第一篇 專題八

專題八個(gè)體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)[最新考綱]1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)。2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞(Ⅱ)。3.人腦的高級(jí)功能(Ⅰ)。4.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。5.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅰ)。6.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)。7.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。8.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。9.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。10.艾滋病的流行和預(yù)防(Ⅱ)。11.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。12.其他植物激素(Ⅱ)。13.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)。知識(shí)主線核心串聯(lián)微專題1植物激素調(diào)節(jié)1.判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”2.生長(zhǎng)素的三類運(yùn)輸方式(1)極性運(yùn)輸eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(方向：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端,方式：主動(dòng)運(yùn)輸))(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(3)橫向運(yùn)輸：在某些刺激影響下，生長(zhǎng)素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。注：引發(fā)生長(zhǎng)素不均勻分布的5種常考因素①單側(cè)光照——在胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素更多地運(yùn)往“背光側(cè)”②地心引力——生長(zhǎng)素更多地運(yùn)往“近地側(cè)”③人為放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，放置偏離哪一方，該方生長(zhǎng)素更多④人為插入云母片，插片處生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷⑤離心力——生長(zhǎng)素受離心力影響，更多的運(yùn)往遠(yuǎn)離軸心處3.其他四種常考植物激素的產(chǎn)生與作用4.植物激素調(diào)節(jié)的三個(gè)層面與兩類作用(1)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)“三層面”(2)兩個(gè)作用①協(xié)同作用②拮抗作用1.(2022·全國(guó)卷Ⅰ，3)通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程解析據(jù)題圖分析可知，與蒸餾水處理的對(duì)照組相比，一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理，一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高，故CTK能延緩葉片衰老，A正確；若用一定濃度的脫落酸ABA溶液處理，則葉綠素含量較低，兩者同時(shí)使用則介于兩者之間，說明本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱，B正確；由于葉綠素吸收光能，將水光解成NADPH和氧氣，根據(jù)CTK組比ABA組的葉綠素含量高可知，ABA組葉綠體中NADPH合成速率小于CTK組，C錯(cuò)誤；秋天銀杏樹的葉由綠變黃，是由于葉綠素含量下降，使得類胡蘿卜素的顏色凸顯出來，據(jù)圖ABA組葉綠素含量低可推測(cè)，施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D正確。答案C2.(2022·全國(guó)卷Ⅲ，4)為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是()A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量解析由于a中不含生長(zhǎng)素，則b、c中均不能接收到生長(zhǎng)素，故b、c中IAA含量相等，而a′中含生長(zhǎng)素且可運(yùn)送至b′處，故b、b′中IAA含量不同，A、B不正確；胚芽鞘細(xì)胞均能運(yùn)輸IAA，C錯(cuò)誤；由于b′側(cè)細(xì)胞可不斷消耗生長(zhǎng)素，則d′中獲得的生長(zhǎng)素量應(yīng)小于a′中輸出的生長(zhǎng)素量，D正確。答案D3.(2022·全國(guó)卷Ⅲ，30)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：(1)綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是___________________________________________________________________。(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)________，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有________________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。解析(1)由題圖可以直接看出，與突變體(不能合成ABA)相比，野生型(能合成ABA)植株莖葉生長(zhǎng)受到抑制，根的生長(zhǎng)被促進(jìn)。(2)施加ABA后，根生長(zhǎng)加快，從土壤吸收水分增多；莖葉生長(zhǎng)減慢，植物葉片的蒸騰速率會(huì)降低，水分散失減少，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等。答案(1)促進(jìn)根生長(zhǎng)，抑制莖葉的生長(zhǎng)(2)降低(3)根冠、萎蔫葉片(4)水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)4.(2022·海南卷，26)激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為a、b、c三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后，定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。組別頂芽處理側(cè)芽處理a去除2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹b保留2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹c保留蒸餾水涂抹回答下列問題：(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱為________。(2)a組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度________(填“高于”“低于”或“等于”)b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度，原因是________。(3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)a組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組d，d組的處理是________，預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：d組側(cè)芽生長(zhǎng)量________(填“大于”“小于”或“等于”)a組的生長(zhǎng)量。解析(1)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。(2)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，源源不斷地運(yùn)輸至側(cè)芽，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。a組去除頂芽，沒有頂芽運(yùn)輸來的生長(zhǎng)素的抑制，b組保留頂芽，其側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高。(3)表中a、b為實(shí)驗(yàn)組，c為對(duì)照組，a和b與c的對(duì)照存在兩個(gè)變量，一是是否保留頂芽，二是側(cè)芽2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹，所以增加的d組為去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽；若激動(dòng)素對(duì)a組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，則a組側(cè)芽的生長(zhǎng)量大于d組側(cè)芽的生長(zhǎng)量。答案(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)低于頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的場(chǎng)所，去除頂芽后沒有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸(3)去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽小于預(yù)測(cè)1綜合考查生長(zhǎng)素的生理作用及特性1.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.嫩芽、葉和發(fā)育中的種子中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是一種有機(jī)酸C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與地心引力無(wú)關(guān)D.生長(zhǎng)激素的生理作用具有兩重性解析在植物的嫩芽、葉和發(fā)育中的種子中，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素，A正確；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是一種有機(jī)酸，B正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，因而與地心引力無(wú)關(guān)，C正確；生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，生長(zhǎng)激素屬于動(dòng)物激素，D錯(cuò)誤。答案D2.如圖甲所示是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光處理；一段時(shí)間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，部分切面如圖乙所示；圖丙是丁香枝條頂芽和側(cè)芽發(fā)育情況示意圖；圖丁是將豌豆幼苗平放一段時(shí)間后，其生長(zhǎng)情況示意圖。以下分析正確的是()A.圖乙中d處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中胚芽鞘的a側(cè)細(xì)胞B.由圖乙分析可知，生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而使植物生長(zhǎng)C.圖丙中e處的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散方式被運(yùn)輸?shù)絝處，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)D.圖丁中生長(zhǎng)素在重力作用下從g側(cè)通過極性運(yùn)輸方式到達(dá)h側(cè)解析在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，故a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于b側(cè)，a側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快，對(duì)應(yīng)圖乙中d處，A正確；由圖乙分析可知，生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；圖丙中e處的生長(zhǎng)素被運(yùn)輸?shù)絝處的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；圖丁中在重力作用下，生長(zhǎng)素從g側(cè)到h側(cè)的運(yùn)輸是橫向運(yùn)輸，不是極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。答案A“三看法”確認(rèn)生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)“兩重性”預(yù)測(cè)2綜合考查其他植物激素及應(yīng)用3.(2022·海南卷，3)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AAB.激素的含量隨植物生長(zhǎng)發(fā)育而變化C.赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有抑制作用D.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸解析生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，A正確；不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量是不同的，其根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B正確；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，C錯(cuò)誤；干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和乙烯大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落過程，D正確。答案C4.(2022·湘潭等聯(lián)考)下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是()A.胚芽鞘的向光性、頂端優(yōu)勢(shì)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果C.生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物器官的種類等不同而有較大的差異D.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，赤霉素和脫落酸等多種激素共同參與調(diào)節(jié)解析胚芽鞘的向光性只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；植物的生長(zhǎng)發(fā)育包括細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡等過程，從根本上來說，是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，B正確；同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用有可能不同，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的同一器官的作用效果也可能不同，C正確；植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要多種激素共同參與調(diào)節(jié)，D正確。答案A預(yù)測(cè)3圍繞植物激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)考查科學(xué)探究能力5.某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列判斷中最合理的是()濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度D.三種濃度的大小關(guān)系為：b＜c＜a解析分析題圖可知，與空白對(duì)照組相比，a濃度處理的楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)量小，說明a濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用，A正確；生長(zhǎng)素的作用是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；在a、b、c三種濃度生長(zhǎng)素中，c最適宜促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)，但是不能說明c濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，b濃度和c濃度都小于a濃度，但是b濃度和c濃度之間不能確定大小，D錯(cuò)誤。答案A6.(2022·沈陽(yáng)模擬)某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述，錯(cuò)誤的是()枝條甲組乙組丙組溶液10－10(mol·L－1)的IBA溶液10－5(mol·L－1)的IBA溶液清水生根數(shù)量/條43822A.本實(shí)驗(yàn)說明，促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LB.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小D.用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)當(dāng)相同解析該實(shí)驗(yàn)只采用了兩個(gè)不同的IBA濃度，因此無(wú)法說明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度；各組實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量(包括側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、處理時(shí)間等)應(yīng)當(dāng)相同且適宜，其目的是避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。答案A1.生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的實(shí)驗(yàn)分析(1)實(shí)驗(yàn)變量的確定：該實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度；實(shí)驗(yàn)的因變量是扦插枝條的生根情況；實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)試劑的劑量、插條的種類、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等。(2)實(shí)驗(yàn)對(duì)照的分析：該實(shí)驗(yàn)預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)存在空白對(duì)照(用蒸餾水處理的對(duì)照組)和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)時(shí)各濃度梯度組相互對(duì)照。2.植物激素調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)探究中“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”的設(shè)置(1)要證明兩種激素“各自”的作用，就應(yīng)該將“分別加有兩種激素”的實(shí)驗(yàn)組與“無(wú)激素”的空白對(duì)照組比較。(2)要證明兩種激素的“協(xié)同”或“拮抗”作用，就應(yīng)該將“同時(shí)加兩種激素”的實(shí)驗(yàn)組與“分別加單一激素”的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)照(此時(shí)仍需設(shè)置“蒸餾水”處理的空白對(duì)照組)。微專題2人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)三種模式的判斷(如圖所示)2.神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮傳導(dǎo)與傳遞3.把握興奮產(chǎn)生的機(jī)制與特點(diǎn)

4.理清激素的來源及相互關(guān)系注：(1)理解激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(2)激素受體之所以只存在于靶細(xì)胞中，是由于該受體基因僅在靶細(xì)胞中“選擇性表達(dá)”5.激素作用的相互關(guān)系(1)分級(jí)調(diào)節(jié)：除上述激素間存在該現(xiàn)象外，神經(jīng)調(diào)節(jié)中也存在該模式如大腦皮層→脊髓相關(guān)中樞→效應(yīng)器。(2)反饋調(diào)節(jié)：除上述激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)外，生態(tài)系統(tǒng)也可通過反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)能力。(3)多種植物激素間也存在拮抗與協(xié)同關(guān)系。1.(2022·全國(guó)卷Ⅲ，3)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是()A.細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞外K＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反D.細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反解析靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子濃度比膜外高很多倍，而鈉離子濃度的分布與鉀離子相反，因此A、B、C錯(cuò)誤，D正確。答案D2.(2022·全國(guó)卷Ⅱ，3)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B.饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C.進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育解析人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過腎上腺素的調(diào)節(jié)可使心率加快，但腎上腺素不是高能化合物，A錯(cuò)誤；人體在饑餓時(shí)血糖濃度較低，此時(shí)胰高血糖素水平升高，會(huì)促進(jìn)肝糖原分解，從而使血糖濃度上升，但胰高血糖素不具有催化功能，B錯(cuò)誤；進(jìn)食后一段時(shí)間，人體血糖濃度升高，此時(shí)胰島素水平升高，加速肝糖原和肌糖原的合成，從而使血糖濃度下降，但胰島素不屬于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯(cuò)誤；人在青春期時(shí)，性激素水平升高，會(huì)促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，性激素的運(yùn)輸方式為體液運(yùn)輸，到達(dá)靶細(xì)胞后需與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，D正確。答案D3.(2022·全國(guó)卷Ⅱ，3)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素解析激素的分泌是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的，因此機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可通過影響細(xì)胞代謝而影響激素的分泌，A正確；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降，B正確；蛋白質(zhì)類激素的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，C正確；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，D錯(cuò)誤。答案D4.(2022·海南卷，27)為了驗(yàn)證反射弧的完整性是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長(zhǎng)趾趾端(簡(jiǎn)稱左、右后趾)分別浸入%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿)，之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}：(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw，再用%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因是___________________________________________。(2)分離甲的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明_____________________。(3)搗毀乙的脊髓，再用%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)屈肌反射，原因是_________________________________________________________________________________________________________。解析(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw后，存在于左后趾皮膚上的感受器缺失，則再用%硫酸溶液刺激左后趾，不會(huì)出現(xiàn)屈肌反射。(2)用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，說明屈肌反射的發(fā)生要求傳入神經(jīng)的結(jié)構(gòu)和功能完整正常。(3)脊髓是脊蛙低級(jí)神經(jīng)反射的神經(jīng)中樞，因此搗毀乙的脊髓，再用%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，則不能出現(xiàn)屈肌反射。答案(1)剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失(2)傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的(3)不能反射弧的神經(jīng)中樞被破壞預(yù)測(cè)1結(jié)合反射與反射弧考查考生的科學(xué)思維能力1.下列關(guān)于反射和反射弧的理解，正確的是()A.當(dāng)人嗅到肉香時(shí)唾液分泌增加，此反射的效應(yīng)器是唾液腺，這一反射屬于非條件反射B.神經(jīng)中樞對(duì)傳來的信息有分析和綜合的功能C.興奮以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中傳導(dǎo)D.產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧解析人嗅到肉香時(shí)唾液分泌增加，說明唾液腺是反射的效應(yīng)器，但這是后天性行為，需在大腦皮層的參與下完成，屬于條件反射，A錯(cuò)誤；對(duì)傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的部位是神經(jīng)中樞，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞，C錯(cuò)誤；渴覺的產(chǎn)生過程是下丘腦滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層(產(chǎn)生渴覺)，并沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器參與，不是完整的反射弧，D錯(cuò)誤。答案B2.圖1是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分)，圖2為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列有關(guān)說法正確的是()A.圖1中興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b處的傳導(dǎo)速度相同B.圖2中A端與效應(yīng)器相連，B端與感受器相連C.圖2中C處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞D.圖2中刺激D點(diǎn)，在E處測(cè)到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的解析分析圖1可知，c是神經(jīng)中樞，興奮在神經(jīng)中樞中傳導(dǎo)時(shí)要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，存在突觸延擱，所以興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b處的傳導(dǎo)速度不相同，A錯(cuò)誤；圖2中C處為突觸間隙，根據(jù)“突觸后膜一般指下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜”可以確定A端與感受器相連，B端與效應(yīng)器相連，B錯(cuò)誤；C處為突觸間隙，里面充滿了組織液，組織液屬于內(nèi)環(huán)境的一部分，內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞，C正確；D項(xiàng)所述只能說明D點(diǎn)產(chǎn)生的興奮可以傳到E點(diǎn)，但由于缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能證明刺激E點(diǎn)產(chǎn)生的興奮不能傳到D點(diǎn)，因此不足以證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的，D錯(cuò)誤。答案C把握兩種判斷(1)是否為反射活動(dòng)的判斷：解答是否發(fā)生反射活動(dòng)的判斷類試題時(shí)，必須明確反射發(fā)生的條件，即適宜的刺激＋完整的反射弧。只有經(jīng)過完整的反射弧，且有適宜的刺激才能發(fā)生反射活動(dòng)。(2)反射弧結(jié)構(gòu)的判斷：對(duì)于任何一個(gè)反射弧，判斷其結(jié)構(gòu)的突破點(diǎn)是對(duì)傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)的判斷。①根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)判斷：有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。②根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)；與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。③根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“?—”相連的為傳出神經(jīng)。④切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)纖維，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。預(yù)測(cè)2圍繞興奮的傳導(dǎo)與傳遞考查科學(xué)思維的能力3.(2022·廣州六校聯(lián)考)下列有關(guān)興奮產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的說法，正確的是()A.神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜外陽(yáng)離子濃度低于膜內(nèi)B.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加C.興奮傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位與未興奮部位間形成局部電流D.突觸傳遞興奮的方向，由突觸后膜的選擇透過性決定解析神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，A錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，B錯(cuò)誤；突觸傳遞興奮的方向，是由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜決定的，D錯(cuò)誤。答案C4.(2022·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)調(diào)研)圖甲是縮手反射的示意圖，圖乙和圖丙分別為圖甲中的d和e的放大示意圖。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.刺激圖甲中的b點(diǎn)，效應(yīng)器a會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng)，該過程可稱為反射B.圖乙中的A為突觸小體，B為突觸后膜，前者中的小泡內(nèi)儲(chǔ)存的是信號(hào)分子C.刺激圖丙中的A點(diǎn)時(shí)，A處膜外鈉離子內(nèi)流，興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致D.圖丙中AB段小于BD段，同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn)，B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正解析刺激圖甲中b點(diǎn)，雖然效應(yīng)器做出相應(yīng)的反應(yīng)，但沒有經(jīng)過完整的反射弧，故不能稱為反射，A錯(cuò)誤；突觸小體內(nèi)的突觸小泡是存儲(chǔ)神經(jīng)遞質(zhì)的場(chǎng)所，而神經(jīng)遞質(zhì)屬于信號(hào)分子，B正確；刺激圖丙中的A點(diǎn)，膜外鈉離子內(nèi)流，刺激部位膜電位逆轉(zhuǎn)，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向一致，C正確；同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn)，興奮先傳導(dǎo)至B處，此時(shí)該處膜電位會(huì)出現(xiàn)1次外負(fù)內(nèi)正，而來自A、D的興奮將同時(shí)傳導(dǎo)至AD段的中點(diǎn)處，方向相反的興奮會(huì)在AD段中點(diǎn)處相互抵消，故興奮不能再次傳導(dǎo)至B處，即B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正，D正確。答案A(1)巧記神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、性質(zhì)及作用效果(2)藥物或有毒、有害物質(zhì)阻斷突觸處神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的四大原因①藥物或有毒、有害物質(zhì)阻止神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放。②藥物或有毒、有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活。③突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)或抗體占據(jù)，使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)合。④阻斷離子通道，使Na＋無(wú)法進(jìn)入膜內(nèi)從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)膜電位反轉(zhuǎn)。預(yù)測(cè)3綜合考查體液調(diào)節(jié)及其特點(diǎn)5.下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A.激素調(diào)節(jié)具有微量、高效的特點(diǎn)，故激素都能一次產(chǎn)生多次利用B.激素分子雖然彌散在全身的體液中，但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞C.長(zhǎng)期服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高D.某病人胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的糖尿病可通過口服胰島素進(jìn)行治療解析激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被滅活，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素幾乎對(duì)全身所有細(xì)胞都起作用，但絕大多數(shù)激素只能作用于靶器官、靶細(xì)胞，B正確；性激素對(duì)下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用性激素，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)性激素的水平過高，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng)，體內(nèi)促性腺激素的水平較正常人低，C錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的糖尿病不能通過口服胰島素治療，因?yàn)橐葝u素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其在消化道中會(huì)被分解而失效，D錯(cuò)誤。答案B6.(2022·吉林長(zhǎng)春二模)圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示，其受體位于細(xì)胞膜上B.表明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及信息交流的功能C.結(jié)構(gòu)d為受體，激素b與受體d一結(jié)合，激素b即被滅活D.性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示，其受體位于細(xì)胞內(nèi)部解析胰高血糖素為大分子物質(zhì)，不能直接穿過細(xì)胞膜，其受體應(yīng)位于細(xì)胞膜上，A正確；激素a不能進(jìn)入細(xì)胞，激素b可以進(jìn)入細(xì)胞并與細(xì)胞內(nèi)受體d結(jié)合而傳遞信息，說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出及信息交流的功能，B正確；激素b與受體d結(jié)合并且發(fā)揮作用后被滅活，C錯(cuò)誤；性激素屬于固醇類物質(zhì)，易穿過細(xì)胞膜，它的調(diào)節(jié)方式如題中圖2所示，D正確。答案C預(yù)測(cè)4以神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系為載體考查科學(xué)思維與科學(xué)探究能力7.(科學(xué)思維)下圖為人體血糖、體溫和水鹽調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列相關(guān)分析正確的是()A.途徑①可參與血糖調(diào)節(jié)，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞B.途徑②可參與體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素C.途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞解析途徑①是血糖升高時(shí)，通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，使其合成分泌胰島素，參與血糖的調(diào)節(jié)過程，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體，A正確；在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的激素B(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體，促進(jìn)激素C(促甲狀腺激素)的合成和分泌，進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，B錯(cuò)誤；抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，由垂體釋放，C錯(cuò)誤；下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，而渴覺中樞在大腦皮層，D錯(cuò)誤。答案A8.(2022·四川綿陽(yáng)二診)下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)某人因大腦皮層言語(yǔ)區(qū)受損導(dǎo)致如下癥狀：會(huì)說話，會(huì)書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。他受損害部位是________區(qū)，與人交談時(shí)，他能否在大腦皮層形成聽覺？__________________________________________________。________________________________________________________________。(2)抗利尿激素的分泌符合圖中激素________(填“甲”、“乙”、“丙”)的方式。彌散性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體與相應(yīng)受體結(jié)合后，發(fā)揮的生理作用與能直接作用于甲狀腺細(xì)胞的________激素相同，但甲狀腺激素不會(huì)通過________調(diào)節(jié)機(jī)制影響該抗體的分泌，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。(3)若將A處神經(jīng)纖維置于K＋濃度較低的外界溶液中，靜息電位的絕對(duì)值會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)。(4)根據(jù)圖中信息，可以將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系概括為以下兩個(gè)方面：____________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)H能(2)乙促甲狀腺(或“TSH”)(負(fù))反饋(3)增大(4)神經(jīng)系統(tǒng)可以直接或間接地調(diào)節(jié)激素的分泌，激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與功能把握神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)中“信息分子”的4個(gè)“特別”之處(1)信息分子并非都是蛋白質(zhì)，甚至并非都是有機(jī)物，如NO屬于神經(jīng)遞質(zhì)，其化學(xué)本質(zhì)為無(wú)機(jī)物。(2)受體未必都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上：如某些激素——性激素等固醇類激素、氨基酸衍生物類激素(小分子)的受體在細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞核中。(3)注意有些激素也可以作為神經(jīng)遞質(zhì)。如腎上腺素和去甲腎上腺素，它們既屬于激素，又屬于神經(jīng)遞質(zhì)。(4)神經(jīng)遞質(zhì)并不進(jìn)入突觸后膜——神經(jīng)遞質(zhì)的作用是與突觸后膜上的遞質(zhì)受體結(jié)合，引起突觸后膜膜電位變化，隨后，遞質(zhì)要么被水解，要么重新運(yùn)回到突觸前膜內(nèi)，而激素一旦發(fā)揮作用后，也將被滅活。

微專題3人體穩(wěn)態(tài)與免疫1.人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)(1)據(jù)箭頭方向快速確認(rèn)體液組分(2)關(guān)注3個(gè)“≠”①身體內(nèi)的液體≠體液(如消化液、尿液、乳汁等)②體液≠內(nèi)環(huán)境：體液＝細(xì)胞內(nèi)液＋細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境)③血液≠血漿：血液包括血漿(內(nèi)環(huán)境)和血細(xì)胞。2.歸納體溫調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)(1)體溫調(diào)節(jié)(2)血糖平衡調(diào)節(jié)注：與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的三種激素作用歸納：①胰島素：②胰高血糖素：靶細(xì)胞主要為“肝臟細(xì)胞”可促進(jìn)肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。③腎上腺素：靶細(xì)胞主要為“肝臟細(xì)胞”它可促進(jìn)肝糖原分解。3.免疫調(diào)節(jié)(1)關(guān)注“免疫”中的3個(gè)“三”①免疫系統(tǒng)三類組成——免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)②免疫系統(tǒng)三道防線——第一道防線(皮膚、黏膜)，第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞)，第三道防線(體液免疫、細(xì)胞免疫)③免疫系統(tǒng)三大功能——防衛(wèi)、監(jiān)控、清除(2)“三看法”辨別體液免疫和細(xì)胞免疫注：依據(jù)圖像識(shí)別體液免疫和細(xì)胞免疫(3)抓“關(guān)鍵”快速確認(rèn)三類免疫異常?、僮陨砻庖卟　庖摺板e(cuò)誤”。②過敏反應(yīng)——免疫“過度敏感”。③免疫缺陷病——免疫“不足或缺陷”。1.(2022·全國(guó)卷Ⅰ，4)某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是()A.提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)解析題干信息表明，初次注射A時(shí)，實(shí)驗(yàn)小鼠并未出現(xiàn)明顯異常，而再次注射A時(shí)，小鼠出現(xiàn)“呼吸困難”等癥狀，這符合“機(jī)體再次接受相同過敏原刺激”時(shí)的過敏反應(yīng)特點(diǎn)。答案C2.(2022·海南卷，9)下列屬于內(nèi)環(huán)境的是()A.淋巴管內(nèi)的液體 B.輸尿管內(nèi)的液體C.汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 D.消化管內(nèi)的液體解析細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境。淋巴管內(nèi)的液體為淋巴，屬于內(nèi)環(huán)境，A正確；輸尿管內(nèi)的液體、汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體、消化管內(nèi)的液體、腎小管內(nèi)的液體等，與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，B、C、D錯(cuò)誤。答案A3.(2022·全國(guó)卷Ⅱ，3)關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是()A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B.組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液解析一般富含氧氣的血漿從毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出生成組織液，生活在組織液中的組織細(xì)胞通過有氧呼吸消耗部分氧氣，導(dǎo)致毛細(xì)血管靜脈端回流的組織液通常氧氣含量相對(duì)較低，A錯(cuò)誤。答案A4.(2022·全國(guó)卷Ⅱ，30)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動(dòng)物(動(dòng)物甲)隨機(jī)分為兩組，一組置于41℃環(huán)境中1h(實(shí)驗(yàn)組)，另一組仍置于室溫環(huán)境中(對(duì)照組)期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為，結(jié)果：實(shí)驗(yàn)初期，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯減少，焦慮不安行為明顯增加，回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會(huì)________，汗液分泌會(huì)________，從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。(2)實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)____________。(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是_____________________________________。(4)若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0℃的環(huán)境中，該動(dòng)物會(huì)冷得發(fā)抖，耗氧量會(huì)________，分解代謝會(huì)________。解析(1)哺乳動(dòng)物處于高于體溫的環(huán)境中時(shí)，可通過皮膚毛細(xì)血管舒張，增加汗液分泌量，使散熱量增加，以維持體溫的相對(duì)恒定。(2)動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素會(huì)增加。(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比，以排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)哺乳動(dòng)物處于低溫環(huán)境中時(shí)，會(huì)冷得發(fā)抖，此時(shí)耗氧量增加，分解代謝增強(qiáng)，使產(chǎn)熱量增加以維持體溫恒定。答案(1)舒張?jiān)龆?2)增多(3)排除41℃以外因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是由41℃引起的(4)增加增強(qiáng)5.(2022·全國(guó)卷Ⅰ，31)血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓為晶體滲透壓。回答下列問題：(1)某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí)，血漿膠體滲透壓降低，水分由________進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。(2)正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)________，從而使血漿晶體滲透壓________。(3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②__________________________________________________________________。解析(1)血漿膠體滲透壓降低時(shí)，相對(duì)而言組織液的滲透壓較高，因此水分由血漿進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。(2)正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，相對(duì)而言血漿滲透壓升高，則經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)增多，從而使血漿晶體滲透壓降低。(3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境；②細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。答案(1)血漿(2)增多下降(3)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介預(yù)測(cè)1結(jié)合人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考查考生的生命觀念1.(2022·四川省綿陽(yáng)市三診)人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要“媒介”，下列關(guān)于該“媒介”的相關(guān)敘述，正確的是()A.麥芽糖屬于小分子物質(zhì)，可存在于該“媒介”中B.該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡C.該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCOeq\o\al(－,3)和HPOeq\o\al(2－,4)等離子有關(guān)D.調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)解析內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的“媒介”。麥芽糖是植物二糖，而植物二糖必須在消化道內(nèi)分解成單糖才能被人體吸收，即內(nèi)環(huán)境中沒有麥芽糖，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定與HCOeq\o\al(－,3)和HPOeq\o\al(2－,4)等離子有關(guān)，C正確；調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。答案C2.(2022·武漢調(diào)研)如圖表示人體中部分體液的關(guān)系，下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境B.當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，乙液會(huì)變少淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中D.甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少解析甲、乙、丙、丁分別表示血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成，不包含細(xì)胞內(nèi)液，A錯(cuò)誤；當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，可導(dǎo)致血漿蛋白濃度減小，血漿的滲透壓下降，從而導(dǎo)致血漿的水分滲入組織液中，組織液增多，B錯(cuò)誤；淋巴細(xì)胞可生活在淋巴、血漿中，C正確；血漿和組織液在組成上的主要差別是蛋白質(zhì)含量的多少，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案C預(yù)測(cè)2圍繞體溫調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)考查考生科學(xué)思維的能力3.下圖表示正常人在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A.下丘腦既是感受外界環(huán)境溫度變化的感受器又是體溫調(diào)節(jié)中樞B.甲可表示汗腺分泌減少、毛細(xì)血管收縮C.如果乙表示激素，則乙可以是甲狀腺激素D.丙可以表示人體通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱解析感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在皮膚，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A錯(cuò)誤；汗腺分泌減少、毛細(xì)血管收縮可減少散熱，B正確；寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，以增加產(chǎn)熱，C正確；人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱，D正確。答案A4.如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)的模式圖，X、Y和Z表示信息分子，請(qǐng)回答下列問題：(1)圖中的信息分子Y是________，信息分子X的作用是__________________________________________________________________，從而降低血糖濃度。信息分子Z主要作用于________，促進(jìn)儲(chǔ)存在該部位的某物質(zhì)水解為葡萄糖。(2)機(jī)體產(chǎn)生的某些破壞性抗體與細(xì)胞表面的受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致受體被破壞，受體的化學(xué)本質(zhì)是________；若受體4被破壞，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度________(填“升高”“降低”或“不變”)。(3)胰島素能通過作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞來抑制胰高血糖素的分泌。為驗(yàn)證此說法，研究人員將年齡、生長(zhǎng)狀況相同且健康的小鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)細(xì)胞周圍注射____________，另一組在相同位置注射等量的__________，一段時(shí)間后，測(cè)定并比較實(shí)驗(yàn)前后兩組小鼠血液中胰高血糖素的濃度。解析(1)分析人體血糖平衡調(diào)節(jié)模式圖可知，胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞除直接感受血糖濃度的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外，還可以接受神經(jīng)系統(tǒng)(下丘腦的相關(guān)區(qū)域)的調(diào)控；圖中的信息分子Y是神經(jīng)遞質(zhì)，信息分子X為胰島素，其生理作用是通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖等降低血糖濃度。信息分子Z為胰高血糖素，其作用是促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，其作用的主要靶細(xì)胞是肝細(xì)胞。(2)機(jī)體產(chǎn)生的某些破壞性抗體與細(xì)胞表面的受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致受體被破壞，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白；若受體4被破壞，則胰島素便失去與受體結(jié)合的機(jī)會(huì)，其降血糖的機(jī)制受阻，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高。(3)胰島素能通過作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞來抑制胰高血糖素的分泌。為驗(yàn)證此說法，可將年齡、生長(zhǎng)狀況相同且健康的小鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)細(xì)胞周圍注射適量的胰島素溶液，另一組在相同位置注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后，測(cè)定并比較實(shí)驗(yàn)前后兩組小鼠血液中胰高血糖素的濃度。答案(1)神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(或促進(jìn)血糖氧化分解，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為糖原或非糖物質(zhì))肝臟(肝細(xì)胞)(2)糖蛋白升高(3)適量的胰島素溶液生理鹽水預(yù)測(cè)3以免疫調(diào)節(jié)為載體考查考生的生命觀念5.如圖為機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫B.吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程C.細(xì)胞a只能為B細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T細(xì)胞D.細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞，細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞解析由題意可知，過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫，A正確；吞噬細(xì)胞既可參與非特異性免疫也可參與特異性免疫，B正確；若是二次免疫反應(yīng)，細(xì)胞a和細(xì)胞b可分別為記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；分泌抗體的只能為漿細(xì)胞(細(xì)胞c)，在細(xì)胞免疫中與靶細(xì)胞密切接觸，引起靶細(xì)胞裂解死亡的只能是效應(yīng)T細(xì)胞(細(xì)胞d)，D正確。答案C6.回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問題：(1)注射乙肝疫苗后，B細(xì)胞受到刺激，在________的作用下，增殖分化為________，啟動(dòng)體液免疫。(2)接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝，其原因是__________________________________。(3)未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后，應(yīng)及時(shí)注射________進(jìn)行治療。注射的物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是__________________(答出一點(diǎn)即可)。答案(1)淋巴因子漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(2)接種乙肝疫苗后，體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體(3)乙肝抗體抗體與乙肝病毒結(jié)合，從而抑制病毒的繁殖或?qū)C(jī)體細(xì)胞的黏附(答案合理即可)(1)界定免疫預(yù)防和免疫治療：注射疫苗的機(jī)體能發(fā)生二次免疫，是主動(dòng)免疫，屬于免疫預(yù)防；注射抗體、淋巴因子等免疫活性物質(zhì)，是被動(dòng)免疫，屬于免疫治療。(2)巧用“逆推法”快速識(shí)別免疫類型與免疫細(xì)胞

重點(diǎn)題型3神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究1.“兩看法”判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)(電流計(jì)兩極均接在神經(jīng)纖維外膜上)2.驗(yàn)證傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)功能的實(shí)驗(yàn)思路3.電位差變化曲線圖的分析對(duì)于電位差變化曲線的識(shí)別與分析，應(yīng)從以下兩點(diǎn)入手。(1)看起點(diǎn)：如果起點(diǎn)位于橫軸上，即起點(diǎn)電位差為0，說明電位儀的兩個(gè)電極位于神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的同側(cè)，如圖2所示；如果起點(diǎn)位于縱軸上(一般對(duì)應(yīng)負(fù)電位)，說明電位儀的兩個(gè)電極位于神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的兩側(cè)，如圖1所示。(2)看峰值個(gè)數(shù)：如圖1所示，刺激一次只出現(xiàn)一個(gè)峰值(C點(diǎn))，峰值對(duì)應(yīng)的電位差與初始值(對(duì)應(yīng)A點(diǎn))剛好位于橫軸兩側(cè)，說明形成了動(dòng)作電位；如果A、C位于同側(cè)，則未形成動(dòng)作電位。4.解答動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵點(diǎn)(1)激素功能的常見實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證思路eq\x(\a\al(某種方法處,理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物))?eq\x(\a\al(出現(xiàn)相應(yīng),病理癥狀))?eq\x(\a\al(添加某激素,后恢復(fù)正常))?eq\x(\a\al(推知相應(yīng)激,素生理功能))(2)對(duì)照組設(shè)置①飼喂時(shí)：對(duì)照組可添加與實(shí)驗(yàn)組所加激素溶液等量的蒸餾水或溶解激素的溶液。②注射時(shí)：對(duì)照組可注射等量的“生理鹽水”或溶解激素的溶液。③切除腺體時(shí)：對(duì)照組宜作相同切口處理，只是不切除內(nèi)分泌腺。(3)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選取分組時(shí)，要選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的，且飼養(yǎng)時(shí)的各種條件也要一致。(4)蛋白質(zhì)類激素只能注射，不能口服。1.(2022·全國(guó)卷Ⅱ，29)為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)。回答下列問題：(1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理，A組(對(duì)照組)的處理是________；B組的處理是________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③____________________________________________________________。④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的________激素和________激素。解析(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)垂體，因此A組(對(duì)照組)的處理是不切除垂體，同時(shí)為了排除手術(shù)操作對(duì)大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的影響，A組的處理應(yīng)該是進(jìn)行手術(shù)但不切除垂體；B組是實(shí)驗(yàn)組，對(duì)其進(jìn)行的處理是切除垂體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，①為實(shí)驗(yàn)處理，②為實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)，③應(yīng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)與記錄，且題干強(qiáng)調(diào)“以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)”，因此，③的操作應(yīng)該是定期測(cè)定兩組大鼠的體重，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)垂體可產(chǎn)生生長(zhǎng)激素(促進(jìn)生長(zhǎng))和促甲狀腺激素(通過作用于甲狀腺使其合成和分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育)，所以B組大鼠切除垂體后，其生長(zhǎng)發(fā)育減慢。答案(1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時(shí)間，測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長(zhǎng)促甲狀腺2.如圖所示神經(jīng)纖維的p點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位差變化如圖3所示。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予適宜強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)到左右兩個(gè)電極的距離相等)，測(cè)得電位差變化圖，下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4解析根據(jù)興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)的特點(diǎn)，若在a處給予適宜強(qiáng)度的刺激，由于a點(diǎn)到左右兩個(gè)電極的距離相等，故指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；若在b處給予適宜強(qiáng)度的刺激，興奮先傳至圖1中電位儀右側(cè)電極處，然后傳至左側(cè)電極處，其電位變化曲線與圖3中曲線相比，上下位置剛好相反(與刺激p點(diǎn)情況相反)，B錯(cuò)誤；圖2表示興奮在突觸處的傳遞過程，傳遞速度較慢，若在c處給予適宜強(qiáng)度的刺激，將會(huì)出現(xiàn)類似圖3所示的電位差變化，但中間電位差為0的時(shí)間較圖3所示的長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；若在d處給予適宜強(qiáng)度的刺激，興奮不能通過突觸后膜逆向傳至突觸前膜，因此只能出現(xiàn)如圖4所示的電位差變化，D正確。答案D3.血糖平衡利于動(dòng)物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題：(1)當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)，下丘腦接受刺激并產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，此反射弧中的效應(yīng)器由____________________________________組成。在此過程中，支配胰島細(xì)胞的副交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)，卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)，原因是____________________________________________________________________。(2)人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病，這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的________相似的物質(zhì)。(3)為驗(yàn)證胰高血糖素能通過升高血糖影響動(dòng)物精神狀況，某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠若干、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選擇生理狀況相近的健康小白鼠若干只，均分成三組，并編號(hào)為A、B、C；第二步：分別給三組小白鼠注射____________，一段時(shí)間后三組小白鼠均出現(xiàn)休克現(xiàn)象；第三步：再分別給A、B、C三組小白鼠注射________________，一段時(shí)間后觀察三只小白鼠的活動(dòng)狀況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組小白鼠清醒，B組小白鼠清醒，C組小白鼠未清醒。①補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容。②A組小白鼠實(shí)驗(yàn)中休克后清醒的機(jī)理為_______________________________。解析(1)神經(jīng)遞質(zhì)是由軸突末梢中的突觸小泡釋放的。效應(yīng)器通常由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成。神經(jīng)遞質(zhì)只能與突觸后膜上特定的受體結(jié)合，支配胰島細(xì)胞的副交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)，卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)，這說明該神經(jīng)遞質(zhì)的受體不存在于胰島A細(xì)胞的細(xì)胞膜上。(2)人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病，這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的抗原相似的物質(zhì)，使機(jī)體產(chǎn)生的識(shí)別此病毒特定抗原的抗體也能識(shí)別并破壞胰島B細(xì)胞。(3)為驗(yàn)證胰高血糖素能升高血糖進(jìn)而影響動(dòng)物精神狀況，首先需要獲得低血糖的實(shí)驗(yàn)小白鼠，可通過給健康小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液來實(shí)現(xiàn)；而后需要分別給三組小白鼠注射適量的胰高血糖素溶液、等量的葡萄糖溶液、等量的生理鹽水，對(duì)比觀察三組小白鼠的精神狀況。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高，從而使小白鼠恢復(fù)正常精神狀態(tài)，而補(bǔ)充葡萄糖可直接使血糖水平升高，從而使小白鼠恢復(fù)正常精神狀態(tài)。答案(1)突觸小泡傳出神經(jīng)末梢和胰島B細(xì)胞胰島A、B細(xì)胞上與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體不同(或胰島A細(xì)胞上沒有與該神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體)(2)抗原(3)①等量且適量(較大劑量)的胰島素溶液適量的胰高血糖素溶液、等量的葡萄糖溶液、等量的生理鹽水(或適量的葡萄糖溶液、等量的胰高血糖素溶液、等量的生理鹽水)②胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高(或葡萄糖直接使血糖水平升高)(需要與實(shí)驗(yàn)步驟相對(duì)應(yīng))4.(2022·四川遂寧一診)用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行屈腿反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，刺激蛙左腿，左腿收縮，右腿也會(huì)收縮。說明，左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。在一次制作脊蛙的過程中，某研究人員不小心傷到了蛙右側(cè)大腿上的神經(jīng)，但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：(1)刺激蛙右腿，若右腿不收縮而左腿收縮，說明傷及的是________神經(jīng)。(2)刺激蛙右腿，若________，則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時(shí)受到傷害，請(qǐng)幫其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。(寫出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)實(shí)驗(yàn)思路：______________________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：_____________________________________________。答案(1)傳出(2)左右腿均不收縮刺激左腿，觀察右腿是否收縮若右腿收縮，則說明傳出神經(jīng)未受損傷；若右腿不收縮，則說明傳出神經(jīng)受損傷5.(科學(xué)探究)科學(xué)工作者為研究興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的情況，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。圖中c點(diǎn)位于靈敏電流計(jì)①兩電極的中點(diǎn)，且X＝Y(jié)。請(qǐng)回答下列問題：(1)在a點(diǎn)末受刺激時(shí)，膜外電位為________電位；受到刺激時(shí)，其電位變化主要是由________的跨膜運(yùn)輸引起的。(2)已知興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，若刺激b點(diǎn)，電流計(jì)①指針將________(填偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù))；若刺激c點(diǎn)，電流計(jì)①指針將________(填偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù))。(3)請(qǐng)利用電流計(jì)①②設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于其在突觸間的傳遞速度：實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________________________________；結(jié)果預(yù)測(cè)：__________________________________________________________。解析(1)神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，K＋外流，使細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na＋內(nèi)流，使刺激處膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。(2)由于興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，故刺激b點(diǎn)，電流計(jì)①左電極處先興奮右電極處后興奮，指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)；由于圖中c點(diǎn)位于靈敏電流計(jì)①兩電極的中點(diǎn)，故刺激c點(diǎn)，興奮同時(shí)到達(dá)左右電極處，電流計(jì)①指針不偏轉(zhuǎn)。(3)依題意，X＝Y(jié)，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于其在突觸間的傳遞速度，則刺激d點(diǎn)，電流計(jì)①指針發(fā)生第二次偏轉(zhuǎn)的時(shí)間早于電流計(jì)②。答案(1)正Na＋(2)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)(3)刺激d點(diǎn)，觀察電流計(jì)①②指針發(fā)生第二次偏轉(zhuǎn)的先后順序電流計(jì)①指針發(fā)生第二次偏轉(zhuǎn)的時(shí)間早于電流計(jì)②A卷側(cè)重考查個(gè)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)類型及特點(diǎn)(時(shí)間：35分鐘滿分：90分)一、選擇題(共6小題，每小題6分，共36分)1.(2022·洛陽(yáng)聯(lián)考)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是()A.饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)有所升高B.漿細(xì)胞和吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，但無(wú)特異性C.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過多種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境D.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因解析在饑餓時(shí)，肝糖原分解后補(bǔ)充血糖，會(huì)使血糖濃度有所升高，A正確；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，B錯(cuò)誤；寒冷環(huán)境下機(jī)體雖然通過多種途徑減少散熱，但是在此寒冷環(huán)境下的散熱量仍高于炎熱環(huán)境，C錯(cuò)誤；抗利尿激素是由下丘腦合成的，作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管上皮細(xì)胞，因此抗利尿激素受體基因的表達(dá)在腎小管和集合管上皮細(xì)胞中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。答案A2.(2022·中原名校第六次質(zhì)量考評(píng))如圖為某小組用不同濃度的萘乙酸(NAA)處理迎春花枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中因疏忽忘記了X1和X3的濃度大小關(guān)系。下列敘述中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明不同濃度NAA對(duì)迎春花枝條生根效果具有兩重性B.該實(shí)驗(yàn)可確定X2是促進(jìn)迎春花枝條生根的最適濃度C.不同濃度的NAA處理迎春花枝條的時(shí)間應(yīng)該不同D.可分別對(duì)X1和X3濃度的NAA加入少量水進(jìn)行稀釋，再分別處理迎春花枝條，生根效果增強(qiáng)的應(yīng)是低濃度的NAA解析實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明低濃度NAA促進(jìn)迎春花枝條生根，而高濃度NAA抑制迎春花枝條生根，能體現(xiàn)NAA作用的兩重性，A正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知實(shí)驗(yàn)中的所有濃度中，濃度為X2時(shí)促進(jìn)枝條生根的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，但是不一定是最適濃度，B錯(cuò)誤；為遵循單一變量原則，不同濃度的NAA處理迎春花枝條的時(shí)間應(yīng)該相同，C錯(cuò)誤；可分別對(duì)X1和X3濃度的NAA加入少量水進(jìn)行稀釋，再分別處理迎春花枝條，生根效果增強(qiáng)的應(yīng)是高濃度的NAA，生根效果減弱的應(yīng)是低濃度的NAA，D錯(cuò)誤。答案A3.血糖平衡是人體穩(wěn)態(tài)的指標(biāo)之一。下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)過程的敘述，錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌加強(qiáng)B.胰高血糖素是機(jī)體唯一能夠升高血糖的激素C.體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病D.血糖平衡調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)解析當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A正確；機(jī)體內(nèi)除胰高血糖素外，腎上腺素也能升高血糖，B錯(cuò)誤；若體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低，則胰島素不能有效作用于靶細(xì)胞，可能會(huì)導(dǎo)致高血糖，進(jìn)而可能會(huì)引起糖尿病，C正確。答案B4.(2022·海南卷，12)給實(shí)驗(yàn)兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的生物學(xué)效應(yīng)是()A.糖的分解代謝降低 B.碘的需要量增加C.饑餓感增強(qiáng) 分泌增加解析甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；注射一定量甲狀腺激素后，可引起糖的分解代謝增強(qiáng)，A錯(cuò)誤、C正確；甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，注射一定量甲狀腺激素后，血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，抑制TRH和TSH的分泌，自身合成的甲狀腺激素減少，而碘是甲狀腺激素的合成原料之一，需要量減少，B、D錯(cuò)誤。答案C5.(2022·四川綿陽(yáng)診斷)突觸抑制包括突觸前抑制和突觸后抑制。突觸前抑制是通過改變突觸前膜的活動(dòng)，使釋放的遞質(zhì)減少，從而引起抑制的現(xiàn)象。突觸后抑制指的是神經(jīng)元興奮導(dǎo)致抑制性中間神經(jīng)元釋放抑制性遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的特異性受體，從而使突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)抑制。下列有關(guān)說法正確的是()A.突觸前抑制過程中，突觸前膜釋放的可能是興奮性遞質(zhì)也可能是抑制性遞質(zhì)B.突觸后抑制過程中，突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)電位進(jìn)一步加強(qiáng)C.突觸后抑制過程中，在突觸間隙中不能檢測(cè)到正常數(shù)量的遞質(zhì)D.突觸后抑制過程中，由于釋放的遞質(zhì)不能被突觸后膜上的受體識(shí)別才發(fā)生抑制解析由題干可知，突觸前膜釋放的遞質(zhì)減少才導(dǎo)致突觸前抑制現(xiàn)象，推測(cè)突觸前抑制過程中釋放的應(yīng)是興奮性遞質(zhì)，A錯(cuò)誤；突觸后抑制過程中釋放了抑制性遞質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)電位進(jìn)一步加強(qiáng)，B正確；突觸后抑制過程中能正常釋放遞質(zhì)，因此在突觸間隙中能檢測(cè)到正常數(shù)量的遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；突觸后抑制過程中突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)，能被突觸后膜上的受體識(shí)別，D錯(cuò)誤。答案B6.人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用下圖表示。其中a～e代表不同免疫細(xì)胞，①～⑤代表生理過程。下列表述不正確的是()表示吞噬細(xì)胞，能對(duì)多種病原體起防御作用B.當(dāng)d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體C.抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a消化D.抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化解析分析題圖：圖示免疫過程能產(chǎn)生抗體，說明該特異性免疫為體液免疫。細(xì)胞d能產(chǎn)生抗體，說明細(xì)胞d為漿細(xì)胞。細(xì)胞c能增殖分化為漿細(xì)胞和細(xì)胞e，說明細(xì)胞c為B細(xì)胞，細(xì)胞e為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞a能攝取、處理抗原呈遞給細(xì)胞b，說明細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞b為T細(xì)胞。圖中a為吞噬細(xì)胞，吞噬細(xì)胞能對(duì)多種病原體具有防御功能，A正確；當(dāng)再次接受相同抗原刺激后，e(記憶B細(xì)胞)可以迅速增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，但是d(漿細(xì)胞)不能增殖分化，B錯(cuò)誤；抗原與抗體特異性識(shí)別并結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a(吞噬細(xì)胞)吞噬并消化，C正確；抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c(B細(xì)胞)增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確。答案B二、非選擇題(共5小題，共54分)7.(2022·四川廣安眉山一診)人體受寒冷刺激后，與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制類似，機(jī)體可通過下圖所示的途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中激素b是________。正常情況下，血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量不會(huì)過高，原因是____________________________________________。(2)人體突然受到極寒刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于__________。寒冷刺激后，機(jī)體會(huì)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島，引起__________分泌增加，該激素能促進(jìn)________分解，使血糖水平升高，以應(yīng)對(duì)寒冷刺激。答案(1)促腎上腺皮質(zhì)激素當(dāng)血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少(2)下丘腦胰高血糖素肝糖原8.如圖表示興奮通過神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na＋通道)，Na＋通道打開，Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳遞到B(另一受體)時(shí)，C(Ca2＋通道)打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。分析并回答下列問題：(1)神經(jīng)—骨骼肌接頭屬于反射弧中________(填組成成分)，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為________。(2)軸突末端釋放Ach的方式是________，Na＋由Na＋通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是_______________________________________________________________。(3)在神經(jīng)—骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)開________________________________________________________________。(4)神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)________癥狀。(5)細(xì)胞外Ca2＋對(duì)Na＋存在“膜屏障作用”(即Ca2＋在膜上形成屏障，使Na＋內(nèi)流減少)，若血鈣含量偏高，則會(huì)出現(xiàn)________癥狀。解析(1)根據(jù)教材內(nèi)容可知，神經(jīng)末梢及其支配的肌肉(或腺體)屬于反射弧中的效應(yīng)器。牢記靜息電位對(duì)應(yīng)的膜電位為“內(nèi)負(fù)外正”，動(dòng)作電位對(duì)應(yīng)的膜電位為“內(nèi)正外負(fù)”，即可判斷出骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。(2)Ach是神經(jīng)遞質(zhì)的一種，神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式為胞吐。動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，Na＋由Na＋通道順濃度梯度[記往神經(jīng)纖維膜外的Na＋濃度高于膜內(nèi)]進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散答案(1)效應(yīng)器正電位變?yōu)樨?fù)電位(2)胞吐協(xié)助擴(kuò)散(3)Ach只存在于軸突末梢的突觸小泡中，只能由軸突末端釋放并作用于骨骼肌細(xì)胞膜上的受體(4)肌肉持續(xù)收縮(5)肌無(wú)力(答案合理即可)9.圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙為b中某結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。(示例：[②]突觸前膜)(1)在圖甲的膝跳反射弧中，感受器在________(填“伸肌”或“屈肌”)中。圖甲中，敲擊a處時(shí)，肌肉中的感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到位于________的神經(jīng)中樞，再由________傳至肌肉，引起收縮。在圖甲中的c處施加刺激引起伸肌收縮，該過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射活動(dòng)。若受試者目視膝蓋下面的部位(a處)并有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膝跳反射不能正常進(jìn)行，這說明此反射活動(dòng)受________的控制。(2)研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，它儲(chǔ)存在圖乙的[]________中，不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用效果不同。圖乙中②屬于神經(jīng)元的________(填“細(xì)胞體”“樹突”或“軸突”)膜。若圖乙中②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使④對(duì)Na＋的通透性增加，Na＋內(nèi)流，則④的膜內(nèi)外的電位變化是____________________________________________。(3)圖丙是一個(gè)完整反射弧示意圖，已知④為傳出神經(jīng)?，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷圖中陰影部分有無(wú)突觸結(jié)構(gòu)，依圖示連接微電流計(jì)，并在箭頭處給予一適宜刺激，觀察微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況：若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次，則陰影部分有突觸結(jié)構(gòu)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次，則陰影部分無(wú)突觸結(jié)構(gòu)。解析(1)分析圖甲可知，感受器在伸肌中。膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；感受器產(chǎn)生興奮后，經(jīng)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再由傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮。c為傳出神經(jīng)上的某一位點(diǎn)，在c處施加刺激引起伸肌收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，因此不屬于反射活動(dòng)。由于位于脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞受大腦中相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的控制，因此測(cè)試膝跳反射時(shí)，當(dāng)受試者目視膝蓋下面的部位并有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，膝跳反射不能正常進(jìn)行。(2)神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡中。突觸前膜為神經(jīng)元軸突膜。突觸后膜興奮時(shí)其電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。(3)由于興奮在突觸間只能單向傳遞，圖丙中若陰影部分存在突觸結(jié)構(gòu)，在題圖中箭頭處給予一適宜刺激，則微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)1次；若陰影部分無(wú)突觸結(jié)構(gòu)，則微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次。答案(1)伸肌脊髓傳出神經(jīng)不屬于大腦(高級(jí)神經(jīng)中樞)(2)[①]突觸小泡軸突由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)(3)1210.瘦素是動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，與肥胖密切相關(guān)，其部分作用機(jī)制如圖所示(“＋”為促進(jìn)，“－”為抑制)?；卮鹣铝袉栴}：(1)動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞中，瘦素經(jīng)高爾基體分類、包裝后包裹在________中，再經(jīng)過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，然后彌散到________中進(jìn)行運(yùn)輸。據(jù)圖可知，瘦素的靶器官是________。(2)當(dāng)體重增加時(shí)，成熟脂肪細(xì)胞分泌瘦素的量增加，導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量________，從而減少攝食。正常情況下，動(dòng)物體內(nèi)因?yàn)榇嬖赺_______調(diào)節(jié)機(jī)制，瘦素和神經(jīng)肽Y的含量都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)現(xiàn)有兩組原因不明的肥胖癥小鼠，科研人員分別給兩組小鼠注射適量瘦素，一段時(shí)間后測(cè)定血漿中神經(jīng)肽Y的含量和小鼠攝食量的變化，結(jié)果如表：組別神經(jīng)肽Y的含量小鼠攝食量A組下降下降B組基本不變基本不變根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，實(shí)驗(yàn)前血漿中瘦素含量低于正常小鼠的是________組，B組小鼠肥胖的原因最可能是______________________________________。解析(1)動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞中，瘦素經(jīng)高爾基體分類、包裝后包裹在囊泡中，再經(jīng)過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，然后彌散到血液(或體液)中進(jìn)行運(yùn)輸。據(jù)圖可知，瘦素的靶器官是下丘腦。(2)當(dāng)體重增加時(shí)，成熟脂肪細(xì)胞分泌瘦素的量增加，導(dǎo)致神經(jīng)肽Y的含量降低，從而減少攝食。正常情況下，動(dòng)物體內(nèi)瘦素和神經(jīng)肽Y的含量都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)榇嬖?負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)A組小鼠注射瘦素，血漿中神經(jīng)肽Y的含量及小鼠攝食量均下降，說明A組小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的。B組小鼠注射瘦素，血漿中神經(jīng)肽Y的含量及小鼠攝食量基本不變，推測(cè)可能是因?yàn)锽組小鼠下丘腦中的瘦素靶細(xì)胞缺乏瘦素受體，造成B組小鼠肥胖。答案(1)囊泡血液(或體液)下丘腦(2)降低(或減少、下降)(負(fù))反饋(3)A下丘腦中的瘦素靶細(xì)胞缺乏瘦素受體11.(科學(xué)探究)糖尿病包括Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病等。其中Ⅰ型糖尿病是胰島素依賴型，即患者體內(nèi)的胰島素含量缺乏；Ⅱ型糖尿病是非胰島素依賴型，即患者體內(nèi)的胰島素含量一般正?；蚋哂谡Ｈ恕Ｕ?qǐng)回答下列問題。(1)正常人血糖濃度升高時(shí)，胰島素的分泌量會(huì)增多，從而促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的________。另外，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體，其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)作________，進(jìn)而導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖、分化成________細(xì)胞，從而產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。(3)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素不能發(fā)揮作用，原因可能是________________。(4)某同學(xué)欲利用體外細(xì)胞培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，其實(shí)驗(yàn)方案如下：用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液；取得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。①該實(shí)驗(yàn)方案存在兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)糾正：________、________。②如果完善該實(shí)驗(yàn)方案后，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是_____________________________________________________________。解析(1)胰島素的主要生理作用是降低血糖，主要體現(xiàn)為促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而使血糖濃度降低。在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。根據(jù)題干中“胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌”可知，這種調(diào)節(jié)方式屬于典型的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)由題意“在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體”可推斷出患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)作抗原進(jìn)行了體液免疫，導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。(3)由題干中“Ⅱ型糖尿病是非胰島素依賴型，即患者體內(nèi)的胰島素含量一般正常或高于正常人”可推斷出患者體內(nèi)胰島B細(xì)胞的數(shù)量和分泌胰島素的能力一般沒有問題，結(jié)合“Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素不能發(fā)揮作用”，可推斷出患病原因可能為胰島素的靶細(xì)胞表面缺乏相應(yīng)受體或相應(yīng)受體被破壞。(4)低糖環(huán)境能促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，高糖環(huán)境會(huì)抑制胰高血糖素的分泌。若用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，不能獲得含有胰高血糖素的濾液，從而無(wú)法完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)；所有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都必須設(shè)置對(duì)照組，以排除無(wú)關(guān)變量的干擾，此題的對(duì)照組可以為“用正常糖含量的動(dòng)