2023年四川公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前沖刺訓(xùn)練(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年四川公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前沖刺訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、簡(jiǎn)答題(30題)1.近幾年,江西、湖北等地高校陸續(xù)上調(diào)學(xué)費(fèi)價(jià)格。就在今秋開(kāi)學(xué)之際,廣東省正式宣布上調(diào)高校學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)增幅超過(guò)20%。對(duì)此,你怎么看?

2.有群眾反映你單位其他同事存在“辦事難”的問(wèn)題,你怎么辦?

3.東湖風(fēng)景區(qū)國(guó)稅局在全市率先提供導(dǎo)稅機(jī)器人服務(wù),優(yōu)化導(dǎo)稅服務(wù),你怎么看?

4.網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn),宅男宅女增多,網(wǎng)絡(luò)坐井觀(guān)天,有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)很大也很小,你怎么看?

5.你在辦理業(yè)務(wù)時(shí),一個(gè)群眾當(dāng)眾指責(zé)你辦事效率低、拖拉,并揚(yáng)言要投訴你,你該怎么辦?

6.聯(lián)系天津爆炸案件談?wù)勀鷮?duì)企業(yè)安全大于生產(chǎn)的看法?

7.你在工作單位,同事總是把任務(wù)推給你,自己不干,你怎么辦?

8.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報(bào),有老師在出租屋辦補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,要求全班學(xué)生都必須參加,而且收費(fèi)很高,領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查,你怎么做?

9.網(wǎng)上的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)很火,很多人熱衷偷菜,現(xiàn)在你是城郊的主任助理,要做現(xiàn)實(shí)版的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),你該如何開(kāi)展?

10.公共場(chǎng)所禁止吸煙,但領(lǐng)導(dǎo)總在你的辦公室吸煙,你該怎么辦?

11.良醫(yī)者,常治無(wú)病之病,故無(wú)病。圣人者,常治無(wú)患之患,故無(wú)患.這句話(huà)有什么啟示?

12.你是一所私立學(xué)校老師,該學(xué)校口碑越來(lái)越好,招生量越來(lái)越多,可是,師資不夠,老師壓力大,但校長(zhǎng)說(shuō)不再招聘老師,你若向校長(zhǎng)反映壓力大等情況,你打算怎么說(shuō)?

13.領(lǐng)導(dǎo)讓小陳輔助小張工作,小張不配合,導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢,如果你是小張的朋友,你怎么辦?

14.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,很多消費(fèi)者會(huì)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)做出評(píng)價(jià)。但一些商家會(huì)利用“呼死你”不斷騷擾給了差評(píng)的買(mǎi)家,或者將其信息泄露給不良網(wǎng)站,或者郵寄壽衣、冥幣、糞便來(lái)惡心消費(fèi)者。差評(píng)權(quán)”本是網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)中的一個(gè)正常功能,卻給眾多消費(fèi)者帶來(lái)說(shuō)不盡的麻煩、困擾甚至嚴(yán)重傷害。對(duì)此,有人認(rèn)為要將“差評(píng)權(quán)”作為消費(fèi)者的基本權(quán)利來(lái)對(duì)待和保護(hù)。你怎么看?

15.2016年12月1日起,除向本人同行賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬外,個(gè)人通過(guò)自助柜員機(jī)轉(zhuǎn)賬的,發(fā)卡行在受理24小時(shí)后辦理資金轉(zhuǎn)賬。在發(fā)卡行受理后24小時(shí)內(nèi),個(gè)人可以向發(fā)卡行申請(qǐng)撤銷(xiāo)轉(zhuǎn)賬。你怎么看?

16.白日不到處,青春還自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。結(jié)合生活現(xiàn)實(shí),談?wù)効捶ā?/p>

17.武漢市一家超市十種大米發(fā)現(xiàn)三種屬于轉(zhuǎn)基因,農(nóng)業(yè)部對(duì)此做出明確表示,對(duì)個(gè)別公司或個(gè)人違規(guī)種植、銷(xiāo)售轉(zhuǎn)基因作物的,農(nóng)業(yè)部將發(fā)現(xiàn)一起查處一起,決不姑息。對(duì)此,你怎么看?

18.針對(duì)公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀(guān)點(diǎn)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。

19.11月6日,河北蠡縣這位6歲男孩隨父親到地里收白菜,不慎落入枯井,長(zhǎng)達(dá)100多個(gè)小時(shí)的救援之后,最終以悲劇告終,讓人既感動(dòng)又痛心。枯井無(wú)人管理,意味著隨時(shí)還可能“吃人”。對(duì)于“防范枯井吃人”你有什么看法?

20.有7個(gè)人住在一起,每天共食一鍋粥。因人多粥少,爭(zhēng)先恐后,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。于是,他們想辦隨著旅游不文明行為的頻頻曝光,故宮開(kāi)始建立“黑名單”制度。主要針對(duì)亂刻亂畫(huà)的游客,門(mén)票加價(jià)的黃牛,兜售小商品的小販等人。一旦列入“黑名單”,兩年或三年禁止進(jìn)入故宮。此制度實(shí)行短短四個(gè)月就已有2500人被拉黑。有游客表示,“黑名單”是對(duì)游客行為的一種約束,在這種無(wú)形的警示下游客的自身素質(zhì)會(huì)隨之提高。也有游客提出質(zhì)疑,故宮這樣的景點(diǎn)來(lái)一次就夠了,兩三年的禁入期,基本起不到什么震懾效果。對(duì)此你怎么看?

21.對(duì)于大學(xué)生成為高發(fā)抑郁癥群體,你怎么看?

22.你是文體局的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位內(nèi)部組織一場(chǎng)演講比賽,你怎么做?

23.給山區(qū)小朋友組織一場(chǎng)關(guān)于火災(zāi)安全教育活動(dòng),作為負(fù)責(zé)人,你怎么組織。

24.現(xiàn)在,很多“一線(xiàn)”官員為當(dāng)?shù)氐摹奥糜巍边汉?,有的輿論表示反?duì),有的表示贊同。你怎么看?

25.街道開(kāi)展文化墻宣傳,但是有人在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),還有人在墻上寫(xiě)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿(mǎn)和低俗語(yǔ)言,你怎么看?

26.組織一場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),由民政局、衛(wèi)生局和教育局共同負(fù)責(zé)一個(gè)片區(qū)。由衛(wèi)生局牽頭,重點(diǎn)服務(wù)空巢老人、留守兒童和殘疾人。你作為衛(wèi)生局的工作人員,認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)做好哪幾個(gè)方面的工作?

27.有人認(rèn)為,提高國(guó)民健康素質(zhì),關(guān)鍵是要加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè);有人則認(rèn)為,增強(qiáng)全民健身意識(shí)更重要。你怎么看?

28.人生都是不圓滿(mǎn)的,你怎么看?

29.現(xiàn)在網(wǎng)上有很多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),有人認(rèn)為方便了交流也很形象,有人認(rèn)為是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的褻瀆,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

30.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時(shí),因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對(duì)于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?

參考答案

1.過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我國(guó)高校收費(fèi)水平比較低,因此對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō),這樣的漲幅無(wú)疑是增加了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),尤其加重家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)于高校學(xué)費(fèi)為什么會(huì)漲?我認(rèn)為主要集中在以下幾個(gè)方面:一方面高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有學(xué)費(fèi)、校辦企業(yè)、國(guó)家財(cái)政撥款和社會(huì)捐贈(zèng)四個(gè)方面,對(duì)于部屬或者重點(diǎn)院校來(lái)說(shuō),后三方面來(lái)源充足,而對(duì)于普通大學(xué)來(lái)說(shuō),大多依賴(lài)學(xué)費(fèi)和財(cái)政撥款,學(xué)費(fèi)成為運(yùn)營(yíng)的主要資金來(lái)源。另一方面,不少高校在硬件建設(shè)方面提升很快,硬件上一次性投入過(guò)大,導(dǎo)致一些高校尤其是地方高校財(cái)務(wù)問(wèn)題積重難返。因此說(shuō)高校學(xué)費(fèi)漲價(jià)是“箭在弦上”。學(xué)費(fèi)不僅體現(xiàn)教育成本核算,也有很強(qiáng)的社會(huì)敏感性。因此在對(duì)待漲學(xué)費(fèi)問(wèn)題上我們既要給公眾一個(gè)合法合理的交待,更要處理學(xué)費(fèi)上漲之后面臨的一系列問(wèn)題。首先,漲學(xué)費(fèi)應(yīng)該有更科學(xué)更民主的程序。公辦高校的學(xué)費(fèi),政府應(yīng)該嚴(yán)格控制,不能隨意上漲。即便真有上漲的必要,那么也須有全國(guó)人大或省級(jí)人大的論證、公開(kāi)和民主聽(tīng)證,而不能由地方政府教育行政主管部門(mén)簡(jiǎn)單做決定。其次,高校學(xué)費(fèi)的上漲須有理有據(jù),并且還要信息公開(kāi)、透明。比如對(duì)學(xué)生和教職工的年度總數(shù)和學(xué)費(fèi)、教職工工資與福利、學(xué)校基本建設(shè)費(fèi)和辦公費(fèi),以及政府財(cái)政撥款的年度總額等重要信息,透明化,給公眾一個(gè)合理的交代。再次,提高高校資助比例,降低運(yùn)營(yíng)成本。公辦高校應(yīng)增加獎(jiǎng)助學(xué)金的比例,尤其是助學(xué)金的比例,讓受益范圍擴(kuò)大到更多學(xué)生。同時(shí),希望國(guó)家財(cái)政能往地方高校傾斜,讓它們降低成本,使更多學(xué)生受惠。

2.首先,要能客觀(guān)看待現(xiàn)狀、理性分析問(wèn)題。群眾反映其他同事的問(wèn)題,這只是群眾的一面之詞,不可以偏聽(tīng)偏信,應(yīng)該分析不同的可能性,然后再著手解決。其次,分析本題中需要處理的人際關(guān)系和適用的原則。對(duì)于群眾應(yīng)該真誠(chéng)、尊重而有耐心。比如,認(rèn)真傾聽(tīng)他的抱怨,說(shuō)一些寬慰和安撫的話(huà),并積極協(xié)調(diào)把群眾事情辦成,解決他的當(dāng)務(wù)之急。如果是群眾本身對(duì)人要求苛刻,那么也要有心胸包容群眾的缺點(diǎn),并盡力做好情感交流,力求化解矛盾。對(duì)于同事,要注意工作的權(quán)限、換位思考、人際間的適應(yīng)、原則性與靈活性相結(jié)合等。比如,對(duì)于不屬于自己工作范疇的業(yè)務(wù),不能越俎代庖,更不能隨便在群眾面前對(duì)同事進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。即便同事確實(shí)有錯(cuò),也要注意處理的靈活性。比如可以單方面替同事向群眾說(shuō)說(shuō)軟話(huà),緩和同事與群眾的關(guān)系?;蛞匀罕娪姓`解為由,以商量的口吻向同事咨詢(xún)?nèi)罕姌I(yè)務(wù)未辦成的原因,用請(qǐng)教的態(tài)度提出一些解決建議等等。

3.機(jī)器人本來(lái)是離我們生活較為遙遠(yuǎn)的存在,可是東湖國(guó)稅通過(guò)機(jī)器人導(dǎo)稅的方式來(lái)與大眾見(jiàn)面,在新奇的同時(shí)也方便了納稅服務(wù),是國(guó)稅局“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,值得點(diǎn)贊。首先,機(jī)器人導(dǎo)稅是一種創(chuàng)新。展現(xiàn)了新的國(guó)稅面貌,在新奇的同時(shí)也拉近了國(guó)稅部門(mén)與納稅人的距離,萌萌的外表和稚嫩的發(fā)音,讓很多納稅人忍俊不禁,搶著合照,無(wú)疑展示了國(guó)稅的親民形象,是國(guó)稅部門(mén)的一種新嘗試和改變。其次,提升了工作效率,彌補(bǔ)了稅務(wù)人員不足帶來(lái)的問(wèn)題。在辦稅高峰時(shí),相對(duì)來(lái)說(shuō)國(guó)稅工作人員較為不足,一定程度上影響了國(guó)稅部門(mén)的辦稅業(yè)務(wù),機(jī)器人的增加能夠起到一定的業(yè)務(wù)疏導(dǎo)作用,減輕了國(guó)稅工作人員的壓力。再次,這是“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下,這種方式就是利用互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)和快捷,通過(guò)機(jī)器人這個(gè)載體來(lái)實(shí)現(xiàn)辦稅的快捷和高效,提升了工作效率,優(yōu)化了國(guó)稅形象。所以,對(duì)于機(jī)器人導(dǎo)稅應(yīng)該大力提倡,各地可以根據(jù)地方特色進(jìn)行卡通形象的設(shè)計(jì),符合地方特色,更好的吸引納稅人,方便納稅業(yè)務(wù)的辦理。再者,對(duì)于機(jī)器人的功能還可以進(jìn)一步完善和推進(jìn),比如說(shuō)除了業(yè)務(wù)導(dǎo)引、流程介紹等基礎(chǔ)性功能,還可以增加一些自助辦理等功能,更好地服務(wù)于納稅工作。除了機(jī)器人導(dǎo)稅外,推動(dòng)國(guó)家《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”行動(dòng)計(jì)劃》,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+在線(xiàn)受理”、“互聯(lián)網(wǎng)+申報(bào)繳稅”、“互聯(lián)網(wǎng)+便捷退稅”等業(yè)務(wù),使辦稅業(yè)務(wù)可以真正做到納稅人的心坎上。

4.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)普及,足不出戶(hù)可知天下事,購(gòu)得商超物。可謂是方便了我們學(xué)習(xí)、工作、生活;然而網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了困擾,現(xiàn)實(shí)情感疏離、信息真?zhèn)坞y辨等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)愛(ài)之、恨之皆有,此之甘飴,彼之砒霜。對(duì)待網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)該客觀(guān)理性地看待。一方面互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是人類(lèi)迄今為止所擁有容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心,符合時(shí)代的發(fā)展,具有方便、快捷、靈活多種優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代,積極學(xué)習(xí)。它可以讓我們加強(qiáng)情感的交流,無(wú)懼于距離的遠(yuǎn)近;進(jìn)行網(wǎng)上信息查詢(xún)獲取,方便快捷;網(wǎng)上銷(xiāo)售,減少傳統(tǒng)銷(xiāo)售的場(chǎng)地等費(fèi)用。另一方面,我們也應(yīng)該看到,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活也帶來(lái)很多問(wèn)題,如宅男宅女缺乏運(yùn)動(dòng),健康問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)很大,自己現(xiàn)實(shí)世界卻很小,與人在現(xiàn)實(shí)情感中的樹(shù)立;網(wǎng)絡(luò)虛假信息傳播,左右我們社會(huì)輿論;網(wǎng)絡(luò)信息很大,盲目的汲取會(huì)讓我們看待問(wèn)題視角變窄。網(wǎng)監(jiān)部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。如網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制等,從源頭治理,對(duì)于不實(shí)虛假等信息發(fā)布者進(jìn)行批評(píng)教育,處罰,如對(duì)網(wǎng)絡(luò)惡搞英雄人物進(jìn)行處罰。網(wǎng)絡(luò)媒體也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的職責(zé),加強(qiáng)信息的審核,對(duì)一些錯(cuò)誤信息、不正當(dāng)言論禁止上傳、刪除,并且積極引導(dǎo)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為。作為政府的工作人員,不僅要會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò),利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)辦公,便民利民,在網(wǎng)絡(luò)上解民情、察民意,走好群眾路線(xiàn),一觀(guān)天下。但是畢竟有些片面性,同時(shí)也要走入群眾,深入基層,了解群眾這更廣闊的天。作為信息時(shí)代的弄潮兒,我們應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀(guān)念,成為網(wǎng)絡(luò)使用的主宰,而不是成為其奴隸。劃清虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限,在網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下的背景下,提高信息辨別能力。在使用網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也要加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)習(xí)和交流能力。相信通過(guò)我們每一個(gè)人正確利用,網(wǎng)絡(luò)媒體積極引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)管,形成合力,一定可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用,規(guī)避網(wǎng)絡(luò)誤區(qū)。

5.公職人員的辦事效率直接關(guān)系著群眾的切身利益,面對(duì)群眾的當(dāng)眾指責(zé),我會(huì)以虛心的態(tài)度,及時(shí)予以解決。首先,我會(huì)虛心接受這位群眾的批評(píng),向他表示我一定會(huì)加快辦事的效率,請(qǐng)他先消消氣,不要著急。其次,我會(huì)在保證工作質(zhì)量的前提下,適當(dāng)?shù)募涌熳约旱霓k事效率,如果確實(shí)辦事的群眾較多,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),增加一個(gè)辦事窗口,減少群眾的排隊(duì)等候時(shí)間,最大限度的方便群眾業(yè)務(wù)辦理,努力做到讓群眾滿(mǎn)意。再次,在辦完業(yè)務(wù)之后,我會(huì)主動(dòng)找到這位群眾,對(duì)于他的意見(jiàn)表示感謝,歡迎他多給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,如果我們的努力還是不能讓他滿(mǎn)意,我尊重他投訴的權(quán)利。最后,我會(huì)對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的反思,查找自己工作效率低的原因,是由于自己對(duì)業(yè)務(wù)的操作不夠熟悉,還是由于其他原因?qū)е碌?,然后,積極主動(dòng)的進(jìn)行改進(jìn),不斷提升自己的辦事效率,努力為群眾提供更加高效、便捷的業(yè)務(wù)服務(wù),樹(shù)立我單位良好的服務(wù)形象。

6.不久前發(fā)生在天津塘沽濱海新區(qū)的劇烈爆炸事故已造成上百人遇難,慘痛的傷亡數(shù)字讓無(wú)數(shù)人唏噓不已?;仡櫭恳淮伟踩鹿?,往往是由于人們安防意識(shí)不夠高,甚至企業(yè)安防管理制度松懈造成的。“公共安全這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)事就沒(méi)事,有事可能就是大事”。但安全就像空氣,往往讓人感到它不需要任何成本,只有失去的時(shí)候才知道代價(jià)驚人。從船沉江底到踩踏事故,到“電梯吃人”,那么多慘痛的案例疊加起來(lái),不知道可以編寫(xiě)成多少本教科書(shū)了,類(lèi)似的悲劇,卻還在一再發(fā)生。究其原因:內(nèi)部管理混亂、安全意識(shí)淡薄、違規(guī)違章嚴(yán)重,審批把關(guān)不嚴(yán)、監(jiān)督檢查不到位、安全隱患治理不力,人們似乎總要到災(zāi)難發(fā)生之后,才在震驚中匆匆“復(fù)習(xí)”過(guò)往的教訓(xùn),卻總是將提前的“預(yù)習(xí)”徹底忘在了腦后。因此,建立并改善有效的安全監(jiān)察措施是減少安全事故的首要舉措。要對(duì)廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間、班組進(jìn)行教育;危險(xiǎn)點(diǎn)辨識(shí)與控制;抓好三項(xiàng)基礎(chǔ)工作:把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查制度化等制度不折不扣地落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)到每名職工身上;要使廣大員工不僅對(duì)安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認(rèn)知,而且要內(nèi)化到心靈深處,轉(zhuǎn)化為安全行為,升華為員工的自覺(jué)行動(dòng)。確保安全生產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)是各級(jí)黨委和政府必須承擔(dān)好的重要責(zé)任。要堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,切實(shí)做到黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)。要健全預(yù)警應(yīng)急機(jī)制,加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類(lèi)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),提高安全生產(chǎn)保障水平,努力推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

7.無(wú)論在任何地方,也無(wú)論是在什么樣的工作崗位上,遇到一些工作上的磕磕絆絆都是在所難免的。因此,遇到這樣的情況,首先,我一定要保持一個(gè)平常樂(lè)觀(guān)的心態(tài),積極想方設(shè)法解決此問(wèn)題,不拖整個(gè)單位的后腿。其次,我會(huì)認(rèn)真思考導(dǎo)致此種情況發(fā)生的原因。第一,可能是我在平常的工作中,與同事的溝通不足,以致于我與同事之間存在一定程度的誤解。第二,可能是我工作的方式方法有問(wèn)題,以往在與同事共同配合工作的過(guò)程中,同事對(duì)我有意見(jiàn)。第三,也可能是同事一些工作流程還不夠熟悉,而我在工作中,只顧自己埋頭苦干,沒(méi)有及時(shí)幫助同事共同進(jìn)步。針對(duì)以上三種情況,我會(huì)做出及時(shí)的行動(dòng)上的調(diào)整。在以后的工作中,我會(huì)不斷通過(guò)讀書(shū)、向老同事請(qǐng)教等多種方式不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)自己工作的方式方法,以適應(yīng)同事的需要,適應(yīng)整個(gè)組織的需要。并且在日常工作中,一定要加強(qiáng)與同事的溝通和交流,多探討,多學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。相信通過(guò)我不懈的努力,這樣的問(wèn)題一定可以得到一個(gè)妥善的解決。

8.補(bǔ)習(xí)班的亂收費(fèi)行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴(yán)重影響了教育過(guò)程中的公平,同時(shí)也不利于教育部門(mén)建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問(wèn)題。首先,通過(guò)與舉報(bào)群眾取得聯(lián)系,鎖定補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)、費(fèi)用等信息,并通過(guò)假扮家長(zhǎng)等方式進(jìn)一步了解其詳細(xì)信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門(mén)對(duì)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運(yùn)營(yíng)資格,包含開(kāi)班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否經(jīng)過(guò)物價(jià)部門(mén)的監(jiān)管核實(shí)。其次,組織人員在社區(qū)和學(xué)校對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷和隨機(jī)訪(fǎng)談,了解學(xué)生是否愿意參加補(bǔ)習(xí)班,是否為強(qiáng)制補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過(guò)學(xué)校獲得家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,聯(lián)合學(xué)校相關(guān)人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家訪(fǎng):調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的看法,自己孩子是否在參加相應(yīng)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是否合適。對(duì)于收集的這些信息我們會(huì)做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過(guò)整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對(duì)所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補(bǔ)習(xí)班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報(bào)告,并向領(lǐng)導(dǎo)反映,為后續(xù)進(jìn)一步解決問(wèn)題提供依據(jù)。

9.近年來(lái),城市居民越來(lái)越青睞親身參與種植活動(dòng),既能親身體驗(yàn)種植與收獲的喜悅采,摘食用綠色新鮮的果蔬,又可以避免小孩長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上玩“偷菜”游戲,培養(yǎng)下一代良好的思想素質(zhì)?,F(xiàn)實(shí)版的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),不僅可以解決部分閑置土地的利用問(wèn)題,而且能夠帶動(dòng)本地餐飲、住宿、旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效措施。因此我作為城郊的主任助理,要從以下幾個(gè)方面切實(shí)做好這項(xiàng)工作。第一,明確開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。成立調(diào)查小組,可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的形式了解城市居民對(duì)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的具體期望,包括租地的規(guī)模、其他相關(guān)服務(wù)需求等。此外,成立考察小組,通過(guò)實(shí)地考察的形式學(xué)習(xí)其他開(kāi)展租地種植的地區(qū)土地劃分的規(guī)格,并從上級(jí)政府機(jī)關(guān)了解有關(guān)工作的具體規(guī)定。第二,形成特色租地種植園區(qū)。根據(jù)調(diào)查和考察的結(jié)果,結(jié)合本地土地的實(shí)際分布,由規(guī)劃小組將規(guī)劃用地劃分成大小不同的土地,以滿(mǎn)足城市居民不同的種植要求,具體可分為大型農(nóng)場(chǎng)、中型田園及小型菜園等形成特色鮮明的租地種植園,設(shè)置特色區(qū)域,如養(yǎng)殖示范區(qū)、休閑垂釣種區(qū)、植體驗(yàn)區(qū)、家禽散養(yǎng)區(qū)、農(nóng)家樂(lè)餐飲區(qū)等豐富園區(qū)功能。在做好土地劃分計(jì)劃之后,我會(huì)以書(shū)面的形式把詳細(xì)的方案和財(cái)政預(yù)算交給領(lǐng)導(dǎo)審批,如有不妥之處及時(shí)修改和完善。第三,擴(kuò)大宣傳,吸進(jìn)種植者。在土地劃分工作結(jié)束后,我要做好前期的宣傳活動(dòng),可以以網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放宣傳單、戶(hù)外廣告等形式,使周?chē)鞘芯用窳私獗咀獾胤N植的特色。同時(shí),推出多種形式的活動(dòng)吸引城市居民來(lái)本村租地種植,如租地可免費(fèi)贈(zèng)送優(yōu)良種子、技術(shù)指導(dǎo)等。第四,貼心服務(wù),提升知名度。嚴(yán)格按照法律規(guī)定通過(guò)租地協(xié)議、合同等形式明確租地的范圍和期限。在租地種植活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,根據(jù)不同的租地類(lèi)型、不同作物生長(zhǎng)的物候期和特定節(jié)假日,為種植者提供個(gè)性化的服務(wù),包括日常田間管理、種植活動(dòng)日的食宿、節(jié)假日的特色活動(dòng)等。做好相關(guān)的新聞宣傳工作,及時(shí)將活動(dòng)的圖片和視頻上傳到網(wǎng)上,提高本地的知名度。也可以將相關(guān)內(nèi)容整理成冊(cè),做成宣傳冊(cè)用于發(fā)放。在這項(xiàng)工作中,我會(huì)結(jié)合實(shí)際情況不斷完善和調(diào)整具體方法,努力讓種植者滿(mǎn)意;同時(shí),結(jié)合本村發(fā)展方向,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào),最終形成一項(xiàng)長(zhǎng)期特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民生活水平的提高。

10.為了保障人民群眾身體健康,提倡良好的社會(huì)公德意識(shí),減少吸煙造成的危害,我國(guó)政府規(guī)定公共場(chǎng)所禁止吸煙。然而我的領(lǐng)導(dǎo)總是在我的辦公室吸煙,針對(duì)這種情況,我會(huì)保持客觀(guān)心態(tài),分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。首先,我會(huì)分析是否是由于我也是一個(gè)喜歡抽煙的人,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)戴著有色眼鏡看我,認(rèn)為我也是非常愛(ài)抽煙的人,所以總是在我辦公室吸煙,針對(duì)此種情況,我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。積極戒煙,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感化領(lǐng)導(dǎo),我相信領(lǐng)導(dǎo)也是深明大義的,也一定會(huì)積極戒煙,不會(huì)在公共場(chǎng)所吸煙。其次,我會(huì)分析是否是由于領(lǐng)導(dǎo)不太了解禁止工作場(chǎng)所吸煙的規(guī)定,針對(duì)這種情況,我會(huì)在辦公室打印禁止公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ),我相信領(lǐng)導(dǎo)也是非常明智的,也會(huì)在公共場(chǎng)所禁止吸煙。最后,如果領(lǐng)導(dǎo)依舊在我的辦公室吸煙,那么我會(huì)給予領(lǐng)導(dǎo)善意的提醒,一方面告知領(lǐng)導(dǎo)抽煙不利于身體健康,另一方面告知為了良好的公共環(huán)境,國(guó)家規(guī)定公共場(chǎng)所不允許抽煙,我會(huì)通過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理的方式與領(lǐng)導(dǎo)溝通。我相信,通過(guò)我各個(gè)方式的努力,一定能夠營(yíng)造良好的辦公室環(huán)境。

11.“良醫(yī)者,常治無(wú)病之病,故無(wú)病”這句話(huà)出自于《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》,是在告訴我們做任何事情都要有憂(yōu)患意識(shí),只有提高自己的憂(yōu)患意識(shí),做事防范于未然,遇到問(wèn)題才能從容應(yīng)對(duì),不至于亂了自己的陣腳。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。名醫(yī)扁鵲有一次在魏國(guó)給人治病,被魏王召到宮中,魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”扁鵲答說(shuō):“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差。”文王再問(wèn):“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答說(shuō):“我長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去,只有我們家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。文王說(shuō):“你說(shuō)得好極了,能夠在病人還沒(méi)有真正生病的時(shí)候就將疾病控制住,這才是真正的名醫(yī)啊!”在我們今后的工作中,我們不僅要提高自己的辦事能力,認(rèn)真做好自己的本職工作,同時(shí)也要有生于憂(yōu)患死于安樂(lè)的防范意識(shí),做任何事情我們既要看到它能帶給我們的好處,同時(shí)也要看到潛在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不斷的完善,只有這樣才能將隱患消滅在萌芽之中,才不會(huì)在之后的工作當(dāng)中出現(xiàn)差錯(cuò),才不會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

12.面對(duì)這樣的狀況我應(yīng)該相信我向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映情況,領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)站在大局考慮問(wèn)題,本著為我們學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的態(tài)度來(lái)幫我解決問(wèn)題。我要分析面對(duì)當(dāng)前招生量越來(lái)越大,師資不夠,壓力大的情形,為何校長(zhǎng)不同意再招聘老師,第一,可能因?yàn)樾iL(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)前本校老師整體水平高,可以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的工作量。第二,可能由于我們匯報(bào)工作不充分導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于單位當(dāng)前狀況掌握的不全面。分析好當(dāng)前的狀況之后我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明整體師資情況,人員,年齡,家庭情況,工作量狀況,使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前情況全面了解。然后說(shuō)明一下目前看來(lái)老師們工作熱情是高漲的,工作態(tài)度是積極的,但是實(shí)際上壓力是巨大的,可能有的家庭剛剛迎接新的生命,有的老師可能身體狀況不佳,如果長(zhǎng)期按照此狀況進(jìn)行下去其實(shí)是不利于未來(lái)工作開(kāi)展的。我相信領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了我的匯報(bào)會(huì)看出我們對(duì)于工作是積極的態(tài)度,我們說(shuō)明情況是為了未來(lái)工作的更好開(kāi)展,是為了學(xué)校的整體發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)我們表示理解,制定出合理的規(guī)劃。

13.作為小張的朋友我會(huì)盡最大的努力勸小張努力工作,履行崗位職責(zé),面對(duì)這種情況首先我會(huì)與小張做一個(gè)深刻的交流,了解小張目前對(duì)工作的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。其次,我會(huì)跟小張分析說(shuō)明工作的重要性,領(lǐng)導(dǎo)愿意把這個(gè)工作交給他是對(duì)他的信任,也是一種考驗(yàn),唯有做好工作才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)人民群眾對(duì)我們的信任。再次,目前小陳正在積極輔助他的工作,請(qǐng)他一定要做好帶頭和榜樣的作用,對(duì)小陳的努力也有一個(gè)回應(yīng)。既然我們能成為朋友,那么小張本質(zhì)一定是一個(gè)熱愛(ài)工作踏實(shí)肯干的人,所以我一定盡最大努力喚起他的工作熱情,如果他在工作生活中有一定困難,我會(huì)盡力幫助他渡過(guò)難關(guān)。未來(lái)我們繼續(xù)一道努力工作,服務(wù)社會(huì)。

14.在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中,消費(fèi)者會(huì)通過(guò)分析各種好評(píng)和差評(píng),并參考商品總體評(píng)分來(lái)決定是否購(gòu)買(mǎi)某種商品或服務(wù),而失真的評(píng)價(jià)會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者,也妨礙了公平競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為確實(shí)有必要強(qiáng)調(diào)“差評(píng)權(quán)”,要將差評(píng)權(quán)作為消費(fèi)者的基本權(quán)利來(lái)對(duì)待和保護(hù)?!霸u(píng)價(jià)權(quán)”是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確賦予消費(fèi)者享有的對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利,對(duì)于質(zhì)量很差的商品和服務(wù),消費(fèi)者自然有吐槽的自由,有作出差評(píng)的權(quán)利。即便是質(zhì)量合格的商品和“優(yōu)質(zhì)”的服務(wù),由于“眾口難調(diào)”,不同消費(fèi)者的體驗(yàn)和感受也有所不同。哪怕對(duì)同樣一種商品甚至同一個(gè)商品,也會(huì)褒貶不一,商家沒(méi)有權(quán)利要求消費(fèi)者統(tǒng)一口徑,全部作出好評(píng)。只要是消費(fèi)者基于自己的實(shí)際感受和體驗(yàn)作出的評(píng)價(jià),都應(yīng)被尊重,哪怕這種評(píng)價(jià)是過(guò)激和負(fù)面的,但只要沒(méi)有明顯的侮辱、誹謗情節(jié),商家均應(yīng)保持容忍,這是經(jīng)營(yíng)者的基本義務(wù)。但現(xiàn)實(shí)中,一些商家卻有選擇性地對(duì)待這種監(jiān)督權(quán),歡迎好評(píng),抵制差評(píng),即便是商品和服務(wù)確實(shí)有瑕疵或問(wèn)題的商家,也不惜以返現(xiàn)等形式利誘消費(fèi)者做出好評(píng)。這種做法,既擾亂了正常的市場(chǎng)秩序,也并不尊重消費(fèi)者。對(duì)于電商平臺(tái)來(lái)說(shuō),應(yīng)充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),追溯打擊報(bào)復(fù)消費(fèi)者的商家并將其列入黑名單直至踢出網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)業(yè)?;蛘卟扇〖夹g(shù)手段在商家和消費(fèi)者之間設(shè)置一道屏障,讓商家看不到消費(fèi)者真實(shí)信息?;蛘邔?duì)評(píng)論進(jìn)行匿名化處理,讓商家不知道誰(shuí)是真正的差評(píng)者。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō),給差評(píng)遭到報(bào)復(fù),要利用多種方式來(lái)維權(quán)。消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)注意保存證據(jù),比如和商家之間的聊天記錄。若收到騷擾、恐嚇電話(huà)或短信時(shí),要注意保存通話(huà)、信息記錄,以及可以查證的信息來(lái)源。憑證據(jù)可向賣(mài)家所在的網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)平臺(tái)投訴,情節(jié)嚴(yán)重者可向法院提出民事訴訟,有證據(jù)證明賣(mài)家確實(shí)存在電話(huà)騷擾、侮辱、恐嚇等行為,則該賣(mài)家已構(gòu)成民事侵權(quán),嚴(yán)重的還有可能受到刑事追究。

15.面對(duì)電信詐騙越來(lái)越嚴(yán)重的情況,銀行也想出了補(bǔ)救措施,就算今后萬(wàn)一遭遇騙子,在轉(zhuǎn)完賬后還能“反悔”,讓騙子們親眼見(jiàn)證“煮熟的鴨子飛了”。此消息一出,不少人都表示熱烈歡迎:“發(fā)現(xiàn)被騙還能撤回來(lái),早有這政策就好了!”“以后騙子想騙錢(qián)就難了。”有些網(wǎng)友質(zhì)疑延時(shí)轉(zhuǎn)賬對(duì)防騙沒(méi)用,因?yàn)轵_子會(huì)指導(dǎo)受害人使用實(shí)時(shí)到賬功能進(jìn)行詐騙。其實(shí),ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬延時(shí),只是防止電信詐騙的第一道屏障,人民銀行調(diào)整ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬到賬時(shí)間,給匯款人留下了冷靜思考及核實(shí)查證的余地,也掐斷了詐騙者與受害人的“單線(xiàn)聯(lián)系”,可以有效降低此類(lèi)電信詐騙案件發(fā)生的概率,提高轉(zhuǎn)賬的安全性,更好地保護(hù)用戶(hù)的資金安全。電信詐騙的方式、手段一直在進(jìn)化,打擊電信詐騙,一方面政府要加大對(duì)電信詐騙案件的處置和懲罰力度,提高犯罪分子的違規(guī)成本,從源頭上遏制這類(lèi)案件的發(fā)生;另一方面,銀行也要對(duì)一些涉及銀行轉(zhuǎn)賬的詐騙案件細(xì)化分析,從制度上加強(qiáng)防范。此次央行發(fā)布的《通知》,標(biāo)志著政府有關(guān)部門(mén)打擊電信詐騙邁出了新的一步。ATM延時(shí)轉(zhuǎn)賬,對(duì)降低電信詐騙的發(fā)案率肯定有幫助,不管它的效果如何,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是維護(hù)廣大群眾的利益,值得點(diǎn)贊。當(dāng)然,最后徹底解決騙子騙人,也要靠不斷的推行普法宣傳以及日常對(duì)騙子的打擊力度,這樣方可去根。

16.對(duì)于題目中的這首詩(shī)我是這樣理解的:這首詩(shī)的大意是春風(fēng)陽(yáng)光不到的地方,青春照樣萌動(dòng)。哪怕那如米粒一般微小的苔花,絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開(kāi)。這首詩(shī)告訴我們要有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),不要妄自菲薄,天生我材必有用。不能因?yàn)樯蠲\(yùn)對(duì)我們不公我們就不去奮斗,不能因?yàn)槲覀儽容^渺小我們就自暴自棄。每個(gè)人都有美好的未來(lái),只要我們敢拼搏。前段時(shí)間我在電視上看到這樣一個(gè)女孩,她是一個(gè)遼寧姑娘,出生時(shí)重度腦癱,全身只有舌尖可以自由控制,父親因?yàn)榧彝ヘ毨仐壛四概畟z,母親用自己的愛(ài)溫暖著這個(gè)姑娘,這個(gè)腦癱女孩對(duì)生活充滿(mǎn)了向往,比較熱愛(ài)詩(shī)歌,后來(lái)一位熱心群眾給她捐贈(zèng)了一臺(tái)臺(tái)式電腦,這個(gè)姑娘坐在輪椅上用舌尖點(diǎn)擊鍵盤(pán),打出了一部20萬(wàn)字的散文集。雖然命運(yùn)對(duì)她不公,但她卻沒(méi)有放棄自我,正是因?yàn)橛幸粋€(gè)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),所以她的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。尤其作為從校園走出的大學(xué)生,由于缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn),在工作中一定會(huì)遇到很多困難,甚至被領(lǐng)導(dǎo)同事埋怨,越是在這樣的情況下,我們?cè)綉?yīng)該自立自強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,積累經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝自己,才會(huì)贏(yíng)得同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

17.農(nóng)業(yè)部嚴(yán)厲查處市面上非法出售的轉(zhuǎn)基因糧食,是為國(guó)民的健康著想,為十三億民眾身體素質(zhì)負(fù)責(zé)的行動(dòng),但農(nóng)業(yè)部目前尚未對(duì)“轉(zhuǎn)基因食品是否安全”給出明確說(shuō)法,所以?xún)H僅禁種和禁售還不夠的。首先,國(guó)內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)知識(shí)及相關(guān)法規(guī)的普及尚不足夠,外界常有轉(zhuǎn)基因技術(shù)濫用的謠言,很容易造成民眾的恐慌,造成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的混亂,造成大米嚴(yán)重滯銷(xiāo)。而實(shí)際上,我國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是有明確規(guī)定的,目前批準(zhǔn)商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物僅有棉花和番木瓜,批準(zhǔn)進(jìn)口用作加工原料的有大豆、玉米、棉花、油菜和甜菜5種作物;而轉(zhuǎn)基因作物獲得生物安全證書(shū)并不等于得到商業(yè)化種植許可,按種子法規(guī)定,轉(zhuǎn)基因作物在沒(méi)有獲得商業(yè)化種植許可之前,不允許被商業(yè)化種植。其次,關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的問(wèn)題一直以來(lái)缺乏科學(xué)權(quán)威的解釋?zhuān)瑢?zhuān)業(yè)科研工作者與民眾對(duì)話(huà)太少,輿論宣傳又往往含有炒作成分,不僅大大阻礙了科研工作者與民眾的良性互動(dòng),剝奪了民眾的自由選擇權(quán)、知情權(quán)和參與權(quán),也使得有關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的爭(zhēng)論更加激烈。因此,要使轉(zhuǎn)基因技術(shù)在國(guó)內(nèi)良性發(fā)展,我們還應(yīng)從以下方面加強(qiáng)工作:第一,積極研究,慎重推廣。這也是農(nóng)業(yè)部一貫以來(lái)堅(jiān)持的態(tài)度。轉(zhuǎn)基因雖然是一項(xiàng)廣受質(zhì)疑的生物技術(shù),但本身卻是為人類(lèi)謀福祉的研究,只有科研工作者不斷的實(shí)驗(yàn)和探索,才能破解其中的技術(shù)性難題,最終獲得成功。但在這項(xiàng)技術(shù)尚未完全成熟的時(shí)候,本著對(duì)民眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,國(guó)家不應(yīng)隨意推廣,更不可濫用。第二,加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊。目前我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷(xiāo)售的監(jiān)管能力還比較薄弱,這是一個(gè)行業(yè)性的問(wèn)題。要嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)基因技術(shù)的濫用,就必須建立和完善從研究機(jī)構(gòu)到農(nóng)戶(hù)田間的監(jiān)管體系,嚴(yán)禁種子隨意外流;同時(shí),也要嚴(yán)厲打擊非法濫用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的行為,對(duì)使違法者不敢再犯。第三,加強(qiáng)知識(shí)普及和宣傳,避免社會(huì)上謠言泛濫,媒體輿論應(yīng)理性討論轉(zhuǎn)基因技術(shù)問(wèn)題,而不應(yīng)借機(jī)炒作,還大眾對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的知情權(quán)和選擇權(quán)。

18.歷史上顧全大局的例子有很多,最經(jīng)典的要數(shù)廉頗和藺相如的故事了,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪和藺相如冰釋前嫌,共同為了趙國(guó)抵御強(qiáng)秦的侵略,這出將相和的故事在歷史上傳為佳話(huà)。大到將軍和宰相,小到基層公務(wù)員,其實(shí)都身處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,顧全大局是讓個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)、保障團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定的一個(gè)重要品質(zhì)之一。每次說(shuō)到“顧全大局”,我都會(huì)想到小時(shí)候的那一件事。記得小學(xué)時(shí)候我的成績(jī)一直處于中等水平,眼看班上同學(xué)很多人都當(dāng)了學(xué)校周一升旗儀式的升旗手,我也心癢癢。于是在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)的班主任還特意找我談話(huà),表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)突出、進(jìn)步明顯,希望繼續(xù)保持,并且表示在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之前會(huì)讓我代表班級(jí)去做一次升旗手??墒侵钡綄W(xué)期結(jié)束,我也沒(méi)能當(dāng)上升旗手。為此,我十分生氣。于是找爸爸埋怨說(shuō)自己要當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)班主任為什么說(shuō)話(huà)不算數(shù)。當(dāng)時(shí)父親笑著說(shuō):“孩子啊,爸爸今天交你一個(gè)成語(yǔ)叫‘顧全大局’,意思是做事要考慮到整體影響和集體利益,不要太計(jì)較個(gè)人得失。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的似懂非懂。后來(lái)在學(xué)期快要結(jié)束的一堂課上,我雖然很想當(dāng)堂質(zhì)問(wèn),但是想到父親的教導(dǎo),忍住了憤怒,于是在課后找到班主任說(shuō)了這件事。后來(lái)才知道原來(lái)班主任有段時(shí)間生病請(qǐng)假,讓數(shù)學(xué)老師在報(bào)班級(jí)升旗手的時(shí)候報(bào)我的名字,結(jié)果數(shù)學(xué)老師后來(lái)在上報(bào)的時(shí)候忘記了,報(bào)了另外一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子了。長(zhǎng)大后再回想此事,對(duì)顧全大局又有了更深刻的認(rèn)識(shí),如果當(dāng)年當(dāng)堂質(zhì)問(wèn)班主任,將會(huì)有損她在全班同學(xué)心中的形象,也許很多年以后相見(jiàn)都會(huì)有一絲隔閡。時(shí)至今日,我也十分感謝父親對(duì)我的諄諄教誨,在教會(huì)我“顧全大局”成語(yǔ)的同時(shí),也讓我做出了正確的選擇,明白了深刻的人生道理。

19.“枯井吃人”事件頻繁,每當(dāng)事件發(fā)生總會(huì)令人扼腕嘆息,盡管如此,還是沒(méi)有引起大家的高度警惕。面對(duì)這樣的人間慘劇,我覺(jué)得我們應(yīng)該多廣旗下,共同努力減少此類(lèi)慘劇發(fā)生的概率。第一、微小的舉措減少孩童墜落的可能性。安個(gè)井蓋、加高井臺(tái)、做個(gè)護(hù)欄、豎上警示牌、對(duì)井口進(jìn)行遮掩加固,或做填埋處理這些微小的舉動(dòng)可以幫助在一定程度上保障孩童的安全。第二、農(nóng)村父母要加強(qiáng)對(duì)孩童的有效看護(hù)。父母?jìng)儙е⒆咏?jīng)過(guò)這些地方的時(shí)候,面對(duì)潛藏的危險(xiǎn),要看護(hù)好自己的孩子,告誡孩子們小心之余不要讓幼小的孩童脫離視線(xiàn)。第三、老師加強(qiáng)對(duì)兒童的教育,增強(qiáng)孩子們的自我安全意識(shí)。第四、全面掌握農(nóng)業(yè)灌溉水井?dāng)?shù)量,逐一建檔,落實(shí)所有人、管理者的責(zé)任;水務(wù)部門(mén)對(duì)農(nóng)用機(jī)井進(jìn)行確權(quán),確定管護(hù)主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)與管護(hù)主體簽訂管護(hù)責(zé)任書(shū),并給予其財(cái)政補(bǔ)貼。完善管理可能需要時(shí)間,做好安全保障卻是刻不容緩。我們不能任由問(wèn)題繼續(xù)存在,讓這些枯井繼續(xù)成為“吃人”的猛獸。

20.長(zhǎng)期以來(lái),游客在景區(qū)各種不文明行為一直未得到有效遏制。政府和媒體也并非對(duì)這些不文明行為熟視無(wú)睹,但由于采取的方法不具有較強(qiáng)的警示性和嚴(yán)厲性,不文明行為一直存在至今。正是這些不文明行為的長(zhǎng)期存在,令“黑名單”這樣的制度顯得不可或缺。借鑒世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),對(duì)游客的不文明行為不能僅僅進(jìn)行道德上的說(shuō)教和譴責(zé),“嚴(yán)刑峻法”也是必要的手段。故宮率先推行“黑名單”制度,其示范效用不容小覷。然而,黑名單制是否一“黑”就靈?懲戒分寸與執(zhí)行情況,是其制度效用“變現(xiàn)”的關(guān)鍵。而就故宮黑名單看,與“拉黑”數(shù)量可觀(guān)對(duì)應(yīng)的,是配套懲治措施的稍顯乏力:對(duì)被“拉黑”者的懲罰,就是短期內(nèi)禁止其再入宮。至于其具體期限,到底是兩年還是三年尚不確定。這無(wú)論是對(duì)那些有不文明行為的當(dāng)事人,還是對(duì)坑客、宰客的“游商”,約束力都有些欠缺。即便如此,黑名單也可以在其意義范疇內(nèi)發(fā)揮更大作用。比如,實(shí)現(xiàn)景區(qū)間黑名單信息共享,可由地方旅游協(xié)會(huì)建立類(lèi)似的信息庫(kù),形成游客不文明信息通報(bào)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)多景區(qū)聯(lián)動(dòng)式震懾,別讓故宮黑名單只對(duì)游故宮“奏效”。同時(shí),在“解禁”上,可以跟不文明游客的糾錯(cuò)、彌補(bǔ)表現(xiàn)更緊密銜接。此外,游客不文明行為記錄形成后,旅游主管部門(mén)必要時(shí)可以向公安、海關(guān)、邊檢、交通、人民銀行進(jìn)行通報(bào),作為其個(gè)人信用記錄在案。當(dāng)然,對(duì)故宮之類(lèi)的熱門(mén)景區(qū)單位而言,既要事后性的“拉黑”震懾,更要快速介入式的遏制:伴隨遏制旅游不文明行為決心的,應(yīng)是景區(qū)值守的人力與監(jiān)控分析系統(tǒng)的完備,包括對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域重點(diǎn)布防等,對(duì)不文明行為實(shí)時(shí)捕捉、及時(shí)制止,畢竟,前端防控才是最好的防患。平心而論,“黑名單”制更類(lèi)似于“恥辱榜”,重在曝光,也增強(qiáng)不文明行為的道德成本。約束作用有限。要想有效懲治旅游不文明行為,還要依靠具有法律效力的法律法規(guī)。

21.目前,通過(guò)一些數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,智識(shí)高、求勝心強(qiáng)的大學(xué)生,已然成為抑郁癥高發(fā)人群。我覺(jué)得這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起高度重視,這在一定程度上反映了很多社會(huì)問(wèn)題和大學(xué)生心理產(chǎn)生的動(dòng)蕩。密歇根大學(xué)抑郁癥研究中心認(rèn)為,抑郁癥有三個(gè)基本的特點(diǎn):其一,抑郁癥是一種真實(shí)的疾病,對(duì)大腦會(huì)產(chǎn)生影響;其二,抑郁癥是一種嚴(yán)重且常見(jiàn)的狀態(tài);其三,抑郁癥不分性別、年齡、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位。近些年來(lái),抑郁癥有遞增的趨勢(shì),就引發(fā)抑郁癥的原因而言,科學(xué)界通常認(rèn)為,基因、激素水平改變、特定的疾病、壓力、哀傷、物質(zhì)濫用等因素,其中任何一種或幾種因素的結(jié)合都可以導(dǎo)致抑郁癥。除了這些,我覺(jué)得還有一些社會(huì)問(wèn)題,比如因?yàn)榫蜆I(yè)困難導(dǎo)致的心里壓力過(guò)大,無(wú)法準(zhǔn)確制定好自己的職業(yè)規(guī)劃;錯(cuò)誤情感價(jià)值觀(guān)的沖擊,使得精神壓力過(guò)大而產(chǎn)生的一些異常或過(guò)激行為。我們知道,絕大多數(shù)的抑郁癥是可以完全治愈的。即便如此,預(yù)防仍然勝過(guò)治療。如何預(yù)防抑郁癥?我認(rèn)為可以從三個(gè)方面預(yù)防。第一,在身體層面上,要注意鍛煉。每周三次30分鐘以上的運(yùn)動(dòng),可以將血液中壓力激素(可的松)的含量維持在健康的水平?!秴问洗呵铩分杏幸欢卧?huà):形不動(dòng)則精不流,精不流則氣郁。規(guī)律的身體運(yùn)動(dòng),對(duì)預(yù)防抑郁和改善情緒很有作用。被診斷有抑郁癥的大學(xué)生,大都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以,養(yǎng)身靠動(dòng),養(yǎng)心靠靜,人生要?jiǎng)屿o結(jié)合。讓年輕大學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)可以解決很多問(wèn)題。第二,在心理層面上,要學(xué)會(huì)愛(ài)己、愛(ài)人。所謂仁者壽,心理學(xué)研究也發(fā)現(xiàn),大方的人更長(zhǎng)壽。真正懂得愛(ài)自己的人,才會(huì)愛(ài)別人,也會(huì)照顧好自己。另外,愛(ài)自己的人懂得感恩,而感恩是一種非常有利于心理健康的品質(zhì),表達(dá)感恩更是有利于身心的行動(dòng)。在大學(xué)生情感層面,不要過(guò)于自私自利,要學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)。第三,在精神層面,要有追求,活出生命的意義。感受不到生命的價(jià)值,便很容易被挫折擊垮。無(wú)論經(jīng)歷如何的困頓,都不忘彈彈琴唱唱歌,保持積極的心態(tài)。積極心理學(xué)認(rèn)為,意義感的獲得,在于為超越自我之外的目標(biāo)服務(wù)。一個(gè)人如果只想著自己,在精神層面上,將很難體驗(yàn)到意義,心理便可能脆弱不堪。大學(xué)生要保持豁達(dá)的精神世界才會(huì)抵制更多抑郁癥的發(fā)生。抑郁癥本身并不可怕,對(duì)待抑郁癥,需要科學(xué)的態(tài)度,理性的認(rèn)識(shí),積極的預(yù)防??梢哉f(shuō),關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康,是物質(zhì)生活富足之后,社會(huì)心理的普遍需要。

22.開(kāi)展單位內(nèi)部的演講比賽,不僅能夠緩解員工的工作壓力,豐富業(yè)余文化生活,陶冶個(gè)人情操;而且能夠通過(guò)此次活動(dòng)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。因此,如若由我負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng),定將認(rèn)真籌劃,積極準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)好各方面資源,以確保本次演講比賽能夠圓滿(mǎn)舉行。具體我將會(huì)這樣做:首先,積極主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解工作意圖及注意事項(xiàng),并確定活動(dòng)主題;同時(shí),向單位組織過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);成立工作小組,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合的形式,了解單位內(nèi)部員工對(duì)于開(kāi)展本次演講比賽的意見(jiàn)想法,并積極吸取,以提高員工參與的積極性。其次,充分結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖及員工的意見(jiàn)想法,制定演講比賽活動(dòng)方案。明確本次演講比賽的目的意義、時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)名方式、賽制流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、演講形式及時(shí)限等要求,并通過(guò)單位內(nèi)部網(wǎng)站予以告知,做好宣傳通知工作,鼓勵(lì)員工積極參加演講比賽。再次,提前制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)本單位領(lǐng)導(dǎo)及高校專(zhuān)家教授,作為本次演講比賽的評(píng)委及嘉賓?;顒?dòng)當(dāng)天,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置工作,特別是保證音箱設(shè)備能夠正常使用。比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是命題演講,二是即興演講,根據(jù)兩輪演講分?jǐn)?shù)之和,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,由單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。最后,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)工作及影像采集工作,并將比賽過(guò)程中的精彩瞬間制作成電子圖冊(cè),掛在單位內(nèi)部網(wǎng)站上,以擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。同時(shí),將以座談會(huì)的形式,召集小組成員一起總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)得失,形成文字資料,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

23.本次火災(zāi)安全教育活動(dòng)有利于進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),讓山區(qū)小朋友真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。事前和當(dāng)?shù)叵狸?duì)溝通,了解組織此次安全教育活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。準(zhǔn)備好具體的活動(dòng)方案。請(qǐng)消防官兵對(duì)消防知識(shí)和逃生注意事項(xiàng)做一場(chǎng)講座,并發(fā)放相關(guān)宣傳資料。并在方案中詳細(xì)注明活動(dòng)所需各項(xiàng)物料的資金,確定好時(shí)間,將最終方案交領(lǐng)導(dǎo)審批。準(zhǔn)備好講座的場(chǎng)地和所需設(shè)施,如投影儀等。并準(zhǔn)備好安全教育所需的物資,尤其要預(yù)防安全逃生演練時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,要做好相關(guān)準(zhǔn)備,如急救物品等。演練時(shí)間到后,拉響警報(bào)。每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人作為臨時(shí)指揮員,指揮大家有順序地逃離火場(chǎng)。在逃生過(guò)程中,大家需要保持冷靜,有選擇的應(yīng)用逃生技巧。被困人員一邊自救一邊等待消防官兵的到來(lái)。數(shù)分鐘后消防隊(duì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火和拯救被困人員,同事急救車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以備不時(shí)之需。最后,將此次安全教育活動(dòng)的始末、成功與不足都形成書(shū)面文字交領(lǐng)導(dǎo)審閱后留存?zhèn)浒浮?/p>

24.(1)表態(tài):贊同。(2)理由:發(fā)展經(jīng)濟(jì)是地方政府的重要職能,也是地方官員的份內(nèi)職責(zé)。通過(guò)為當(dāng)?shù)芈糜芜汉?,能夠利用地方官員的特殊身份和社會(huì)影響,顯著地?cái)U(kuò)大當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的知名度和影響力,從而帶來(lái)更多的游客,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展,并最終造福當(dāng)?shù)厝罕姟膶?shí)踐來(lái)看,也確實(shí)是如此。前些年,張家界市長(zhǎng)趙小明以夸張卡通形象,在網(wǎng)絡(luò)上傳一段視頻展示和宣傳張家界鄉(xiāng)村音樂(lè)節(jié),雖然引起了網(wǎng)絡(luò)上的巨大爭(zhēng)議,但客觀(guān)來(lái)說(shuō),也確實(shí)讓張家界鄉(xiāng)村音樂(lè)節(jié)火了一把,直接推動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。還有今年,山西省組織各地市市長(zhǎng)參加電視節(jié)目,通過(guò)電視向全省乃至全國(guó)、全世界的朋友們介紹本地風(fēng)土人情和旅游項(xiàng)目,也取得了很好的成績(jī)。除了經(jīng)濟(jì)方面的意義外,還有政治方面的意義:在過(guò)去,不少領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡端著架子,無(wú)形中拉開(kāi)了和群眾的距離,而如今,一些地方官員帶著服務(wù)的意識(shí),直接面對(duì)群眾,幫本地群眾吆喝,這不僅是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的體現(xiàn),更是拉近干群關(guān)系、重樹(shù)官員形象的生動(dòng)實(shí)踐。(3)建議:當(dāng)然,反對(duì)的聲音也不是沒(méi)有價(jià)值。比如,有人質(zhì)疑地方官員此舉可能會(huì)破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)秩序,也有人質(zhì)疑地方官員此舉涉嫌“不務(wù)正業(yè)”。所以,我也建議地方官員要把握好尺度,既要推薦好本地的旅游資源和項(xiàng)目,造福一方百姓,也要適可而止,避免過(guò)度爭(zhēng)議損害政府形象。

25.一個(gè)宜居的社區(qū)環(huán)境,不僅僅是指良好的生態(tài)環(huán)境,也包括了優(yōu)質(zhì)的文化環(huán)境。文化墻的出現(xiàn),不僅美化了社區(qū)的環(huán)境,而且豐富了市民的精神文化生活。但是目前接到的文化墻上,有人亂寫(xiě)亂畫(huà),還有人寫(xiě)低俗語(yǔ)言,令人痛心疾首,需要我們重視并予以改觀(guān)。亂涂抹的行為不僅損壞了文化墻的文化內(nèi)涵,而且破壞了城市的形象,影響了街道的文化輸出,造成了及其惡劣的影響。究其原因,是多方面的:第一、個(gè)別群眾缺乏功德意識(shí),貪圖好玩,在公共的文化墻上亂涂亂畫(huà),曲解了文化墻的設(shè)置意義。第二、相應(yīng)的街道管理部門(mén)也沒(méi)有對(duì)文化墻的亂涂抹事件及時(shí)處理,監(jiān)督,致使從眾者甚多,愈演愈烈第三、街道的宣傳不夠,沒(méi)有把文化墻的意義內(nèi)涵宣傳到家,使得群眾充分了解文化墻的設(shè)置意義和內(nèi)容。解決好此類(lèi)事件,應(yīng)從如下幾點(diǎn)出發(fā):第一、市民朋友應(yīng)該加強(qiáng)自己的城市主人翁意識(shí),主動(dòng)的愛(ài)護(hù)我們的街道環(huán)境,避免自己參與到亂涂抹現(xiàn)象中去。第二、街道應(yīng)該加大宣傳,向街道居民宣傳文化墻設(shè)置的初衷和意義,號(hào)召群眾一起參與到建設(shè)保護(hù)文化墻的工作中來(lái)。第三、街道工作人員也要加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)于亂涂抹文化墻的居民實(shí)行一定的懲處措施,從而杜絕這一現(xiàn)象的產(chǎn)生。第四、政府也應(yīng)該多渠道多方面滿(mǎn)足群眾的文化需求,如設(shè)置道德講堂等,媒體可以樹(shù)立一些典型的文化道德楷模,號(hào)召市民向其學(xué)習(xí),起到一個(gè)帶頭的作用。正如著名發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō),文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知,只有全體市民重視文化,尊重文化,了解文化,才能讓我國(guó)的文化得以繼承和宣揚(yáng),更好的起到推廣的作用。

26.作為衛(wèi)生局的工作人員,在組織志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:第一,志愿服務(wù)人員的確定。應(yīng)確保參與志愿服務(wù)人員的廣泛性及專(zhuān)業(yè)性。第二,活動(dòng)宣傳的廣泛性??刹扇【W(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、宣傳欄等多種形式對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的人知曉本次志愿服務(wù)活動(dòng),并參與到本次志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。第三,活動(dòng)對(duì)象的明確。積極和民政局聯(lián)系,確定本片區(qū)空巢老人和殘疾人的名單;積極和教育局聯(lián)系,確定本片區(qū)留守兒童的名單,確保志愿活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性。第四,活動(dòng)方式的確定。針對(duì)三類(lèi)群體可采取不同的活動(dòng)方式。活動(dòng)形式包括生活照料服務(wù)、健康檢查服務(wù)、心理輔導(dǎo)服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),等等。具體如下:對(duì)于空巢老人,可積極和民政局聯(lián)系,通過(guò)各街道、社區(qū),為空巢老人主要提供以下幾個(gè)方面的服務(wù):生活上的關(guān)愛(ài)服務(wù)(如幫助打掃衛(wèi)生等);精神上的豐富服務(wù)(如陪伴老人參與文化娛樂(lè)活動(dòng)等);健康上的關(guān)心服務(wù)(如組織免費(fèi)健康檢查等);等等。對(duì)于留守兒童,可積極和教育局、學(xué)校聯(lián)系,主要為他們提供以下幾項(xiàng)服務(wù):學(xué)習(xí)上的幫扶服務(wù);生活上的關(guān)愛(ài)服務(wù);心理上的輔導(dǎo)服務(wù);等等。對(duì)于殘疾人,可積極和民政局聯(lián)系,通過(guò)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、企業(yè)等溝通,主要為他們提供以下幾個(gè)方面的服務(wù):就業(yè)上的指導(dǎo)服務(wù);健康上的關(guān)愛(ài)服務(wù);生活上的幫助服務(wù);等等。第五,應(yīng)做好部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。衛(wèi)生局作為牽頭部門(mén),應(yīng)在活動(dòng)前和民政局、教育局進(jìn)行充分的溝通,制定科學(xué)的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)方案有效執(zhí)行;在活動(dòng)進(jìn)行中,應(yīng)保持和其他部門(mén)的及時(shí)聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展;活動(dòng)結(jié)束后,多部門(mén)應(yīng)及時(shí)總結(jié)反饋,進(jìn)一步完善方案,以便形成長(zhǎng)效機(jī)制。

27.提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事,也絕不是一蹴而就之舉,對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施與健身意識(shí)兩個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,健身意識(shí)是根本,而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵,兩者相輔相成,缺一不可。中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開(kāi)放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì),人們的物質(zhì)生活水平逐步提高,但我們也可以看到,肥胖,老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂(yōu),歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注,這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)該看到,也的確有一些健身,體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者有這種健身需求以及想法,但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地,體育健身器材損壞,數(shù)量上滿(mǎn)足不了要求,還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹?zhuān)業(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象,這都充分說(shuō)明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來(lái)的問(wèn)題,這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。所以,要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì),就應(yīng)該多管齊下,多措并舉。首先就應(yīng)該大力加強(qiáng)全民教育,從德育,智育到體育等都要全面提升,從娃娃抓起,從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí),也可以利用電視臺(tái),地方政府為平臺(tái),組織一些大型的,全民的體育活動(dòng),比如中央電視臺(tái)的“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽等,以活動(dòng)的形式來(lái)激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng),參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。其次,在宣傳教育的同時(shí),也要加大財(cái)政撥款,發(fā)展民間體育組織,引入民間資本,大力開(kāi)發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也可以在節(jié)假日期間開(kāi)放學(xué)校等來(lái)滿(mǎn)足居民的健身需求。再次,基礎(chǔ)設(shè)施完善之后,主要的是要有良好的管理制度,要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地,并且能夠保持下去,不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況,要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。最后,也要加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng),要有專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍的形成,才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展,提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士有更好的指導(dǎo)。

28.我們都知道一個(gè)常識(shí),即月滿(mǎn)則虧,水滿(mǎn)則溢。人生總是不圓滿(mǎn)的,得到一些就會(huì)失去另外一些,所以在生活中要有樂(lè)觀(guān)的心態(tài),保持平常心。如果擁有積極的心態(tài),就可以得到快樂(lè),就會(huì)改變自己的命運(yùn)。樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的人,能把平凡的日子變得富有情趣、能把沉重的生活變得輕松活潑,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把繁瑣的事情變得簡(jiǎn)單干練。就像我們知道的海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。在她出生18個(gè)月的時(shí)候猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的鼓勵(lì)下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡喜劇演出,喜愛(ài)參觀(guān)博

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