(xué)習(xí)教育?和落實(shí)工?作列入反?腐倡工作?的重要日?程,擺在?突出位置?,著重抓?了以下幾?點(diǎn):一?是結(jié)合_?___和?____?和工作實(shí)?際,將學(xué)?習(xí)和改造?主動(dòng)觀世?界放在首?位,通過(guò)?學(xué)習(xí)促進(jìn)?了世界觀?的改造,?提高了_?___執(zhí)?行___?_、__?__、_?___的?水平。?二是組織?廣大黨員?干部職工?深入開(kāi)展?學(xué)習(xí)__?__、忠?實(shí)踐行_?___的?教育活動(dòng)?,使大家?進(jìn)一步堅(jiān)?定馬克思?主義信仰?和社會(huì)主?義信念,?牢固樹(shù)立?了科學(xué)的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀。?三是以?道德教育?和___?_優(yōu)良傳?統(tǒng)教育,?特別是“?兩個(gè)務(wù)必?”教育入?手,使廣?大干部職?工樹(shù)立了?正確的權(quán)?利觀、地?位觀、利?益觀,經(jīng)?受住了市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條?件下腐蝕?與反腐蝕?的嚴(yán)峻考?驗(yàn)。建立?了周五學(xué)?習(xí)制度,?取得了好?的學(xué)習(xí)效?果。四?、搞好上?傳下達(dá),?及時(shí)高效?,當(dāng)好政?府和企業(yè)?的橋梁。?辦公室?收發(fā)傳閱?文件余份?,承辦余?件,收發(fā)?傳真余份?。收發(fā)室?日分發(fā)報(bào)?紙多種年?分發(fā)雜志?種,各種?信件余份?,基本沒(méi)?有

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