DB37-T 4654-2023 心理戒毒技術(shù)規(guī)范-地方標(biāo)準(zhǔn)

ICS03.080.99CCSA90ICS03.080.99CCSA90山 東 省 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB37/T4654—2023心理戒毒技術(shù)規(guī)范Technicalspecificationforpsychologicaldrugrehabilitation20232023091420231014山東省市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布目 次前言 III112范引文件 13語(yǔ)定義 14本件 24.1體建立 24.2功區(qū)置 24.3師人員 24.4設(shè)設(shè)備 34.5心健檔案 35理毒 35.1一要求 3生脫期 4教適期 4康鞏期 4回指期 56理機(jī)預(yù) 56.1干情形 66.2轉(zhuǎn)介 67斷估 67.1考考核 67.2診評(píng)估 68務(wù)價(jià)改進(jìn) 68.1評(píng)價(jià) 68.2改進(jìn) 7附錄A（料）團(tuán)咨詢施案 8A.1心調(diào)方案 8A.2認(rèn)矯方案 9A.3動(dòng)強(qiáng)方案 10A.4情管方案 11A.5修心方案 12A.6家功修方案 13A.7社應(yīng)方案 148職生規(guī)方案 15附錄B（范）個(gè)咨詢式實(shí)要求 161形及求 16B.2實(shí)流程 16附錄C（料）戒工作價(jià)標(biāo)表 17參考獻(xiàn) 18前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。心理戒毒技術(shù)規(guī)范范圍本文件適用于司法行政戒毒（強(qiáng)制隔離戒毒）場(chǎng)所開展心理戒毒工作。（GB/T30446.2心理咨詢服務(wù)第2部分：服務(wù)流程下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1心理戒毒psychologicaldrugrehabilitation遵循現(xiàn)代心理學(xué)原理和戒毒基本規(guī)律，綜合運(yùn)用多種心理矯治方法，對(duì)戒毒人員依賴毒品的心理因素以及因吸毒導(dǎo)致的一系列心理問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性矯治的過(guò)程。3.2心理咨詢psychologicalcounseling[來(lái)源：GB/T30446.1—2018，2.1]3.3心理咨詢服務(wù)psychologicalcounselingservice由通過(guò)行業(yè)或主管部門考核審批、具備相關(guān)資質(zhì)的組織機(jī)構(gòu)提供的滿足個(gè)人或群體心理咨詢（3.2）需求的服務(wù)行為。[來(lái)源：GB/T30446.1—2018，2.2]3.4心理咨詢師counselor由具有行業(yè)或主管部門認(rèn)定資格的專業(yè)人員，掌握心理學(xué)理論和心理咨詢的方法技巧，提供心理咨詢服務(wù)（3.3）的專業(yè)人員。[來(lái)源：GB/T30446.1—2018，2.4]3.5心理治療師therapist由具有行業(yè)或主管部門認(rèn)定的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的人員，并通過(guò)考試取得相應(yīng)級(jí)別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力認(rèn)證，遵循心理學(xué)原則，通過(guò)心理咨詢的方法技巧，提供心理咨詢服務(wù)（3.3）的專業(yè)人員。3.6心理矯治中心psychologicalcorrectioncenter司法行政戒毒場(chǎng)所組織對(duì)戒毒人員進(jìn)行心理健康教育、心理咨詢服務(wù)、心理危機(jī)干預(yù)、心理健康狀況評(píng)估、行為矯正等的專門機(jī)構(gòu)。3.7心理測(cè)量psychologicalmeasurement依據(jù)一定的心理學(xué)理論，運(yùn)用測(cè)驗(yàn)方式對(duì)人的心理特質(zhì)進(jìn)行定量描述的活動(dòng)。3.8心理危機(jī)psychologicalcrisis由于突然遭受嚴(yán)重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力，使生活狀況發(fā)生明顯的變化，尤其是出現(xiàn)了用3.9心理危機(jī)干預(yù)psychologicalcrisisintervention（3.7）應(yīng)設(shè)置心理矯治中心，心理輔導(dǎo)站和戒毒人員心理互助班組。應(yīng)設(shè)置心理矯治中心，心理輔導(dǎo)站和戒毒人員心理互助班組。應(yīng)配備8個(gè)基礎(chǔ)功能室，包括：人員要求如下：1～2心理治療師應(yīng)由具有行業(yè)或主管部門認(rèn)定的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格，并通過(guò)考試取得相應(yīng)級(jí)別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力認(rèn)證；崗位職責(zé)包括：114011硬件設(shè)施要求包括：VR信息化平臺(tái)應(yīng)設(shè)置權(quán)限和可見范圍，平臺(tái)功能包括但不限于：心理健康檔案應(yīng)滿足以下要求：100%；針對(duì)戒毒人員在生理脫毒、教育適應(yīng)、康復(fù)鞏固、回歸指導(dǎo)等不同戒治期的心理特點(diǎn)和戒治需求，有針對(duì)性開展心理健康教育、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢、心理測(cè)量和心理矯治活動(dòng)。以集體教育或個(gè)別談話方式，開展不少于2課時(shí)的心理健康教育課。運(yùn)用“心態(tài)調(diào)整”訓(xùn)練項(xiàng)目，開展不少于2課時(shí)的團(tuán)體心理咨詢，具體開展參照附錄A?？刹捎昧勘戆ǖ幌抻冢焊鶕?jù)測(cè)量結(jié)果完成心理狀況評(píng)估報(bào)告，對(duì)心理危機(jī)或障礙的戒毒人員實(shí)施心理干預(yù)，進(jìn)行應(yīng)急處理。圍繞“認(rèn)知功能”“人際關(guān)系”主題，開設(shè)不少于16課時(shí)的心理健康教育課。圍繞“認(rèn)知功能”“人際關(guān)系”主題，開設(shè)不少于16課時(shí)的心理健康教育課。16可采用量表包括但不限于：Connor-Davidson3232圍繞“5·25心理健康日”“6·26國(guó)際禁毒日”等節(jié)點(diǎn)，開展特色心理矯治活動(dòng)。）；Rosenberg圍繞“家庭關(guān)系”主題，開設(shè)不少于4課時(shí)的心理健康教育課。運(yùn)用“職業(yè)生涯規(guī)劃”等訓(xùn)練項(xiàng)目，開展不少于8課時(shí)的團(tuán)體心理咨詢，具體開展參照附錄A?？刹捎昧勘戆ǖ幌抻冢?心理危機(jī)干預(yù)急救助制度。發(fā)現(xiàn)戒毒人員有下列情形之一的，應(yīng)采取危機(jī)干預(yù)措施：轉(zhuǎn)介80608060評(píng)價(jià)C改進(jìn)附錄A（）心態(tài)調(diào)整團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.1。表A.1心態(tài)調(diào)整團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)2課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、理論基礎(chǔ)陽(yáng)光心態(tài)，增強(qiáng)戒治積極性。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)課時(shí)名稱課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)用心相聚環(huán)境。滾雪球結(jié)構(gòu)式柔軟體操規(guī)則第二課時(shí)風(fēng)雨同舟堅(jiān)定戒毒決心。心有千千結(jié)闖關(guān)突圍認(rèn)知矯正團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.2。表A.2認(rèn)知矯正團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、理論基礎(chǔ)四、活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)課時(shí)名稱課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)我的人生幫助戒毒人員認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)人生的不良影響。第二課時(shí)我對(duì)毒品的看法第三課時(shí)改變，從此時(shí)開始第四課時(shí)打破思維的限制引導(dǎo)戒毒人員了解自己吸毒時(shí)的想法，打破原有的思維定勢(shì)，找到更好的替代方法。的原因與可替代的方法第五課時(shí)生命的意義幫助戒毒人員厘清個(gè)人重視的以及想要的。1.臨終十事第六課時(shí)我是誰(shuí)1引導(dǎo)戒毒人員改變對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)知，進(jìn)一步了解和接納自己第七課時(shí)我是誰(shuí)2進(jìn)一步引導(dǎo)戒毒人員改變對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)知，了解和接納自己。第八課時(shí)重新認(rèn)識(shí)自己引導(dǎo)戒毒人員了解自己的優(yōu)點(diǎn)。分享與討論自己的優(yōu)勢(shì)。動(dòng)機(jī)強(qiáng)化團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.3。表A.3動(dòng)機(jī)強(qiáng)化團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、理論基礎(chǔ)自我目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和愿望。幫助戒毒人員發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并認(rèn)識(shí)到改變的必要性，找到解決問(wèn)題的方法。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)課時(shí)名稱課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)我的選擇我做主引導(dǎo)戒毒人員探討對(duì)吸毒和戒毒行為的損益分析，讓他們明白只有徹底戒毒才能叫停損失和傷害，才能創(chuàng)造積極人生。第二課時(shí)我的價(jià)值觀引導(dǎo)戒毒人員明確自身的價(jià)值觀。第三課時(shí)榜樣的力量1通過(guò)榜樣的力量和同伴教育激發(fā)戒毒人員的戒毒意愿和動(dòng)機(jī)。的人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和感受介紹第四課時(shí)榜樣的力量2進(jìn)一步通過(guò)榜樣的力量激發(fā)戒毒人員的戒毒意愿和動(dòng)機(jī)。觀看公益戒毒微電影《重生》第五課時(shí)我該怎么辦幫助戒毒人員認(rèn)清自己的責(zé)任，激勵(lì)其找到盡可能多的戒毒方法。第六課時(shí)我的計(jì)劃激勵(lì)戒毒人員確立目標(biāo)，制定詳細(xì)的戒毒計(jì)劃。第七課時(shí)我的未來(lái)喚起戒毒人員對(duì)未來(lái)的憧憬，強(qiáng)化戒毒人員的戒治意愿。我的未來(lái)不是夢(mèng)第八課時(shí)相信自我?guī)椭涠救藛T進(jìn)一步找回自信和動(dòng)力，強(qiáng)化戒毒意愿和信念。情緒管理團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.4。表A.4一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)共8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、基礎(chǔ)理論立積極的、能帶來(lái)生存快樂(lè)的價(jià)值取向，讓他們學(xué)會(huì)用科學(xué)、理性、務(wù)實(shí)、靈活的思維方式來(lái)思考問(wèn)題。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)課時(shí)名稱課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)情緒是什么幫助戒毒人員了解情緒產(chǎn)生的原因、過(guò)程及結(jié)果，學(xué)會(huì)識(shí)別自己的情緒。情緒臉譜情緒猜猜猜第二課時(shí)情緒對(duì)對(duì)碰引導(dǎo)戒毒人員進(jìn)一步識(shí)別自己的情緒狀態(tài)，接納自己的情緒。情緒天氣報(bào)告第三課時(shí)體驗(yàn)情緒幫助戒毒人員體驗(yàn)壓力/負(fù)面情緒出現(xiàn)時(shí)的感受，激發(fā)改變負(fù)面情緒的動(dòng)力。蝸牛的家暴怒的氣球第四課時(shí)情緒暫停鍵幫助戒毒人員意識(shí)到情緒不是由事情本身、而是由自己對(duì)這件事的看法引起的。天使與惡魔練習(xí)訓(xùn)練第五課時(shí)我的不合理信念引導(dǎo)戒毒人員通過(guò)辯論認(rèn)識(shí)到自己的不合理信念，進(jìn)而調(diào)整情緒。討論讓自己最傷心的事布置家庭作業(yè)第六課時(shí)我的情緒我做主幫助戒毒人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不合理信念，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。分享家庭作業(yè)角色扮演第七課時(shí)冥想表達(dá)情緒引導(dǎo)戒毒人員用繪畫和冥想的方式處理自己的負(fù)面情緒，調(diào)整情緒狀態(tài)。我也有憤怒放松訓(xùn)練：冥想第八課時(shí)沙盤表達(dá)情緒引導(dǎo)戒毒人員用擺放沙盤的方式宣泄自己的負(fù)面情緒，調(diào)整情緒狀態(tài)。放松訓(xùn)練：沙盤擺放修正心智團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.5。表A.5修正心智團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、基礎(chǔ)理論啟發(fā)，對(duì)愛進(jìn)行重新體驗(yàn)，產(chǎn)生與他人的連帶意識(shí)，增強(qiáng)同理心，克服自身空虛與孤獨(dú)，提高保持操守率。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)課時(shí)名稱課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)腦力考驗(yàn)幫助戒毒人員認(rèn)識(shí)到不良觀念模式和思維定勢(shì)。第二課時(shí)“我”的想法幫助戒毒人員探索自己的不良觀念模式和思維定勢(shì)產(chǎn)生思維因果。RET自我對(duì)話第三課時(shí)“我”的優(yōu)點(diǎn)幫助戒毒人員認(rèn)清自己的性格，看到自己的長(zhǎng)處，提升自信心。猜一猜積極賦義第四課時(shí)“我”知我心幫助戒毒人員提高自我覺(jué)察及自我管理能力。家庭作業(yè)第五課時(shí)“我”能行過(guò)河拆橋情緒ABC第六課時(shí)神秘的“我”幫助戒毒人員進(jìn)行自我深層次探索。第七課時(shí)直面問(wèn)題幫助戒毒人員提高解決問(wèn)題的能力。想象預(yù)演訓(xùn)練放松訓(xùn)練第八課時(shí)“我”的成長(zhǎng)幫助戒毒人員體會(huì)自己的變化，學(xué)習(xí)自我開放。敞開心扉秘密大會(huì)串家庭功能修復(fù)方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.6。表A.6家庭功能修復(fù)方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)連結(jié)。二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、基礎(chǔ)理論力，實(shí)現(xiàn)順利回歸家庭、自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品和降低復(fù)吸率的目的。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)安排活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)一封密信為戒毒人員提供情感出口，幫助其學(xué)會(huì)正確表達(dá)。寫信第二課時(shí)家與歸屬感引導(dǎo)戒毒人員回顧成長(zhǎng)過(guò)程中家庭人員對(duì)自己的影響。馬蘭開花家庭樹第三課時(shí)知恩與悟恩幫助戒毒人員感受家人對(duì)自己的付出，促進(jìn)其了解家人對(duì)自己的感情。8母親的賬單，兒子的賬單第四課時(shí)我的家?guī)椭涠救藛T重新看待自己的家庭。撕紙我了解我的父母全家福畫像第五課時(shí)夢(mèng)想的家?guī)椭涠救藛T建立與他人正確的情感互動(dòng)。第六課時(shí)我未來(lái)的家提高戒毒人員應(yīng)對(duì)家庭問(wèn)題的能力。家庭發(fā)明第七課時(shí)一出舞臺(tái)劇增強(qiáng)戒毒人員對(duì)家庭的責(zé)任感。排練《家庭心理劇》第八課時(shí)連根與養(yǎng)根幫助戒毒人員感受家的歸屬感。演出《家庭心理劇》社交應(yīng)激方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.7。表A.7社交應(yīng)激方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、基礎(chǔ)理論（遇、社會(huì)壓力、挫折事件等）基礎(chǔ)上，通過(guò)行為訓(xùn)練，幫助其消除吸毒行為，重新建立良好的生活習(xí)慣。出現(xiàn)的緘默、阻抗、懷疑、焦慮、抑郁等情緒反應(yīng)，幫助其發(fā)現(xiàn)自我、治愈心靈。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)安排活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)很高興認(rèn)識(shí)你引導(dǎo)戒毒人員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。找零錢三人四腳第二課時(shí)同理心的奧秘幫助戒毒人員相互了解和學(xué)會(huì)傾聽他人的感受與想法。比“人”字小故事中的大道理與老婆換個(gè)角色》第三課時(shí)學(xué)會(huì)傾聽?zhēng)椭涠救藛T掌握溝通的技巧。維多利亞圈我來(lái)說(shuō)，你來(lái)畫第四課時(shí)我的事情我做主幫助戒毒人員建立自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己不吸毒的立場(chǎng)。自我尋寶自信百寶箱第五課時(shí)信任之旅引導(dǎo)戒毒人員相信同伴，借助同伴的力量戒毒。第六課時(shí)對(duì)毒品說(shuō)“不”1幫助戒毒人員學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的技巧。請(qǐng)你為我做件事觀看心理劇第七課時(shí)對(duì)毒品說(shuō)“不”2幫助戒毒人員練習(xí)上次課學(xué)到的技巧，將技巧應(yīng)用到實(shí)踐中。言不由衷角色扮演練習(xí)第八課時(shí)我不是一個(gè)人幫助戒毒人員找到可利用的資源與支持。愛的圓圈我的資源圖職業(yè)生涯規(guī)劃方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例見表A.8。表A.8職業(yè)生涯規(guī)劃方案團(tuán)體咨詢實(shí)施方案示例一、咨詢目標(biāo)二、咨詢時(shí)長(zhǎng)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。三、基礎(chǔ)理論幫助其實(shí)現(xiàn)出所后回歸正常工作生活，從而遠(yuǎn)離毒品，降低復(fù)吸可能。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)安排活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容第一課時(shí)職業(yè)知多少家庭職業(yè)樹2入了解其職業(yè)第二課時(shí)我喜歡的職業(yè)作業(yè)分享我最喜歡做的事清單第三課時(shí)我所能做的職業(yè)鼓勵(lì)戒毒人員發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)類型。探索之旅霍蘭德SDS第四課時(shí)價(jià)值觀探索協(xié)助戒毒人員進(jìn)一步探索自己的價(jià)值觀，澄清自己的價(jià)值觀。討論工作的意義人生價(jià)值拍賣第五課時(shí)我的生涯規(guī)劃1引導(dǎo)戒毒人員清醒認(rèn)知過(guò)去重要事件對(duì)自身的影響。引導(dǎo)戒毒人員思考并練習(xí)將挫折化為動(dòng)力的方法。第六課時(shí)