防溺水安全隱患的活動方案（五篇）

第15頁共15頁防溺水安全?隱患的活動?方案一、?活動目標(biāo)?1、提高幼?兒的安全意?識，知道在?水邊玩耍會?發(fā)生的危險?，學(xué)習(xí)有關(guān)?溺水安全的?知識。2?、引導(dǎo)幼兒?了解溺水安?全內(nèi)容，了?解落水自救?的常識，切?勿親自下水?做到基本的?安全防護意?識。3、?引導(dǎo)幼兒正?確認識身邊?不遵守你睡?安全的不良?習(xí)慣現(xiàn)象，?提高幼兒對?生活中的危?險行有基本?的辨別、判?斷能力。?二、活動準(zhǔn)?備1、安?全教育課件?《防溺水》?2、泳池?、河塘、海?邊游泳圖片?3、安全?教育相關(guān)視?頻三、活?動過程1?、教師通過?談話導(dǎo)入，?引起幼兒對?本次活動主?題的預(yù)知感?受，通過熱?和流汗，找?涼快的方法?，幼兒在舉?例時便帶入?了本次活動?《防溺水》?游泳、洗澡?等關(guān)鍵詞。?教師：小?朋友們，昨?天下午我們?在課外活動?的時候，小?朋友們一個?個都熱得呼?哧呼哧的，?汗水直流，?有的小朋友?衣服頭發(fā)都?打濕了，夏?天馬上就要?到了!在很?熱的時候我?們有什么方?法能馬上涼?快下來呢??教師引導(dǎo)?幼兒回憶夏?天解暑的相?關(guān)措施方法?：吃冰激凌?、冷飲、西?瓜、吹空調(diào)?等等，教師?注意引導(dǎo)幼?兒說出游泳?、洗澡等詞?語。2、?教師出示教?學(xué)課件《防?溺水》，進?入安全中心?，觀看小朋?友解暑涼快?的措施方法?。(1)?剛剛小朋友?的回答都非?常的好，這?些方法都可?以讓我們涼?快起來，但?是很多小朋?友都很喜歡?在夏天的時?候去游泳、?爸爸媽媽帶?著他們一起?沖個冷水澡?，小朋友你?們在夏天很?熱的時候喜?歡游泳嗎??(2)你?們會不會游?泳呢?游泳?的時候是什?么感覺?游?泳的時候你?會帶些什么??(3)?看看圖中的?小朋友他游?泳的時候是?怎樣做的，?你們覺得他?做的對嗎??我們小朋友?可不可以自?己去泳池、?海邊、河塘?游泳呢?會?發(fā)生什么事?情?在夏?天游泳是讓?自己涼快的?方法!很多?小朋友在爸?爸媽媽的帶?領(lǐng)下到泳池?或者海邊游?泳，他們會?穿著泳衣、?帶著泳帽、?還會帶上游?泳圈。帶?游泳圈是為?了防止溺水?做的安全措?施!小朋友?是不可以自?己去泳池游?泳、河邊下?河洗澡的，?如果沒有大?人的陪同，?很容發(fā)生溺?水的危險!?會被水淹死?，失去生命?!3、教?師出示安全?課件，進入?安全鑰匙環(huán)?節(jié)，教師引?導(dǎo)幼兒觀看?溺水安全的?視頻動畫，?引導(dǎo)幼兒回?答相關(guān)問題?，引導(dǎo)幼兒?深入了解溺?水安全相關(guān)?知識。(?1)看看圖?中的小朋友?，她在什么?地方玩耍??后來發(fā)生了?什么事情??兩個小朋?友貪玩自己?跑到河邊去?玩，一個在?河邊捉小魚?、一個小朋?友正在水里?游泳，而身?邊沒有大人?的陪同!然?而，危險就?發(fā)生了，捉?魚的小朋友?不小心溺水?，游泳的小?朋友也被水?給沖走了!?(2)歡?歡很想去游?泳，但歡歡?是怎么做的?呢?你們覺?得他這樣對?的嗎?歡?歡很想游泳?，但是爸爸?媽媽都告訴?歡歡，小孩?不能一個人?在水邊玩耍?、在水里游?泳!歡歡的?爸爸在周末?時就帶歡歡?到正規(guī)的游?泳池里游泳?解暑，游泳?池里很安全?，歡歡帶著?游泳圈，爸?爸在一邊教?歡歡游泳和?保護歡歡，?這樣做很對?，歡歡不會?發(fā)生溺水的?危險!4?、活動小結(jié)?：教師引導(dǎo)?幼兒了解游?泳還需要注?意，在泳池?游泳時不離?開家人的視?線、不在泳?池場里亂跑?、泳池邊玩?水嬉戲，池?邊很濕很滑?，容易摔跤?和掉進泳池?，不注意這?些安全，也?會發(fā)生溺水?的危險!?四、活動延?伸1、教?師出示教學(xué)?課件，進入?拓展安全溫?馨提示環(huán)節(jié)?，根據(jù)畫面?提示，引導(dǎo)?幼兒說說本?次活動的主?要內(nèi)容和重?點。2、?教師根據(jù)活?動延伸溫馨?提示環(huán)節(jié)：?如果看到其?他小朋友落?水，我們該?怎么辦?能?不能自己下?水去救他們??小朋友?自身能力有?限，還不具?備下水救人?的條件，盲?目下水自己?也可能會發(fā)?生溺水危險?。如果有小?朋友溺水，?可以呼叫身?邊大人，或?者撥打11?0報警。?防溺水安全?隱患的活動?方案（二）?一、活動?目的1、?增強學(xué)生游?泳安全意識?，提高學(xué)生?自我保護能?力。2、?了解和掌握?游游安全知?識。3、?掌握如何預(yù)?防溺水和溺?水急救措施?。二、活?動重點1?、夏天游泳?如何防溺水?2、溺水?急救方法?三、教學(xué)難?點溺水時?如何自救、?急救四、?活動準(zhǔn)備：?錄像五、?教學(xué)內(nèi)容?1、導(dǎo)入：?同學(xué)們，夏?天來了，暑?假快到了，?游泳是大家?喜愛的消暑?解熱的活動?。對同學(xué)們?來說，游泳?不但可以鍛?煉身體，增?強體質(zhì)，還?可以提高身?體的協(xié)調(diào)性?。游泳的場?所除了室內(nèi)?室外游泳池?，還有迷人?的海濱、河?流和小溪，?但是游泳必?須要注意一?定的安全。?為了讓同學(xué)?們掌握必備?的游泳安全?知識，增強?自救、自護?意識，本周?我們舉行關(guān)?于游泳安全?的主題班會?。2、首?先，請大家?看視頻有關(guān)?溺水方面的?新聞__?__月__?__日，陜?西省紫陽縣?發(fā)生一起_?___名女?學(xué)生溺水死?亡事故。在?死亡的__?__名學(xué)生?中，的__?__歲，最?小的只有_?___歲。?____?月____?日，福建省?福安市的三?名小學(xué)生在?溪畔游泳時?溺水身亡。?____?月____?日，四川省?達州市__?__名__?__歲左右?的女學(xué)生在?水塘玩耍時?溺水身亡。?____?月____?日，河南省?商都市__?__名女學(xué)?生在水庫游?泳時溺水身?亡。__?__月__?__日，_?___名_?___歲左?右的初中生?在吉林省松?花江游泳，?____人?溺水身亡，?一人生還。?看了聽了?這些實例，?我想在座的?每一位同學(xué)?心里都不會?感到輕松。?你是否感嘆?，是否惋惜?，一個生命?就這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬消?失?此刻，?你在想什么??請同學(xué)談?談你的看法?。小結(jié)：?人，應(yīng)該珍?愛生命。今?天這節(jié)課我?們就來學(xué)習(xí)?珍愛我們的?生命—防溺?水教育3?、授課內(nèi)容?：先向?qū)W?生講幾點防?溺水的知識?要點：(?1)教育學(xué)?生周末、節(jié)?假日、寒暑?假嚴禁到江?河、池塘、?無蓋的水井?邊等處戲水?、游泳。不?能獨自或結(jié)?伴到池塘邊?釣魚、游泳?、玩水。?(2)教育?學(xué)生在來校?、離校的途?中千萬勿去?玩水，游泳?。(3)?我們是小學(xué)?生，很多同?學(xué)都不會游?泳，如果發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生不?慎掉進水庫?、池塘、水?井里等，未?成人不能冒?然下水營救?，應(yīng)大聲呼?喚成年人箭?來相助或撥?打“110?”。游泳?安全事項要?點：(1?)保持自身?良好的身體?狀態(tài)下水?時切勿太餓?、太飽。飯?后一小時才?能下水，以?免抽筋;飲?酒不宜游泳?;有開放性?傷口、皮膚?病、眼疾不?宜游泳;感?冒、生病、?身體不適或?虛弱不宜游?泳。(2?)做好充足?準(zhǔn)備工作，?預(yù)防抽筋?做好身體熱?身準(zhǔn)備工作?;游泳前先?在四肢撩些?水，然后再?跳入水中。?不要立刻跳?入水中;腹?部疼痛時，?應(yīng)上岸，喝?一些熱的飲?料或熱湯，?以保持身體?溫暖;營造?安全游泳的?環(huán)境，小心?溺水。溺?水自救和急?救方法：?1、自救?萬一不幸遇?上了溺水事?件，同學(xué)們?切莫慌張，?應(yīng)保持鎮(zhèn)靜?，積極自救?：A、水?中切忌慌、?亂，如遇抽?筋，請保持?冷靜;當(dāng)發(fā)?生溺水時，?不熟悉水性?時可采取自?救法：除呼?救外，取仰?臥位，頭部?向后，使鼻?部可露出水?面呼吸。呼?氣要淺，吸?氣要深。因?為深吸氣時?，人體比重?降到0。9?67，比水?略輕，可浮?出水面(呼?氣時人體比?重為1。0?57，比水?略重)，此?時千萬不要?慌張，不要?將手臂上舉?亂撲動，而?使身體下沉?更快;對于?手腳抽筋者?，若是手指?抽筋，則可?將手握拳，?然后用力張?開，迅速反?復(fù)多做幾次?，直到抽筋?消除為止;?B、若是?小腿或腳趾?抽筋，先吸?一口氣仰浮?水上，用抽?筋肢體對側(cè)?的手握住抽?筋肢體的腳?趾，并用力?向身體方向?拉，同時用?同側(cè)的手掌?壓在抽筋肢?體的膝蓋上?，幫助抽筋?腿伸直;?2、急救方?法若遇到?溺水者，應(yīng)?迅速游到溺?水者附近，?觀察清楚位?置，從其后?方出手救援?。當(dāng)沒有把?握時不應(yīng)下?水救人，可?一面大聲呼?救一面利用?竹竿、樹枝?、繩索、衣?服或漂浮物?搶救。讓落?水者攀扶上?岸。在救護?溺水者時，?可按以下方?法進行急救?：A、將?傷員抬出水?面后，應(yīng)立?即清除其口?、鼻腔內(nèi)的?水、泥及污?物，用紗布?(手帕)裹?著手指將傷?員舌頭拉出?口外，解開?衣扣、領(lǐng)口?，以保持呼?吸道通暢，?然后抱起傷?員的腰腹部?，使其背朝?上、頭下垂?進行倒水。?或者抱起傷?員雙腿，將?其腹部放在?急救者肩上?，快步奔跑?使積水倒出??；蚣本日?取半跪位，?將傷員的腹?部放在急救?者腿上，使?其頭部下垂?，并用手平?壓背部進行?倒水。B?、呼吸停止?者應(yīng)立即進?行人工呼吸?，一般以口?對口吹氣為?。急救者位?于傷員一側(cè)?，托起傷員?下頜，捏住?傷員鼻孔，?深吸一口氣?后，往傷員?嘴里緩緩吹?氣，待其胸?廓稍有抬起?時，放松其?鼻孔，并用?一手壓其胸?部以助呼氣?。反復(fù)并有?節(jié)律地(每?分鐘吹16?～____?次)進行，?直至恢復(fù)呼?吸為止。?C、心跳停?止者應(yīng)先進?行胸外心臟?按摩。讓傷?員仰臥，背?部墊一塊硬?板，頭低稍?后仰，急救?者位于傷員?一側(cè)，面對?傷員，右手?掌平放在其?胸骨下段，?左手放在右?手背上，借?急救者身體?重量緩緩用?力，不能用?力太猛，以?防骨折，將?胸骨壓下4?厘米左右，?然后松手腕?(手不離開?胸骨)使胸?骨復(fù)原，反?復(fù)有節(jié)律地?(每分鐘6?0～___?_次)進行?，直到心跳?恢復(fù)為止。?防溺水安?全隱患的活?動方案（三?）活動目?的：1。?提高安全意?識，學(xué)習(xí)溺?水安全的有?關(guān)知識，在?學(xué)習(xí)中增強?與同學(xué)的合?作交流意識?。2。初?步了解溺水?安全的有關(guān)?內(nèi)容，要求?每一個學(xué)生?都要提高安?全意識。?3。自己能?改變生活中?不遵守溺水?安全的不良?習(xí)慣，提高?對生活中違?反安全原則?的行為的辨?別能力。?活動時間：?201__?__年__?__月__?__日活?動地點：教?室活動主?持人：班主?任活動過?程：一、?老師談話引?入同學(xué)們?，你們好!?今天我們學(xué)?習(xí)溺水安全?知識。小學(xué)?生是祖國的?明天，民族?的希望。提?高青少年學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，特別是?少年學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力、?生活能力、?生存能力，?都是開展素?質(zhì)教育的重?要課題。如?今的社會里?，車禍、中?毒、溺水…?…剝奪了許?多寶貴的生?命，尤其是?溺水最為嚴?重了。了解?溺水和如何?防止溺水顯?得非常重要?。那我們該?怎么預(yù)防呢??二、防?溺水知識講?解1、老?師先向?qū)W生?講幾點防溺?水的知識要?點(1)?教育學(xué)生周?末、節(jié)假日?、寒暑假嚴?禁到江河、?大海、青山?頭水門、池?塘、無蓋的?水井邊等處?戲水、游泳?。不能獨自?或結(jié)伴到海?邊、池塘邊?釣魚、游泳?、玩水。?(2)教育?學(xué)生在來校?、離校的途?中千萬勿去?玩水，下江?游泳。(?3)我們是?小學(xué)生，很?多同學(xué)都不?會游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生不慎掉進?江河、水庫?、池塘、水?井里等，未?成人不能冒?然下水營救?，應(yīng)大聲呼?喚成年人箭?來相助或撥?打“110?”。2、?溺水原因主?要有以下幾?種：①不會?游泳;②游?泳時間過長?，疲勞過度?;③在水中?突發(fā)病尤其?是心臟病;?④盲目游入?深水漩渦。?3、如何?保證游泳的?健康和安全?，避免溺水?事件的發(fā)生??對水情?不熟而貿(mào)然?下水，極易?造成生命危?險。萬一不?幸遇上了溺?水事件，溺?水者切莫慌?張，應(yīng)保持?鎮(zhèn)靜，首先?應(yīng)打110?報警，然后?積極自救：?(1)對?于手腳抽筋?者，若是手?指抽筋，則?可將手握拳?，然后用力?張開，迅速?反復(fù)多做幾?次，直到抽?筋消除為止?。(2)?若是小腿或?腳趾抽筋，?先吸一口氣?仰浮水上，?用抽筋肢體?對側(cè)的手握?住抽筋肢體?的腳趾，并?用力向身體?方向拉，同?時用同側(cè)的?手掌壓在抽?筋肢體的膝?蓋上，幫助?抽筋腿伸直?。(3)?要是大腿抽?筋的話，可?同樣采用拉?長抽筋肌肉?的辦法解決?。對于溺?水者，除了?積極自救外?，還要積極?進行陸上搶?救：(1?)若溺者口?鼻中有淤泥?、雜草和嘔?吐物，首先?應(yīng)清除，保?持上呼吸道?的通暢。?(2)溺者?若已喝了大?量的水，救?護者可一腿?跪著，另一?腿屈膝，將?溺者腹部放?在屈膝的大?腿上，一手?扶著溺者的?頭，將他的?嘴向下，另?一手壓在背?部，使水排?出。(3?)若是溺者?已昏迷，呼?吸很弱或停?止呼吸，做?完上述處理?外，要進行?人工呼吸。?可使溺者仰?臥，救護者?在身旁用一?手捏住溺者?的鼻子，另?一手托著他?的下顎，吸?一口氣，然?后用嘴對著?溺者的嘴將?氣吹入。吹?完一口氣后?，離開溺者?的嘴，同時?松開捏鼻子?的手，并用?手壓一下溺?者的胸部，?幫助他呼氣?。如此有規(guī)?律地反復(fù)進?行，每分鐘?約做14—?____次?，開始時可?稍慢，以后?可適當(dāng)加快?。4、同?學(xué)們，珍愛?我們的生命?吧。珍愛生?命就是珍惜?每一天。請?同學(xué)說說—?-怎樣珍惜?每一天??5、小結(jié)：?今天我們?學(xué)習(xí)了如何?防止溺水，?同時我們也?學(xué)習(xí)了一些?溺水自救的?方法?，F(xiàn)在?天氣也越來?越熱了，同?學(xué)們?nèi)ビ斡?時一定要注?意安全。要?做好下水前?的熱身活動?，以免發(fā)生?意外。溺水?是非常危險?的，在日常?生活中要提?高安全意識?，安全第一?，防患于未?然。水無情?，人有情。?其實，只要?我們在生活?中注意各種?游水、戲水?事項，提高?安全防范意?識，學(xué)會在?遭遇溺水懂?得如何自救?和他人遭遇?溺水時如何?搶救，溺水?事件還是可?以防止的。?防溺水安?全隱患的活?動方案（四?）教學(xué)目?標(biāo)：1、?使學(xué)生了解?有關(guān)生命的?來之不易與?寶貴，感悟?生命的可貴?。2、使?學(xué)生懂得溺?水的主要原?因和自救的?方法教學(xué)?過程：青?少兒學(xué)生是?祖國的明天?，民族的希?望。提高青?少年學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?特別是少年?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力、生活?能力、生存?能力，都是?開展素質(zhì)教?育的重要課?題。如今的?社會里，車?禍、中毒、?溺水……剝?奪了許多寶?貴的生命，?尤其是溺水?最為嚴重了?。了解溺水?和如何防止?溺水顯得非?常重要。?(一)我們?身邊的溺水?事故暑假?是廣大師生?集體外出旅?游、夏令營?、游樂、療?養(yǎng)活動的高?峰期，也是?中小學(xué)生意?外事故，尤?其是溺水、?交通事故的?高發(fā)期。據(jù)?了解，去年?暑假，我省?、我市發(fā)生?了多起學(xué)生?溺水事故。?據(jù)某市12?0急救指揮?中心統(tǒng)計，?該中心去年?____月?____日?至____?月____?日，共接到?溺水求救電?話____?個，平均每?____天?半就有一宗?溺水事故發(fā)?生，其中急?救車到現(xiàn)場?后，患者已?死亡的達_?___人，?占____?%。事故現(xiàn)?場多為農(nóng)村?水塘，溺水?者多為初中?、小學(xué)學(xué)生?。(二)?溺水致死原?因主要是?氣管內(nèi)吸入?大量分阻礙?呼吸，或因?喉頭強烈痙?攣，引起呼?吸道關(guān)閉、?窒息死亡。?(三)癥?狀溺水者?面部青紫、?腫脹、雙眼?充血，口腔?、鼻孔和氣?管充滿血性?泡沫。肢體?冰冷，脈細?弱，甚至抽?搐或呼吸心?跳停止。?(四)自救?與救護當(dāng)?發(fā)生溺水時?，不熟悉水?性時可采取?自救法：除?呼救外，取?仰臥位，頭?部向后，使?鼻部可露出?水面呼吸。?呼氣要淺，?吸氣要深。?因為深吸氣?時，人體比?重降到0.?967，比?水略輕，可?浮出水面(?呼氣時人體?比重為1.?057，比?水略重)，?此時千萬不?要慌張，不?要將手臂上?舉亂撲動，?而使身體下?沉更快。?會游泳者，?如果發(fā)生小?腿抽筋，要?保持鎮(zhèn)靜，?采取仰泳位?，用手將抽?筋的腿的腳?趾向背側(cè)彎?曲，可使痙?攣松解，然?后慢慢游向?岸邊。救?護溺水者，?應(yīng)迅速游到?溺水者附近?，觀察清楚?位置，從其?后方出手救?援?；蛲度?木板、救生?圈、長桿等?，讓落水者?攀扶上岸。?出水后的?救護：首?先清理溺水?者口鼻內(nèi)污?泥、痰涕，?取下假牙，?然后進行控?水處理。救?護人員單腿?屈膝，將溺?水者俯臥于?救護者的大?腿上，借體?位使溺水者?體內(nèi)水由氣?管口腔中排?出。有些農(nóng)?村將溺水者?俯臥橫入在?牛背上，頭?腳下懸，趕?牛行走，這?樣又控水、?又起到人工?呼吸作用。?如果溺水者?呼吸心跳已?停止，立即?進行口對口?人工呼吸，?同時進行胸?外心臟按摩?。(五)?如何防溺水?游泳，是?廣大青少年?喜愛的體育?鍛煉項目之?一。然而，?不做好準(zhǔn)備?、缺少安全?防范意識，?遇到意外時?慌張、不能?沉著自救，?極易發(fā)生溺?水傷亡事故?。為了確?保游泳安全?，防止溺水?事故的發(fā)生?，必須做到?以下幾點：?1、不要?獨自一人外?出游泳，更?不要到不摸?底和不知水?情或比較危?險且宜發(fā)生?溺水傷亡事?故的地方去?游泳。選擇?好的游泳場?所，對場所?的環(huán)境，如?該水庫、浴?場是否衛(wèi)生?，水下是否?平坦，有無?暗礁、暗流?、雜草，水?域的.深淺?等情況要了?解清楚。?2、必須要?有組織并在?老師或熟悉?水性的人的?帶領(lǐng)下去游?泳。以便互?相照顧。如?果集體組織?外出游泳，?下水前后都?要清點人數(shù)?、并指定救?生員做安全?保護。3?、要清楚自?己的身體健?康狀況，平?時四肢就容?易抽筋者不?宜參加游泳?或不要到深?水區(qū)游泳。?要做好下水?前的準(zhǔn)備，?先活動活動?身體，如水?溫太低應(yīng)先?在淺水處用?水淋洗身體?，待適應(yīng)水?溫后再下水?游泳;鑲有?假牙的同學(xué)?，應(yīng)將假牙?取下，以防?嗆水時假牙?落入食管或?氣管。4?、對自己的?水性要有自?知之明，下?水后不能逞?能，不要貿(mào)?然跳水和潛?泳，更不能?互相打鬧，?以免喝水和?溺水。不要?在急流和漩?渦處游泳，?更不要酒后?游泳。5?、在游泳中?如果突然覺?得身體不舒?服，如眩暈?、惡心、心?慌、氣短等?，要立即上?岸休息或呼?救。6、?在游泳中，?若小腿或腳?部抽筋，千?萬不要驚慌?，可用力蹬?腿或做跳躍?動作，或用?力按摩、拉?扯抽筋部位?，同時呼叫?同伴救助。?7、在游?泳中遇到溺?水事故時，?現(xiàn)場急救刻?不容緩，心?肺復(fù)蘇最為?重要。將溺?水者救上岸?后，要立即?清除口腔、?鼻咽腔的嘔?吐物和泥沙?等雜物，保?持呼吸通暢?;應(yīng)將其舌?頭拉出，以?免后翻堵塞?呼吸道;將?溺水者的腹?部墊高，使?胸及頭部下?垂，或抱其?雙腿將腹部?放在急救者?肩部，做走?動或跳動“?倒水”動作??；謴?fù)溺水?者呼吸是急?救成敗的關(guān)?鍵，應(yīng)立即?進行人工呼?吸，可采取?口對口或口?對鼻的人工?呼吸方式，?在急救的同?時應(yīng)迅速送?往醫(yī)院救治?。(六)?遭遇溺水你?該如何自救?暑假期間?，許多同學(xué)?都喜歡結(jié)伴?出游，特別?是因為天熱?，大家都愿?意到水邊玩?耍、游泳，?往往這時，?就很容易發(fā)?生危險的情?況。當(dāng)發(fā)?現(xiàn)有人落水?時，救助者?不要貿(mào)然去?救人，因為?一旦被落水?者抓住將十?分危險。在?水中與落水?者糾纏不但?會消耗救助?者的大量體?力，有時甚?至?xí)?dǎo)致救?助者體力耗?盡最終喪命?。如果當(dāng)時?情況十分緊?急，而救助?者又具備一?定的救護技?巧，那么救?助者在下水?前應(yīng)盡快脫?去衣褲和鞋?子，在向落?水者接近時?，要盡量避?免被落水者?抓住。綜?上所述，溺?水是非常危?險是，在日?常生活中要?提高安全意?識，安全第?一，防患于?未然。水無?情，人有情?。其實，只?要我們在生?活中注意各?種游水、戲?水事項，提?高安全防范?意識，學(xué)會?在遭遇溺水?懂得如何自?救和他人遭?遇溺水時如?何搶救，溺?水事件還是?可以防止的?。防溺水?安全隱患的?活動方案（?五）多年?來溺水死亡?，已成為全?國中小學(xué)、?非正常死亡?的頭號殺手?。特別是今?年高考之后?及暑假之前?，相繼有多?名少年溺水?身亡事件，?引起教育部?門的高度重?視。生命只?有一次，一?次的疏忽就?可能造成難?以挽回的傷?害，給家庭?帶來難以彌?合的傷痛。?現(xiàn)在正值天?氣轉(zhuǎn)熱時期?，一些孩子?會禁不