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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級語文上冊期末考試題(含答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。chōutigēdadānbáozāogāokāngkǎipáoxiàohéǎipǔxiědǐyùlínglì二、用“_____”給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。屏氣(bǐngpíng)手絹(juānjuàn)剝削(bōbāo)弄堂(nòng1òng)壓軸(zhóuzhòu)釘扣子(dīngdìng)三、比一比,再組詞。梁(______)惠(______)詣(______)乃(______)禽(______)粱(______)慧(______)指(______)奶(______)離(______)四、補(bǔ)充詞語。天(____)海角得(____)揚(yáng)揚(yáng)無(____)于事頭暈(____)弦焉知(____)福聚精(____)神烏(____)之眾垂頭(____)氣五、請你把關(guān)聯(lián)詞送到合適的句子中,再任選一組關(guān)聯(lián)詞造句既……又……

即使……也……因為……所以……

所以……是因為……

無論……都……1.________說你今天留下了遺憾,________你來遲了,沒有聽到《月光奏鳴曲》的現(xiàn)場演奏。2.蒙娜麗莎的微笑________讓人感覺得到舒暢溫柔,________讓人感覺得到略含哀傷。3.________多么遠(yuǎn)的劇場,________演出到多晚,我________場場必到,直到演出結(jié)束。4.________在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們________不能丟棄用筆書寫。六、按要求寫句子。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)___________________________________2.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(改變語序,不改變意思)___________________________________3.郝副營長深情的說:“趕明勝利了,我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《夏天里的成長》這篇課文圍繞“______”這句話來寫,主要運(yùn)用_______的修辭手法,告訴我們_________的道理。2.寫文章要先確立中心,古時梁朝的蕭統(tǒng)說得很好:以立意為宗,________。3.《盼》這篇課文寫的是“我”盼________的故事,課文以“_______”為線索,以_______的視角來敘述事情的經(jīng)過,圍繞中心描述了“我”_________、_________、沒法出門盼雨停和_____________幾個事例,表現(xiàn)了“我”天真可愛、活潑好動的性格特點(diǎn)。八、閱讀短文《你在傘里嗎?》,完成練習(xí)。①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,我問女兒:“你在傘里嗎?”②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手操著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!⑥到家了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拘那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”⑦淚水和著雨水,從我的臉上流滿下來,一瞬間打濕了我的臉.……1.請用兩個四字詞語概括文中“我”的生活狀況:________、________。2.“媽媽”兩次間“你在傘里嗎”,可以看出這是一個________的媽媽;女兒兩次“響亮而;干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個________的女兒。3.請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________4.第①段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好?為什么?_______________________________________________5.畫線句子體現(xiàn)了“我”怎樣的復(fù)雜感情?這句話在文中起何作用?_______________________________________________6.說說你對文章最后一句話的理解。_______________________________________________九、習(xí)作天地。在我們的成長過程中既有陽光雨露的阿護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴它們都是人生的財富。幸福和諧的生活,讓我們品評甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚…我們長大了。請你或以“在____中成長”為題,寫一篇不少于500字的作文。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出:③有自已的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、抽屜疙瘩單薄糟糕慷慨咆哮和藹譜寫抵御伶俐2、bǐngjuànbōnòngzhòudìng3、梁國實惠造詣乃是家禽高粱智慧手指奶奶離開4、涯意濟(jì)目非會合喪5、所以;是因為;既;又;無論

;無論

;都;即使

;也6、1.燈照耀著建筑。2.我在天安門前璀璨的華燈下,又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。3.郝副營長深情的說,趕明勝利了,他一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。7、夏天是萬物迅速生長的季節(jié)排比人也要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長不以能文為本下雨天穿新雨衣出門新雨衣孩子有了雨衣盼變天下起了雨盼外出盼來雨天快樂出門8、1.入不敷出捉襟見肘2.關(guān)心女兒乖巧懂事3.本文主要寫了風(fēng)雨中一對母女騎車打傘回家,媽媽關(guān)愛女兒,女兒為媽媽著想的感人事跡。4.不好,“砸”字用夸張的手法寫出雨又大又猛,而“落”沒有這種效果。5.體現(xiàn)了“我”既為女兒的優(yōu)秀高興,但同時又因為委屈了孩子而愧疚;這句話在文中起承上啟下的作用。6.“我”為女兒對“我”的理解而感動,被女兒的陽光與樂觀而感動,也有感于自己為了夢想、生活的艱辛。9、示例:在逆境中成長當(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強(qiáng)者樂觀積極的去迎接它,而弱者只會在逆境中變得軟弱能。夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后,她終于寫出了《簡·愛》,轟動了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷無辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛

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