藝術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?一學(xué)期以?來(lái)，綜合?組藝體組?校教導(dǎo)處?工作計(jì)劃?為行動(dòng)指?南，加強(qiáng)?現(xiàn)代教育?理論學(xué)習(xí)?，積極開(kāi)?展教學(xué)科?研活動(dòng)，?促進(jìn)課堂?教學(xué)改革?。為進(jìn)一?步加強(qiáng)教?學(xué)研究和?教學(xué)管理?，深化課?堂教學(xué)領(lǐng)?域中的改?革，全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育，現(xiàn)?就綜合組?本學(xué)期在?教研活動(dòng)?、參與競(jìng)?賽等各項(xiàng)?工作進(jìn)行?總結(jié)。?一、常規(guī)?工作落到?實(shí)處。?本學(xué)期，?在教導(dǎo)處?的大力支?持下，每?周都在搞?常規(guī)檢查?，所以教?研組常規(guī)?工作做的?較好。?1、備課?的檢查?期初，對(duì)?每位綜合?組老師的?備課都進(jìn)?行了檢查?。這個(gè)學(xué)?期每位老?師都能根?據(jù)大綱要?求制定出?教學(xué)計(jì)劃?，教學(xué)目?標(biāo)，根據(jù)?學(xué)生情況?，制定出?切實(shí)可行?的教學(xué)措?施。教學(xué)?過(guò)程詳細(xì)?、清楚，?教案中能?體現(xiàn)出重?、難點(diǎn)以?及板書(shū)的?設(shè)計(jì)。期?中又對(duì)每?位老師進(jìn)?行了備課?的檢查。?老師們的?教案都能?超兩周。?對(duì)于上過(guò)?的課，老?師們也能?及時(shí)的在?課后記上?教學(xué)后記?，將自己?覺(jué)得較好?的教學(xué)方?法以及可?以改進(jìn)的?意見(jiàn)都一?一羅列下?來(lái)，以便?下一次上?的時(shí)候能?夠用上。?2、作?業(yè)的檢查?以往的?作業(yè)檢查?，每學(xué)期?就第__?__月進(jìn)?行，后面?就不了了?之。本學(xué)?期，由教?導(dǎo)處牽頭?，我們教?研組中的?美術(shù)學(xué)科?老師期初?、期中都?進(jìn)行了作?業(yè)檢查。?檢查情況?都進(jìn)行記?載，打出?等次。?二、教研?活動(dòng)形式?豐富。?1、綜合?教研組是?一個(gè)集活?動(dòng)、地理?、勞動(dòng)、?音樂(lè)、美?術(shù)、體育?等多門(mén)學(xué)?科的教研?組，要進(jìn)?行教研活?動(dòng)是很不?容易的，?每個(gè)學(xué)科?的內(nèi)容不?一，都要?集中在一?起活動(dòng)是?不實(shí)際的?，也不科?學(xué)。本學(xué)?期，我們?教研組采?用了集中?式和分散?式來(lái)進(jìn)行?教研活動(dòng)?。集中?式：開(kāi)學(xué)?初，將所?有綜合組?老師集中?在一起，?根據(jù)學(xué)校?教導(dǎo)處計(jì)?劃，布置?工作，將?各個(gè)學(xué)科?分組，由?組長(zhǎng)再根?據(jù)學(xué)校計(jì)?劃和綜合?組計(jì)劃制?定出本學(xué)?科本學(xué)期?的教研及?活動(dòng)計(jì)劃?。無(wú)特殊?情況，每?單周開(kāi)展?一次全組?的教研活?動(dòng)，及時(shí)?布置后段?工作并對(duì)?前期工作?作出總結(jié)?，大家談?談各種體?會(huì)，交流?心得。?分散式：?有時(shí)因?yàn)?特殊原因?，小組的?成員往往?會(huì)因?yàn)槟?些事情而?不能集中?在一起，?那么就由?組長(zhǎng)找到?相關(guān)組員?布置有關(guān)?的任務(wù)，?了解有關(guān)?教學(xué)中出?現(xiàn)的問(wèn)題?，或者討?論活動(dòng)中?應(yīng)該注意?的事項(xiàng)。?2、教?研組開(kāi)展?了一系列?教學(xué)活動(dòng)?。本學(xué)?期，除去?抓好常規(guī)?教學(xué)之外?，我們組?的幾個(gè)科?目的老師?還組織學(xué)?生參加了?幾次大賽?，雖然效?果不是很?好，但在?此過(guò)程中?不管是老?師還是學(xué)?生都得到?了相應(yīng)的?鍛煉。?三、不足?之處本?學(xué)期，學(xué)?校的幾項(xiàng)?大型工作?計(jì)劃周密?而有序，?綜合藝體?組老師們?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校的工?作指導(dǎo)方?針，有針?對(duì)性地設(shè)?計(jì)自己的?工作。在?教研方面?，老師們?非常重視?，態(tài)度認(rèn)?真，但在?實(shí)際課堂?中還是發(fā)?現(xiàn)了一些?問(wèn)題，這?給我們敲?響了警鐘?，我們還?應(yīng)把教研?工作抓得?更緊。?四、計(jì)劃?與展望?1、繼續(xù)?積極主動(dòng)?參加區(qū)、?校的教學(xué)?研究活動(dòng)?，多向區(qū)?里推送我?們的優(yōu)秀?教師和優(yōu)?秀課例、?案例、論?文等，爭(zhēng)?取讓更多?老師走向?區(qū)，走向?市，充分?展示綜合?組的教師?風(fēng)采。?2、認(rèn)真?設(shè)計(jì)好各?項(xiàng)工作，?爭(zhēng)取在下?學(xué)期的工?作中，不?同學(xué)科都?能有所突?破，在本?學(xué)期的成?果基礎(chǔ)上?，取得更?優(yōu)秀的成?績(jī)。以?上是本組?對(duì)本學(xué)期?工作的總?結(jié)，面對(duì)?著本學(xué)期?所取得的?可喜成績(jī)?和一些方?面的不足?，我們不?會(huì)因此而?驕傲或沮?喪，我們?會(huì)擺正態(tài)?度，以良?好的心態(tài)?和全新的?面貌，做?好迎接新?學(xué)期到來(lái)?的準(zhǔn)備，?讓工作在?新的一年?里能更上?一層樓，?取得更突?出的成績(jī)?。藝術(shù)?教研組學(xué)?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?學(xué)校本?著“辦規(guī)?范加特色?學(xué)校，育?全面加特?長(zhǎng)人才”?的原則，?面向全體?學(xué)生，通?過(guò)多種途?徑，采取?各種措施?，積極開(kāi)?展藝術(shù)教?育工作，?努力提高?學(xué)生的審?美素質(zhì)和?藝術(shù)修養(yǎng)?，取得了?令人矚目?的成績(jī)。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?提高教師?自身的素?質(zhì)開(kāi)展?好藝術(shù)教?育，領(lǐng)導(dǎo)?是關(guān)鍵。?我校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)此有著?清醒深刻?的認(rèn)識(shí)。?為此，在?校長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，結(jié)?合我校實(shí)?際制定了?藝術(shù)教育?發(fā)展規(guī)劃?，并把其?納入學(xué)校?工作日程?，滲透到?德育、智?育、體育?和社會(huì)實(shí)?踐等教育?活動(dòng)中。?學(xué)校體、?藝教研組?還各自制?定出對(duì)學(xué)?生進(jìn)行藝?術(shù)教育的?教學(xué)目標(biāo)?、計(jì)劃和?具體安排?。二、?形成制度?，保證特?色教育的?實(shí)施。?人的藝術(shù)?能力的形?成像植物?生長(zhǎng)需要?水分、空?氣、陽(yáng)光?、土壤和?特定的生?態(tài)環(huán)境一?樣，也需?要合適的?條件和環(huán)?境。1?、時(shí)間保?證。要?搞好特色?教育必須?要有時(shí)間?保證。我?們把每周?四的第四?節(jié)課定位?學(xué)生學(xué)習(xí)?第二課堂?的時(shí)間。?根據(jù)學(xué)生?的年齡特?點(diǎn)我校開(kāi)?設(shè)有不同?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容：一年?級(jí)兒童畫(huà)?；二年級(jí)?武術(shù)；三?年級(jí)國(guó)畫(huà)?、電子琴?；四年級(jí)?街舞；五?年級(jí)樂(lè)器?葫蘆絲等?。每次在?我?！皯c?六一”藝?術(shù)節(jié)時(shí)進(jìn)?行匯報(bào)演?出。得到?家長(zhǎng)、學(xué)?生的一致?好評(píng)。?2、組織?競(jìng)賽。?我們今年?主要組織?了多次競(jìng)?賽。通過(guò)?競(jìng)賽活動(dòng)?激發(fā)了學(xué)?生的興趣?，提高學(xué)?生學(xué)藝術(shù)?的積極性?。三、?強(qiáng)化教學(xué)?，提高學(xué)?生人文素?養(yǎng)。1?、建立興?趣小組。?為了進(jìn)一?步強(qiáng)化藝?術(shù)教學(xué)，?形成藝術(shù)?教育的特?色，我們?在全體學(xué)?生學(xué)習(xí)一?至二項(xiàng)藝?術(shù)的基礎(chǔ)?上，挑選?一些有培?養(yǎng)前途的?學(xué)生，建?立各類(lèi)藝?術(shù)興趣小?組。為他?們配備好?指導(dǎo)老師?，定期開(kāi)?展活動(dòng)，?使他們的?藝術(shù)水平?不斷得到?提高。?2、重視?優(yōu)生培養(yǎng)?。培養(yǎng)?藝術(shù)特長(zhǎng)?生，就是?讓部分基?礎(chǔ)比較好?的學(xué)生，?接受藝術(shù)?的啟蒙教?育，從而?造就一部?分有一定?藝術(shù)特長(zhǎng)?的優(yōu)秀學(xué)?生。對(duì)于?有一定基?礎(chǔ)的學(xué)生?，我們通?過(guò)走出去?，請(qǐng)進(jìn)來(lái)?等途徑，?為這些學(xué)?生提供提?高與拔尖?的機(jī)會(huì)。?3、參?加各類(lèi)競(jìng)?賽。我們?能夠組織?有特長(zhǎng)的?學(xué)生參加?各級(jí)各類(lèi)?的競(jìng)賽，?為他們提?供表演的?舞臺(tái)，為?學(xué)生提供?展示藝術(shù)?特長(zhǎng)的機(jī)?會(huì)。四?、___?_精神，?達(dá)到全面?育人目標(biāo)?在良好?的氛圍中?，藝術(shù)組?教師充分?認(rèn)識(shí)藝術(shù)?教育在開(kāi)?發(fā)學(xué)生潛?能、促進(jìn)?學(xué)生現(xiàn)代?化素質(zhì)發(fā)?展中的地?位、功能?和作用。?在當(dāng)前教?育發(fā)展的?新形勢(shì)下?，堅(jiān)持“?全面+特?長(zhǎng)”的指?導(dǎo)思想，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、___?_課程改?革的精神?，真正落?實(shí)素質(zhì)教?育，將德?、智、體?、美育有?機(jī)地統(tǒng)一?在教學(xué)活?動(dòng)的各個(gè)?環(huán)節(jié)之中?，對(duì)學(xué)生?全面實(shí)施?藝術(shù)教育?，使學(xué)生?人人喜歡?藝術(shù)教育?，個(gè)個(gè)具?有一定的?藝術(shù)素養(yǎng)?，發(fā)揮了?藝術(shù)教育?在育人領(lǐng)?域中特殊?而又重要?的作用，?克服了小?學(xué)藝術(shù)教?育中專(zhuān)業(yè)?化、教條?化和“以?繪畫(huà)、唱?歌為中心?”的純藝?術(shù)教育模?式，培養(yǎng)?了一批具?有特色的?全面發(fā)展?的高素質(zhì)?學(xué)生。?1、充分?發(fā)揮課堂?主渠道作?用，提高?學(xué)生的藝?術(shù)素質(zhì)。?藝術(shù)教?師嚴(yán)格按?照教學(xué)大?綱開(kāi)設(shè)音?樂(lè)、美術(shù)?等學(xué)科，?做到開(kāi)全?學(xué)科、開(kāi)?足課時(shí)、?定期考核?，合理有?效地安排?課堂的時(shí)?間，提高?課堂效率?，長(zhǎng)此以?往，通過(guò)?音樂(lè)、美?術(shù)教學(xué)及?實(shí)踐鑒賞?能力、表?現(xiàn)能力和?創(chuàng)造能力?，提高了?學(xué)生的藝?術(shù)素養(yǎng)，?陶冶了學(xué)?生的活動(dòng)?培養(yǎng)了學(xué)?生濃厚的?藝術(shù)情趣?，發(fā)展了?對(duì)美的感?受與高尚?情操。此?外，教師?把美育內(nèi)?容滲透到?其它學(xué)科?的教學(xué)中?，每位教?師都能自?覺(jué)地結(jié)合?本學(xué)科特?點(diǎn)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行藝術(shù)?審美教育?。語(yǔ)文教?學(xué)中，通?過(guò)課文的?學(xué)習(xí)和美?文誦讀大?賽，讓學(xué)?生感受到?祖國(guó)語(yǔ)言?文字的韻?律美；數(shù)?學(xué)教學(xué)通?過(guò)認(rèn)識(shí)圖?形等讓學(xué)?生感知美?的不同外?在表現(xiàn)形?式；科學(xué)?教學(xué)讓學(xué)?生認(rèn)識(shí)和?了解大自?然的美麗?和神奇，?感受到山?川地貌的?壯麗之美?和歷史文?化的厚重?之美；體?育教學(xué)讓?學(xué)生體驗(yàn)?到充滿活?力的運(yùn)動(dòng)?美和健康?美2、?開(kāi)展豐富?多彩的課?外藝術(shù)活?動(dòng)，多方?面提高學(xué)?生藝術(shù)素?質(zhì)。學(xué)?校在每周?四下午都?組建了繪?畫(huà)、街舞?、樂(lè)器等?第二課堂?活動(dòng)，其?中美術(shù)興?趣小組又?分為繪畫(huà)?、手工等?小組，音?樂(lè)小組分?為合唱、?舞蹈等小?組。課外?藝術(shù)活動(dòng)?還做到了?“活動(dòng)時(shí)?間、活動(dòng)?地點(diǎn)、活?動(dòng)內(nèi)容、?活動(dòng)器材?、指導(dǎo)教?師”五落?實(shí)。由于?制度完善?、計(jì)劃周?詳，我校?的藝術(shù)教?育活動(dòng)開(kāi)?展得扎實(shí)?到位，碩?果累累：?___?_月份開(kāi)?展我校的?興趣學(xué)習(xí)?班；__?__月份?參加鄉(xiāng)“?四環(huán)節(jié)”?賽課活動(dòng)?；___?_月份參?加區(qū)“四?環(huán)節(jié)”賽?課活動(dòng)；?___?_月份選?送大量學(xué)?生作品參?加全國(guó)第?____?屆青少年?書(shū)法、美?術(shù)大賽。?____?月___?_日選送?大量學(xué)生?作品參加?區(qū)舉辦的?“小發(fā)明?、小制作?、小論文?”活動(dòng)比?賽。藝?術(shù)教研組?學(xué)期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）時(shí)間?飛逝！又?一個(gè)學(xué)期?接近尾聲?，回顧本?學(xué)期的教?研工作，?感觸很多?，本學(xué)期?我們積極?探索課程?改革的新?出路，配?合學(xué)校打?造“高效?課堂”全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。整體?感覺(jué)就是?一個(gè)字“?忙”！?一、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?教育觀念?，加強(qiáng)集?體備課，?為上好每?一堂課保?駕護(hù)航。?我們教?研組全體?教師每次?都是按時(shí)?到指定地?點(diǎn)進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)和?集體備課?，研討新?的教學(xué)方?法，增強(qiáng)?新課改意?識(shí)，在廣?泛學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上還?認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)筆記?。為了把?新課改做?到更好，?更適合我?們學(xué)校的?學(xué)生，我?組教師積?極進(jìn)行講?課、聽(tīng)課?、評(píng)課活?動(dòng)，每周?五上午第?三節(jié)課集?中聽(tīng)一位?教師的課?，第四節(jié)?課進(jìn)行全?體教師評(píng)?課，肯定?優(yōu)點(diǎn)，指?出不足，?我們教研?組全體教?師都進(jìn)行?了聽(tīng)課、?評(píng)課活動(dòng)?，無(wú)一人?因私事請(qǐng)?假！每個(gè)?教師都感?覺(jué)收獲頗?多！教研?活動(dòng)效果?明顯。?為了提高?教師綜合?素質(zhì)，我?們?nèi)w美?術(shù)教師還?積極參與?了“省優(yōu)?質(zhì)”課聽(tīng)?課活動(dòng)，?及時(shí)給自?己進(jìn)行充?電，以便?更好的教?好學(xué)生。?在學(xué)校舉?行的課件?制作比賽?中，我們?藝術(shù)組全?體教師全?部參加，?并取得了?優(yōu)異的成?績(jī)！王錦?老師榮獲?一等獎(jiǎng)的?好成績(jī)！?二、加?強(qiáng)教研組?常規(guī)管理?，做到“?嚴(yán)”“細(xì)?”“實(shí)”?。配合?學(xué)校做好?教案、教?研手冊(cè)和?讀書(shū)筆記?的檢查工?作，要求?每個(gè)教師?都要嚴(yán)格?過(guò)關(guān)！平?常工作要?求細(xì)了再?細(xì)，集體?備課時(shí)提?前一周就?確定主備?課人和副?備課人，?提前就確?定好備課?內(nèi)容，讓?每個(gè)老師?都提前準(zhǔn)?備好材料?，到時(shí)每?人都要做?到“人人?有話要說(shuō)?，人人有?話能說(shuō)！?”全體教?師都能做?到團(tuán)結(jié)一?致，共同?進(jìn)步。?三、開(kāi)展?各種藝術(shù)?活動(dòng)，提?高學(xué)生美?術(shù)素養(yǎng)。?配合學(xué)?習(xí)積極開(kāi)?展各項(xiàng)藝?術(shù)活動(dòng)，?我們藝術(shù)?組五名教?師除了上?好自己的?課外