文章《進(jìn)步不是“自我設(shè)計(jì)”出來(lái)的》 讀后感

文章《進(jìn)步不是“自我設(shè)計(jì)”出來(lái)的》讀后感近日，徐文秀同志發(fā)表文章《進(jìn)步不是“自我設(shè)計(jì)”出來(lái)的》，引發(fā)熱議，引人深思。年輕干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍，“自我設(shè)計(jì)”立不住，也走不遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，極少數(shù)年輕干部“未老先油”，熱衷于搞“自我設(shè)計(jì)”，醉心于“升遷路線圖”，千方百計(jì)“削尖腦袋謀位子”，不重視苦干實(shí)干的“自我修煉”，這種急功近利的精致利己主義現(xiàn)象非常值得警惕。進(jìn)步豈能靠“設(shè)計(jì)”？回望黨的歷史，陳云同志曾提出著名的“臺(tái)階論”，說(shuō)的是干部使用要逐級(jí)提拔，每一級(jí)臺(tái)階踩實(shí)、踩穩(wěn)，才能走得更好、更遠(yuǎn)。同樣，年輕干部的成長(zhǎng)進(jìn)步有其內(nèi)在規(guī)律，離不開(kāi)兩大“臺(tái)階”，一是組織培養(yǎng)，二是自身努力。組織培養(yǎng)是外因，個(gè)人努力是內(nèi)因，兩者缺一不可。離開(kāi)組織培養(yǎng)，年輕干部個(gè)人能耐再大，也難成大事，走不遠(yuǎn)；缺少個(gè)人努力，內(nèi)功不到家、干不出業(yè)績(jī)，也會(huì)容易掉隊(duì)、被淘汰。只有堅(jiān)持“內(nèi)外兼修”、內(nèi)外發(fā)力，既憑借自身的真本事，又依靠組織的精心培養(yǎng)，年輕干部才能逃出“自我設(shè)計(jì)”，邁入成長(zhǎng)的正軌?！白晕以O(shè)計(jì)”不如自身努力，要立志做大事，不要立志做大官。年輕干部應(yīng)樹(shù)立“比官位更重要的是事業(yè)，比名利更重要的是實(shí)績(jī)”的正確理念，苦心經(jīng)營(yíng)事業(yè)而不經(jīng)營(yíng)“副業(yè)”，精心設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)而不設(shè)計(jì)“軌跡”，肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)有我、復(fù)興在我的光榮使命，爭(zhēng)當(dāng)可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。要心懷“想為”的自覺(jué)，拒絕“眼高手低”，克服“決而不行”，著眼于實(shí)、立足于干，辦實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的大事，辦成基層治理的難事，辦好讓群眾滿(mǎn)意的實(shí)事，以“硬邦邦”的作為交出“響當(dāng)當(dāng)”的成績(jī)。堅(jiān)定“敢為”的意志，凡事經(jīng)得起折騰、受得了考驗(yàn)、扛得住摔打，不挑“軟柿子”捏，敢于啃“硬骨頭”，做到有苦不言苦、碰壁不逃避。錘煉“善為”的本領(lǐng)，在學(xué)思想、重實(shí)踐中增益賦能，在下實(shí)功、出實(shí)績(jī)中進(jìn)階進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)本職工作的“主攻手”，早日成長(zhǎng)為一行一域的行家里手?！白晕以O(shè)計(jì)”不及組織培養(yǎng)，要把使用當(dāng)成最好的培養(yǎng)，把實(shí)踐當(dāng)成最好的課堂。組織部門(mén)要健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機(jī)制，有計(jì)劃地把年輕干部放到改革發(fā)展穩(wěn)定第一線、艱苦復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵吃勁崗位“墩苗”歷練，在火熱的實(shí)踐中把基礎(chǔ)搞扎實(shí)，讓“翅膀”長(zhǎng)結(jié)實(shí)。要加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)，采取青藍(lán)結(jié)對(duì)、導(dǎo)師幫帶等方式，一對(duì)一教業(yè)務(wù)、手把手傳經(jīng)驗(yàn)，不斷提升群眾工作能力、應(yīng)急處突能力和抓落實(shí)能力。堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么、干什么訓(xùn)什么，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，分類(lèi)分批開(kāi)展年輕干部專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，引導(dǎo)其遇事有思路、干事有辦法、成事有本領(lǐng)?！白晕以O(shè)計(jì)”不是主流，更不是導(dǎo)向。對(duì)那些搞“自我設(shè)計(jì)”、走歪門(mén)邪道的年輕干部，決不能啟用、任用、重用。要樹(shù)立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的正確導(dǎo)向，加強(qiáng)日?？己?、年度考核、專(zhuān)項(xiàng)考核，動(dòng)態(tài)