感恩節(jié)講話稿(十六篇)

最新感恩節(jié)講話稿(優(yōu)秀十六篇)感恩節(jié)講話稿篇一

早上好!今日國旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會由于這種感恩心理的存在而變得開心和健康起來，生命將得到滋潤。

全身癱瘓的聞名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，制造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的聞名體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就始終出現絢爛的微笑，這一切源于她對賜予她關懷和照看的人們心存感謝

在生活中，無不存在著值得感恩的地方。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美妙生活的彌足寶貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們牢記父母的哺育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無私奉獻。四周的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美妙!學會感恩，讓你對生活多了份觀賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份埋怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說和善的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人假如有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的關心，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧

讓我們回報父母：主動擔當一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學問的海洋里游覽。讓我們回報學校：愛惜校內中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個干凈、和諧的校內。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)章，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個寧靜的夜晚

同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容!

我的講話完畢，感謝大家!

感恩節(jié)講話稿篇二

友愛的老師、友愛的小伴侶們：

大家早上好！

我是大大三班的xxx，今日我國旗下講話的題目是《感恩有你，感謝你》。

這個星期天是感恩節(jié)，那么我們要感謝誰呢？首先，我要感謝爸爸媽媽，他們工作那么忙，還要照看我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們去幼兒園，下午接我們回家，多么辛苦呀。

我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照看我們，教我們認字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們在幼兒園里歡樂成長。

我還要感謝全部的小伴侶，有了這么多小伴侶，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做嬉戲，才不會孤獨，布滿歡樂。

感謝，我們都會說，可都沒有說。現在，就讓我們學會感謝，請小伴侶們和我一起說：老師，感謝你！

我的講話完了，感謝大家。

感恩節(jié)講話稿篇三

敬重的各位領導、各位老師，友愛的同學們：

大家早上好!

今日，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。

大家應當都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學們，這個日子，是我們每個人應當牢記的日子。我們應當要學會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆和善的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關懷和關心我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康歡樂的人，才是一個具有健全人格的人。

同學們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們人生中第一位啟蒙老師，也是我們人生中最最重要的人。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親自為母親洗尿褲。當時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今日，我就是洗上十條，也報答不了你的哺育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。

其次，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們學問，教我們做人，讓我們在學校的大集體中感受到家的暖和。君不知，一個人的一生，假如從幼兒園算起，始終到高校畢業(yè)，有約四分之一的時間是在學校度過的，是和老師一起度過的。由于老師的教導，由于老師的付出，由于老師的關懷與呵護，我們學會了許多學問，懂得了許多做人的道理;是老師讓我們學會了做人，學會了求知，學會了審美，學會了創(chuàng)新，學會了生活，讓我們漸漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永久牢記曾經、現在乃至將來給我們教導、培育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經親筆致信表示慶賀，信中寫道：您過去是我的老師，現在、將來、永久是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，立刻感動不已，感慨萬千。

第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好伴侶。我們的伴侶在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們，我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的，所以，同學也是我們最親熱的人。當我們生病或者不當心受傷的時候，是同學照看我們吃飯，是同學照看我們出進教室，上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時，是同學關心我們解答懷疑;當我們在生活上遇到臨時的困難時，是同學賜予無私的關心;當我們遇到不快樂的事或受到委屈時，是同學給你安慰與開導。可以說，同窗學友，應當是我們最親熱的伴侶，也是帶給我們暖和與歡樂的人。

第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們暖和;我們要感恩雨露，是雨露匯合成江河，給我們供應了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們供應了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

有的同學會問，那么如何感恩呢，其實很簡潔，感恩父母，就是在父母疲乏的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課專心聽講，仔細完成作業(yè)，努力學習，這些敬重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學，就是與同學和諧相處，得到同學的關心，真情地向同學說聲“感謝”，并且在他人需要關心的時候，主動賜予關心，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到喜愛生活、愛護環(huán)境，愛惜生活中的一草一木，節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一粒糧食。

同學們，感恩是一種品質，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經得起蒼老，但感恩經不起等待。懂得感恩吧，學會感恩吧，你肯定會成為一個歡樂的人，一個幸福的人。

我的講話完畢，感謝!

感恩節(jié)講話稿篇四

敬重的老師，友愛的同學們：

大家上午好！

我是高一（1）班，今日我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感謝呈現出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種和善的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增加了我們追求幸福的力量。

作為同學的我們也應當抱著一種樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度來面對求學路上的困頓與挫折。正是這一路的挫熬煎難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結果，這是不行能的！如若萬事俱備，你的價值何在？

心懷感恩的人，能把挫折當存折，能把苦難當寶藏。求學路漫漫，風雨十余載，那些自認為聰慧的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會丟失一些特別有意義的熬煉機會；而那些在逆境挫折中飽經風霜的人，才更能深刻體會什么叫勝利。

同學們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人觀察的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應試教育毀了的人，不應試也會自毀；那些埋怨婚姻磨滅抱負的人，不結婚也成不了居里夫人；那些每天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作宏大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經磨難后仍舊去探究，去追求學問。你假如不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。

心存感恩，心靈才會獲得安靜和安詳；心存感恩，生活中才會少了很多怨氣和苦惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)覺更多的美妙。多汲取正能量，做一個樂觀向上的人。人之初，性本善。后來的轉變取決于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會轉變你；你選擇樂觀向上，你能敬重的各位家長，友愛的各位同事，可愛的小伴侶們：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié)，雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小伴侶們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

借著今日我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動，讓我們感恩父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。

讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培育我們良好的行為習慣，讓我們擁有才智，擁有克服困難的力氣和樂觀樂觀的心態(tài)。

（現在請小伴侶們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）

同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同共享我們喜怒哀樂的同伴們。

（請面對你旁邊的小伙伴，給他最甜蜜的微笑和最真誠的擁抱。）

在此，請讓我代表xx全體教職工感恩各位家長，感謝你們始終以來對xx的支持、理解與關心，你們一句暖和的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。

我感恩我友愛的同事們，是你們對這份工作的喜愛、對孩子們無微不至的關懷、對集體無私的奉獻，才讓xx教育機構能夠得到社會的認可，得到家長的認同，由于有你們xx才是最棒的！由于有你們萬嬰才會越走越好！

我也感恩我們幼兒園每個孩子，我常常說有哪個職業(yè)是可以每天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候，就是我一天漂亮心情的開頭！感謝xx的每個孩子！

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。

你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的歡樂孩子。

讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今日在場的每一位，讓我們永久綻放出最絢爛的笑容！

感謝大家！

感恩節(jié)講話稿篇五

老師們、同學們：

早上好！

特別興奮能作為家長代表，參與試驗幼兒園的“感恩你我，愛伴成長”感恩月活動的啟動儀式。我們中華民族有著悠久的文明歷史，早就有“滴水之恩涌泉相報”的古訓，說的是受到他人的關心要有一顆懂得感恩的心。為了對試驗幼兒園辛勤的老師們表示感恩，所以我今日帶來了一個故事，與老師、家長還有小伴侶們一起共享。這個故事的題目叫《三個兒子》。

說，很久很久以前，天氣非常干旱，有三個媽媽帶著她們的兒子到很遠的小河邊去挑水。

在回來的路上，一個兒子在前面翻著跟頭，他翻的跟頭可好看了，像車輪在轉！他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說：“大家看，這就是我的兒子，既聰慧又有力氣，誰也比不上他?！?/p>

另一個兒子在前面唱著歌，他唱的歌可好聽了，像百靈鳥在唱歌！他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說：大家看，這就是我的兒子，唱起歌來好聽極了，誰都沒有他的嗓子好?！?/p>

身邊的人問第三個媽媽：“你的兒子呢?”媽媽沒有回答，只是回頭對后面提著一桶水的小男孩說：“兒子，累壞了吧！要不我們休息一下?”“不，不用，幫媽媽干活一點也不累！”

一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息，他笑咪咪地說：“誰說是三個兒子，我只觀察一個兒子?！?/p>

小伴侶們，你們肯定知道老爺爺觀察的是哪個兒子吧?是的，當然是那個幫媽媽提水的兒子。由于只有這個兒子，才是個懂得感恩的人。你們喜愛翻跟頭的兒子、唱歌的兒子，還是幫媽媽提水的兒子?

小伴侶們，做個懂得感恩的人，并不肯定都要幫媽媽提水。放學路上自己走，自己的書包自己背，自己吃飯不用喂，別人關心了你會說感謝，等等，這些可都是懂得感恩的小伴侶應當做到的噢！你們能做到嗎?那就從今日開頭吧！加油！

感恩節(jié)講話稿篇六

上周四是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。今日我就和大家說說感恩。

我們應當感謝祖國，給了我們和平安靜的成長空間，給我們支配下幸福美妙的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學給我們真誠的支持和關心。

同學們，你們覺得最應當感恩的人是誰？是我們的父母！

當我們第一次睜開眼睛凝視這個多彩的世界，是母親的微笑、父親的臂彎讓我們倍感暖和；當我們蹣跚學步，是母親的鼓舞和父親的支持讓我們邁好人生第一步；當我們跨進學堂，吮吸學問的甘露時，是父母為我們包上嶄新的書皮。當我們遇到困難時，永久站在我們身邊，傾其全部來關心我們的人，是父母；當我們受到委屈時，急躁聽我們哭訴，勸慰我們的人，是父母；當我們犯下錯誤，能毫不計較，包涵我們的人，是父母；當我們取得勝利時，忠心為我們祝愿，與我們共享喜悅的人，還是父母！

或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了一個人一生中不行替代的生命，這也是世界上唯一最重要的東西。他們使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體會人情冷暖，享受生活的歡樂與幸福，他們給我們無微不至的關懷，給我們親切的鼓舞。

大家是不是認為爸爸媽媽為我們所做的付出都是天經地義的？假如這樣想，那你就錯了。爸爸媽媽為你們所做的一切是由于他們愛你們。面對父母無私的愛，我們又該做什么呢？

低班級的小伴侶還不知道烏鴉反哺的故事吧。這個故事是說當烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物的時候，她的孩子就會找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們人類呢！有個詞叫做“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。試問自己，我的感恩在哪里？

有的同學會說，我心懷感恩的，可不知道如何感恩。感恩應當發(fā)自每個人的內心，從生活中的小事做起去回報他們。

父母生日，我們給父母送上一個生日蛋糕，寫上一張生日卡，是感恩；平常，我們?yōu)楦改傅挂槐瓱岵?，送上一條熱毛巾，是感恩。主動為母親洗過碗，操勞一天的父親捶過背，何嘗不是感恩。主動關心他們做一些力所能及的事情，千方百計地讓他們快樂，安心學習讓他們放心就是對父母的感恩。

同學們，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，并將感恩付諸行動吧。感謝大家！

感恩節(jié)講話稿篇七

老師和同學：

大家好！

我今日演講的題目是學會感恩，成就陽光人生。

11月22日是感恩節(jié)。感恩節(jié)是一個布滿愛和暖和的詞。感恩不僅僅是單純的感恩，更是學會做人，成就陽光人生的支點。

從我們來到這個世界的那一刻起，我們就擁有了這么多！父母給我們生命和健康，兄弟姐妹給我們歡快和親情，老師給我們學問和關懷，伴侶給我們友情和信任。此外，我們可以感受到更多美妙的事物困擾著我們，豐富著我們的生活。

推開窗戶，感受著一縷晨風吹過我的耳朵，聽著一只鳥的歌聲敲打著我的心，觸摸著一滴露水帶來的涼快，這些都是大自然給我們的歡樂！抬頭迎接新年，看夕陽西下，是時候豐富我們的生活了。即使我們經受了一場風暴，走過了一段泥沼，我們也會得到生活給我們的戰(zhàn)勝困難的士氣。

美國總統羅斯?？偸切拇娓兄x。據說家里發(fā)生了盜竊案，很多東西被偷了。聽到這個消息后，一個伴侶寫了一封信勸慰他。羅斯福在回信中寫道：“友愛的伴侶，感謝你來信勸慰我。我現在很好。感謝上帝：第一，小偷偷了我的東西，但沒有損害我的生命；其次，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他是小偷，不是我?！睂θ魏稳藖碚f，偷竊肯定是不幸的，但羅斯福發(fā)覺了感恩的三個理由。

羊肉串慈善家阿利姆哈利克(alimuhalik)也有一顆感恩的心。依靠每串賺不到三毛錢的羊肉串，他們9年捐了10多萬，資助了160名貧困生。在不富有的生活中，他用辛勤的汗水來傳達助人為樂的愛心。那么是什么促使他這么做的呢？在采訪中，他提到了對他很好的劉二。那個素未謀面的酒吧老板在他最困難的時候幫了他，向他借了100塊錢。一個微不足道的正義行為，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也讓他成為了烤肉串的“慈善家”。感謝滴水，涌泉投桃報李，阿里木做到了。那么，當我們遇到困難時，那些關心我們的人是否應當得到我們最真誠的感謝和回報呢？

感恩是愛和和善的基礎。雖然我們不能完善，但我們常常帶著感謝發(fā)覺生活中的美妙和美妙，我們可以讓自己更漂亮。假如每個人都有一顆感恩的心，那么每一天都是感恩節(jié)。

同學們，從現在開頭，預備一本屬于自己的感恩日記，記錄生活中的美妙。學會感恩，不僅僅是課本上簡潔的一堂課，更是一場空喊。這應當是我們發(fā)自內心的行動。學會感恩，每天都是光明的，學會感恩，我們的生活就會布滿陽光。

我的演講結束了，感謝。

感恩節(jié)講話稿篇八

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

大家上午好！我是xx班的xx，我今日國旗下講話的題目是感恩。

人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的伴侶、感恩你們的生活、感恩你們的機遇……

機遇，給了你們勝利。生活，給了你們幸福。伴侶，給了你們友情。師長，給了你們教導。父母，給了你們生命。

父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期盼又忐忑，當心謹慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了很多心酸和苦痛的眼淚，當我們在他們的呵護下一每天的成長，他們的生命也在一每天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨特的方式，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的敬重和理解便心滿足足了。

當然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊，使人們漸漸變得頑強、成熟，并一步步走向勝利，步入輝煌！

感恩損害你的人，由于他們磨煉了你的心志；

感恩哄騙你的人，由于他們增進了你的見識；

感恩遺棄你的人，由于他們教育了你的獨立；

感恩絆倒你的人，由于他們強化了你的力量；

感恩斥責你的人，由于他們增長了你的才智；

感恩哺育你的人，由于他們賜予了你的生命；

感恩培育你的人，由于他們傳授了你的學問；

感恩提攜你的人，由于他們供應了你的機遇；

感恩關心你的人，由于他們擺脫了你的逆境；

感恩鞭打你的人，由于他們清除了你的業(yè)障；

感恩陷害你的人，由于他們堅決了你的立場。

烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。

今日距離高考還有26天

三年前，你們帶著幻想與期盼走進西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱谋ж摯蚱?、奮斗，在這個漂亮的校內里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們?yōu)榱俗罱K的高考，為了心中的幻想，忘我學習。但是，請不要遺忘你們身邊的老師。

是老師淵博的學問，讓同學們感受文明與盼望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得頑強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種盼望；當你們取得勝利一帆風順時，是老師準時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與希望。因此，請用你們制造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。

此致

敬禮！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿篇九

敬重的老師、友愛的同學們、家長伴侶們：

孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光，是雨露、如春風，如美酒，給了我們無盡的力氣。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很頑強的肩膀，擔起家庭及社會給予的沉甸甸的責任?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現在走到爸媽面前，用你自己的方式表達對她們的哺育之恩！

今日我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內心的真情告白，我也掌握不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，由于這群孩子淘氣中帶著一些聰慧，看似沒心沒肺，其實她們還是挺愛這個班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當看到教室被孩子們打掃得干潔凈凈時；每當那一張張美麗的手抄報呈現在我眼前時；每當孩子們在用心聽課時；每當競賽場上那堅韌拼搏的樣子；每當孩子能寫一首美麗的中國漢字時，每當看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景；每當看到就連其他班都感動和艷羨的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切暖和的勸慰，讓我有著不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯考等這些大事面前能仔細對待，齊心協力，團結協作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯考成果讓我還比較滿足，這次聯考我們班語文集團第一，班級第一；數學集團其次，班級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成果，但盼望孩子們在英語方面再努力一點好嗎？老師信任你們！

常言說得好：“軍功彰有你的一半！成果背后，我最應當感謝的是在座的'各位家長！由于你們的全心全力協作，讓班級工作乃至學校工作順當開展；由于你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進行！所以更盼望你們在今后的工作中連續(xù)支持我的工作！借此機會，我還要感謝學習期間，時不時帶東西到教室和孩子們共享的熱心家長，看著孩子們吃著新奇的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著精致的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸，快樂的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學習了。你們在背后的悄悄地支持，我和孩子們不再一一感謝了。

人心齊，泰山移。和我搭檔的萬老師、widdy老師，生活老師及其他科任老師，這一團隊為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協力地對待事情。比如說，我外出學習，班級事務就全交給萬老師幫忙看管，假如我們開會來不及照看孩子，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！由于我們之間的齊心和協力，鑄就了我們班級的樂觀向上。在這里我要感謝她們！

說到這，我還要感謝一個人，她每天6點20分就準時到宿舍，開頭她一天的工作。不管從學習還是生活，她總是第一個來到孩子的.身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著預備其次天的工作。家里的事離不開她，學校的工作也沒松懈，一個學期下來，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)靜靜地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔！你們猜猜她是誰呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學習一起生活并取得優(yōu)異的成果！

正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種品質，凡事感恩，學會感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會喜愛生活，我們將會感受到更多歡樂！

感恩節(jié)講話稿篇十

友愛的老師們，同學們：

大家早上好！

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告知你們吧，1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒舆@一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今日，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學可能會想，有那么多東西可以讓我們感謝嗎？有必要特地定一個感恩節(jié)嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你情愿，你就可以找到。這里，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位伴侶聞訊后寫信來勸慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：由于第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有損害我的生命；其次，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和才智？享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢？

同學們，你是否記得，無論刮風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你整理書本?！兄x爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感謝老師賜予我們的教導與暖和；感謝同學賜予我們的友愛和關心；感謝每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個舒適、潔凈環(huán)境里學習；感謝制造這一切的勞動者！

同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為伴侶留下一雙支持的友情之手，為生疏人留下一絲心靈的暖和。不要讓愛我們的人難過，不要再讓愛我們的人絕望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)覺，生活原來是如此的和諧和漂亮！

最終，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的傾聽！感謝大家！

感恩節(jié)講話稿篇十一

各位評委，老師，同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：《學會感恩》

感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自我的付出。由于感謝著這些，我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你學問，引領你做“大寫的人”;感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手，他們令你不斷努力、進取。

感謝太陽，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝宏大的祖國么?心中有團體，為團體做件事，不是為了回報、感謝暖和的團體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?有人說，遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開頭享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為的歡快，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會喜愛生活。我們將會感受到更多歡快。

多謝，我的演講完了。

感恩節(jié)講話稿篇十二

尊敬的老師們，友愛的同學們，大家好！

在這陽光明媚的金秋季節(jié)，我們相聚在國旗下，迎來了新的學期，9月10日，星期四，又將迎來第31老師節(jié)。

同學們，你們知道嗎？

當你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴預備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；當你們還在外出旅游，歡樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結束假期生活，冒酷暑，到學校學習，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做預備；當你們還由于自己的不適應而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關懷你們，照看你們，呵護你們成長；當你們進入甜美夢鄉(xiāng)的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業(yè)，還在爭論個別孩子的幫扶方法，還在細心預備課件。教具；同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養(yǎng)成良好習慣，領先垂范，樂觀幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教育和悉心的關心。

作為同學，我們要感謝學校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次樂觀的發(fā)言，證明白你在你在用心致志地聽講，樂觀思索問題，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩；當然，仔細地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負的成果，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最歡樂的滿意，更是老師們收到的最滿足的禮物。

過去的一年，記錄著，每一個川師附校人的辛勤，校內環(huán)境建設進一步進展，課堂教學有效實施，各項活動精彩呈現。這些成果的取得，分散著我們川師附校這個團結戰(zhàn)斗集體的，每一個人的才智與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！

令人興奮的新學期已經拉開了序幕，勤奮求實謀進展，文明衰弱滿校內。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮勉的精神、十足的信念，全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿，我們川師附校的明天更加美妙！

最終，再次讓我們用熱鬧的掌聲，向為我們付出了，很多心血的老師獻上我們最誠心的祝愿：老師們，老師節(jié)歡樂！

感謝大家。

感恩節(jié)講話稿篇十三

老師們、同學們，早上好!

今日我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開頭”。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人假如都不知道孝敬父母，就很難想象他會喜愛祖國和人民。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以英勇著名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，

可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米，不就可以滿意父母的這點要求嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路遺忘了疲憊。鄰居們都夸子路是一個英勇孝順的好孩子。

在人的一生中，父母的關懷和愛惜是最真摯最無私的，父母的哺育之恩是永久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母哺育自己的兒女付出了畢生的心血。

這種恩情比天高，比地厚，是人世間最宏大的力氣。假如人類應當有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，敬重長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的贊揚。

試想，一個人假如連孝敬

父、報答哺育之恩都做不到，誰還信任他這個人呢?又有誰情愿和他打交道呢?假如一個人孝敬父母，可想而知，他也肯定很敬重他人，也肯定有很多人敬重他。那么，他肯定可以在生活中取得勝利。而不孝之人，一生只能碌碌無為地度過。

有首歌中唱道：?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

我的講話完了，感謝大家。

感恩節(jié)講話稿篇十四

各位領導、各位老師、同學們；<

早上好！在西方有這么一個節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天，他們進行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會。但我認為感恩是不分國界區(qū)域的，是一個人最起碼要具有的良心。結合這個內容，今日我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是現代社會勝利人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感謝的表現，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出牢記于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，由于有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的哺育，師長的教導，親人的關愛，伴侶的關心，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。學會感恩能夠讓我們體會到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的暖和，學會把得到的愛分給他人、回報社會。當我們在學習生活中，是否遺忘了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力著的人們，他們所賜予的關愛，在我們隨便間便忘了。

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當你穿著美麗,暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關懷呢？或許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務?？墒悄阒绬幔繛榱私o你供應這些你毫不動容的東西，父母們，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦?。棵鎸Ω改刚Z重心長的教導，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個敬重父母，聽話、懂事的好孩子。

在學校里，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會遺忘自己的勞累，為你感到興奮，為你的勝利慶賀。當我們看到你們在學習上消失了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提示或批判的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？或許有的同學會反感老師的批判。同學們，請記住“忠言逆耳利于行”，你應當感謝老師的批判，正是由于老師的這些準時的批判，你的人生才會削減圓滿或懊悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的關心，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不協作老師，甚至會有抵觸心情并頂撞老師，好象學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把全部的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠獨立于社會，能夠擁有一個美妙的前程。

同學們，我們應當專心思考，細心體會別人對你的關愛，盼望同學們都能心存感恩，從自身做起，從點滴做起，學會關心、學會關懷、學會接納、學會感恩，讓愛的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學都能有一顆感恩的心，也祝福你們的生活和學習蒸蒸日上。感謝大家！

感恩節(jié)講話稿篇十五

上周四是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。今日我就和大家說說感恩。

我們應當感謝祖國，給了我們和平安靜的成長空間，給我們支配下幸福美妙的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學給我們真誠的支持和關心。

同學們，你們覺得最應當感恩的人是誰？是我們的父母！

當我們第一次睜開眼睛凝視這個